二年级下学期语文工作计划最新三篇.docx
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二年级下学期语文工作计划最新三篇
二年级下学期语文工作计划最新1以”一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”为己任,高举小平理论伟大旗帜,全面贯彻”三个代表”重要思想,一心一意谋学校的发展,全面贯彻党的教育方针,对学校、社会、家庭、学生的未来负责,努力工作,用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,让班级的各项事务全面进步。
特制定班级工作计划如下:
一:
总体计划:
培育班级的健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步、领先,形成良好的班风、学风,培养祖国未来需要的人才。
不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。
把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展。
先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围。
不断修正,不断开拓。
二:
具体的计划。
(一)、开学准备工作:
1、布置教室,在黑板上写出”欢迎回家,谱写新曲”八个大字。
2、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。
3.整理桌凳,安排座位,针对上学期班级工作开展班干部选举活动。
4、发书,发本。
5.演讲,让学生知道到学校的任务、责任。
(二).班主任工作的分类第一类:
每天必做的事情
1、值日生日记,值日生档案,班级日记。
2、每日一句。
按座位写。
3、中午的休息的安排,课前安排。
4.放学以前的工作小结,布置作业。
5.检查学生的行为规范,由学生自己检查,尤其是学生的个人卫生。
7.值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。
第二类:
每周必做的事情。
1、小组评比,每周评出一个先进小组。
2、每周一次数学计算题比赛,培养学生对待学习要认真仔细的态度。
3、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育。
4、每周组织一次数学“小探讨”,和同学们一起交流这一周学习数学的心得与感受,最重要的是交流这一周来在数学学习中的困难。
5、周六放学前对下周的安排。
6、总结本周路队管理中所存在的问题。
第三类:
每月必做的事情。
1、进行月底摸底,奖励有所进步的学生。
2、统计一个月来作业全交名单。
(同上)
4、对学生的鼓劲加油。
5、给班干部提建议,给班主任提意见。
6、树立学生的自信心,积极参加学校的各种活动。
(三).班主任工作思路
1.以人为本,对人有礼貌,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。
学会发展,学会学习。
4.奖罚分明,宽容为本,弘扬正气。
利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。
5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!
(四)班主任工作要点月份工作内容2月份涂鸦壁、手抄报出写。
(两周一次)根据自然观察、社会考察、科学探究、参观游学等主题活动制定综合实践计划。
培养学生每人具有一项音乐或特长,3月份卫生保健讲座组织社会实践(基地)活动举行学校运动会涂鸦壁、手抄报出写。
(两周一次)举办班级“五个一”之“激励我奋发上进的人生格言”演讲比赛。
4月份学校举行学生艺术素养展示——歌咏比赛、手抄报展评心理辅导学校举行“五个一”成长工程——“我心目中的英雄”演讲、歌咏会5月份学生写字、科学实验、制作才艺特长等系列活动展示学校小型运动会,其中展示部分学生的“五个一”之体育项目涂鸦壁、手抄报出写。
(两周一次)收集学生“五个一”成长工程中的’社区服务项目资料,包括文字资料和相片等。
综合实践活动(即主题活动)资料整理6月份综合实践活动成果展示
六、一及艺术节才艺展示、书法展评。
涂鸦壁、手抄报出写。
(两周一次)7月份社区服务和社会实践活动涂鸦壁、手抄报出写。
(两周一次)
1、对学生进行思想品德教育,树立远大理想,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新,坚持真理,勇于探索,敢于竞争,开启智慧,为祖国培养创新性人才。
3、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、严肃纪律,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
6、贵在平时,一定要做好平时的各项工作,增加工作的前瞻性,扎扎实实,立足未来,一定要取得各项工作的最后胜利。
这群可爱的孩子们已经陪伴我度过了一年半的快乐时光,通过我们的共同努力,我们这个小家已经渐渐有了“起色”,当然所有的任课教师和孩子们都付出了很多很多,共同克服了重重困难,相信在“彼此信任”和“爱的关怀”下,本学期我们将会有更加精彩的表现!
