小升初古诗词复习.docx
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小升初古诗词复习
最新小升初古诗词复习(练习及答案)
一、按要求填写诗句。
1、补充下列诗句。
(1)不知细叶谁裁出,_二月春风似剪刀_。
(2)春色满园关不住,_一枝红杏出墙来。
_。
(4)羌笛何须怨杨柳,_春风不度玉门关_。
(5)_愿君多采撷_,此物最相思。
(6)_谁言寸草心_,报得三春晖。
(8)_两岸青山相对出_,孤帆一片日边来。
2、补充下列有关“惜时与勤奋”的诗句。
(1)_少壮不努力_,老大徒伤悲。
(2)三更灯火五更鸡,正是男儿读书时_。
(3)黑发不知勤学早_,白首方悔读书迟。
(4)莫等闲,白了少年头,空悲切。
3、请选用恰当的诗句来描述下列景物。
(1)泰山_会当凌绝顶,一览众山小_
(2)长江_无边落木萧萧下,不尽长江滚滚流_
(3)庐山__不识庐山真面目,只缘身在此山中_
(4)梅花_墙角数枝梅,凌寒独自开_
(5)西湖欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜
(6)小草_天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
_
(7)竹子__咬定青山不放松,立根原在破岩中
(8)柳树_碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
_
二、写出下列诗句运用了什么修辞手法。
1、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭青天。
(对偶)
2、莫愁前路知己,天下谁人不识君。
(反问)
3、白发三千丈,缘愁似个长。
(夸张)
4、危楼高百尺,手可摘星辰。
(比喻)
5、煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。
(拟人)
6、大漠沙如雪,燕山月似钩。
(拟人)
7、问渠哪得清如许为有源头活水来。
(设问)
8、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
(比喻)
三、分别写出一句描写“春、夏、秋、冬”四个季节的诗句。
1、描写春天的:
__春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
_
2、描写夏天的:
__黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
_
3、描写秋天的:
_停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
_
4、描写冬天的:
__千山鸟飞绝,万径人踪灭。
__
5、描写山水的诗句:
_月出惊山鸟,时鸣春涧中。
____
6、歌颂情谊的诗句:
_桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
__
7、反映科学哲理的诗句:
_不识庐山真面目,只缘身在此山中。
___
8、反映边疆将士的诗句:
__醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回
9、表现爱国主义的诗句:
_王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
___
10、表达思乡情感的诗句:
_独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
____
四、补充诗句,并写出作者和诗题。
1、前不见古人,后不见来者。
唐陈子昂《登幽州台歌》
2、采菊东篱下,悠然见南山。
晋陶渊明《饮酒》
3、大漠沙如雪,燕山月似钩。
唐李贺《马诗》
4、夕阳无限好,只是近黄昏。
唐李商隐《登乐游园》
5、会当凌绝顶,一览众山小。
唐杜甫《望岳》
6、明月几时有,_把酒问青天。
宋苏轼《水调歌头·中秋》
7、随风潜入夜,_润物细无声_。
唐杜甫《春夜喜雨》
8、生当作人杰,_死亦为鬼雄。
宋李清照《夏日绝句》
9、海内存知己,_天涯若比邻_。
唐王勃《送杜少府之任蜀州》
10、少壮不努力,老大徒伤悲。
汉乐府《长歌行》
11、本是同根生,_相煎何太急_。
三国曹植《七步诗》
12、谁知盘中餐,_粒粒皆辛苦。
唐李绅《悯农》
13、野火烧不尽,_春风吹又生_。
唐白居易《赋得古原草送别》
14、谁言寸草心,_报得三春晖。
唐孟郊《游子吟》
15、青山遮不住,_毕竟东流去_。
宋辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》
16、欲穷千里目,_更上一层楼_。
唐王之涣《登鹳雀楼》
17、但愿人长久,_千里共婵娟_。
宋苏轼《水调歌头·中秋》
18、十指不沾泥,_鳞鳞居大厦_。
宋梅尧臣《陶者》
19、国破山河在,_城春草木深_。
唐杜甫《春望》
20、百川东到海,_何时复西归_。
汉乐府《长歌行》
21、感时花溅泪,_恨别鸟惊心_。
唐杜甫《春望》
22、大江东去,_浪淘尽,千古风流人物。
宋苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
23、人有悲欢离合,_月有阴晴圆缺_。
宋苏轼《水调歌头·中秋》
24、山重水复疑无路,_柳暗花明又一春_。
宋陆游《游山西村》
25、春花秋月何时了,_往事知多少!
