计算机应用专业三年制人才培养方案.docx
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计算机应用专业三年制人才培养方案
2009年计算机应用技术专业
人才培养实施方案
一、指导思想:
计算机应用技术专业人才培养的指导思想是:
根据社会需求,以社会人才需求调查结果为依据,以提高学生的职业能力和专业素养为目标,建立学以致用的教育培养理念,建立多样性、灵活性与选择性相统一的教学机制,通过具体的职业技术实践活动,帮助学生积累大量实际操作经验,使其能够成为优秀的IT领域高素质的应用型技术人才。
本专业人才培养的基本原则:
1.以就业为导向,创新人才培养机制
结合行业发展和行业人才就业的特点,及时调整本专业领域人才培养方向,加大课程设置和教学内容改革力度,积极探索和建立按企业用人“订单”进行人才培养的机制,培养大批优秀的信息产业制造、服务类企业、以及与社会信息化有关领域的一线技能型专门人才。
为了达到这一目标应有更为大胆的举措,例如通过多种渠道培养和引进“双师型”教师、积极加强与相关行业企业的联系、邀请企业的专家参与学校的教学活动等。
通过这些良性互动,达到适应课程改革与新型人才培养的目的。
2.以突出职业技能培养为特色,实行“双证书”教育
为使学生成为企业生产一线迫切需要的技能型、应用性人才,应把提高学生的职业能力放在首位。
分析并明确专业领域核心能力,围绕核心能力的培养形成专业课程体系,实质是为提高学生的实践能力与动手能力。
同时结合现在IT领域资格要求,使学生毕业时力争获得1~2个国家职业技能鉴定的资格证书或业界权威企业培训证书。
3.以综合素质培养为基础,全面提高学生素质
以科学的劳动观和价值观指导学生,帮助学生正确理解技术发展、劳动生产组织过程和劳动纪律的关系。
使其充分认识到劳动和技术实践活动对经济发展和个人成长的意义与价值,从而形成良好的劳动态度、优秀的职业道德和健康的人格。
为此,我们将综合素质教育贯穿于教育教学全过程,全面提高学生综合素质。
4.以学生为主体,加强组织教学的科学性和灵活性
考虑不同地域、不同企业用人需求不同的特点,适时调整培养方案,力求在学习内容、教学组织、教学评价等方面给学生提供选择和创新的空间,构建开放的课程体系,采用灵活的课程结构和学分制管理制度,满足企业和学生的不同需求。
二、培养目标
专业领域名称:
计算机应用技术
修业年限:
三年
招生对象:
高中毕业生
办学层次:
高等职业技术教育
培养目标:
培养拥护党的基本路线,具有良好的思想品德和职业道德,掌握一定的专业理论知识、具有较强的实践能力,能顺利地进入IT领域相应岗位就业,从事计算机组装与维修、计算机网络的组建及管理、网站开发与维护及办公自动化等相关岗位的工作,服务山西经济发展和信息化建设,为培养标更多更好的实用性高技能人才服务于山西地方信息化建设为教学目标。
知识、能力结构及要求
基本素质能力:
1)文化基础知识:
学习语文、数学、外语、政治理论、社会科学和人文知识等基础知识;
2)专业基础知识:
计算机文化基础、计算机电路基础、高级语言程序设计、计算机组装与维护、网络技术基础、微机原理等基础知识;
3)方向核心知识:
掌握数据库应用、操作系统、路由器与交换机、企业网构建与管理、微机组装与维护维修、网站开发技术与维护、多媒体技术、办公自动化技术、Internet与网页设计等专业知识;
4)相关知识:
文书与写作、软硬采购与销售、就业与创业方面的基本知识。
2.能力结构
1)具有良好的身体素质、职业道德,较强的语言文字表达能力和一定的社会交往能力;
2)具有继续学习的能力;
3)具有运用外语进行一定的人际和人机交流能力,初步具有阅读和翻译本专业有关外文资料的能力;
4)具有计算机硬、软件的选购、安装、调试、维护与销售的基本能力;
5)具有大、中、小、型网络组建与管理维护的能力;
6)具有网页设计及网站建设与维护的能力;
6)具有利用常用多媒体软件进行平面与动画初步设计的能力;
7)具有操作常用办公自动化软件和维护常用办公自动化设备的技能;
8)具有程序设计的初步能力;
9)具有计算机软硬件网络营销及采购的能力。
三、职业面向
本专业毕业生具有就业面宽、工作适应性强的特点,可在政府机关、企事业单位、外资企业等从事计算机设备管理与维护员工作;从事网络管理员、综合布线网络施工监理员工作;从事Web组网与小型网站开发与维护员工作;从事现代办公环境下的办公文秘工作;从事计算机公司硬件销售、软件开发工作。
四、培养方案框架
政治理论素质
身体素质
英语交流素质
电子基础技术素质
基本职业素质
网络管理相关知识
计算机组装与维修、常用办公设备的使用及常见故障维修
计算机组网与网站开发的能力
办公自动化水平相关能力
计算机应用技术职业能力
程序设计
路由器与交换机管理
计算机硬件组装与维修
IT软硬件采购
动态与静态网页设计
WEB组建与服务器设置
网络信息安全
办公软件与硬件使用
五、计算机应用专业课程安排示意结构图
六、教学进程与学时(学分)分配表:
