七年级上学期期中考试科学试题.docx
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七年级上学期期中考试科学试题
考生须知:
1.全卷满分为120分,时间为100分钟。
2.请将学校、姓名、班级、学号填写在答题卷的规定位置上。
3.请在答题卷上作答,做在试题卷上或超出密封线区域书写的答案无效。
一、选择题(共60分,每小题2分)
1、美籍华裔科学家杨振宁、李政道提出“宇宙不守恒”的问题,最终被科学家吴健雄证实。
结果杨振宁、李政道获得了诺贝尔物理学奖。
这一事例充分说明:
科学探究过程中,首要的工作是()A.提出问题B.实验验证C.提出假说D.得出结论
2、测得一支铅笔的长度是16.34厘米。
从这个数据分析,他所用的刻度尺的最小刻度是()
A、分米B、厘米C、毫米D、微米
3、用托盘天平称一枚大头针的质量,正确方法是()
A取质量为M的铜块加上一枚大头针,称量所得。
B取一枚大头针,用游码称量即可得。
C取200枚大头针称得总质量M,则一枚大头针的质量可计算出。
D无法测出。
4、某同学用体温计给一位生病的同学量体温,结果读数为38.4℃,该同学在未甩的情况下,又用该温度计分别给生病的甲、乙、丙三位同学量体温,测得结果:
甲为38.4℃,乙为39.6℃,丙为39.6℃,则()
A.只有甲的正确B.只有乙的正确
C.只有丙的正确D.乙肯定正确,甲和丙也可能正确
5、某同学用已调节好的天平去称物体的质量,测量时把物体放在左盘,砝码放在右盘,当天平平衡时,右盘上的砝码为:
100克砝码一个、20克砝码二个、10克砝码一个、游码的示数如下图所示,则该物体的质量为()
A131.8克 B132.0克
C152.0克 D151.8克
6、实验室有如下一些镜头,下列哪一项目镜与物镜组合能使显微镜视野最亮?
()
A.5X和4XB.16X和40X
C.4X和10XD.5X和40X
7、“神六”上天时,航天员聂海胜把重为1千克摄像机带到太空中,下列说法正确的是()
A.位置变了,摄像机的质量不变B.温度和位置变了,摄像机的质量变大
C.位置变了,摄像机的质量变小D.摄像机的形状、状态不变,质量变小
8、如图显示的是显微镜的几个操作步骤,正确的顺序是()
A.①→②→③→④
B.①→③→②→④
C.③→①→②→④
D.③→①→④→②
9、植物具有艳丽的花是适应一种什么环境?
()
A.风力传粉环境B.昆虫传粉环境C.水流传粉环境D.自身传粉环境
10、竹节虫的体色和体态与周围环境的色彩保持一致,这样就有利于()
A.躲避天敌,也有利于捕捉食物B.生长发育,并对环境刺激作出反应
C.捕捉食物,但不利于躲避天敌D.躲避天敌,但不利于捕捉食物
11、人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其他生物的生存。
这说明()
A.生物能适应环境B.生物不能对环境产生影响
C.生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响
D.生物不能适应环境,也不能对环境产生影响
12、小梅家有一批盆栽的郁金香,过去一直开红色花,现在却开出了紫色的花,有人认为这是土壤中缺水引起的,但小梅经过一段时间补充水分后,还是开紫色的花。
这说明实验结果与原来的假说是不符合的,最好的处理方法是()
A.修改假说,重新实验B.修改实验过程,使之与假说相符
C.修改结果,使之与假说相符D.实验不成功,停止探究
13、关于制作洋葱表皮细胞临时装片过程的叙述不正确的是()
A.往载玻片上滴加的液体为清水
B.用镊子从鳞片叶的外表面撕取一块薄膜并在清水中展平
C.盖盖玻片时使它的一侧先接触液滴,然后缓缓放平
D.染色时在盖玻片一侧滴加碘液,从另一侧用吸水纸吸引
14、白鳍豚、中华鲟、扬子鳄、大鲵是属于我国保护的珍稀水生动物,它们分别属于()
