浙江教育出版社九年级上学期期末科学试模拟.docx
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浙江教育出版社九年级上学期期末科学试模拟
浙江教育出版社2020年九年级上学期期末科学试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸,烧杯中相关量的变化与图像相符的是()
A.
B.
C.
D.
2.关于核电站,下列说法中不正确的是()
A.核电站的核心是核反应堆,它可以将核能转化为内能
B.核电站是利用核聚变产生的能量来发电的
C.反应堆中的反应是可控的,核电是清洁的、高效的
D.核电站中用到的蒸汽轮机属于热机
3.初速度为零,只受重力作用的物体所作的运动叫做自由落体运动。
历史上伽利略对自由落体运动的研究采用了如下方式,首先他假设速度的变化对时间来说是均匀的,数学表达式为v=at。
由于小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落时的加速度小得多,所以伽利略让一个铜球从阻力很小的斜面上滚下,做了上百次的实验,证明了v=at。
那么结论外推到斜面倾角增大到90°的情况,这时小球将自由下落,成为自由落体。
自由落体的物体,也应该遵循这个规律。
现代科学研究中常用到这种研究方法,以下规律的得出用到该方法的是()
A.分子之间有空隙
B.牛顿第一定律
C.音叉振动发声
D.压力作用效果与什么有关
4.对下列各符号含义的理解正确的是
A.Mg2+:
1个镁离子
B.2H:
1个氢分子
C.N2:
2个氮原子
D.2O2-:
2个氧离子共带2个单位负电荷
5.人类正面临能源危机,为选用节能交通信号灯的灯源,实验室通过实验发现,下表中的LED灯和白炽灯在正常工作时光照强度相同。
有关数据如下表:
两种灯
LED灯
白炽灯
发光原理
二极管发光
钨丝高温发光
额定电压
24伏
220伏
响应时间
10-9秒
10-3秒
额定功率
12瓦
100瓦
请根据以上材料说明下列的说法错误的是()
A.在光照强度相同的情况下,LED灯不必要达到很高的温度就能发光,电能基本上不转化成内能,几乎全部转化光能,因而发光效率高;
B.LED灯的额定电压低,人直接接触不会触电;
C.LED灯响应时间短,也就是从开始发光到正常发光所用的时间短;
D.LED灯额定功率小,消耗的电能肯定比白炽灯少。
6.有一种叫做“压电陶瓷”的电子元件,当对它挤压或拉伸时,它的两端就会形成一定的电压,这种现象称为压电效应。
一种燃气打火机,就是应用了该元件的压电效应制成的。
只要用大拇指压一下打火机上的按钮,压电陶瓷片就会产生10kV~20kV的高压,形成火花放电,从而点燃可燃气体。
在上述过程中,压电陶瓷片完成的能量转化是()
A.化学能转化为电能
B.内能转化为电能
C.光能转化为电能
D.机械能转化为电能
7.下列化学式中,书写正确的是()
A.氧化钙(OCa)
B.氧化镁(MgO2)
C.三氧化二铁(Fe3O2)
D.氯化钡(BaCl2)
8.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()
A.物体的温度越高,所含的热量越多
B.物体内能增大,一定是从外界吸收热量
C.汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能
D.物体的温度升高,它的内能就增加
9.如图所示是某同学玩排球的一个场景,下列说正确的是()
A.击打排球时手感到疼,是因为物体间力的作用是相互的
B.排球在空中飞行的过程中,运动状态不变
C.排球在空中运动到最高点时不再受任何力
D.排球放在水平地面上静止时,球对地面的压力和地面对球的支持力是一对平衡力
10.《学生餐为何不过关》一文,暴露的是我国食品安全监管中普遍性的问题。
我们经常会给学校食堂提一些好的建议。
同时更应该关注我们自己的饮食习惯,如少吃零食,按时合理就餐。
下列饮食习惯科学的是()
A.多吃肉,少吃蔬菜、水果
B.合理摄入营养,注意膳食平衡
C.为了防止变胖,不吃含脂类食品
D.多饮用纯净水,少饮用矿泉水
11.我们已经拜访了月球和火星,但还有一个离我们更近的地方,就是人类最后到达的大陆—南极洲。
2014年,我们有望揭开其神秘面纱,看看南极洲的冰下湖中到底有没有生物。
科学假说在科学发现中起着重要作用,但需要相应的现象或证据支持。
下列现象与假说对应的是()
①所有的星系都在离地球而去,而且星系越远退行速度越快-------大爆炸宇宙论
②生命起源于原始地球上的无机物--------米勒实验
③大西洋两岸大陆轮廓的可拼性-------板块构造学说
④发现了处于爬行类和鸟类过渡类型的始祖鸟化石------达尔文进化论
⑤地球有昼夜更替现象--------地球是一个不发光不透明的球体
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①④⑤
12.如图所示是我们常用的竹筷,下列关于筷子的“自述”中,错误的是
A.将我放在水里漂浮,是因为我受到的浮力大于我受到的重力
B.当人们在餐桌上使用我时,我就成了费力杠杆
C.当我从桌面掉到地面的过程中,我的重力势能转化为动能
D.将我放在水里看到我“断”了,是因为光的折射现象
13.为验证Mg、Cu、Ag三种金属的活动性强弱,某化学兴趣小组设计了右图所示的四个实验。
其中不必进行的实验是()
A.
