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周记和鉴定表格式
西安职业技术学院建筑工程系
学生顶岗实习手册
专业
班级
姓名
学号
指导教师
(企业)
(校内)
实习单位
实习地点
实习时间
年月日至年月日
西安职业技术学院建筑工程系
关于顶岗实习的规定和要求
根据《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)、《教育部、财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》等文件的精神和相关规定,结合我系实际,为落实工学结合人才培养模式改革,全面提高人才培养质量,各专业在学教学计划制规定的时间内安排学生到企业进行为期6个月的顶岗实习。
一、顶岗实习目的
顶岗实习是校企合作的具体体现,是工学结合人才培养模式的重要组成部分,是培养和提高学生综合职业能力的重要教学环节,也是深化“工学结合”人才培养模式改革、强化学生职业道德和职业素质教育的良好途经,还是拓宽就业渠道的重要途径。
顶岗实习体现了“工学结合”、“教学过程的实践性、开放性和职业性”,是对其他各教学环节的继续、深化、补充和检验,是学生走上社会和上岗前全面提高职业能力的必经阶段。
其目的在于通过真实的工作环境,让学生接受真正的职业训练,一方面帮助其更好地实现理论联系实际,进一步提高专业能力和就业竞争力,另一方面促使其自觉认识社会,熟悉自己将要从事的职业的工作氛围,自觉形成良好的职业素养和求真务实的工作作风;同时引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观,为就业做好心理准备,为实现毕业与就业的零距离过渡奠定良好的基础。
二、顶岗实习总体要求
1.顶岗实习是一门考查课程,必修课程。
2.顶岗实习单位原则上由各我系统一落实。
学生可以自行联系顶岗实习单位,但需经我系审核批准。
4.组织学生进行顶岗实习,既要有利于提高学生的综合职业能力和就业能力,又要保障学生的合法权益,并提供必要的劳动保护。
因此,所有学生进行顶岗实习前,均须由实习单位(无论是学院统一安排的还是学生自行联系的)和学院双方签订《校企合作教育协议书》,明确各自的权利和义务,保障学生顶岗实习安全、顺利地进行。
5.顶岗实习结束后,所有学生必须按规定的时间完成顶岗实习任务,并将所有规定的顶岗实习相关材料交到校内指导教师处。
如果时间有变动,由校内指导教师和辅导员(班主任)通知。
三、学生顶岗实习安全要求
学生顶岗实习期间,既是学校的学生又是企业的(准)员工,要特别注意遵纪守法和保护自身安全,具体要求如下:
1.认真做好岗位的本职工作,培养独立工作能力,刻苦锻炼和提高自己的业务技能,在顶岗实习的实践中努力完成专业技能的学习任务。
2.在实习期间,必须强化职业道德意识,爱岗敬业,遵纪守法,做一名诚实守信的实习生和文明礼貌的员工。
3.服从领导、听从分配,不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。
4.经常保持与学校指导教师和辅导员(班主任)的联系,每半个月至少要与学校指导教师联系一次,汇报实习情况;密切注意学院和本二级学院公布的与毕业生有关的各种信息;联系方式和工作地点发生变动时要及时通知校内指导教师和辅导员(班主任),并保证提供的联系方式正确有效,如因提供的联系方式出现问题,一切后果自负。
5.要严格遵守企业劳动纪律和各项规章制度,如果在实习期间,由于违反单位的管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学校,则视为实习成绩不及格。
6.实习学生应牢记“安全第一”,必须遵守安全管理规定,遵守交通规则,避免安全事故发生。
对不遵守安全制度造成的事故,由学生自行负责;对工作不负责造成的损失,必须追究相关责任。
7.认真做好实习工作记录,每周对实习情况进行记录和总结一次,填写学生顶岗实习周记(见附件)。
8.在实习期间,实习学生(除非常特殊情况者)必须服从分配,按照要求顶岗实习,完成顶岗实习任务。
顶岗实习期间,不得私自更换实习单位,否则实习成绩以零分计。
如果确因个人特殊情况或实习单位原因须变更实习单位的按以下程序办理手续:
学生个人填写《西安职业技术学院建筑工程系学生顶岗实习单位变更申请表》(见附件)→校内实习指导教师和辅导员(班主任)核实并签署意见→系主任审批→报备案。
9.在顶岗实习过程中,发生重大问题,学生本人和同单位实习学生应及时向实习单位和校内指导教师报告,指导教师要及时向学院和实习单位双方负责人报告。
