区委党校评估验收工作情况汇报.docx
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区委党校评估验收工作情况汇报
区委党校评估验收工作情况汇报
紧贴实际开拓创新
促进党校事业科学发展
——XX区委党校评估验收工作汇报
尊敬的各位领导、各位专家:
XX年以来,XX区委、区政府高度重视党校工作,一直把党校建设放在重要位置。
党校领导班子带领全体教职工,认真履职,勇于担当,严格管理,开拓进取,各项工作取得明显成效。
XX-XX年度分别评为XX市、XX区文明单位,XX年12月被江苏省委党校函授学院评为先进学区,XX年荣获XX市委党校1985—XX年函授教育优秀办学单位称号,荣获XX年度XX市理论宣讲先进集体,被XX区委宣传部、文明办表彰为XX年度宣传思想工作先进集体。
一、认真履责,完成主班次培训任务。
我校始终把主体班教学摆在中心地位,经常研究主体班的教学与管理,处理好主体班培训与其他工作的关系,自觉完成区干部教育培训领导小组下达的培训任务。
XX年以来,共举办各类主体班26期,3397人次,年均培训1358人次,主体班到训率达95%以上,完成年度应训干部的25%以上。
具体班次有中青年干部培训班、党员发展对象培训班、大学生村官岗前培训班、公务员初任培训班、事业单位工作人员初聘培训班等等。
在培训内容设置上,根据党员干部的岗位需要、组织需要、成长需要,致力于教学内容新布局,确定相应的理论与现实课题,以适应地方经济社会发展战略和干部队伍的建设要求,每年课题更新达50%以上。
在教学方式方法上,注重贴近学员、贴近内容,采取理论辅导、知识解读、案例教学、互动教学、体验式教学等方式,为学员提高分析问题、解决问题的能力发挥了重要作用。
所授课程学员满意率达99%以上,学员单位满意率100%。
在抓好主班次培训的同时,我校还举办了函授学历教育,毕业本科学员610人。
学历教育的招生工作、课堂教学、考务管理等一直受到上级党校的表彰和奖励。
二、创新方式,拓展党员干部受教面。
在办学转型期,我校突破坐等思想,主动把送教上门作为拓展党校办学的新平台和新渠道,扩大党员干部教育培训的覆盖面。
一是办好委托培训。
主动走出校门,提供“菜单式”课题,与机关、镇区园联系,共举办培训班7个,计1840人次。
其中,XX年与兴仁镇共同开展“提升农民素质工程”教育活动、设3个专题,与区交通运输局联办局机关党员干部培训班、设4个专题;XX年与平东镇联合举办镇村干部大讲坛、安排12个专题,与张芝山镇共同举办农村轻年干部和后备干部培训班、设4个专题;XX年与西亭镇联合举办镇村干部讲坛,设8个专题,与石港镇举办镇村干部培训班、设5个专题,与区建管局联办建工系统“流动党校”、设4个专题,分别赴上海、南京、苏州等建筑工地开展教学活动。
二是开展大宣讲活动。
两年来,到机关、镇区园开展大宣讲59场次,计万多人次。
宣讲内容有《党的十七届五中全会和XX区“十二五”规划》、《胡锦涛在纪念建党90周年大会上的讲话和区第十一次党代会精神及社会管理创新》、《党的十七届六中全会和省第十二次党代会精神》,等等。
认真做好宣讲稿撰写、宣讲活动设计和宣讲工作,受到广大基层党员干部的普遍欢迎,党校的社会影响度不断扩大。
三是作好专题报告。
为满足机关、镇区园的个性化培训需求,学校骨干教师应邀上门开展专题报告49场次,年均受训6000多人次。
鉴于XX区委党校在干部培训、委托培训和大宣讲活动及专题报告等教学中成绩突出,多次被省、市党校、宣传部门表彰。
另外,沈平同志在全省党校系统第七届教学评奖中被评为优秀教学管理工作者,陈锦昌同志被评为XX市委、市政府XX年度法制宣传教育先进工作者,章新华、耿燕、沈平、陈锦昌、陈红霞等同志被XX市委党校评为函授教育优秀工作者。
三、贴近实际,提升科研调研质量。
科研是党校教育的基础。
我校高度重视科研工作,坚持科研为提高教学质量服务、为党委政府决策服务、为推进地方经济社会发展服务。
两年来,在刊物上发表科研成果79项,其中省级以上刊物51项,参加编著一本。
XX年12月,XX区委党校在XX市党校系统第八届哲学社会科学研究成果评奖中获优秀科研组织奖。