A.鱼类、鱼类、两栖类、两栖类
B.哺乳类、鱼类、爬行类、爬行类
C.哺乳类、鱼类、爬行类、两栖类
D.哺乳类、两栖类、爬行类、两栖类
15、下列有关种子植物的说法,错误的是()
A.种子植物是植物界最高等的植物,它又包括被子植物和裸子植物
B.无籽西瓜和无核蜜橘都不属于种子植物
C.我们在吃香蕉时,虽然吃不到种子,但它也属于种子植物
D.无花果在结出果实时,虽然看不到花,但它也属于种子植物
16、下列植物性状中,双子叶植物具有的是()
A.①②B.②③C.①④D.③④
17、下列生物中不属于真菌的是()
A.大肠杆菌B.木耳C.酵母菌D.青霉菌
18、植物的叶一般是绿色的,但也有一些植物不是这样,如红枫,叶呈红、橙黄或黄绿色。
我们仍说它是植物,这是由于()
A.它不能移动位置B.它能利用阳光、二氧化碳和水制造养料
C.它没有呼吸作用D.它只能在阳光直接照射下才能生活
19、下列有关细菌和真菌的说法中不正确的是()
A.结核杆菌属于细菌B.细菌全部对人体有害
C.酵母菌属于真菌D.细菌、真菌可以分解自然界中的动植物尸体
20、右图是两种生物的细胞结构示意图,以下说法错误的是()
A.标号④所示结构是细胞核
B.图乙表示植物细胞结构示意图
C.标号②所示结构控制物质进出
D.标号①所示结构具有保护功能
21、小王同学在低倍显微镜视野中看到的物像如右图,细胞甲作为主要观察的对象,他应将玻片()
A.向左上方移动
B.向右上方移动
C.向左下方移动
D.向右下方移动
22、小刚家的一株野月季上嫁接了两种栽培月季枝条。
第二年春天,在该植株上开出了两种不同颜色的月季花,这一现象说明()
A.不同种生物的性状有差异B.同种生物的性状有差异
C.嫁接上去的两个枝条不属于同一物种
D.该月季花不同颜色的性状是由原野月季的遗传物质决定的
23、生物多样性为人类的生存提供了基本条件。
①为人类提供了食物;②为人类提供了大量的工业原料;③为人类提供了氧气;④为人类提供了优美的生活环境。
正确的是()
A.①②④B.①③④
C.①②③D.①②③④
24、下列做法不利于生物多样性保护的是()
A.退耕还林、还草、还湖
B.植树造林和改善植被
C.建立自然保护区
D.毁林、围湖、开垦草原,广种粮食
25、有一种鸟,其习性是在远离人类活动的区域生活。
例如有一片原始森林(如图甲),在周围没有人类活动时,这种鸟可以在该森林中自由自在地生活。
有关部门为发展生态旅游,在该森林内开辟一条如图乙所示的观光小路。
对这一行为可能造成的后果,从生态角度看,以下说法正确的是()
A.这种鸟的活动范围将更大,数量会更多
B.该鸟类的生存空间将缩小,可能威胁到它的生存
C.因为小路宽度很小,该鸟类的生存空间没有变化
D.旅游开发有利于经济发展,鸟类的减少或消失不会影响当地的环境,无需考虑
26、市场上的防晒霜都宣称可以防晒。
暑假期间,我市某学校学生外出徒步旅游,准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验,看它是否有效。
其中四位同学的实验方案如下表:
2019-2020年七年级上学期期中考试科学试题
实验人
实验方案
小敏
一只手背上涂上防晒霜,另一只手不涂。
一天后,比较两只手背的灼伤程度。
小英
第一天手背涂上防晒霜,第二天不涂。
比较这二天被灼伤的程度。
小玲
在同学的手背上涂上防晒霜,自己不涂。
一天后,比较自己手背与同学手背被灼伤的程度。
小红
手心上涂上防晒霜,手背上不涂。
一天后,比较手心与手背被灼伤的程度。
你认为最为合理的实验方案是( )
A、①②③④B、②①④③C、②③④①D、②④③①
28、随着环境污染的越来越严重,近几年冬天,我国多个地区发生持续大雾和雾霾天气,“PM2.5”数据监测纳入公众视野,“PM2.5”是指大气中直径小于或等于2.5微米的细小颗粒物,也称为可入肺颗粒物,下列有关说法中错误的是()