南唐李煜《虞美人》
26、问君能有几多愁_恰似一江春水向东流。
南唐李煜《虞美人》
27、黄沙百战穿金甲,_不破楼兰终不还。
唐王昌龄《从军行》
28、劝君更尽一杯酒,_西出阳关无故人。
唐王维《关元二使安西》
29、粉身碎骨全不怕,_要留清白在人间_。
明于谦《石灰吟》
30、南朝四百八十寺,_多少楼台烟雨中_。
唐杜牧《江南春》
31、独在异乡为异客,_每逢佳节倍思亲_。
唐王维《九月九日忆山东兄弟》
32、桃花潭水深千尺,_不及汪伦送我情_。
唐李白《赠汪伦》
33、不知细叶谁裁出,_二月春风似剪刀_。
唐贺知章《咏柳》
34、莫愁前路无知己,_天下谁人不识君_。
唐高适《别董大》
35、天苍苍,野茫茫,_风吹草低见牛羊_。
汉乐府民歌《敕勒歌》
36、青箬笠,绿蓑衣,_和风细雨不须归_。
唐张志和《渔歌子》
37、横看成岭侧成峰,_远近高低各不同_。
宋苏轼《题西林壁》
38、毕竟西湖六月中,_风光不与四时同_。
宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》
39、等闲识得东风面,_万紫千红总是春_。
宋朱熹《春日》
40、遗民泪尽胡尘里,_南望王师又一年_。
宋陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
41、问渠那得清如许,_为有源头活水来_。
宋朱熹《观书有感》
42、竹外桃花三两枝,_春江水暖鸭先知_。
宋苏轼《惠崇<春江晓景>》
43、欲把西湖比西子,_淡妆浓抹总相宜_。
宋苏轼《饮湖上初晴后雨》
44、东边日出西边雨,_道是无晴却有晴_。
唐刘禹锡《竹枝词》
45、路人借问遥招手,_怕得鱼惊不应人_。
唐胡令能《小儿垂钓》
46、洛阳亲友如相问,_一片冰心在玉壶_。
唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
47、绿阴不减来时路,_添得黄鹂四五声_。
宋曾几《三衢道中》
48、蒌蒿满地芦芽短,_正是河豚欲上时_。
宋苏轼《惠崇<春江晓景>》
49、_此曲只应天上有_,人间能有几回闻。
唐杜甫《赠花卿》
50、_山外青山楼外楼_,西湖歌舞几时休。
宋林升《题临安邸》
51、_君问归期未有期_,巴山夜雨涨秋池。
唐李商隐《夜雨寄北》
52、_三十功名尘与土_,八千里路云和月。
宋岳飞《满江红》
53、_人生自古谁无死_,留取丹心照汗青。
宋文天祥《过零丁洋》
54、_春色满园关不住_,一枝红杏出墙来。
宋叶绍翁《游园不值》
55、_咬定青山不放松_,立根原在破岩中。
清郑燮《竹石》
56、_清明时节雨纷纷_,路上行人欲断魂。
唐杜牧《清明》
57、_两个黄鹂鸣翠柳_,一行白鹭上青天。
唐杜甫《绝句》
58、_不识庐山真面目_,只缘身在此山中。
宋苏轼《题西林壁》
59、_故人西辞黄鹤楼_,烟花三月下扬州。
唐李白《送孟浩然之广陵》
60、_小荷才露尖尖角_,早有蜻蜓立上头。
宋杨万里《小池》
61、_劝君更尽一杯酒_,西出阳关无故人。
唐王维《送元二使安西》
62、_葡萄美酒夜光杯_,欲饮琵琶马上催。
唐王翰《凉州词》
63、但使龙城飞将在_,不教湖马度阴山。
唐王昌龄《出塞》
64、_飞流直下三千尺_,疑是银河落九天。
唐李白《望庐山瀑布》
65、_三万里河东入海_,五千仞岳上摩天。
宋陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
66、_儿童急走追黄蝶_,飞入菜花无处寻。
宋杨万里《宿新市徐公店》
67、_爆竹声中一岁除_,春风送暖入屠苏。
宋王安石《元日》
68、_商女不知亡国恨_,隔江犹唱后庭花。
唐杜牧《泊秦淮》
69、_念天地之悠悠_,独怆然而涕下。
唐陈子昂《登幽州台歌》
70、古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯元马致远《天净沙·秋思》
五、根据提供的情境写诗句。
(1)“_明日复明白,明日何其多,今日若不为,此事何时了_。
”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
我们的日子呢,却是一去不复返。
不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗
(2)我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。
朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离。
“_请君试问东流水,别意与之谁短长__”大家泪眼相视,情意无限!
(3)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代着名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“__横看成岭侧成峰,远近高低各不同_”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
(4)又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。
哎,要知道我投入了多少精力,花费了多少时间应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢我几时才能“_何当金络脑,快走踏清秋_”呀!
(5)中秋佳节,皓月当空。
那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:
离别故土几载,家乡的亲人可好!
