高中英语 高中 牛津译林版新版 第一讲句子和句子成分.docx
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高中英语高中牛津译林版新版第一讲句子和句子成分
句子和句子成分
句子:
按目的分类——陈述句(肯定句;否定句);疑问句(一般疑问句;特殊疑问句;选择疑问句;反意疑问句);祈使句(肯定的;否定的以及let的特殊用法);感叹句(what,how及其它)。
按结构分类——简单句;并列句;复合句。
句子成分:
主语;谓语;表语;宾语;定语;状语;补足语。
一.句子成分:
1.主语:
常由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、从句担
任。
eg:
那根钢笔是我的。
_____________________________________
她匆匆忙忙地出去了。
_____________________________________
6意味着好运。
_____________________________________
年轻人应该尊重老年人。
_____________________________________
眼见为实。
_____________________________________________
我们什么时候走还没有定下来。
_____________________________
[注意]:
从句作主语,称为主语从句,此时谓语动词用单数。
eg:
他刚才说过的话是真的。
____________________________
2.谓语:
由动词构成,有简单谓语和复合谓语之分。
简单谓语:
由动词和动词词组组成。
eg:
你看到了山顶上的红旗。
You_____theredflagonthetopofthehill.
他照顾两个孤儿。
He______________twoorphans.
复合谓语:
由‘情态动词/助动词+动词’构成。
eg:
他会讲英语。
_________________________
这项工作在三点以前必须做完。
Thework_______________beforethreeo’clock.
3.表语:
在_________之后的成分。
常由名词、代词、数词、形容词、动名词、不定式、从句及介词短语担任。
eg:
我们是中国人。
_______________________
我今天身体不舒服。
_______________________
他们似乎知道真相。
_______________________
谁是第一?
_______________________
他的爱好就是玩电脑游戏。
________________________
这就是他昨天告诉我的。
________________________
他脱险了。
Heis________________________
[注意]①常见的系动词:
be,appear,seem,prove
表变化的系动词:
become,get,come,turn,go,run,grow
表保持的系动词:
keep,remain,stay,continue
感官系动词:
look,sound,smell,feel,taste
②系动词不能用于被动语态。
③come大部分与好的方面的转化相联系;eg:
cometrue
go大部分与坏的方面的转化相联系;
eg:
gobad;gomad;gohungry;gowrong
be+adj.表示静态意义;eg:
Heisill.(说明他生病了这一事实)
get+adj.表示动态过程;eg:
Hegetsill.
(说明从无病到有病这一动态过程)
turn往往指从某种状态向其对应状态变化的自然现象;
后跟名词不加a
run常用于以下短语:
runoutof/runshortof;rundry流干
eg:
Theleaveshaveturnedyellow.
Heturnedteacherattheageoftwenty.
=Hebacameateacherattheageoftwenty.
4.宾语:
(包括直接宾语和间接宾语)
表示及物动词/介词后的成分,常由名词、代词、数词、todo、doing或从句担任。
eg:
Heofferedmethejob.
Hedoesn’tlikethejob.
Hesaidhewouldreturnsoon.
Weenjoyplayingfootball.
Pleaseshowmeyourpassport.=Pleaseshow_________________________.
Iboughtyousomerecords.=Ibought____________________________.
5.补语:
(主语补足语和宾语补足语)
eg:
Ifoundthebookveryinteresting.
Iconsiderherasmybestfriend.
Sheaskedmetogiveherahand.
[注意]主动语态变为被动语态后,宾语补足语就变成了主语补足语。
eg:
Thebookwasfoundveryinteresting.
6.定语:
修饰名词或代词的成分;常由形容词、代词、数词、名词/名词所有格、介词短语、动词不定式、动名词、分词/从句等担任。
eg:
Thisisadifficultproblem.
Hermotherisaprofessor.
Heboughtsomesleepingpills.
IsthereanydifferencebetweenspokenEnglishandwrittenEnglish?
[注意]①形容词、代词、数词、名词、动名词、分词等作定语时,常放在被修饰词前,叫前置定语;
而介词短语、不定式短语、分词短语、副词、从句作定语时,常放在被修饰词后,叫做后置定语。
eg:
Thegirlinwhiteishersister.
Wehavealotofthingstodotoday.
Doyouknowthemanwhospokejustnow?
He’slostintheforest,andhecouldn’tfindhiswayhome/out.
②修饰不定代词的定语,均要后置。
eg:
我有重要的事情要告诉你。
7.状语:
用于修饰动词、形容词、副词或整个句子。
常由副词、介词短语、动词不定式、分词或从句担任。
eg:
I’llbebackinawhile.()
They’replayingontheplayground.____________________
Hewaslateforschoolbecauseoftheheavyrain._______________
Pleasecallmeupifitisnecessary._______________
Hewenttoworkbybus.______________
Hewaitedtoseetheresultofthegame.______________
Itrainedsohardthattheyhadtoputoffthesportsmeet._____________
Theycontinuedtowalkinspiteoftheheavysnow._______________
Heoftencomeslatetoschool._________________
Thecomputergameisveryexciting.__________________
常见的状语表示时间、地点、原因、目的、结果、方式、条件、让步、程
度、频率、伴随等。
8.同位语:
对前面的名词或代词作进一步的解释。
常由名词、数词、代词或从句等担任。
Eg:
ThisisMrLi,ourheadmaster.
Thenewsthatheisillworriesusalot.
9.独立成分:
(独立成分与全句没有什么语法关系)
常见的有:
感叹词:
oh,hello,aha,etc.
表肯定与否定的答语:
yes,no,etc.
插入语:
Ithink,Ibelieve,totellyouthetruth,believeitornot,etc.
称呼语:
MrLi,Mum,etc.
eg:
She,totellyouthetruth,istellingalie.