XX年以来科研成果获奖14项,在区社科联组织的XX年度经济与社会发展重点应用课题研究成果评奖中获一等奖2项、二等奖2项、三等奖2项,占全部获奖总数的27%。
在区社科联组织的建党90周年理论研讨征文比赛中,有2篇征文分获一等奖和三等奖。
我们还注重科研转化工作,坚持“教学带科研,科研促教学”,在“教学出题目,科研做文章,成果进课堂”方面取得实效。
我校在确保科研调研取得成果过程中,坚持量质并举,以制度作为保障,制定了《科研工作条例》、《调查研究工作制度》等。
同时,整合校内科研资源,采取上下联动、传帮带等措施,全力做好科研工作。
四、围绕中心,强化决策咨询服务。
近年来,我校始终坚持围绕区委、区政府的中心工作和XX经济社会发展,组织教师开展调研活动,撰写调研报告,为党委和政府决策提供咨询服务。
我校承担市级课题2项,XX区级课题15项,撰写调研报告37篇,送区四套班子领导及有关部门负责人《参阅资料》25篇。
其中,有5篇被区委、区政府主办的《调查与研究》录用,有14篇被党政信息的“调查研究”栏目录用,有多项成果被区委、区政府决策时采用。
提供咨询服务的内容涉及XX产业转型升级、园区建设、农业发展、公共服务、文化建设、现代化建设等。
我们还在XX区开展的“三敢”精神大讨论活动中,以课题组形式,撰写五个议的言论开题,分别在《XX大众》首页和《党政信息》刊出,充分发挥了导向作用,引起了强烈反响。
XX年底,根据区委交办,我校完成了《XX区基本实现现代化指标达标进度预测调研报告——汇总分析和25个分项指标的分析》的测算和撰写任务。
我们在优化决策咨询服务上,一是早部署。
每年底或年初,根据区委全委会精神和上年经济社会发展热点问题,确定年度调研课题供教师参考,教师根据自身专业进行选题,搜集资料,开展调研。
二是巧搭配。
根据教师的选题,学校进行疏理归类,教师之间进行合理配置,组成调研小组,集思广益,相互交流,确定调研方向和组稿素材。
三是常督促。
每月召开教师碰头会,交流调研进度,提出下阶段打算。
由于组织有序、管理到位、推进有力,确保了决策咨询服务的有效开展。
五、优化服务,提高后勤保障水平。
区政府高度重视党校建设的投入,特别是干部教育经费的保障。
XX年以来,各年度财政拨款分别为407万元、万元、704万元,绝对数比上年度增加3万元、万元、万元,年均增长率为%、%、%。
专项经费万元,拨给用于购买图书、教师进修、调研、课题等事业性支出,有力保障了党校工作的顺利开展。
我校现有占地面积亩,总建筑面积平方米。
校园规划基本合理,有与办学规模相适应、功能较为齐全的办公教学楼、综合楼、学员宿舍、食堂和文体活动场所。
校容校貌整洁美观,绿化面积达30%。
校园于XX年前建成,覆盖教学、科研、办公和学员宿舍等区域。
学校有教学及办公用电脑85台,提供主体班教学的多媒体设备4套。
可同时容纳500多人接收络和信息化教学,所有主体班均采用多媒体教学。
藏书23432册,年均订阅报纸杂志约110种。
以上办公教学生活设施,为党校事业发展发挥了重要作用。
由于XX区委党校易地重建于1983年,校园建设起步早、规模小、且大多设施陈旧落后,但我校非常重视后勤工作,提出“硬件不足软件补”的理念,以优质的服务态度、优良的服务水平、完善的服务程序,主动热情服务于党校的教学与科研,服务于各类班次学员、服务于各类办会单位,以充分发挥后勤保障作用。
在后勤管理上,着力于改革创新,实行后勤人员岗位聘用,以联办班的形式盘活校园资产,确保了后勤工作的有序运转。
我们还积极争取区财政的支持,投入万元对学校的部分设施进行维修和改造,学校环境得到美化。
XX年来,学校共接待会议230多场次,计万人次,受到各类办会单位的好评。
六、内强素质,抓好党校队伍建设。
党校事业的发展关键在人,这是我校校委共识。
一是领导班子以身作则,领导能力强。
党校历任校长由区委副书记兼任。
区委特别重视选拔能力强、素质高、熟悉干部培训规律的同志担任校委会成员。
围绕政治素质、工作业绩、团结协作、作风形象加强领导班子队伍建设。
以科学发展观统领党校发展,不断增强事业心、责任感,忠于职守,勤勉尽责,班子的凝聚力、战斗力强。
二是教师队伍优化整合,创造业绩佳。
近年来,学校整合校内外资源,不断优化师资力量。
XX年引进一名应届毕业硕士研究生,使专职教师增加到10人。
