北师大版语文三年级上学期全真全能期末三套.docx
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北师大版语文三年级上学期全真全能期末三套.docx
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北师大版语文三年级上学期全真全能期末三套
北师大版语文三年级上学期全真全能期末(三套)
目录:
北师大版语文三年级上学期全真全能期末一
北师大版语文三年级上学期全真同步期末二
北师大版语文三年级上学期全真复习期末三
北师大版语文三年级上学期全真全能期末一
(时间:
90分钟)
班级:
__________姓名:
__________
一、基础练习。
(共30分)
1.先把词语补充完整,再选词填空。
风景如______ 一______独秀
______不虚传 百闻不如______
今天,我来到了著名的黄山风景区,欣赏了黄山秀丽的风光,感觉处处______,果真______啊!
2.看拼音,写汉字。
róng máo
yá chǐ
shēn qū
yǎn hù
yòu xiǎo
______
______
______
______
______
xiù
cháo
bó
dāi
nài
______觉
______穴
斗______
发______
无可______何
3.拼一拼,写一写。
pī
měi lì
zhōng yāng
zhǎn xiàn
míng shèng gǔ jì
______上
______
______
______
______
4.下面的句子应该用什么语气来读?
选一选。
①烦恼 ②疑惑 ③生气 ④得意
1.小家伙们,你们吵什么呀?
______
2.我们有块奶酪,不知道该怎么分。
______
3.你可真会分!
整块奶酪都被你吃光了!
______
4.小熊,我分得可公平啦!
你们谁也没多吃一口,谁也没少吃一口。
______
5.根据课文内容选择正确的答案。
通过这学期的学习,我们认识了爱护儿童的______,砸瓮救友的______,不懂就要问的______,把手术台当作阵地的______;我们还通过课文观赏了______的西沙群岛、______的草地。
A.列宁 B.白求恩 C.司马光 D.孙中山 E.金色 F.富饶
6.给下列多音字选择正确的读音。
【léi lěi lèi】
伤痕累累______ 日积月累______
十分劳累______ 果实累累______
【chā chà chāi cī】
出差______没差______参差______
相差______差别______差不多______
7.比一比,再组词。
幼______躯______掩______护______
约______驱______淹______驴______
8.拼一拼,写一写。
měi dǎng______星期一举行shēng qí______仪式的时候,我们二年级的同学就站在操场的nán biān______。
仪式结束后,几wèi______少先队gàn bù______总结一周的工作。
9.给下列句子中划线的字选择正确的解释。
深:
A.从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对);B.深奥;C.深刻;D.(感情)厚
①《不懂就要问》一文中孙中山的精神对我们的影响很深。
______
②我们的同学和老师的感情很深。
______
③这条小河的水很深。
______
④这本书的内容很深,同学们都看不懂。
______
10.选一选,填一填。
辛 幸
①虽然爸爸工作很______苦,但是他觉得很______福。
漂 飘
②山顶上再也看不到______荡的风筝,小溪里再也看不到______流的纸船了。
二、综合练习题。
(共30分)
1.读一读,写一写。
无依无靠
鱼贯而入
泪如雨下
滔滔不绝
诚心诚意
落荒而逃
欣喜若狂
软弱无力
2.根据下面的内容写留言条。
12月20日,文文要和同学们一起去图书馆看书,爸爸、妈妈不在家,请你帮文文写一张留言条,让爸爸、妈妈不要担心。
3.学会积累(抄写名言)
谦虚方面的格言
①有了一些小成绩就不求上进,这完全不符合我的性格。
攀登上一个阶梯,这固然很好,只要还有力气,那就意味着必须再继续前进一步。
(安徒生)
②一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。
(莎士比亚)
③当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。
(泰戈尔)
④成功的第一个条件是真正的虚心,对自己的一切敝帚自珍的成见,只要看出同真理冲突,都愿意放弃。
(斯宾塞)
⑤不傲才以骄人,不以宠而作威。
(诸葛亮)
⑥虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。
(毛泽东)
4.把下面的字用钢笔工整、规范地写在田字格里
茅
损
侵
腭
肺
吼
钮
烬
爆
豫
5.仿写句子,使句子有趣。
例:
风吹走了我的手绢。
调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。
①星星一闪一闪的。
②花儿开了。
6.用钢笔描红。
嫂 棚 衰 挣
7.抄句子,体味情感
爸爸现在可真是电脑高手了!