酸楚的我不禁潸然泪下,“_举头望明月,低头思故乡_”。
亲人啊,可知道海外游子的心!
(6)湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。
此景象真可谓是“__碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦__”。
(7)到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。
昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。
望着这美丽的瀑布,我不禁想起“_飞流直下三千尺,疑是银河落九天_”这句诗来。
眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。
(8)深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔多么富有诗情画意呀!
地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。
望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:
“_落红不是无情物,化作春泥更护花”。
这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯
(9)梅,自古以来就倍受人们的称赞。
要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。
“_墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来_”便是一个例子。
梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。
(10)“_桃红复含宿雨,柳绿更带春烟_”不错,桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠,还不停地催促其他小花儿快快开放,笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的,绿得碧澄澄的,此情此景真令人心旷神怡!
(11)昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。
晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我_踏破铁鞋无觅处”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“_山重水复疑无路,柳岸花明又一村__”,于是迅速地解开了这道难题。
(12)老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。
您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。
“_春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干_”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢
(13)春雨,古今中外多少人赞美你。
“_随风潜入夜,润物细无声__”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。
你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光
(14)“_吹而不寒杨柳风_”不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻泥土的信息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。
(15)月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。
望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,“__少壮不努力,老大徒伤悲_”。
爸爸,请你放心,我不会让你失望的。
(16)中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:
“__遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人_”。
(17)战火连连,兵荒马乱,“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿,歌舞升平,歌女搔首弄姿,这真是“_商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》_”,达官贵人竟过着纸醉金迷的生活,这被侵占之地何时才能收复,
(18)爷爷70大寿,亲朋好友都前来祝贺。
大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”,可爷爷却叹道:
“_夕阳无限好,只是近黄昏。
”我赶紧把爷爷的话打住:
“_霜叶红于二月花._”。
爷爷,你的身子骨比年轻人还壮实。
”爷爷笑了,摸摸我的头:
“就你会耍贫嘴!
”
1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说(有朋自远方来,不亦乐乎)。
2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说(送君千里,终须一别)。
3、一般用(形影不离)成语来形容朋友之间关系亲密.
4、每当月亮升起,你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往,就会想起(但愿人长久,千里共婵娟)
5、人们常用杜甫的(随风潜入夜,润物细无声)一句来赞美老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。
6、每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发邮件,可以引用(“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
”)这句诗表达自己的思念之情。
7、要写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样(“读万卷书,行万里路。
”)
8、同学们,当你们的朋友在学习浪费时间,有所松懈时,我们可以用(“少壮不努力,老大徒伤悲。
”)这样的名句来劝告他。
9、面对人生中的成功和失败,我们应有(不以物喜,不以己悲)的心态。
10、苏轼名词《明月几时有》中富有哲理的名句是(人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全)。
11、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲)。
12、《赠汪伦》一诗中,李白用(“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”)来表达他与汪伦之间的深厚情谊。
13、说明生命力顽强,用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度:
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.
14、教育我们只有不断读书学习,吸取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永不陈旧,永远充满活力和生机:
问渠那得清如许,为有源头活水来。
15、深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔多么富有诗情画意呀!
地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。
望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:
(“落红不是无情物,化作春泥更护花”)。
16、老师(“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”),这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢
17、春雨,古今中外多少人赞美你。
(“随风潜入夜,润物细无声”)这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。
18、(“吹面不寒杨柳风”)不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻泥土的信息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。
19、月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。
望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,(“少壮不努力,老大徒伤悲”)。
爸爸,请你放心,我不会让你失望的。
20、三国时期魏国诗人(曹植)在《七步诗》写到:
(煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急),表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。
96、赠别诗在我国古诗占重要地位,许多着名诗人都有优秀作品,如李白的《赠汪伦》写到(李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。
)。
杜甫的《江南缝李龟年》写到(岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
)。
王维的《送元二使安西》写到(渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
)。
21、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清。
”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句(不识庐山真面目,只缘身在此山中。
)说明了这个问题。
小学生古诗文复习题含参考答案
1、李白在《望天门山》中写道:
(天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
