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(2)参赛组按照抽到的题目进行即兴演出(即兴演出题目由承办方决定)。
十、评分标准:
集体分:
(1)作品内容健康向上4分;
(2)吐字清楚4分;
(3)表现力强,有独特的地方,动作到位4分;
(4)演出富有感染力,能带动观众4分;
(6)整体印象4分。
十一、奖项设置:
冠军组:
积分排在第一名的小组,颁发荣誉证书
亚军组:
积分排在第二名的小组,颁发荣誉证书
季军组:
积分排在第三、四名的小组,颁发荣誉证书
十二、经费预算:
评委茶水30元
评委评分用笔20元
评分标准、评委打分单及选手名单打印50元
共计100元
附录:
即兴演出题目
1.家里的狗走丢了好几天,突然有人抱着一只野狗上门,如何对待
2.本以为考试要挂红灯,结果查分发现自己顺利通过
3.看到一个你讨厌的人,表现出鄙视的表情
4.在食堂打饭,你在排队,不断有人插队,你渐渐无法忍受
5.在大街被骗众捡到十块钱
6.在街上巧遇自己的偶像
7.在公车上不小心踩到他人的脚,那人对你不依不饶
8.你在图书馆看书,看到高兴处哈哈大笑,周围人向你投来愤怒的目光
9.仿照一个知名小品的片段
10.你在照镜子,突然发现?
?
(自由发挥)
11深夜,你手拿蜡烛走在漆黑的楼道里,突然?
12.演出“天昏地暗”
13.课堂很安静,女老师在讲课,你突然打了个很响的喷嚏,引发老师不悦,怎么办
14.上课时电话突然响了
15.买东西忘了带钱
16.冥思苦想后解出一道难题
17.猛烈运动后满头大汗地喝水
18.演出一段经典电影片段
19.上课睡觉突然被老师叫起来回答问题
20.想打给心仪的人,对着却又不敢拨号
第二篇:
相声小品大赛策划书
一、活动名称:
长春大学光华学院第二届光华文化艺术节——相声小品大赛
二、活动目的:
文化艺术节作为我院品牌活动,充分发扬着,我院“立志、博学、诚信、创新”的校训精神,艺术节期间开展的各项活动受到同窗们的普遍欢迎。
今年,为了进一步提高活动质量,在保证原有特色活动的同时,不断创新,开展“相声小品大赛”,提升与丰硕同窗们的创新思维,更好的提高同窗们的文化艺术修养,宏扬中华传统文化艺术。
三、主办单位:
院学生会
承办单位:
院学生会文艺部
四、活动时间与安排
xx年*月*日进行比赛:
1,初赛,复赛,各院自行开展,选出优秀节目参加全院级决赛,各院必需且最少出一个节目,最多不超二个节目。
2,各组织可选送优秀节目,社团联合会可选送,下属社团优秀代表队,参加决赛。
3,xx年*月*日:
各组织负责人,上交参赛节目单,(需包括:
节目名称,形式,时长。
演员姓名、年级、班号、联系方式等)报至院学生会文艺部。
xx年*月*日:
进行节目认定,与挑选。
最后选出12个优秀节目参加决赛
xx年*月*日;
进行决赛前带妆彩排,及信息确认。
晚6点进行决赛。
五、活动地址
初赛复赛于各院自行决定,决赛图书馆大会堂。
六、决赛赛制:
选出一等奖,一个。
二等奖两个。
三等奖三个。
最佳创意奖一个,最佳演出奖,优秀组织奖,最具人气奖,优秀组织奖。
七、活动的前期准备
各院充分做好选手选拔,要求口才突出幽默感强。
做好赛前准备工作
做到评委专业,做比如赛地址选拔等基础性工作。
制定出详细的评分
标准和奖项制定。
八、活动流程;
活动流程:
1召开院学生会全部部长级以上会议,讨论大赛的前期准备和思想动员工作。
2召开外联部,文艺部,宣传部,内部会议,做好大赛的筹备宣传组织和实施相关具体工作并听取意见和建议,完善不足。
3外联部拉赞助
4大赛宣传工作开始,宣传部出宣传板,海报。
广电部广播宣传。
及各院自行宣传。
5初复赛接踵开始
6上报与推荐决赛节目
7向大赛评委发邀请函
8彩排肯定节目
8决赛晚会
10做好本次活动的后期总结工作。
决赛流程;
1.主持人专业幽默,负责作品介绍和得分发布
2.主持人介绍参赛节目选送分院,及参赛人员名单。
3.主持人介绍评判团成员。
4.活动中间穿插音乐歌曲演出。
5.参赛结束进行颁奖仪式(决赛)
九、比赛评分及细则
1.创新,表情自然,口齿清楚,动作适当。
2.思想内容健康,踊跃向上。
3.台风好,能面对观众。
情节衔接适当。
4.时间在5至10分钟,详略适当。
5.节目弄笑或煽情,能调动观众热情。
?