A.持续大雾给农业生产、交通运输等带来很大的影响
B.戴普通口罩能防止雾霾的危害
C.汽车的尾气排放对大雾和雾霾的形成有一定的关系
D.空气中悬浮的细小颗粒物严重危害人体健康
29、干细胞的研究和应用是当前世界上最重要的研究领域之一.通过医学检查、配型,骨髓移植能够治疗白血病,这是因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞,可不断产生新的血细胞,如图所示的这一过程称为细胞的()
A.生长B.发育C.分化D.分类
大棚
甲
乙
丙
二氧化碳浓度
0.03%
0.1%
0.1%
温度
30℃
30℃
20℃
30、为了探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科技小组在三个大棚内,按下表要求进行了种植实验:
(其他条件均相同)对该种植实验分析错误的是()
A.甲乙构成一组对照实验,变量是二氧化碳浓度
B.乙丙构成一组对照实验,变量是温度
C.甲丙构成一组对照实验,变量是温度和二氧化碳浓度
D.可以构成两组对照实验,变量分别是温度和二氧化碳浓度
二、填空题(每空1分,共34分)
31、和是探索自然的重要方法,也是我们学习科学的重要方法。
32、温度是表示物体_的物理量。
33、误差是和之间的差异。
在科学上减小误差常用的方法是。
34、完成下列单位换算:
79cm=m 6.8kg=_g 0.3小时=分钟
35.、科学上将生物______________和居住的地方称为栖息地或生境。
36.依据身体中有无_____________,可将动物分成脊椎动物和无脊椎动物。
37、人体可分为,,,四个部分。
其中,能从外界捕获信息,与外界环境交换物质的是,能扩大头部感官从外界捕获信息范围的是。
38、人体由小到大的结构层次是:
→组织→→→人体。
39、试分析下列结构属于生物体的什么结构层次(填序号):
①桃子②花生米③导管④鸡蛋蛋黄⑤耳⑥洋葱表皮⑦纤维
(1)细胞
(2)组织(3)器官
40、生物多样性包括多样性,多样性,多样性三个层次。
41、鱼是最常见的水生动物之一,它用______呼吸,用_______游泳。
42、请根据下表中的两个实验,回答有关问题:
实验一、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞
实验二、观察人的口腔上皮细胞
实
验
步
骤
①在洁净的载玻片中央滴一滴清水
①在洁净的载玻片中央滴一滴清水
②取材,并将材料放在水滴中展平
②用清毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮
③盖盖玻片
③将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中、并分散开
④染色
④盖盖玻片
⑤观察
⑤染色
⑥观察
(1)实验一步骤⑤中,出现如右图的视野,这是实验中的哪一步骤有问题?
(2)实验二的步骤中有一处错误,请指出并更正:
步骤:
,更正:
(3)与洋葱鳞片叶内表皮细胞比较,人的口腔上皮细胞不具有
(4)在实验一中洋葱鳞片叶属于植物体结构层次的水平,实验二中人的口腔上皮属于人体结构层次的水平.
三、科学探究题(每空2分,共26分)
43、鲜花人人喜爱,但“好花不常开”。
于是,鲜花保鲜问题便成为喜爱鲜花的人工作之余所关注的问题。
为了探究“延长鲜花保鲜的条件”,小亮和小华提出种种假设,并设计如下试验:
步骤1:
取两只等大的锥形瓶,分别标上A和B;
步骤2:
在A和B中分别注入等量清水,然后在A中加入2颗维生素E,并搅拌使之溶解;
步骤3:
在A和B中各插上一支同样新鲜的玫瑰花(如图),放在相同的环境中,每隔12小时观察一次,并做好观察记录。
(1)他们设计这个实验想要检验的假设是;
(2)他们准备B组的作用是;
(3)该实验有什么不足之处?
