上海市小升初语文复习专题三句子考点梳理A卷.docx
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上海市小升初语文复习专题三句子考点梳理A卷
上海市小升初语文复习专题(三)句子(考点梳理)A卷
一、改写句子(共12题;共74分)
1.(5分)缩句。
①广场上千万盏灯照耀着宏伟建筑。
②夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
③隋朝的石匠李春亲自设计了赵州桥。
2.(5分)缩句
①那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了。
②一块块巨大的冰排,被江水推动着,山一样地竖了起来,又摔倒下去,发出喀嚓喀嚓的声响。
3.(5分)将下列陈述句改成反问句
①他领教了。
②我只好哑口无言。
4.(5分)按要求,写句子。
飞机不得不改到另一个小城市降落。
(改为肯定句)
5.(3分)句子加工厂。
(按要求写句子)
(1)狄仁杰是政治家。
(扩句)
________
(2)狄仁杰明察善断,循律准确,一时声名鹊起,成为朝野推崇备至的断案如神的大法官。
(缩句)
________
(3)哪有所犯的并非死罪,就下令判处死刑的呢?
如果刑法这样没常规,岂不是让天下百姓手足无措吗?
(改为陈述句)
________
6.(7分)阅读课文精彩片段,完成练习。
最后,大象还是把他的耳朵放了下来。
这样,虫子飞不进去了。
有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。
大象说:
“我还是让耳朵耷拉着吧。
人家是人家,我是我。
”
(1)给下面的句子换个说法,句子意思不能改变。
大象还是把他的耳朵放了下来。
(2)从这段文字中,我知道大象耳朵的作用是________。
(3)读了大象的话,我明白了________。
7.(5分)句子训练营。
①微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
(缩句)
②小燕子从南方赶来,为春光增强了许多生机。
(修改病句)
③小燕子飞回来了。
(扩句)
8.(4分)按要求改写句子
(1)一个人有困难,大家应该帮助他。
反问句:
1
(2)雨刚停,太阳就出来了。
拟人句:
________
(3)小鸟对青蛙说:
“你跳出井口来看一看吧!
”
改转述句:
1
(4)爸爸发起脾气来,姐姐和我远远地躲着。
改双重否定句:
1
9.(5分)将下列陈述句改成反问句。
①我们不应该乱丢垃圾。
②老师误解了我的笑。
10.(17分)按要求写句子
(1)白云变成了晚霞。
(扩句)
(2)我把国旗从旗杆上抽下来,系在脖子上。
(改为“被”字句)
(3)我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?
(改为陈述句)
(4)晚饭后,我们在宾馆外的小树林里________散步,________聊天。
(填关联词)
11.(5分)照样子,写一写。
(1)例:
荡来荡去 跳来跳去
________ ________ ________
(2)例:
(圆圆)的月亮
________的彩虹 ________的小桥
12.(8分)为诗句中划线的词语选择正确的解释。
(1)天门中断楚江开()
A.从中间隔断
B.中途停止或断绝
(2)水光潋滟晴方好()
A.湖水清澈
B.波光闪动的样子
(3)山色空蒙雨亦奇()
A.空空荡荡
B.迷茫的样子
(4)碧水东流至此回()
A.至于
B.到
二、标点符号练习(共3题;共18分)
13.(2分)下列句子中,标点符号使用正确的一项是()
A.那晚上天色不大好。
可是父亲也来了,实在很难得。
B.母亲说:
“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧!
”
C.我们姐弟几个都很高兴,买种、翻地、播种、浇水,没过几个月,居然收获了。
D.花生的好处很多,有一样最可贵:
它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
14.(15分)给句子加标点。
①非洲真是一个色彩斑斓的世界啊________蓝天________骄阳________绿树________红土________鲜花________以及皮肤油黑发亮的非洲人________构成了七彩的非洲________
②如果你有幸参加他们的篝火晚会________看到熊熊燃烧的火焰旁身穿花衣裙欢跳的人群________
不________那是流动的________五彩的旋律________你就会更深地领悟非洲彩色的美________非洲彩色的涌动与无限的活力________
15.(1分)按要求改写句子。
嘎羧的吼声惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
改为双重否定句:
________。
三、说明方法(共2题;共7分)
16.(5分)判断下列句子用了什么修辞方法,选择正确的填入横线中。
①蜜蜂嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球。
________
A比喻 B拟人 C夸张
②蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?