(题目?
)
最佳创意奖:
要求演出风格独特,新颖有趣,但主题明确,如作品为原创在总得中加2分。
最佳演出奖:
要求演员配合默契,服装道具系统到位,演出紧扣主题生动动人。
最具人气奖:
要求演出生动,可以调动全场气氛,深受评委、观众喜爱。
优秀组织奖:
要求各组织单位踊跃认真进行排演,比赛当晚有啦啦队协助呐喊。
将针对入围作品的个人综合演出能力进行评选。
评分表(简略表,以参赛时的评分表为准)
参赛单位及选手姓名
作品内容
演出技能
语言表达
现场气氛
是不是原创
选手得分
备注
注:
1。
评分采取10分制。
(去掉一个最高分和一个最低分,其余得分取平均分为该选手的最后得分。
2.注意演出语言的运用。
利用普通话演出(如作品需要,可以有目的的利用方言。
3.评委将对作品中穿插的技能性演出(如:
相声的说学逗唱;
口技仿照;
哑剧演出;
快板等等)进行评定。
有此特殊才艺的并达到评委要求的适当给予加分。
4.注重参赛作品的舞台感染力和表现力,提倡表现形式的创新。
十.表彰或奖励形式
1.本次比赛前三名队伍给予荣誉证书及奖品以资鼓励。
2.个人演出奖,颁发荣誉证书及奖品。
3.最佳***奖,给予荣誉证书及奖品。
十一.经费预算(初算)
1.奖状和礼物条幅300元。
2.舞台音效设备xx元。
3.请柬及节目单费用50元。
4.宣传费100元。
5.评委习饮用水及水果100元。
6.门票制作及复印500元。
十二外联赞助:
3000元
十三.活动筹备负责部门
活动总负责人:
院学生会主席:
李娜
活动负责人:
院学生会副主席:
王硕
活动策划书:
1.活动协调组;
文艺部(主),广电部(辅)
2.礼仪组;
秘书处(请柬的发放,礼仪挑选,评委席布置)
3.后勤组:
学习部(其他部门为辅,主要负责:
协助工作人员进行舞台设计及音响设备和灯光设备)
4.秩序组:
外联部(主)宣传部(辅)主要负责现场秩序和门票收。
5.宣传组:
宣传部(负责活动前期和后期宣传)
6.外联组:
外联部(主要负责大赛期间资金筹备)
主办:
长春大学光华学院院学生会
时间:
xx年11月26日
第三篇:
大学生小品大赛策划书
一、活动意义和目的
1.小品以其喜闻乐见的公共形式和脍炙人口的深刻内涵,深受人们的重视和喜爱,诸如《卖拐》系列小品,赵本山、小沈阳等著名小品演员一直为大家津津乐道。
为增强我学院乃至学校范围内的文化气氛,活跃同窗大学生活。
为同窗们在大学的生活当中寻觅并发现一个新的自我提供一个舞台,特策划举行本次小品大赛。
2.对于话剧社本身的发展来讲,通过类似的演出比赛来挖掘人材,不但要为话剧社培育新一届的交班人,更是要为了接踵而来的第三届剧星风度大赛做准备,通过这次大赛完成新老话剧社成员的成功交替,利于话剧社此后的健康有序发展。
二、活动对象:
管理学院全部11新生
三、活动时间:
3月18日至4月11日
四、评分标准
五、作品要求:
一、作品文体以小品和话剧为主,内容要求踊跃健康。
二、时间要求控制在10到12分钟左右。
3、剧本来源可以是经典剧目,也可以是原创剧本,为鼓励原创剧本参赛特给予原创剧本0.2的加分。
六、准备工作:
一、利用第三周一周的时间完成活动的策划书并申请院领导批准。
二、在第周围周三即3月18日向11级新生发放比赛报名表。
3、报名表在第三周周一,即3月23日统一交到管理学院学工办黄老师处并由雷玲、金博群统一回收。
4、申请食堂三楼为活动地址,由彭艺、信一负责。
五、联系参与演出的乐队和歌手,由宁江风,古今负责。