8.请说说下列划线词语在句中的意思。
①夜晚,广场上各种灯亮起来,有红的、紫的、黄的、绿的,五光十色,美丽极了。
②扶贫工作队让人们安心地居住在村里,有了自己喜欢的工作,过上了安居乐业的日子。
③狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
9.书写提示:
按照笔顺规则,书写规范。
一
人
不
成
众
独
木
不
成
林
10.抄写句子,体会情感。
我抬起头,望着奶奶的白发说:
“奶奶,要是我不再让你操心,这白发还会变黑吗?
”
三、阅读理解题。
(共20分)
1.阅读下文,回答问题。
当一只小虫子好不好?
我的伙伴们都说:
“当一只小虫子,一点儿都不好。
”
我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。
一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。
其实,那深水只是小狗撒的一泡尿。
孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
(1)在下列横线上填上合适的量词。
一______小虫 一______尿 一______小狗
(2)根据文段内容判断下列说法的对错。
①伙伴们认为当小虫子很好。
②小虫子在蹦跳的时候应当看准地方。
③小虫子都不喜欢小鸟。
(3)你认为当一只小虫子好不好?
为什么?
2.阅读下文,回答问题。
有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。
他一使劲翻身坐了起来,只见咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开一________缝,一________微光透了进来。
巨人见身边有一________斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去。
只听一声巨响,“大鸡蛋”碎了。
轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
(1)按原文在横线上填上正确的量词。
他一使劲翻身坐了起来,只见咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开一______缝,一______微光透了进来。
巨人见身边有一______斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去。
(2)这段话中有很多意思相反的词,找出来写在下面。
______——______;______——______;______——______
(3)形容速度很慢的词语有很多,文中就有两个,你能够找出来吗?
四、写作题。
(共20分)
1.我国的传统文化有很多:
对联、古诗词、剪纸、国画等。
说一说你知道哪些传统文化,再从中选择一种你最喜欢的写下来。
题目自拟。
要求:
①写出你喜欢的原因;②写出真情实感。
北师大版语文三年级上学期全真同步期末二
(时间:
90分钟)
班级:
__________姓名:
__________
一、基础练习。
(共30分)
1.选出含有错别字的一项。
①______A.颜料 B.穿带 C.目瞪口呆 D.摇晃
②______A.海宾 B.持久 C.忐忑不安 D.宝贵
③______A.堆积 B.膝盖 C.淡装浓抹 D.钓鱼
④______A.墙壁 B.炎寒 C.口干舌燥 D.庭院
2.给下列汉字选择正确的读音。
父______(fù hù) 鹦______(yīng yīn)
鹉______(wǔ mú) 悄______(qiāo xiāo)
3.将下列音节补充完整。
______ào
sh______
y______
______iǎ
q______
______ěng
酪
剩
匀
俩
瞧
整
4.照样子猜猜下列词语的意思。
①例:
千言万语 形容言语很多。
少言寡语 形容言语______。
②例:
豪言壮语 豪壮的言语。
甜言蜜语 ______的言语。
③例:
不言不语 不说话。
自言自语 ______。
5.看拼音,写汉字。
róng máo
yá chǐ
shēn qū
yǎn hù
yòu xiǎo
______
______
______
______
______
xiù
cháo
bó
dāi
nài
______觉
______穴
斗______
发______
无可______何
6.选字填空,组成词语。
[酒 晒] 泼______ 晾______
[钓 钩] 铁______ ______鱼
[孤 狐] ______狸 ______独
[猎 猪] ______肉 ______人
7.先把下面的词语补充完整,再选词填空。
山______水______ 名______古______ 点点______
蒙蒙______ ______穷______尽 ______景如______
______虚传 ______茂盛
①他花光了所有的钱,已经到了______的地步。
②这里______,四季如春,真是一个好地方。
8.选择划线字正确的读音。
富饶______(ráo yáo) 胸脯______(pú fú)
划______(huá huà)船 宿舍______(shě shè)
9.请把下面的词语补充完整,再选择一个词语写句子。
慢(吞吞) 闹______懒______
兴______ 笑______喜______
造句:
______
10.比一比,再组词。
幼______躯______掩______护______
约______驱______淹______驴______
二、综合练习题。
(共30分)
1.我是小小书法家。
2.找找图中的声母姐姐写下来。
3.读一读,写一写。
无依无靠
鱼贯而入
泪如雨下
滔滔不绝
诚心诚意
落荒而逃
欣喜若狂
软弱无力
4.抄写下面生字。
蕴
巷
裹
毅
寝
滥
眷
搏
躁
遭
5.读一读,把序号填到文中合适的位置。
星期天,小朋友们到公园去玩,他们发现______,他们决定把公园打扫干净。
大家有的拿扫帚扫,有的用手捡,有的用耙子搂,不一会儿就把公园打扫得______。
坐在一旁的老爷爷、老奶奶看到了,高兴地说:
“______!