Whatdoyouthinkisright?
-----Emmahasanewjob.
-----Oh,hasshe?
Exercises:
指出下列句子中划线部分的成分。
1.WeallstudyhardatEnglish.
A.主语B.谓语C.宾语D.表语
2.Bettylikeshernewbikeverymuch.
A.主语B.谓语C.宾语D.表语
3.Mybrotherisapoliceman.
A.主语B.谓语C.宾语D.表语
4.Wereyouathomelastnight?
A.定语B.状语C.宾补D.表语
5.Winteristhecoldestseasonoftheyear.
A定语B.状语C.宾补D.表语
6.Heoftenwalksinthepark.
A.定语B.状语C.宾语D.表语
7.Maryaskedmetohelpheryesterday.
A.定语B.状语C.宾补D.表语
8.Heboughtmeanicepresentlastweek.
A.宾语B.直接宾语C.间接宾语D.宾补
9.Hisparentsaredoctors.
A.宾语B.表语C.谓语D.定语
10.I’llgetyousometeanow.
A.宾语B.直接宾语C.间接宾语D.宾补
11.Mymothertoldusaninterestingstorylastnight.
A.表语B.直接宾语C.间接宾语D.宾补
12.Hehasreadthebooktwice.
A.主语B.谓语C.表语D.宾语
13.Theyseemedunhappywhentheyheardthenews.
A.表语B.谓语C.宾语D.定语
14.Doyouhavesomethingtoeat?
A.状语B.定语C.宾语D.宾补
15.Wemadehimourmonitor.
A.宾语B.定语C.状语D.宾补
二.句子种类:
1.简单句:
只有一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)的句子。
eg:
Theoldmanlivesinthisvillage.
LiHuiandLiQingwenttheretogether.
Shewentout,boughtabottleofwineandreturnedhurriedly.
Theyaretwins.
Shealwayskeepstheroomcleanandtidy.
2.并列句:
(由并列连词把两个或两个以上的简单句连在一起的句子)
常用的并列连词有:
and,but,or,so,yet,for,either...or,neither...nor,notonly...butalso,etc.
eg:
Thecarbrokedown,sowehadtofindatelephone.
Hurryup,oryou’llbelate.
YoucanwaithereandI’llcomebacksoon.
Eithersheoryouaretoblame.=Eithersheistoblameoryouare.
[注意]①but,however,still与yet
but有明显的转折意味,但不可与although/though同时出现;也不
可与and连用;
yet可与and连用,也可与though连用。
eg:
Heworkedhard,yet/buthefailed.
Thebookisnotthick,andyetit’shardtoread.
Though/Althoughhewasill,yethemanagedtocome.
however可置于句首、句中或句尾,且however之后常有逗号。
still除表‘依然’用于句中外;还可表‘尽管如此,依然’,为副词,
前用分号。
eg:
Shewastired;stillshekeptonworking.
②并列连词so不可与because同时使用。
eg:
BecauseIcouldn’tfindmypen,soIwroteinpencil.(╳)
③and/or连接祈使句和陈述句。
祈使句表示条件,陈述句表示结果。
eg:
Workhard,andyou’llsuceed.=Ifyouworkhard,you’llsucceed.
Workhard,oryou’llfail.=Ifyoudon’tworkhard,you’llfail.
④for与because
because可用于回答why引起的问句,而for不可以。
because引导的从句可放于句首或句末,而for与其后的分句只能放在前一分句后面。
eg:
Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswet.
3.复合句:
由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子,叫做复合句。
主句和从句都具有完整的主语和谓语。
从句常有连接词引导,起到修饰、说明主句的作用。
从句可分为宾语从句、主语从句、表语从句、同位语从句、定语从句和状语从句(前四种从句在复合句中的作用相当于名词,统称为名词性从句)
连接主句和从句的连词有下列几类:
1从属连词:
that,before,whether,after,if,since,although,aslongas,assoonas,because,when,etc.
2关系代词:
who,whom,whose,which,that
3关系副词:
when,why,where
Exercises:
指出下列句子的基本类型
1.Theyarelistening.
2.Mymotherisfiftynow.
3.Ihaveboughtthreebooks.
4.Myfriendgavemeabirthdaypresent.
5.Ipaintedthewallwhite.
6.Thebossoftenmakestheworkersworktwelvehoursaday.
7.Theyarrivedatsixo’clock.
8.Themapisonthewall
9.Childrenoftensingthissong.
10.MrWuteachesusEnglish.
11.Sheshowedherfriendsallherpictures.
12.Ifindhimalovelyboy.
[课后练习]
一.划出主、谓、宾等成分:
1.Thehugeblackhorseeasilywontherace.[主、宾]
2.Peoplehavethoughtaboutgoingintospaceformanyyears.[主、宾]
3.Howmanypairsofshortsshouldyouandyourbrotherbring?
[主、宾]
4.Hurricanewindscanblowasfastas180milesanhour.[谓语动词、状语]
5.AttheNorthPolethesundoesnotshineforhalfoftheyear.
6.Hequicklyfinishedhishomeworkandwentouttoplay.[宾、状]
二.合并句子
1.Iwanttohaveanewcomputer.Idon’thaveenoughmoney.
2.Hestudieshard.Hedidn’tpasstheexam.
3.Studyhard.You’llhaveabrightfuture.
4.Studyhard.You’llfailyourexam.
5.Believeitornot.
Healwaysplaysjokesonothers.
Hehelpstheoldwomancrosstheroad.
三.翻译句子
1.努力学习吧,否则你会后悔。
2.我和他都来自中国。
3.或者是他或者是你要接受惩罚。
4.请给我一杯茶。
5.如果必要的话,请买一个电子词典。
6.不要打扰我,因为我有重要的事要做。
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