七、活动进行:
一、初赛即彩排阶段
4月3日
地址:
04110
比赛形式及流程:
①要求11级每一个专业至少组织一支队伍进行参赛,共计10支队伍,鼓励自由组队并以小队的名义参加比赛
②彩排顺序从11级新生开始,依照专业的顺序进行,其余参赛小队有话剧社成员其彩排顺序并予以发布
③彩排结束后,各专业派代表抽签,决定决赛参赛顺序。
④召开队伍代表会议,具体讲明比赛规则和话剧社对其所在参赛队伍的指导帮忙意向。
比赛结果
取评委评分的平均分为每支队伍的最后得分,取前8名的队伍进入决赛,发布比赛队伍的名单和参赛顺序。
工作安排
初赛评委:
刘*陈**文**刘*宁**
计分统分:
金**、张*
音响声乐:
古今
现场布置:
话剧社其他成员
二、决赛阶段
比赛时间:
4月11日
食堂三楼
比赛形式:
进入决赛的8支队伍及其参赛节目
比赛结果及奖品:
一等奖一名奖金60元奖状
二等奖一名奖金40元奖状
三等奖一名奖金30元奖状
包括初赛参赛的队伍在内的其他队伍均为优秀奖
其他奖项设置:
最佳导演奖一名最佳编剧奖一名最佳男女主角最佳专业或班级组织奖
人员工作安排
评委:
大学生艺术团吴沛江王晓宇八院话剧社社长赵龙茶社话剧社长刘畅校学生会副主席霍春燕
计分统分陈**、刘欢金**
佳宾接待陆*
主持人彭**胡**
评委牌喷涂郝*
现场布置学生会宣传部、生活部、外务部及话剧社成员
比赛流程:
①开场乐队演奏
②主持人介绍评委和到场佳宾并向观众及评委宣读比赛规则。
③比赛正式开始,参赛队伍依照抽签顺序依次进行比赛
④半数队伍比赛完毕以后邀请校园十大歌手季军刘慧玲同窗演唱歌曲
⑤比赛继续进行,直到所有参赛队伍完成演出比赛。
⑥请评委做全场点评,计分人员统计分数和撰写奖状
⑦进行颁奖仪式
⑧全场比赛结束
管理学院学生会话剧社
xx.3.12
第四篇:
前言:
年,岁末,话剧社,首届相声小品大赛,这些夺目的关键词将组成一个核心,吸引全部师生的眼球;
这些普通的关键词将串成一份厚礼,献给校园的文化事业。
本次活动以“勤奋、求实、团结、进缺的校训为指导,展示我校的综合素质,特举行该活动。
一.主办单位
学校
二.承办单位
学校青春剧团话剧社
三.活动主题
欢乐学校,有你有我
四.活动宗旨
以青年学生的理想信念教育为核心,以提高广大学生素质为宗旨,以艺术活动为载体,以繁荣校园文化活动为目的,进一步增进我校校风、学风和社团的建设,发展。
五.活动对象
在校广大学生,以班、个人为单位都可。
六.活动流程
1.召开学生会文艺部长会议,讨论大赛的前期准备和思想动员等工作。
(月日)
2.召开社团内部会议,做好大赛的筹备、宣传、组织和实施等相关具体工作。
3.大赛选手报名工作开始。
(月日—月日)
4.初赛和决赛接踵开始。
(时间:
初赛月日,决赛月日,地址:
学校会堂)
5.做好本次大赛的后期总结工作。
七.活动宣传
1.时间:
月日—月日
2.方式:
a.各学生会文艺部门召开内部班长和团支书会议,做好大赛的前期宣传,报名工作。
b.横幅:
夺目、显著、具体,具体的发送区域:
校园骨干道及食堂。
c.海报:
主题性强、感官必需精美、有力、夸张。
具体发送区域:
校海报宣传栏及各栋公寓楼。
d.相关媒介:
邀请校团委记者站和广播站负责本次大赛的全程采访、报导等相关工作
e.校园电子商务网:
邀请其可以制作一个单独的主题网页进行宣传
八.奖项设置
一等奖一组,二等奖两组,三等奖三组
最佳演出奖一名,最佳人气奖一名,最佳创意奖一名,所有获奖选手均有奖品.