10.其它未述事宜,参照西安职业技术学院教学文件和规章制度汇编中《学生实习管理办法》执行。
四、学生提交的资料
1.学生顶岗实习鉴定表
由实习单位根据学生实习表现,对学生进行考核评定,作为其实践教学环节成绩,鉴定表须加盖公章,签章的单位与备案的实习单位须一致,无公章的不能评定成绩,单位不一致的也不能评定成绩。
2.毕业论文
学生顶岗实习期间需在校内指导教师的指导下完成毕业论文,字数在3000-3500字之间,做到观点明确,逻辑清晰,叙述流畅,结构严谨,理论联系实际。
论文必须独立完成,不得抄袭或请他人代写,否则该项成绩以不及格或零分计算,引用部分内容和数据须注明出处。
论文内容:
谈一下自己在实际工作中发现的管理或技术问题,经过对问题的深刻分析,谈一下自己的见解和解决办法。
论文要求:
(见附录工科类专业毕业论文(设计)格式)
3.顶岗实习总结报告
学生根据顶岗实习情况结合专业知识,认真撰写不少于500字的总结报告,具体要求由各系自行确定。
报告格式要求统一。
4.顶岗实习周记
每周填写一份,认真填写本周顶岗实习期间工作、学习和生活中的收获与体会,如实反映与校内指导教师和辅导员(班主任)的交流情况。
5.顶岗实习考勤表
6.毕业生质量评价调查表
由用人单位填写并加盖公章后交回学院。
7.毕业生对学校教育教学工作评价调查表
毕业生应根据自身情况认真填写调查表,以便学院改进教育、教学、管理、服务等工作。
8.“毕业生对学校教育教学工作评价调查表”和“毕业生质量评价调查表”不纳入学生顶岗实习成绩计算,但作为评定成绩的先决条件(即如果这两项没完成者不给予评定顶岗实习成绩)。
五、顶岗实习成绩评定办法
1.成绩的组成
项目
比例
学生顶岗实习鉴定表
20%
顶岗实习周记
20%
毕业论文
40%
顶岗实习总结报告
20%
学生顶岗实习鉴定表中企业鉴定成绩具有一票否决效力,即如果该成绩为不及格,则学生顶岗实习成绩直接以不及格处理,不再进行成绩总评。
2.评分标准
(1)《学生顶岗实习鉴定表》的成绩评定评分标准
直接以用人单位的考核成绩作为最终成绩,成绩采用百分制。
(2)学生顶岗实习周记成绩采用百分制。
(3)毕业论文成绩评定参考标准
◆选题与自身所学专业结合度高,能体现对本专业基础知识和基础理论的深刻理解,有比较重要理论价值或现实意义;
◆有丰富的一手调研资料或可靠的引用资料,所引资料能充分支撑论点,且对引用资料有思路综述;
◆论文结构完整合理,有较强的方法论意识,逻辑性强,论证严谨或角度新颖,有较高学术价值和应用价值;
◆按期圆满完成规定任务,工作努力,学术作风严谨,无剽窃和抄袭现象;
◆专业用语规范准确,行文流畅简洁,注释规范,外文摘要准确,写作质量高,符合“毕业论文撰写格式规范”。
论文要进行答辩,答辩老师由3位专业老师组成,每人提出2-3个问题,根据学生回答情况给出一个百分制成绩,取3位老师的平均成绩作为毕业论文成绩。
西安职业技术学院建筑工程系
学生顶岗实习教学方案
所在系部
建筑工程系
班级
姓名
学号
顶岗实习单位
顶岗实习岗位
顶岗实习起止时间
教学时数及学分
培养目标:
一,知识目标:
掌握一般工程中和本专业相关的工种的施工工艺、技术及方法、施工图的绘制(侧重于竣工图)、施工组织设计的编制、工程的预决算等方面的专业知识
二,职业能力目标:
1、识读工程图能力
2、基本建筑构件验算及一般设计能力
3、施工技术能力
4、施工组织能力
5、工程成本控制能力
6、安全施工管理能力
7、施工质量检验能力
8、技术资料管理能力
三,社会能力和方法能力目标:
培养学生树立正确的人生观、价值观,明确自己所从事的工作与社会发展的关系,养成良好的职业道德和团队精神。
具有处理工作中突发问题和协调各方面关系的能力。
顶岗实习具体内容:
1.掌握实习岗位的日常工作内容。
2.熟悉相关规范和技术规程。
3.掌握实习岗位常用仪器设备的操作。
4.熟悉岗位工作流程。
5.经常熟悉施工图。
6.学习施工现场管理。
顶岗实习进度安排:
第一阶段:
前第1,2个月
熟悉工作环境,同周围的人处理好关系,熟悉实习岗位工作内容。
填写实习周记。
第一阶段:
中第3,4个月
掌握工作流程,熟读施工图,掌握仪器设备的使用方法,参与施工现场的管理。
填写实习周记。
第三阶段:
后第5,6个月
能够独立完成岗位日常工作。
发现问题,认真调查分析,撰写论文。
西安职业技术学院建筑工程系
学生顶岗实习周记
时间
年月日—年月日
编号
01
本周工作主要内容
工作、学习和生活的主要收获与体会
(字数不得少于200字)
与指导教师沟通情况
本周是否和校内指导教师沟通?