二年级下学期语文工作计划最新2
一、指导思想以提高学生的全面素质、使学生得到全面发展为根本目标,认真贯彻学校总体工作思路和各项要求,充分调动老师们的工作积极性和干劲,培养学生创新精神和实践能力,规范课程教学行为,促进教学方式和学习方式的变革。
结合起始年级特点,狠抓学生的行为规范和养成教育,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生的终身学习和发展奠定坚实的基础。
二、工作思路以规范教学行为,推进教育教学创新,全面提高学生素质为指导,突出三个核心即备课组长、班主任、年级的作用,抓好教学管理和学生管理,强化过程性管理。
倡导老师以严格的教风培养学生确立远大的学习目标、养成良好的行为、学习习惯,为学生的终身学习和人生幸福奠基。
三、工作目标
1、牢固树立安全第一的思想,加强安全教育。
探索素质教育下学生管理的新方法。
做到科学管理,促进学生全面发展。
2、以德行凝聚人心,以实干创造业绩。
努力打造一支团结务实、开拓创新、争创一流的教师团队。
培养一个爱班爱校、勤奋刻苦、全面发展的学生群体。
3、强化质量意识和责任感。
注重基础夯实、常规落实和能力培养,确保教育教学质量。
四、工作措施1)教学管理方面
1、根据县教学评估要求,努力改革课堂教学模式,向课堂要质量、提高课堂效率。
改革教学方法,努力实现“教师被动任务式向学生主动掌握式”转变,以学生学习的效度为课堂教学设计的依据。
课堂教学要充分体现学为主体、教为主导的教学模式。
开展合作探究、培养学生自主学习能力。
同时,尝试改革课堂评价方法。
2、坚持集体备课与个人备课相结合,确保备课质量。
每周坚持保质保量安排好学校要求的集体备课,备课组长发挥组织、分工指导、把关的作用。
每位成员分工明确,提前收集材料,编写初案,然后于集体备课时充分研讨,确立重难点、教学法、习题等内容,达成共识后,再形成教学案。
另外,要求做到每日一小备,确立当天教学相关注意事项。
3、按照上级和学校要求,把预习学案编制制度化。
各科根据学科特点,编制符合实际的预习学案。
年级把这一做法纳入备课组量化考核中。
4、继续根据周计划制度,备课组上报下周规范化作业、活页练习及周周清练习,年级进行统一调控。
本学期,对作业批改实行日查。
作业量上:
语、数、外每科不超过半小时,理、化、生每科不超过20分钟,政、史、地每科不超过10分钟。
作业要做到有发有收有改有讲评,本学期,对作业批改实行日查,坚决杜绝不批改就讲评。
5、积极开展听评课活动,互通有无,相互促进,浓化教研氛围,提倡备课组申报并开展教研课题研究,提高教师的理论素养和教研层次。
同时严格落实“先听后上”要求和推门听课活动。
未送教过高三的老师务必执行先听后上。
年级成员坚持推门听课,加大指导和督促力度。
6、各学科结合学科特点,制定学情调查表,及时了解如听课效率、作业落实、学法等方面情况以便及时把握学情,调整自己的教学。
7、认真做好学分认定工作,严格程序,做好模块学习指导,配合学校安排好综合实践活动。
充分发挥学分修习的作用。
另外,要认真做好学生发展报告的填写,加强过程性管理。
8、严肃工作纪律,科学、公正、公平地做好教师评价与管理工作。
9、继续规范校本课程和研究性学习课程的开设,校本课程的开设按照计划,根据教师实际和教学需要结合学生选课需要开设。
10、认真协调各班做好兴趣小组的组建并搞好工作。
11、充分利用、合理安排教师值班,确定教师答疑时间、地点,最大限度地利用好教师资源。
2)学生管理方面
1、根据高一年级新形势下的学生量化管理规定,继续严肃在校纪律。
结合学生发展报告,加强日常行为规范管理和过程性管理。
2、建立高一年级学生成长日记,督促学生严格自律,做好计划,尤其是做好自主自习和双休日的学习、活动计划,及时总结反思,自我激励。
3、实行年级德育通报制度,年级定期进行德育通报,鼓励先进、鞭策后进。
各班建立班级管理档案,对违纪情况进行及时记录,并作出及时处理。
4、加强年级学生会的自治管理,促进学生自我管理与发展。
组织实行班级轮流值周制度,对三操、两休、自习纪律进行督察。
并将检查结果纳入班级量化。
5、规范双休日在校管理,实行双休计划、小结制度,加强家校联系,充分发挥家校的双重教育作用。
同时,积极开展丰富多彩的实践活动,使学生既留的下来,学的进去还能全面发展自己。