创造条件、营造氛围,促进青年教师尽快成长,学校每年组织两次教学比武,以促进教学水平的提高。
选派14名教师到北京大学马列学院和经济学院进修,到上海社科院听专题讲座80多人次,到上级党校培训10多人次,以拓宽教师的知识面和提高理论素养。
组织教师深入机关、镇村、企业调研,不仅使教师掌握了基层的实情、了解干部群众的需求,又充实了科研和教学的素材。
三是注重做好“三抓”工作,提升教职工素质。
一是抓学习。
每年度中心组集中学习12次,全体教职工集中学习24次以上。
推荐全体同志阅读书籍二十多本,组织参与各类知识竞赛和读书心得讲坛。
二是抓廉政。
自觉执行《廉政准则》,倡导“廉洁从教,廉教化人”的廉政文化理念,积极参加区纪委开展的各项勤政廉政活动。
三是抓活动。
根据区委及有关部门组织的相关活动,我校从实际出发,制定方案,落实内容,明确责任,以活动为载体,加强教职工队伍建设。
七、注重质量,落实科学发展举措。
我校在履行职能中,牢固确立教学质量、科研质量和服务质量第一的理念,教职工每办一件事都以追求质量至上为目标,主要采取了以下措施。
一是强化组织领导。
校委会经常研究党校发展中的重大事项,在总结“十一五”发展经验的基础上,制订了“十二五”发展规划。
面对党校转型发展的实际,突出教学和科研调研两大重点,狠抓后勤保障。
发扬“忠诚、求实、创新、守纪”的校风,全体教职工认真履职,勤奋工作。
党校的工作涉及方方面面,但无论哪一项工作的安排,我们都狠抓组织健全、计划制订、明确要求、责任落实,确保每一件事都有人负责,每一个人都有事干。
党员干部勇于担当、爱岗敬业,教师为人师表、认真负责,科室相互协调、形成合力,为党校各项工作的圆满完成作出了自己的贡献。
二是健全规章制度,不断完善管理络和制度文本。
XX年6月编印了党校管理制度汇编,主要包括校训、教职工守则、廉政建设、日常工作、内部管理、教学管理、后勤管理等五大块32项制度。
另外,围绕激励机制完善人才强校战略规划,教师绩效津贴试行方案、科研工作条例等奖惩制度。
学校管理做到有章可循,按章办事,管理机制富有活力,运转高效,教职工的积极性和进取心得到有效保护与激励,工作积极性高涨。
三是营造良好外部环境。
我们主动与有关部门和镇区园沟通,择机通报党校工作情况,如实反映存在问题和解决方案。
各部门和镇区园领导支持党校工作,帮助解决培训中人才、资金问题,认真接待党校教师的调研,选调党员干部参加党校培训或合理安排委托培训的场所和培训人员,使党校工作顺利开展有了支撑。
八、存在问题及整改措施
对照《XX市县级党校评估暂行办法》及《评估指标》,我校XX年来的工作也存在一些问题,有待于我们采取有效措施,切实加以解决。
一是师资队伍建设问题。
我校现有专职教师10人,但高学历、骨干型的中青年教师数量不足,学科结构不够合理。
二是科研调研问题。
虽然,科研上取得了历史性的成果,但在核心期刊上发表的文章还不多,调研中突出重点不够,有的建议和对策缺乏深度。
三是校园环境和设施问题。
我校建设起步较早,现有规模达不到30亩的要求,且大多设施陈旧落后,已不能适应现代化的干部教育培训要求。
针对上述问题,我们将采取以下措施:
一、坚持以教师为本,深入实施党校“十二五”人才发展规划。
我们将适时调整现有科室设置与人员结构,加大校内培养人才力度,努力争取每年向社会公开招聘3名左右具有大学本科以上学历的年轻教师,科学地使用人才,发挥每个教师的专长,激发教师的活力,逐步形成人才梯次结构,以保证党校的可持续发展。
二、深入贴近实际,不断提高科研调研质量和水平。
根据改革开放和现代化建设进程,针对党员干部的培训轮训要求,科学设置研究课题,积极引导教师更加关注党的创新理论、更加关注社会热点、更加关注XX区情和干群需求。
组织教师深入机关、镇村开展调研,努力实现“教研咨一体化”,并取得优良成果。
三、加大投入力度,努力改善党校办学条件。
继续争取区委、区政府的关心和相关部门的支持,以评估验收为契机,有序推进党校办学条件的持续改善。
汇报完毕,不当之处敬请各位领导、各位专家批评指正。
谢谢大家!
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