)王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句:
(白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
)
李白在《早发白帝城》中的诗句:
(朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
)
2、描写春天的诗:
诗名是(《春日》)、(《春晓》),诗句:
(胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得春风面,万紫千红总是春。
)(春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
)
3、描写夏天的诗:
诗名是(《小池》)、(《所见》),诗句是:
(泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
)(牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
)
4、描写秋天的诗:
诗名是(《山行》)、(《山居秋暝》)诗句是:
(远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花)。
(空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
)
5、描写冬天的诗:
诗名是(《江雪》)、(《咏梅》)诗句是:
(千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
)
(驿外断桥边,寂寞开无主。
已是黄昏独自愁,更着风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。
零落成泥辗作尘,只有香如故。
)
6、赞美黄河雄伟气势的诗:
(黄河之水天上来,奔流到海不复回。
)
赞美庐山瀑布的诗:
(飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
)
赞美柳树的诗:
(碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
)
赞美小草的诗:
(野火烧不尽,春风吹又生。
)
赞美春雨的诗:
(好雨知时节,当春乃发生。
)
7、借物以赞美人的一种精神的诗句:
(我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
)
("梅"具有不求人夸,只愿给人间留下清香的特点。
)
(咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
)
("竹"具有坚韧不拔的特点。
)
借物喻人的诗还有:
(《画菊》)诗句是:
(花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
)
8、《夏日绝句》,诗句是:
(生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
)
9、《游子吟》,诗句是:
(慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
)
10、《九月九日忆山东兄弟》,诗句是:
(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
)
11、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗有:
《静夜思》中的(举头望明月,低头思故乡。
)。
《望月怀远》中的(海上生明月,天涯共此时)。
描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有《枫桥夜泊》中的(月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
)。
《泊船瓜洲》中的(春风又绿江南岸,明月何时照我还。
)。
12、三国时期魏国诗人(曹植)在《七步诗》写道:
(本自同根生,相煎何太急)表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。
13、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是(《示儿》),诗句是:
(死去原知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁。
)诗句表达了(诗人的爱国之情)。
你还能写出其他的爱国诗吗诗名诗(《过零丁洋》),诗句是(人生自古谁无死,留取丹心照汗青)。
14、唐代诗人李白和杜甫,被中国文坛合称为(大李杜)。
其中,李白被称为(诗仙),杜甫被称为(诗圣),杜甫生平第一快诗是(《闻官军收河南河北》),抒发了(作者爱国之情)。
我们还学过杜甫写景的诗(《绝句》)和(《望岳》)。
15、赠别诗在我国古诗占重要地位,许多着名诗人都有优秀作品,
如李白的《赠汪伦》写道(桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
)。
王维的《送元二使安西》写道(劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
)。
高适的《别董大》写道(莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
)。
16、我们还学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的(《出塞》),王之涣的(《凉州词》)
17、"行"是古代诗歌的一种形式,除了《古朗月行》,我们还学过选自"汉乐府"中的(《长歌行》)其中(少壮不努力,老大徒伤悲)一句含有很深的哲理,劝导人们(要珍惜时间,努力向上)。
18、我们曾学过北朝民歌(《敕勒歌》):
(敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野),描绘了一幅(天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊)的草原图画。
19、"词"是一种可以配乐歌唱的文体,有不同的(词牌名),你知道的词牌名有(《浪淘沙》、《忆江南》、《浣溪沙》、《蝶恋花》)。
请默写毛泽东的一首词:
词名《卜算子咏梅》,词中写道(风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑)。
20、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是"当局者迷,旁观者清。
"宋代诗人苏轼的(《题西林壁》)中的诗句(不识庐山真面目,只缘身在此山中)说明了这个问题。
最新小升初古诗词复习(练习及答案)
一、按要求填写诗句。
1、补充下列诗句。
(1)不知细叶谁裁出,________。
(2)春色满园关不住,___________。
(4)羌笛何须怨杨柳,____________。
(5)_________,此物最相思。
(6)___________,报得三春晖。
(8)_________,孤帆一片日边来。
2、补充下列有关“惜时与勤奋”的诗句。
(1)___________,老大徒伤悲。
(2)三更灯火五更鸡,_____________。
(3)______________,白首方悔读书迟。
(4)莫等闲,_______,________。
3、请选用恰当的诗句来描述下列景物。
(1)泰山_____________________
(2)长江______________________
(3)庐山______________________
(4)梅花______________________
(5)西湖______________________
(6)小草_______________________
(7)竹子_______________________
(8)柳树_______________________
二、写出下列诗句运用了什么修辞手法。
1、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭青天。
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2、莫愁前路知己,天下谁人不识君。
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3、白发三千丈,缘愁似个长。
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4、危楼高百尺,手可摘星辰。
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5、煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。
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6、大漠沙如雪,燕山月似钩。
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7、问渠哪得清如许为有源头活水来。
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8、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
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三、分别写出一句描写“春、夏、秋、冬”四个季节的诗句。
1、描写春天的:
_________________________
2、描写夏天的:
_________________________
3、描写秋天的:
_________________________
4、描写冬天的:
_________________________
5、描写山水的诗句:
_________________________
6、歌颂情谊的诗句:
_________________________
7、反映科学哲理的诗句:
________________________
8、反映边疆将士的诗句:
________________________
9、表现爱国主义的诗句:
________________________
10、表达思乡情感的诗句:
________________________
四、补充
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