B.
C.
D.
14.下列实验操作中,不正确的是()
A.
B.
C.
D.
15.科学家通过比较如图与马相似动物的骨骼化石,以及它们的生存时期,认为它们是现代马的祖先。
科学家不能直接从图中获得的演化证据是()
A.腿骨结构大部分相同
B.足趾个数逐渐减少
C.中足趾逐渐变得发达
D.遗传物质基本相近
二、填空题
16.将生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,首先观察到的现象是________,化学反应方程式为____________________ ;然后可看到铁钉表面______________,其化学反应方程式_________________________
17.由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”,已成为一个严重的社会问题。
某科学研究小组的同学欲对某种塑料的组成分析探究(资料显示该塑料识含有C、H两种元素),他们设计了如图所示的实验装置。
目的是通过测量有关数据,推算塑料组成元素的含量。
图中字母A至G均表示装置编号。
请根据实验装置,回答下列问题:
(1)由于发生装置A制取的氧气中混有CO2和水蒸气,为使D装置中塑料试样在纯氧中燃烧,装置C中盛放的试剂应该是________。
(2)E、F装置是气体的吸收装置,该处的设计有不正确的地方,如何改进?
________,理由是________。
(3)碱石灰的成分是氢氧化钠和氧化钙,装置连接正确进G装置的作用是________。
18.模型是学习科学的重要方法。
为了更好地学习理解人类的ABO血型系统,如图是某同学绘制的A型血和B型血的模型图。
据此推测,下面的模型图是_____型血。
19.如图所示是用体积相同的小球探究动能大小与哪些因素有关的实验:
(1)实验中你通过观察__________________知道动能的大小
(2)实验中采用______________方法,使得铜球和钢球到水平面的速度相同;
(3)图甲和丙,探究的问题是_______________________。
20.多莉绵羊的培育过程如图所示,请据图回答下列问题:
(1)培育多莉绵羊的技术称为 。
(2)图中重组细胞在体外培养过程中通过 、生长和 过程发育成早期胚胎。
(3)多莉绵羊的遗传性状与图中 绵羊最相似。
(4)丙绵羊所起的主要作用是 。
(5)产生多莉绵羊的生殖类型属于 。
21.如图是人体部分生理活动示意图,其中①代表生理过程,a、b分别代表一种气体。
据图回答:
(1)水、无机盐、葡萄糖和膳食纤维中不能通过①过程进入循环系统的是________。
营养物质进入血液后,最先到达心脏四腔中的________。
(2)a代表的物质是________。
(3)排出的尿液中,发现有葡萄糖,则可能是肾单位中的________发生了病变。
22.如图所示是某中学科学课外实践活动小组设计的风力测量仪的电路示意图。
其电源电压U=3V,电路保护电阻R1=2Ω,均匀电阻丝的阻值为R2=3Ω,金属丝(电阻忽略不计)的上端固定在O点,下端系有一块塑料片A,当风从右向左吹动塑料片时,金属丝向左摆动并与电阻丝保持良好的接触,风力表由电压表改装而成。
(1)无风时,塑料片竖直下垂,电压表示数是多少?
电路中的电流是多少?
______________
(2)风力最强时,金属丝滑至电阻丝的最左端,电压表的示数是多少?
______________
(3)为什么不在电路中串联电流表,把电流表改装成风力表?
______________
23.工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼,滑轮组的机械效率随货物重力变化的图象如图乙,机械中摩擦力及绳重忽略不计。
从图象可知影响滑轮组机械效率的因素之一是__________,动滑轮重__________N.货物重270N时,工人向下拉绳子的拉力是________ N。
三、探究题
24.在观察碘的升华实验时,小原和小艳查阅相关资料得知:
碘的熔点约为113.7℃,沸点约为184.4℃。
关于密闭试管中碘的加热使用了两种不同的方式,甲:
用酒精灯直接加热(酒精灯外焰温度约为400℃-600℃);乙:
用热水加热。
(1)你认为___(选“甲”或“乙”)更科学合理。
(2)简述你的选择理由。
______
25.如图甲所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一团小棉花,把活塞迅速压下去,棉花被点燃。
如图乙所示,大口玻璃瓶内装有一些水,用瓶塞将瓶口塞紧,瓶塞通过导管与打气筒相连,用打气筒给瓶中打气。
(1)乙实验中,你应该注意观察的是___。
A.打气的过程
B.打气的过程中瓶内的情况
C.瓶塞跳起的瞬间,瓶内发生的变化
D.瓶塞跳起的高度
(2)甲乙两实验共同说明___可以改变内能。
(3)如图丙所示B是一个被销钉K锁住的活塞,气缸A密封有压缩空气,C是一支温度计,若活塞与气缸壁之间没有摩擦,试根据甲乙实验的结论分析,当把销钉K拔出后温度计的示数__(填“变大”、“变小”或“不变”),你是根据实验__(填”甲”或”乙”)的结论作出判断的。
26.善于提出问题、解决问题是学好科学的重要法。
某研究性学习小组的同学在学习铁及其化合物知识时进行了系列研究。
Ⅰ.提出问题:
问题1:
铁为何称为黑色金属?