”
①你们真是讲卫生的好孩子
②地上有很多垃圾
③干干净净
6.用钢笔描红。
嫂 棚 衰 挣
7.先看一看每个字的间架结构,再写一写
浅 精 串 夜 店 舒
8.听写词语
暑假 舅舅 努努嘴儿 束手就擒 痒痒的 大虾 俘虏
满载而归 螃蟹 嘿 东逃西窜 哎哟大螯 咦 吹拂 哼
9.誊写下列词语
花瓣 清香 惶恐 懂事 祝福 心愿
10.抄句子,体味情感
爸爸现在可真是电脑高手了!
三、阅读理解题。
(共20分)
1.阅读课文片段,完成练习。
它什么时候飞来的呢?
它静悄悄地停在船头不知有多久了。
它站在那里做什么呢?
难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
我正想着,它一下子冲进水里,不见了。
可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。
它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我_____这是一只翠鸟_____哦_____这只翠鸟我们的船_____在捕鱼吃呢_____
(1)给选文最后一个自然段加上标点符号。
母亲告诉我______这是一只翠鸟______哦______这只翠鸟我们的船______在捕鱼吃呢______
(2)读选文第1自然段画横线的句子,并在文中找出答案,用波浪线画出。
(3)完成下面的问题。
①读读选文的第2自然段,“______”“______”两个词语表现了翠鸟飞行速度之快。
②找出描写翠鸟动作的词语。
______
从这些动作当中,我体会到______
A.翠鸟是潜水高手。
B.翠鸟捕鱼时动作迅速。
C.翠鸟肚子饿得慌。
(4)通读选文,画线句子中“搭”的意思是______。
一个“搭”字使鸟儿有了灵性,从中我们感受到______
A.鸟和人在自然中的和谐。
B.翠鸟通人性。
C.作者对大自然的热爱。
(5)请你写一句含有一连串动词的句子。
2.阅读课文片段。
完成练习。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(1)文中说明秋天树叶颜色的语句是______,这些颜色写出了秋天由______变______的气候特点,非常形象生动。
(2)用波浪线画出选文中的一句比喻句______,这句话是把______比作______。
(3)选文中具体写到的秋天的颜色有______、______、______、______、______、______、______,描写的景物有______、______、______、______、______。
(4)本段是围绕“______”这句话来写的,表现了秋的______(声音 气味 色彩)。
四、写作题。
(共20分)
1.习作园地。
题目:
寒假趣事
要求:
写一件发生在寒假里的趣事。
要求语句通顺,用词生动准确,写出当时的心理、情感。
北师大版语文三年级上学期全真复习期末三
(时间:
90分钟)
班级:
__________姓名:
__________
一、基础练习。
(共30分)
1.看拼音,写词语。
zhé zhǐ
dàn shì
zhuā zhù
zhù
zhāng kāi
kū le
______
______
______
______福
______
______
2.把下面的词语补充完整。
______知秋 ______高______淡 春______秋____________飘香
______气爽 ______累累 ______尽染 ______习习
______丰登
3.课文回顾。
课文叙述了“我”和母亲坐船去外祖父家时,遇到一只______的小鸟,它看起来______,引起了“我”很多的猜想。
最后在看到小鸟捕鱼后,母亲告诉“我”,这只小鸟是______。
课文展现了人与鸟儿和谐相处的美好场面,表达了“我”对翠鸟的喜爱之情和对______的热爱之情。
4.在旅游中学语文。
暑假时壮壮出门旅游,回来后,同学们问他都去了哪些地方。
壮壮没有直接回答,而是说了几句古诗。
小朋友,你能根据古诗知道壮壮去了哪些地方吗?