________
A拟人 B夸张 C反问
③黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。
________
A比喻 B排比 C拟人
④下雨啰!
下雨啰!
________
A比喻 B排比 C反复
⑤这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。
________
A比喻 B拟人 C夸张
17.(2分)下列句子所用的修辞手法和其他句子不一样的是()
A.你像高山之巅出现的晨曦,照亮了昏暗的大地。
B.于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。
C.壶口两岸高山绝壁,奔涌而来的河水急速收窄,从断层飞流直下30余米,有如巨壶倾注,激起震耳欲聋的翻滚波涛。
D.如果说向她飞来的球像一团熊熊燃烧的烈火,那么,从她手里飞走的球已经变成一缕袅袅青烟。
四、加强练习(共6题;共29分)
18.(4分)写出下列句子所使用的修辞手法。
(1)红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
________
(2)垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
________
(3)不同的植物为什么开花的时间不同呢?
原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。
________
(4)你用中听音器听一听,就能听见各种声音:
有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾。
________
19.(13分)按要求写句子
(1)秋天的雨,是一把钥匙。
它带着清凉和温柔,轻轻地,把秋天的大门打开了。
(仿写句子)
春天的雨,是________。
(2)黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
(仿写句子)
红红的太阳像________,烧啊烧啊,________。
(3)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
(运用句中的修辞手法写一句话)
(4)松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
(缩句)
20.(6分)下面的句子运用了什么修辞手法?
选一选。
A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.反问 E.设问 F.排比
(1)到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。
________
(2)这不是很伟大的奇观吗?
________
(3)结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的。
________
(4)在那个地方出现了太阳的小半边脸。
________
(5)一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:
歪着头听;挺着身儿预备作战……________
(6)那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声……________
21.(2分)(2018·峨眉山)某羊毛衫厂要制作一则广告,初拟了四个词语,最恰当的一项是()
A.款式大方 花型特殊 用料上乘 做工精密
B.款式大方 花型别致 用料考究 做工精细
C.款式简单 花型特殊 用料考究 做工精心
D.款式华丽 花型不一 用料优良 做工用心
22.(2分)(2018·武汉)下列没有语病的一句是()
A.自从大家环保意识提高,城市绿化面积增加后,武汉的夏天再也不是火炉了。
B.造纸术是我国古代的四大发明。
C.鲁智深想人之所想,急人之所急,不愧为梁山好汉。
D.我敢肯定,明天可能要下雨。
23.(2分)(2019·深圳)给下列句子排序,最恰当的一项是()
①许多植物具有“慧眼”识光的能力,它们自知日出东山,夕阳西下,从而把握了自己开花和落叶的时间。
②某些北方良种引种到南方颗粒不收,就是因为植物的“眼睛”对异地的光线不习惯。
③植物的“眼睛”对光色也非常敏感,不同植物可识别不同光线,以促进自身的生长与发育。
④植物不仅能“看见”光,还能感觉出光照的“数量”和“质量”。
⑤如牵牛花天刚亮就开花,向日葵始终朝阳。
A.①②④③⑤
B.①⑤④②③
C.③④①⑤②
D.③①④⑤②
参考答案
一、改写句子(共12题;共74分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
二、标点符号练习(共3题;共18分)
13-1、
14-1、
15-1、
三、说明方法(共2题;共7分)
16-1、
17-1、
四、加强练习(共6题;共29分)
18-1、
18-2、
18-3、
18-4、
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
20-1、
20-2、
20-3、
20-4、
20-5、
20-6、
21-1、
22-1、
23-1、
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