分数百分数应用题解题方法.docx
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分数百分数应用题解题方法
分数百分数应用题解题方法
分数应用题的基本解题思路:
根据分率句写数量关系式。
说明:
单位“1”分为标准量和整体量下列五种基本类型的解题方法:
一、求:
一个数的百分之几是多少?
方法:
单位1X对应分率二比较量
例题:
1、60的40%是多少?
2、五
(1)班有40人,男生占全班的65%,男生有多少人?
3、五
(1)班男生有25人,女生是男生的80%,女生多少人?
二、已知一个数的百分之几是多少,求这个数。
方法:
比较量宁对应分率二单位1;
或设这个数(单位1)为X,用方程解。
例题:
1、()的30%是30。
2、五
(1)班男生有20人,男生是全班的40%,全班有多少人?
3、五
(1)班男生有16人,男生是女生的80%女生有多少人?
4、一条公路,已经修了60%还剩下20千米,这条公路有多长?
5、五
(1)班男生占全班的60%男生比女生多了10人,全班有多
少人?
三、条件中有“比多(少)百分之几(几分之几)
求:
标准量(单位1)或比较量?
方法:
(1)单位1士单位1xn%=比较量
(2)单位1x(1士n%=比较量
(3)比较量—(1士n%二单位一
找准单位一是关键。
单位一是已经条件的用方法
(1)
(2),未知的用
方法(3),设标准量为X。
例题:
1、五
(1)班男生有20人,女生比男生多了10%女生有多少人?
2、有一列火车,原来每小时行驶80千米,提速后,这列火车的速度
比原来增加了40%现在这列火车每小时行驶多少千米?
3、五
(2)班男生有20人,女生比男生少了10%,女生有多少人?
4、游乐场的门票原来每张30元,“六一”期间八折优惠,购买一张
门票多少元?
能比原来省多少元?
四、求:
“比—多(少)百分之几(几分之几)”?
方法:
相差数宁单位1
例题:
1、男生有30人,女生有20人,男生比女生多了百分之几?
女生比
男生少了百分之几?
2、电饭锅的原价是220元,现价是160元,电饭锅的价格降低了百
分之几?
五、是(占、相当于)的百分之几(几分之几)方法:
比较量宁单位1
(提示:
在出油率、发芽率、正确率、成活率、出勤率、含盐率等题
目中,单位“1”是总数,即整体量。
)
例题:
1、100千克的花生,能榨出65千克的花生油,花生的出油率
是多少?
2、1分数百分数应用题解题方法
分数应用题的基本解题思路:
根据分率句写数量关系式。
说明:
单位“1”分为标准量和整体量下列五种基本类型的解题方法:
一、求:
一个数的百分之几是多少?
方法:
单位1X对应分率二比较量
例题:
1、60的40%是多少?
2、五
(1)班有40人,男生占全班的65%,男生有多少人?
3、五
(1)班男生有25人,女生是男生的80%,女生多少人?
方法:
比较量宁对应分率二单位1;
或设这个数(单位1)为X,用方程解。
例题:
1、()的30%是30。
2、五
(1)班男生有20人,男生是全班的40%全班有多少人?
3、五
(1)班男生有16人,男生是女生的80%女生有多少人?
4、一条公路,已经修了60%还剩下20千米,这条公路有多长?
5、五
(1)班男生占全班的60%男生比女生多了10人,全班有多少人?
三、条件中有“—比—多(少)百分之几(几分之几)”,求:
标准量(单位1)或比较量?
方法:
(1)单位1士单位1xn%=比较量
(2)单位1x(1士n%=比较量
(3)比较量—(1士n%二单位一
找准单位一是关键。
单位一是已经条件的用方法
(1)
(2),未知的用
方法(3),设标准量为X。
例题:
1、五
(1)班男生有20人,女生比男生多了10%女生有多少人?
2、有一列火车,原来每小时行驶80千米,提速后,这列火车的速度比原来增加了40%现在这列火车每小时行驶多少千米?
3、五
(2)班男生有20人,女生比男生少了10%,女生有多少人?
4、游乐场的门票原来每张30元,“六一”期间八折优惠,购买一张门票多少元?
能比原来省多少元?
四、求:
“比_多(少)百分之几(几分之几)”?
方法:
相差数宁单位1
例题:
1、男生有30人,女生有20人,男生比女生多了百分之几?
女生比
男生少了百分之几?
分之几?
五、是(占、相当于)的百分之几(几分之几)”
方法:
比较量宁单位1
(提示:
在出油率、发芽率、正确率、成活率、出勤率、含盐率等题
目中,单位“1”是总数,即整体量。
)
例题:
1、100千克的花生,能榨出65千克的花生油,花生的出油率
是多少?
2、100千克的花生,榨油后剩下35千克的花生油,花生的出
油率是多少?
3、五
(1)班有50人,男生有20人,男生占全班的百分之几?
4、六8班周一回校的学生数是47人,1人请假,出勤率是多少?
分数百分数应用题解题方法
分数应用题的基本解题思路:
根据分率句写数量关系式
说明:
单位“1”分为标准量和整体量下列五种基本类型的解题方法:
一、求:
一个数的百分之几是多少?
