智慧树知到《敦煌的艺术》见面课答案.docx
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智慧树知到《敦煌的艺术》见面课答案
智慧树知到《敦煌的艺术》2019见面课答案
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见面课:
敦煌艺术的传承创新
1、敦煌石窟在哪些方面受到印度的影响?
A:
中心柱窟
B:
覆斗顶窟
C:
线描技法
D:
经变画构图
正确答案:
中心柱窟
2、20世纪40年代许多画家纷纷到敦煌学习临摹壁画,这些画家主要有:
A:
张大千
B:
傅抱石
C:
关山月
D:
徐悲鸿
正确答案:
张大千,关山月
3、常书鸿为什么要离开法国而到敦煌去?
A:
法国的生活艰难
B:
敦煌的工资较高
C:
敦煌有值得奋斗的事业
D:
敦煌生活比较安逸
正确答案:
敦煌有值得奋斗的事业
4、学习敦煌艺术在雕塑创作方面取得较大成就的艺术家主要有:
A:
常沙娜
B:
董希文
C:
孙纪元
D:
何鄂
正确答案:
孙纪元,何鄂
5、永久保存敦煌壁画,主要依靠什么样的高科技来进行?
A:
高分子化学
B:
数字化技术
C:
生命科学
D:
遥感技术
正确答案:
数字化技术
6、近年来传承敦煌艺术进行创新取得显著成果的主要有哪些领域?
A:
动漫
B:
服装设计
C:
音乐舞蹈
D:
电影
正确答案:
服装设计,音乐舞蹈
7、中亚国家为什么希望敦煌研究院帮助他们进行文物保护工程?
A:
敦煌研究院比较有名
B:
敦煌研究院比较有钱
C:
敦煌研究院有一批高水平的保护专家
D:
敦煌研究院跟中亚国家关系比较好
正确答案:
敦煌研究院有一批高水平的保护专家
见面课:
敦煌史地与东西交通
1、敦煌位于河西走廊的()?
A:
东端
B:
西端
正确答案:
西端
2、敦煌地区青铜时代的四坝先民较多地受到()的影响。
A:
西亚两河文明
B:
南亚古印度文明
C:
北非埃及文明
正确答案:
西亚两河文明
3、汉代开郡,中原移民和月氏、匈奴遗绪融合并共同开发,使得当地既有厚重的中原文化基础,又具有与中、西亚密切联系的文化传统,形成这一地区()。
A:
强悍的民风
B:
自觉的包容并蓄的文化基因
正确答案:
自觉的包容并蓄的文化基因
4、敦煌悬泉遗址出土“浮屠里”简,证明敦煌地区在()已出现以佛塔为中心的佛寺建筑。
A:
公元前1世纪
B:
公元1世纪
正确答案:
公元1世纪
5、()世纪,敦煌居民已开始接受源自中亚粟特的翻领时装。
A:
6世纪上半叶
B:
7世纪下半叶
正确答案:
6世纪上半叶
见面课:
敦煌服饰艺术
1、从研究对象的属性方面来看,敦煌服饰艺术的主要内容包括_。
A:
图像
B:
文献
C:
实物
D:
工艺
正确答案:
图像,文献,实物
2、敦煌服饰艺术所呈现出的人物身份和类别包括_。
A:
佛
B:
弟子
C:
菩萨
D:
供养人
正确答案:
佛,弟子,菩萨,供养人
3、敦煌早期服饰艺术中官员和士庶男子的常服是____。
A:
褶衣
B:
交领长袍
C:
袴
D:
甲胄
正确答案:
褶衣,袴
4、中国传统冕服中的服饰等级标志“十二章纹”不包括以下哪几种图案?
A:
龙
B:
云
C:
水
D:
月
正确答案:
云,水
5、敦煌晚期服饰艺术集中体现了哪些少数民族的服饰?
A:
鲜卑族
B:
回鹘族
C:
党项族
D:
蒙古族
正确答案:
回鹘族,党项族,蒙古族
见面课:
敦煌的《法华经》艺术
1、在现存三部汉译《法华经》中,《妙法莲华经》对中国佛教影响最大,它的译者是()
A:
西晋·竺法护
B:
后秦•鸠摩罗什
C:
隋•阇那崛多等
D:
唐•义净
正确答案:
后秦•鸠摩罗什
2、《法华经》的主要思想之一是:
()
A:
“不二法门”
B:
“众生皆有佛性”
C:
“莲华藏”
D:
“性空幻有”
正确答案:
“众生皆有佛性”
3、在《法华经》艺术中,“二佛并坐”说法图中描绘的“二佛”是()
A:
释迦牟尼佛、多宝佛
B:
释迦牟尼佛、弥勒佛
C:
多宝佛、阿弥陀佛
D:
多宝佛、弥勒佛
正确答案:
释迦牟尼佛、多宝佛
4、敦煌“法华经变”中的“火宅喻”和“良医喻”场景分别出自《法华经》的()
A:
《譬喻品》、《信解品》
B:
《譬喻品》、《法师品》
C:
《譬喻品》、《如来寿量品》
D:
《法师品》、《安乐行品》
正确答案:
《譬喻品》、《如来寿量品》
5、敦煌石窟法华经变艺术的主流形式为()
A:
“二佛教并坐”说法图
B:
“二佛教并坐”说法图与其它图像的组合
C:
连环画式经变画
D:
单幅画式经变画
正确答案:
单幅画式经变画
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