1、网站建设方向教学进程与学时(学分)分配表
课
程
结
构
课程名称
学时分配
学期分配
备注
第一学年
第二学年
第三学年
总
学
时
数
课堂
教学
实
践
教
学
第一
学期
16周
第二
学期
18周
第三
学期
17周
第四
学期
18周
第五学期
17周
第
六
学
期
19
周
每学期总周数安19周计划,教学周数安17周计划。
职
业
素
质
课
1
思想道德修养与法律基础
54
54
0
2
2
2
中国特色社会主义理论
66
66
0
2
2
3
高等数学
132
132
0
6
4
4
大学英语
108
108
0
4
4
5
体育与健康
120
0
120
2
2
2
2
6
大学语文
54
54
0
2
2
7
职业指导(新生导航)
12
12
0
1
8
心理健康教育
12
12
0
1
9
就业指导
8
8
0
1
10
计算机应用基础(4+2)
72
748
24
6
11
小计
638
494
144
24
14
4
4
1
职
业
基
础
课
1
计算机电路基础
108
78
30
4
4
2
程序设计语言(C语言)(4+2)
90
60
30
6
3
网络技术基础(3+1)
60
45
15
4
4
专业外语
68
68
0
4
5
微机原理
102
102
0
6
6
数据库原理及应用(4+2)
102
68
34
6
7
局域网组建技术(2+2)
68
34
34
4
8
计算机组装与维护(2+2)
68
34
34
4
9
10
小计
666
489
177
4
14
24
0
0
职
业
岗
位
课
1
VisualBasic程序设计(4+2)
96
64
32
6
2
JAVA程序设计语言(2+2)
64
32
32
4
3
网络数据库(2+2)
64
32
32
4
4
网站建设、管理与维护(4+2)
96
64
32
6
5
Photoshop、Flash、
Fireworks基础应用(0+4)
64
0
64
4
6
7
8
小计
384
192
192
0
0
0
24
0
课
程
结
构
课程名称
学时分配
学期分配
备注
第一学年
第二学年
第三学年
总
学
时
数
课
堂
教
学
实
践
教
学
第一
学期
16周
第二
学期
18周
第三
学期
17周
第四
学期
18周
第五学期
17周
第
六
学
期
19
周
实
习
实
训
课
1
军训及入学教育
60
0
60
2w
2
键盘训练与文字录入实训
30
0
30
1W
3
计算机电路实训
30
0
30
1W
4
程序设计语言(C语言)实训
30
0
30
1W
5
计算机常用工具软件实训
60
0
60
2W
6
网站建设实训
60
0
60
2W
7
毕业实习
120
0
120
4W
8
毕业设计
150
0
150
5W
9
生产实习
570
0
570
19W
小计
1110
0
1110
职
业
拓
展
课
1
中国传统文化
30
30
0
2
2
应用文写作
34
34
0
2
3
音乐欣赏
30
30
0
2
4
书法
30
30
0
2
5
礼仪与沟通
32
32
0
2
6
企业管理
32
32
0
2
7
ISO质量管理体系认证
32
32
0
2
8
时事与政策
专题讲座*必修
9
信息资源检索与利用
34
34
0
2
10
Photoshop(0+8)
64
0
64
8
11
Flash动画设计(0+8)
64
0
64
8
12
网页设计师认证课程Dreamweaver(4+4)
64
32
32
8
13
14
小计
446
286
160
24
必修课
2798
1175
1623
选修课
446
286
160
总计
3244
1461
1783
周学时数
28
28
28
28
25
2、网络管理方向教学进程与学时(学分)分配表
课
程
结
构
课程名称
学时分配
学期分配
备注
第一学年
第二学年
第三学年
总
学
时
数
课堂
教学
实
践
教
学
第一
学期
16周
第二
学期
18周
第三
学期
17周
第四
学期
18周
第五学期
17周
第
六
学
期
19
周
每学期总周数安19周计划,教学周数安17周计划。
职
业
素
质
课
1
思想道德修养与法律基础
54
54
0
2
2
2
中国特色社会主义理论
62
62
0
2
2
3
高等数学
132
132
0
6
4
4
大学英语
108
108
0
4
4
5
体育与健康
116
0
116
2
2
2
2
6
大学语文
54
54
0
2
2
7
职业指导(新生导航)
12
12
0
1
8
心理健康教育
12
12
0
1
9
就业指导
8
8
0
1
10
计算机应用基础(4+2)
72
48
24
6
小计
630
490
140
24
14
4
4
1
职
业
基
础
课
1
计算机电路基础
108
108
0
4
4
2
程序设计语言(C语言)(4+2)
90
60
30
6
3
网络技术基础(3+1)
60
45
15
