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《儿童发展心理学》练习题
《儿童发展概论》
复习思考题
第一章导论
一、概念解释
1、发展2、儿童发展3、儿童生理发展
4、儿童心理发展5、发展心理学6、儿童发展心理学
7、幅合论8、成熟优势论9、关键期
10、横向研究11、纵向研究12、跨文化研究
二、简答题
1、如何理解发展心理学?
2、儿童心理学研究课题的来源有哪些?
3、相互决定论的基本观点是什么?
4、成熟优势论的基本观点是什么?
5、科学儿童心理学诞生的基础是什么?
6、为什么说普来尔是科学儿童心理学的奠基人?
7、20世纪80年代后,我国儿童心理学研究的特点是什么?
三、论述题
1、儿童发展心理学研究的内容
2、试比较共同决定论和相互决定论的观点。
3、试述我国儿童心理科学的发展历程。
4、举例说明横向研究和纵向研究及其特点。
第二章儿童心理发展的生物学基础
一、概念解释
1、基因2、显性基因
3、隐性基因4、动作技能
二、简答题
1、胎儿的发育过程
2、影响胎儿发育的条件
3、儿童动作发展的规律
三、论述题
1、试析影响儿童动作发展的因素。
2、试析影响胎儿发育的因素。
第三章婴幼儿感知觉的发展
一、概念解释
1、习惯化2、去习惯化3、视觉偏爱法
4、视敏度5、方位知觉6、“视崖实验”
7、视觉偏爱9、口腔探索10、手的探索
二、简答题
1、评定新生儿感觉的几种方法。
2、研究婴儿颜色视觉的方法。
3、幼儿色形抽象的发展阶段。
4、幼儿方位知觉发展的特点。
5、幼儿左右概念的发展阶段。
6、幼儿观察力的发展表现在哪些方面?
三、案例分析
“机械蜗牛”实验:
(略)
请问:
实验的设计者是谁?
实验目的是什么?
实验结论有哪些?
第四章儿童记忆的发展
一、概念解释
1、客体永久性2、延迟模仿3、幼儿期健忘
4、记忆恢复5、偶发记忆6、遗觉表像
二、简答题
1、幼儿记忆的特点是什么?
2、小学生记忆的特点是什么?
3、试析偶发记忆的原因。
4、记忆恢复发生的条件有那些?
三、论述题
1、儿童记忆在量和质两方面的发展顺序与表现。
2、根据所学原理,谈谈对儿童记忆的培养。
第五章儿童思维的发展
一、概念解释
1、认知2、图式3、格式
4、运算5、同化6、顺应
7、客体永久性8、守恒9、自我中心
10、适应11、直觉行动思维12、具体形象思维
13、抽象逻辑思维、
二、简答题
1、思维的结构是什么?
2、运算的含意是什么?
3、感知运动阶段儿童在认知上获得的成就有哪些?
4、具体运算阶段有什么特点?
5、儿童思维发展经历了哪几个阶段?
6、儿童掌握概念的方式
7、儿童演绎推理能力的发展
8、儿童理解能力的发展
三、论述题
1、举例说明幼儿期儿童思维的主要特征。
2、试述皮亚杰关于儿童思维发展的阶段。
3、论述儿童思维发展的趋势及培养。
四、案例分析
“三座山实验”(略)
请问:
实验的目的与实验结论是什么?
第六章儿童语言的发展
一、概念解释
1、儿童语言发展2、语音过程3、单词句
4、语用技能5、选择性模仿6、语言获得装置
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