。
44、媒体报道,美国的一名营养师约安•布吕松把麦当劳的儿童餐打开放在家里的架子上,一年之后,从外形上看薯条和汉堡没有明显的变化,拍摄的照片显示如图。
布吕松认为,食品保存久了理应逐渐腐烂并发出臭味,而这种快餐却没有变坏.薯条一年后还能保持黄色,是因为其中含有柠檬酸(防腐剂)和酸式焦磷酸钠(保持色泽).这完全是食品里含有的防腐剂惹得祸。
这一年里她曾多次把窗户打开,但是苍蝇和其它昆虫完全没有被这些薯条和汉堡所吸引.布吕松承认她的住所靠近落基山脉,当地气候十分干燥,没有多少能加快食品腐烂的湿气,这可能会影响最后的试验结果。
(1)这个实验中放置了一年的食品没有变质腐烂,是由于这种食品有不利于生长繁殖的物质,因而使食品没有发生明显的变化。
(2)布吕松认为,薯条之所以一年后还能保持黄色,是因为其中含有柠檬酸(防腐剂)和酸式焦磷酸钠(保持色泽)。
那么柠檬酸有防腐作用吗?
请你设计一个探究实验,探究柠檬酸有无防腐作用。
实验器材:
一块刚出笼后即被用塑料袋封存的馒头,两个塑料袋,柠檬酸(液体)。
设计实验:
将实验用馒头一分为二,即放入两个塑料袋中,编号为A、B实验装置。
A装置内的馒头浸入,B装置内的馒头不作处理,A、B塑料袋都敞口,放在室内同一个环境中。
观察实验现象:
在两周内定期观察装置中馒头的品质状况。
实验结论:
若最终发现B装置内的馒头长出多种霉菌,而A装置的馒头没有长霉,则说明柠檬酸有作用。
(3)布吕松也认为当地气候十分干燥,没有多少能加快食品腐烂的湿气,这可能会影响最后的试验结果。
这说明引起食品腐烂的生物的生活需要一定的。
45、有同学提出,蚂蚁不会发声,它们是靠什么传递信息呢?
于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验,请予以完善.
(1)实验方法与步骤:
①准备实验用的蚂蚁:
捕获的蚂蚁应来自,同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间.
②将三块小石头放在盛有清水的容器内,创建三个小岛A、B、C,小岛间用两根小木条连接起来(如图),这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛.
③先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛上,观察蚂蚁的行为.
④一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛对换,观察蚂蚁的行为有什么变化.
⑤在蚂蚁爬过的“桥”上,喷一些有气味的物质(如香水)观察蚂蚁的行为表现.
(2)实验结果:
步骤③:
蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛,获取食物.
步骤④:
蚂蚁会沿着对换后的“桥”
步骤⑤:
蚂蚁的行动
(3)实验结论:
蚂蚁依靠进行通讯.
(4)实验拓展:
请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题:
。
2014学年(上)七年级科学答案
一、选择题(每题2分,共60分)
二、填空题(每空1分,共36分)
36。
脊柱。
37.头部,颈部,躯干,四肢,
头部,颈部。
38.细胞,器官,系统。
39.4,3、6、7,1、2、5。
(少写一个不得分)
40.遗传,物种,生态系统。
41.鳃,鳍。
42.
(1)3,
(2)1,滴加生理盐水。
(3)细胞壁、液泡,(4)器官,组织。
三、探究题(每空2分,共24分)
43.
(1)维生素E能延长鲜花的保质期;
(2)对照;
(3玫瑰花数量太少。
44.
(1)微生物;
(2)柠檬酸;
防腐;
(3)水分。
45.
(1)同一个蚂蚁洞;
无食物;
(2)气味行走;
靠气味;
(3)气味;
(4)合理即可。
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