6、认真规划好学期德育计划。
继续落实每周班主任培训及经验交流,保证各班级工作有序、科学运行。
7、加强班主任两休值班,确保给学生提供良好的休息环境。
8、定期进行扎实的安全教育,时刻警惕树立安全意识,确保无安全事故发生。
9、扩大音、体、美特长生的规模,加大对他们的管理力度。
10、结合导师制,发挥每位任课教师的力量,加强对学生的培养。
五、周计划安排:
周次时间主要工作安排1周
2、9----
2、15各备课组、班级制定工作计划学习各种行为规章制度2周
2、16---
2、22召开新学期全体学生大会,明确各项要求;
迎接县视导3周
2、23---
3、1充实、调整年级学生会成员,召开会议,加强自治管理
各班完成兴趣小组组建4周
3、2----
3、8文明宿舍检查评比班级文化建设5周
3、9—
3、15青年教师工作交流会学生作业展览6周
3、16----
3、22学情调查及学生座谈会7周
3、23---
3、29进一步规范各种行为常规教育安全教育8周
3、30---
4、5春季运动会9周
4、6---
4、12考风、考纪教育及考试指导10周
4、13—
4、19学分认定考试期中常规普查11周
4、20---
4、26各班级协调会、年级质量分析会12周
4、27---
5、3
五、一放假安全教育13周
5、4—
5、10书法比赛14周
5、11—
5、17班主任工作经验交流会15周
5、18—
5、24问卷调查优秀学案评比16周
5、25---
5、31筹备高、中考期间作业安排、安全教育17周
6、1---
6、7安排做好高考期间相关工作18周
6、8---
6、14参加社会实践19周
6、15—
6、21安排做好学业水平考试相关工作20周
6、22—
6、28撰写研究性学习调查报告21周
6、29—
7、5期末复习收交各种总结22周
7、6—
7、12学分认定考试二年级下学期语文工作计划最新3
一、思想:
学校安全工作要求,关于班级安全防护制度,学生接送制度,防止意外事故,以对学生的安全教育为思想。
二、班况分析:
我班现有学生74名。
低年级学生的自我保护能力较差,安全意识薄弱,一学期的集体生活,但还需培养训练。
三、工作:
1、学生安全意识和自我保护能力。
2、防止学生意外事故的。
四、实施方案:
1、教育学生遵守学作息,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时其子女的去向。
2、在校内外,不允许学生做危险的游戏。
如;互相追打、奔跑等。
3、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。
4、教育小学生不践踏学草坪,不损坏学花草树木。
5、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学篮球架,不爬阳台上的栏杆。
6、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
7、教育学生不带危险的物品到学校(如:
木棒、小刀、匕首等利器校园。
)
8、不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍,不在上学和放学路上玩耍、逗留。
9、是集体活动体育课,都在教师的带领下,随意离开集体活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要报告老师。
并且学生学会使用求救电话。
火警电话119急救电话120匪警电话110。
10、每日安全晨检,检查随身带有不安全物品,并。
学生所服药品,要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。
11、向家长宣传安全教育的性,学安全教育活动,请家长学校安全教育工作和安全防范工作。
如:
熟记家庭住址,电话号码,训练学生识别方向,告诫学生不要轻信别人。
总之,把安全首位,对孩子要:
“放手不放眼,放眼不放心。
”将尽的一切能力保护好学生,防止事故的,学生健康成长。
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- 年级 下学 语文 工作计划 最新