有没有
沟通的具体方式:
现场交流互联网电话其他
教师指导的主要内容:
与班主任/辅导员沟通情况
本周是否和校内指导教师沟通?
有没有
沟通的具体方式:
现场交流互联网电话其他
教师指导的主要内容:
西安职业技术学院建筑工程系
学生顶岗实习考勤表
月份
日期
星期
考勤
岗位及工作内容
注:
每月一张考勤表
企业指导教师签名:
西安职业技术学院建筑工程系
学生顶岗实习鉴定表
班级
姓名
性别
学号
顶岗实习时间
年月日至年月日
顶岗实习单位
自我鉴定
(包括思想品德、工作态度、专业知识、业务能力等方面)
实习单位
鉴定及
考核成绩
实习单位鉴定:
岗位适应能力A强B较强C中等D一般E较差
职业素养 A优B良好C中等D一般E较差
工作态度A优B认真C中等D一般E较差
敬业精神A优B良好C中等D一般E较差
专业技能A强B较强C中等D一般E较差
协作能力A优B良好C中等D一般E较差
创新意识A强B较强C中等D一般E较差
心理素质A优B良好C中等D一般E较差
工作成绩A优B良好C中等D一般E较差
考核成绩:
优良中及格不及格
(盖章)
年月日
西安职业技术学院建筑工程系
学生顶岗实习总结报告
学生姓名学号系部建筑工程系专业班级
顶岗实习单位
实习目的:
顶岗工作时间年月日至年月日
学院指导教师姓名:
职务职称:
企业指导教师姓名:
职务职称:
实习内容:
实习单位简介
实习总结(不少于500字)
企业实习指导老师评定:
年月日
学院实习指导老师评定:
年月日
西安职业技术学院建筑工程系
毕业生对学校教育教学工作评价调查表
班级:
姓名:
学号
本跟踪调查主要是针对应届毕业生在顶岗实习阶段,结合自己的亲身经历,以社会、企业的要求为标准,从职业道德品质、专业知识能力、实践动手能力、综合素质培养、管理与服务等五个方面来评价母校的教育教学工作。
具体评价内容如下,请同学们积极配合。
()1.学院在教育教学中是否重视职业道德品质的教育
A、非常重视B、比较重视C、重视D、不太重视
()2.你对学院职业道德品质、思想教育的总体评价是
A、好B、比较好C、一般D、不太好
()3.学院讲授的理论知识是否能够满足实际工作的需要
A、满足B、比较满足C、基本满足D、不能满足
()4.你对学院在专业技能培养的评价
A、满意B、比较满意C、基本满意D、不太满意
()5.取得《职业技能鉴定证书》对你就业和适应实际工作需要的作用
A、突出B、比较突出C、一般D、不太突出
()6.通过实际工作,你认为自己还需要进一步提高的实践动手能力是
(结合专业实际填写)
()7.学院所开设的选修课程是否满足学生的需求
A、满足B、比较满足C、基本满足D、不能满足
()8.你对学院在大学生心理健康教育方面的工作是否满意
A、满意B、比较满意C、基本满意D、不太满意
()9.你对学院体育工作是否满意
A、满意B、比较满意C、基本满意D、不太满意
()10.你对学院综合素质培养的总体评价
A、满意B、比较满意C、基本满意D、不太满意
()11.你对学院的辅导员(班主任)工作
A、满意B、比较满意C、基本满意D、不太满意
()12.学校图书馆、阅览室的服务质量
A、好B、较好C、一般D、不太好
()13.学院食堂的服务质量
A、好B、较好C、一般D、不太好
()14.学院学生宿舍的服务质量
A、好B、较好C、一般D、不太好
()15.学院学生勤工助学工作
A、好B、较好C、一般D、不太好
()16.学院对学生家庭经济困难的学生帮助与支持的力度
A、大B、比较大C、一般D、不太大
()17.你对学院管理与服务的总体评价
A、满意B、比较满意C、基本满意D、不太满意
18、你对学院教育、教学、管理和其他工作的具体建议和意见:
西安职业技术学院建筑工程系
毕业生质量评价调查表
贵单位:
您好!
首先对贵单位给予我院工作的大力支持和帮助表示衷心的感谢!
为充分了解我院毕业生在实际工作中的思想政治表现、工作能力、操作技能、综合素质等情况,便于我院根据各企业的需求,采取相应的教学模式和管理方法,进一步提高学生质量,特请贵单位填写《毕业生质量评价调查表》。
敬请各用人单位提出宝贵意见。
谢谢合作!
毕业生质量评价调查表
项目
等次
遵纪
守法
爱岗
敬业
团结
协作
适应
能力
吃苦
耐劳
诚实
守信
人际
交往
基础
知识
专业
知识
实践
技能
总体
评价
满意
基本满意
不满意
您对我院的教学、管理和其他工作有何意见和建议:
用人单位(盖章)
20年月日
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