另活动期间对组织优秀的系文艺部,青春剧团话剧社将授予“优秀组织单位”称号。
(注:
考虑到各类主客观因素,奖励办法如有变更,还请同窗们谅解。
另外,鉴于本次活动是首届举行,必然在筹备、组织、宣传、实施等方面存在不足、不完善的地方,真诚地希望团委领导、老师、剧团给予批评与建议,以便咱们在此后的活动中改良,完善,让全校的师生满意。
最后希望本次活动能够顺利圆满的举行,给全校师生奉献一场出色难忘的演出。
(本活动最终解释权归话剧社所有)
第五篇:
话剧小品大赛策划书
一、前言
本着宏扬新世纪大学生的精神风貌,丰硕学院的人文气息,增强学生间文化交流的宗旨,在学习之余,为了挖掘同窗才艺也是为了给同窗们创造更多展示自己的机缘,话剧小品大赛即是以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求,对文艺的理解和对生活的酷爱。
话剧小品不仅实现了发掘新生中的的文艺演出人材,给他们提供展示自己风度和勇气的舞台的目的,也实现了不同年级同窗之间的沟通交流,使得话剧这个通俗的文艺形式更深切的为大家喜爱,透过话剧领悟到生活中的一些哲理。
本次话剧小品大赛以“2021·
展望未来”为主题,借2021之际,改变以往对2021的消极悲观观点,给予其踊跃向上、向往未来的概念,给大家一个广漠的发挥的空间。
二、比赛简介
比赛主要针对11级同窗,主要以班级为单位,也(本文来自麦档网Www.HAOWORd.COm)可以以个人名义报名,个人参赛不同班级参赛一路评比,但参与优秀演出奖的评比。
会邀请10级和09级的优秀演出班级进行指导,每一个班话剧主题不限,限时15分钟。
这次话剧小品大赛定在5月4日晚6点在9号楼报告厅。
三、前期准备
一、3月中旬召开各班班长、文艺委员动员大会,会议内容如下:
①通知开始准备话剧小品大赛,动员班级同窗踊跃参与;
②关于这次比
赛班级的新想法和好建议;
③通报这次活动承办班级需要做的事项,并要求在3月底之前上交承办策划书。
二、安排历届优秀演出奖取得班级或优秀演员对各班的话剧小品的编进行指导。
3、4月20日(暂定)再次召开班级班长、文艺委员会议,主要内容为①安排各班将本班的参赛节目进一步完善提高;
②按照班级承办策划书和节目准备情况选定宣布比赛的承办班级;
③进行简单的话剧的走场彩排,统计所需要的道具。
五、4月27日(暂定)文艺部内部会议,由分管主席、文艺部正副部长及四名部委一路参加,会议主要内容为肯定活动分工。
活动所需准备有:
场地预定、赛前节目、赛场装饰、奖品礼物购买、活动宣传联系、游戏环节的设计、礼仪队邀请、邀请函的设计和发放、音响设备和其他道具的租借、邀请佳宾评委(评委为政法学院学生会主席、华大剧团优秀演员、10级艺术团优秀演员)。
四、比赛流程
一、主持人上台开场白;
二、书记致辞
3、话剧演出开始(按照参赛情况,将总节目的一半放在前半场)
4、互动环节;
五、话剧演出(后半场节目演出)
六、邀请评委点评;
7、宣布比赛结果,并颁奖
五、评分细则
一、剧本构思(30分):
(剧本构思直接决定最佳剧本奖)
①思想:
主题鲜明、突出,内容生动动人(15分)
②文采:
剧本格式适合,语言生动(10分)
二、演出水平(30分):
①演员间配合默契(10分)
②演技:
动作到位,语言清楚生动,无忘词,表情丰硕,对剧本把握到位(20分)
3、舞台效果(20分):
①舞美布置:
道具及音乐选择适当,且演出进程中与剧情配合效果佳。
(10分)
②人物造型:
服装适合,刻画细致,人物特征明显。
4、整体效果(20分):
剧目流畅,整体效果好,观众反映好。
(20分)
六、奖项设置
一、三个优胜班级奖二、最佳演出奖
3、最佳配角奖4、最佳主角奖
七、比赛现场安排
16:
00承办班级开始布置会场
20文艺部负责人员检查音响设备
17:
10演员到场
20礼仪到场
40评委到场、观众到场
18:
00比赛正式开始
八、经费预算
政法学院文艺部
2021年2月28日
- 配套讲稿:
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