问题2:
铁有多种氧化物,它们的性质有哪些差异?
问题3:
钢铁厂在选矿时,如何测定铁矿石中的含铁量?
Ⅱ.解决问题
(问题1)上网查寻,有两种说法。
a.在铁表面有黑色的铁的氧化物,早先以为这就是铁的颜色,所以叫黑色金属。
b.铁的粉末为黑色,铁的氧化物也增为黑色,所以叫黑色金属。
(1)你认为正确的说法是_______(填“a”或“b”)。
(问题2)查阅资料
a.铁常见的氧化物有氧化铁()
、四氧化三铁()
和氧化亚铁()
。
b.四氧化三铁是具有磁性的黑色晶体,可以近似地看作是氧化亚铁和氧化铁的化合物,它不溶于水,能与酸反应生成两种盐。
c.氧化亚铁是不溶于水的黑色粉末,能与酸反应,无磁性,也不能被磁铁吸引。
(2)请写出四氧化三铁与盐酸反应的化学方程式__________。
(3)有一包黑色粉末:
可能是铁粉、
粉末、
粉末中的一种,请你设计一种实验方案进行鉴别_________。
(问题3)同学们参观了某钢铁厂,了解到钢铁厂在选矿时测定铁矿石中含铁量的方法较多。
同学们结合所学知识,设计了如图的实验装置测定某赤铁矿样品中
的质量分数。
(4)图中酒精灯的作用是_____________。
(5)该赤铁矿中
的质量分数_____________(请写出思路)。
27.为了探究物体动能大小的影响因素,同学们设计了如图甲、乙、丙所示的实验装置,让小球从同一斜面由静止开始下滑,撞击水平木板上的木块来进行实验。
请回答下列问题:
(1)本实验是研究动能大小与________关系。
(2)比较甲乙两次实验可以得到的结论是________。
(3)某同学改用如图丁所示装置探究小球的动能与质量的关系,为了让小球到达B点时速度相同,用质量不同的小球,每次将弹簧压缩到A位置,然后静止释放,该方案是否可行,并说明理由________。
28.七年级
(2)班的研究性学习小组提出这样一个问题:
“人的脉搏与运动有什么关系?
”针对这一问题,他们提出两种猜想:
A.脉搏快慢与运动有关;
B.脉搏快慢与运动无关。
究竟哪一种猜想是正确的呢?
该小组同学设计了如下实验:
对4位同学在安静状态、跳绳后、100米跑步后,分别测定他们在1分钟内的脉博的次数,测得数据如表。
(1)上述实验用到的基本测量工具有 ________、________
(2)对有上表中的数据进行归纳分析,你支持哪一种猜想?
________(填“A”或“B”).
(3)通过实验,若实验结果与你的假设不符合时,则应该(_______)
A.修改结果,使结果与假设相符
B.修改假设,重新进行实验
A.修改实验过程,使结果与假设相符
(4)把科学探究的基本过程进行排序:
①合作与交流 ②制订计划 ③建立猜测和假设 ④提出问题 ⑤检验与评价 ⑥获取事实与证据。
正确的步骤应该是:
_____(用序号表示)。
(5)王老师在课堂上发现一位同学精神不振且很疲劳、脸色绯红,同时伴有咳嗽,于是她估计该同学可能在发烧,要求该同学测量体温。
上述信息中,从探究的角度上讲,老师的“估计”属于______,“要求该同学测量体温”属于_______。
四、简答题
29.构建知识网络是一种重要的学习方法。
图为物质构成简图。
请将“分子”、“原子”、“元素”填入如图序号所对应的横线上。
①_____②_____③_____
30.根据现象,请推断写出相应化学式:
A____________,B_______________________D_______________。
31.如图,有一等臂轻质杠杆,A端挂的是实心铜球,B端挂的是实心铝球,两金属块均浸没于水中,此时杠杆平衡,已知ρ铜>ρ铝,V铜<V铝。
若将两金属块同时从水中取出,杠杆是否仍会平衡?
若不平衡,哪一端会下沉?
试通过推导说明。
________________________
32.氯化钠俗名食盐,是工业生产和生活的一种重要原料,也是实验室里常见的一种药品。
下表是20℃时,氯化钠溶解于水的实验数据,回答下列问题
实验序号
水的质量(g)
加入氯化钠的质量(g)
溶液的质量(g)
①
20
4
24
②
20
6
26
③
20
8
27.2
④
20
10
m
(1)表中m=________;
(2)计算第3次实验得到的氯化钠溶液的溶质质量分数是________;
(3)20℃时实验室把100克溶质质量分数20%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液,需加水多少克?
___
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
三、探究题
1、
2、
3、
4、
5、
四、简答题
1、
2、
3、
4、
- 配套讲稿:
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