方法:
单位1X对应分率二比较量
例题:
1、60的40%是多少?
2、五
(1)班有40人,男生占全班的65%,男生有多少人?
3、五
(1)班男生有25人,女生是男生的80%,女生多少人?
二、已知一个数的百分之几是多少,求这个数。
方法:
比较量宁对应分率二单位1;
或设这个数(单位1)为X,用方程解。
例题:
1、()的30%是30。
2、五
(1)班男生有20人,男生是全班的40%,全班有多少人?
3、五
(1)班男生有16人,男生是女生的80%,女生有多少人?
4、一条公路,已经修了60%还剩下20千米,这条公路有多长?
5、五
(1)班男生占全班的60%男生比女生多了10人,全班有多
少人?
三、条件中有“比多(少)百分之几(几分之几)
求:
标准量(单位1)或比较量?
方法:
(1)单位1士单位1xn%=比较量
(2)单位1x(1士n%=比较量
(3)比较量—(1士n%二单位一
找准单位一是关键。
单位一是已经条件的用方法
(1)
(2),未知的用
方法(3),设标准量为X。
例题:
1、五
(1)班男生有20人,女生比男生多了10%女生有多少人?
2、有一列火车,原来每小时行驶80千米,提速后,这列火车的速度
比原来增加了40%现在这列火车每小时行驶多少千米?
3、五
(2)班男生有20人,女生比男生少了10%,女生有多少人?
4、游乐场的门票原来每张30元,“六一”期间八折优惠,购买一张
门票多少元?
能比原来省多少元?
四、求:
“比_多(少)百分之几(几分之几)”?
方法:
相差数宁单位1
例题:
1、男生有30人,女生有20人,男生比女生多了百分之几?
女生比
男生少了百分之几?
2、电饭锅的原价是220元,现价是160元,电饭锅的价格降低了百
分之几?
五、是(占、相当于)的百分之几(几分之几)”
方法:
比较量宁单位1
(提示:
在出油率、发芽率、正确率、成活率、出勤率、含盐率等题
目中,单位“1”是总数,即整体量。
)
例题:
是多少?
2、100千克的花生,榨油后剩下35千克的花生油,花生的出
油率是多少?
3、五
(1)班有50人,男生有20人,男生占全班的百分之几?
4、六8班周一回校的学生数是47人,1人请假,出勤率是多少?
分数百分数应用题解题方法分数应用题的基本解题思路:
根据分率句写数量关系式。
说明:
单位“1”分为标准量和整体量下列五种基本类型的解题方法:
一、求:
一个数的百分之几是多少?
方法:
单位1X对应分率二比较量
例题:
2、
1、60的40%是多少?
五
(1)班有40人,男生占全班的65%,男生有多少人?
二、已知一个数的百分之几是多少,求这个数。
方法:
比较量宁对应分率二单位1;
或设这个数(单位1)为X,用方程解。
例题:
1、()的30%是30。
2、五
(1)班男生有20人,男生是全班的40%全班有多少人?
3、五
(1)班男生有16人,男生是女生的80%女生有多少人?
4、一条公路,已经修了60%还剩下20千米,这条公路有多长?
5、五
(1)班男生占全班的60%男生比女生多了10人,全班有多
少人?
三、条件中有“比多(少)百分之几(几分之几)
:
标准量(单位1)或比较量?
方法:
(1)单位1士单位1xn%=比较量
(2)单位1x(1士n%=比较量
(3)比较量—(1士n%二单位一
找准单位一是关键。
单位一是已经条件的用方法
(1)
(2),未知的用方法(3),设标准量为X。
例题:
1、五
(1)班男生有20人,女生比男生多了10%女生有多少人?
2、有一列火车,原来每小时行驶80千米,提速后,这列火车的速度
比原来增加了40%现在这列火车每小时行驶多少千米?
3、五
(2)班男生有20人,女生比男生少了10%,女生有多少人?
4、游乐场的门票原来每张30元,“六一”期间八折优惠,购买一张
门票多少元?
能比原来省多少元?
四、求:
“比—多(少)百分之几(几分之几)”?
方法:
相差数宁单位1例题:
1、男生有30人,女生有20人,男生比女生多了百分之几?
女生比
男生少了百分之几?
2、电饭锅的原价是220元,现价是160元,电饭锅的价格降低了百
分之几?
五、是(占、相当于)的百分之几(几分之几)”
方法:
比较量宁单位1
(提示:
在出油率、发芽率、正确率、成活率、出勤率、含盐率等题
目中,单位“1”是总数,即整体量。
)
例题:
1、100千克的花生,能榨出65千克的花生油,花生的出油率
是多少?
2、100千克的花生,榨油后剩下35千克的花生油,花生的出
3、
油率是多少?
五
(1)班有50人,男生有20人,男生占全班的百分之几?
4、六8班周一回校的学生数是47人,1人请假,出勤率是多少?
00千克的花生,榨油后剩下35千克的花生油,花生的出油率是多少?
3、五
(1)班有50人,男生有20人,男生占全班的百分之几?
4、六8班周一回校的学生数是47人,1人请假,出勤率是多少?
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- 分数 百分数 应用题 解题 方法