请把旅游景点的名称写在括号里。
①欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
______
②飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
______
③天门中断楚江开,碧水东流至此回。
______
④遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
______
5.连一连。
有山皆图画______ 月涌大江流
一畦春韭绿______ 无水不文章
星垂平野阔______ 十里稻花香
6.按顺序写出十二生肖。
______鼠 丑______ 寅______ 卯______ 辰______ 巳______
午______未______ 申______ 酉______ 戌______ 亥______
7.选出划线字的正确读音。
①狐狸眼珠子一转______(zhuǎn zhuàn),扯着嗓______(sǎng shǎng)子问老虎:
“你敢吃我?
”
②我学会了折______(zhé zé)纸船,扎______(zhā zā)风筝。
③兄弟俩______(1iǎng liǎ)为怎么分奶酪______(1ào luó)而争吵起来。
④天气闷______(mēn mèn)热了一整天,我感到纳闷______(mēn mèn),怎么还不下雨?
8.根据课文内容完成练习。
风娃娃做了很多的好事,有吹转风车、______,可人们却责怪他吹走风筝、______、______,他不明白是怎么回事,妈妈告诉他:
“______。
”
9.给下列加下划线的字选择正确的读音。
请假______(jiǎjià) 真假______(jiǎjià)
牛圈______(quānjuàn) 圆圈______(quānjuàn)
挑选______(tiāotiǎo) 挑拨______(tiāotiǎo)
切除______(qiēqiè) 亲切______(qiēqiè)
10.给多音字选择正确读音。
①壮壮好______(hào hǎo)奇心强,爱动脑筋,学习成绩很好______(hào hǎo)。
②把葡萄的水分______(fēn fèn)蒸发掉,就制成了非常可口的葡萄干______(gān gàn)。
③春天到了,农民伯伯把种______(zhǒng zhóng)子种______(zhǒng zhóng)在地里。
二、综合练习题。
(共30分)
1.在方格中抄写诗句。
一年之计在于春,一日之计在于晨。
2.我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。
野火烧不尽,春风吹又生。
3.边读边思考。
写出下面句子需要重读的部分。
①妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
______
②小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。
______
③“一定会飞回来!
”男孩肯定地说。
______
4.把下面的字用钢笔端正、整洁地抄写在田字格里。
文 房 四 宝 笔 墨 纸 砚
5.把下面的字用钢笔工整、规范地写在田字格里
茅
损
侵
腭
肺
吼
钮
烬
爆
豫
6.看图写话。
(不会写的字用拼音代替)
这是什么时候?
小朋友们在干什么?
想一想,再写下来。
7.抄句子,体味情感
爸爸现在可真是电脑高手了!
8.我能把下面这句话工整漂亮地写下来。
小信成则大信立。
9.抄写下面生字。
蕴
巷
裹
毅
寝
滥
眷
搏
躁
遭
10.抄写下面生字。
荒
琴
耍
勇
旅
拢
滴
敲
暴
载
三、阅读理解题。
(共20分)
1.课内阅读。
搭船的鸟
我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。
我们坐在船舱里。
天下着大雨,雨点打在船蓬上,沙拉、沙拉地响。
船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
后来雨停了。
我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!
它的羽毛是翠绿的,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。
它还有一张红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢?
它静悄悄地停在船头不知有多久了。
它站在那里做什么呢?
难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?
我正想着,它一下子冲进水里,不见了。
可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。
它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我,这是一只翠鸟。
哦
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