4
4
专业外语
60
60
0
4
5
微机原理
90
90
0
6
6
数据库原理及应用(4+2)
90
60
30
6
7
局域网组建技术(2+2)
60
30
30
4
8
计算机组装与维护(2+2)
60
30
30
4
9
10
小计
618
483
135
4
14
24
0
0
职
业
岗
位
课
1
综合布线(2+2)
64
32
32
4
2
网络安全(2+2)
64
32
32
4
3
网络通讯技术
96
96
0
6
4
Linux操作系统(2+2)
64
32
32
4
5
Photoshop图像制作(0+4)
64
0
64
4
6
7
8
小计
352
192
160
0
0
0
22
0
课
程
结
构
课程名称
学时分配
学期分配
备注
第一学年
第二学年
第三学年
总
学
时
数
课
堂
教
学
实
践
教
学
第一
学期
16周
第二
学期
18周
第三
学期
17周
第四
学期
18周
第五学期
17周
第
六
学
期
19
周
实
习
实
训
课
1
军训及入学教育
60
0
60
2w
2
键盘训练与文字录入实训
30
0
30
1W
3
计算机电路实训
30
0
30
1W
4
程序设计语言(C语言)实训
30
0
30
1W
5
计算机常用工具软件实训
60
0
60
2W
6
局域网组建技术实训
60
0
60
2W
7
LINUX服务器组建
60
0
60
2W
8
毕业实习
120
0
120
4W
9
毕业设计
150
0
150
5W
10
生产实习
570
0
570
19W
小计
1170
0
1170
职
业
拓
展
课
1
中国传统文化
30
30
0
2
2
应用文写作
30
30
0
2
3
音乐欣赏
30
30
0
2
4
书法
30
30
0
2
5
礼仪与沟通
32
32
0
2
6
企业管理
32
32
0
2
7
ISO质量管理体系认证
32
32
0
2
8
时事与政策
专题讲座*必修
9
信息资源检索与利用
30
30
0
2
10
Flash动画设计(0+4)
32
0
32
4
11
Asp动态网页设计(4+2)
48
32
16
6
12
网络创业基础
32
32
0
4
13
网络管理工程师技术
80
80
0
10
14
小计
438
390
48
24
必修课
2770
1165
1605
选修课
438
390
48
总计
3208
1555
1653
周学时数
28
28
28
26
25
3、计算机组装与维修方向教学进程与学时(学分)分配表
课
程
结
构
课程名称
学时分配
学期分配
备注
第一学年
第二学年
第三学年
总
学
时
数
课堂
教学
实
践
教
学
第一
学期
16周
第二
学期
18周
第三
学期
17周
第四
学期
18周
第五学期
17周
第
六
学
期
19
周
每学期总周数安19周计划,教学周数安17周计划。
职
业
素
质
课
1
思想道德修养与法律基础
54
54
0
2
2
2
中国特色社会主义理论
64
64
0
2
2
3
高等数学
132
132
0
6
4
4
大学英语
108
108
0
4
4
5
体育与健康
118
0
118
2
2
2
2
6
大学语文
54
54
0
2
2
7
职业指导(新生导航)
12
12
0
1
8
心理健康教育
12
12
0
1
9
就业指导
8
8
0
1
10
计算机应用基础(4+2)
72
48
24
6
11
小计
634
492
142
24
14
4
4
1
职
业
基
础
课
1
计算机电路基础
108
108
0
4
4
2
程序设计语言(C语言)(4+2)
90
60
30
6
3
网络技术基础(3+1)
60
45
15
4
4
专业外语
64
64
0
4
5
微机原理
96
96
0
6
6
操作系统
64
64
0
4
7
计算机组装与维护(2+2)
64
32
32
4
8
小计
546
469
77
4
14
18
0
0
职
业
岗
位
课
1
计算机维护工具软件(2+2)
64
32
32
4
2
常见办公设备使用与维护
64
64
0
4
3
主板维修(4+4)
128
64
64
8
4
显示器维修(LCD)(4+2)
96
64
32
6
5
网页设计(2+4)
96
32
64
6
6
计算机安全技术(维修类)
32
32
0
4
7
8
9
小计
480
288
192
0
0
4
24
4
课
程
结
构
课程名称
学时分配
学期分配
备注
第一学年
第二学年
第三学年
总
学
时
数
课
堂
教
学
实
践
教
学
第一
学期
16周
第二
学期
18周
第三
学期
17周
第四
学期
18周
第五学期
17周
第
六
学
期
19
周
实
习
实
训
课
1
军训及入学教育
60
0
60
2w
2
键盘训练与文字录入实训
30
0
30
1W
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