微笑如染答案.docx
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微笑如染答案
微笑如染答案
【篇一:
微笑如染】
p>记得少年时,总是陶醉于一句公益广告词:
“今天你微笑了吗?
”那时的我,或许并没有想到太多,只是为这简单几个字的意蕴而神往。
那时只是固执地认为,微笑是最为自然,就像从心底绽放出的美丽花朵。
而随着成长,看惯了太多招牌式的微笑,就如面具般,只是将笑容僵化成一个职业,再想到少年时的那句话,便感触颇多。
而无论如何,我还是相信,更多的微笑是发自内心,且能感染许多人的心境。
上大学时,有一个导员,三十多岁的男人,很冷的一张脸,让我们这些学生干部看了就觉得紧张。
有一次,开学乘火车返校,车上便偶遇了这个导员,那时他依然是毫无表情的脸,使得整个旅途沉闷至极。
从心里更加不愿见他,仿佛一块寒冰能将我的心绪也冻结。
不久后,我在寝室里吸烟,被系里领导发现,那时我们学校对吸烟的学生处罚极重。
心里忐忑,当见到那导员时,还想象着那张脸更应冰封到极点。
可是没有想到,他竟是对我微笑,没有一句责罚,并对我讲起了他上大学的类似经历。
心里极暖,那微笑就如阳光般,将我心中的恐惧担忧一扫而空。
多年以后,我依然会想起他那微笑,知道,一个常绷着脸的人,偶尔露出的笑意是多么的温暖、多么的感染心灵。
我也曾有过当教师的一段经历,也曾遇见过让我气愤欲狂的学生。
那样的时候,我一想起当年那个导员的微笑,便会心平气和。
那一年在一个偏远的小县城教初中,班上一个极能打架的男生,在又打伤了别班的一个学生后,被我叫到办公室。
当时心里很恼火也很无奈,可以想象我的脸也一定是气得扭曲变形。
可我一直忍耐,所以一时沉默,那男生也略带惊惧地看着我。
良久,我心绪渐平,看着男生的表情,一下想到了当年的自己,便释然而笑。
我看见那男生的神情也如冰解,我拍了拍他的肩膀,并没说什么,便让他回去了。
又是近十年,我到了更遥远的一个城市。
在所有的交往之中,我总是会注意到那些在众人面前露出会心微笑的人。
他们并没有那些大笑或者眉飞色舞的高谈阔论,他们只是静静地微笑倾听。
当然,并不是说大笑高谈的人不好,可我真的只是为那种微笑而感动。
那些人,最终都成为我最好的朋友,和他们,没有更多的言语交流,更多的时候,只是相视间一个微笑,心情便会相互洇染,暖意盎然。
有那么一个晚上,我在网上登陆大学时的校友录,突然就发现那个导员也在,和他亲切地交谈,当年的男人也已年过半百,说起往事,我真诚地告诉他,是他当时不经意的微笑,竟影响了我以后的许多年。
是的,当年他也许真的只是不经意的一笑,或许他自己早已不记得,却是给我留下了这么深的印痕。
打开邮箱,一封陌生的邮件,细看,竟是当年我教过的那个爱打架的男生,如今的他已是一个有着自己公司的老板。
他说:
“当年老师长久沉默后露出的微笑,一下击中了我心里最柔软的角落。
我是带着那种温暖一路走来?
?
”
看罢,对着电脑,我微笑。
是的是的,微笑有一种神奇的力量,不仅美丽自己,更能感染他人,那一份温暖的传递永不断绝。
所以,每天每天,我都会真心地问自己:
今天,你微笑了吗?
【篇二:
月考试卷答案】
/p>2b(a著—箸;c峨—娥;d渺—缈)
3a4b(流风遗韵:
指前代流传下来的风俗、韵事。
按图索
骥:
按线索寻找,也喻办事机械死板。
浑然天成:
形容诗文结构严谨自然,用词运典毫无斧凿痕迹,亦形容人的才德完美自然。
应为“浑然一体”。
雨后春笋:
比喻大量涌现。
蓬勃发展的新生事物。
)5d6.a(b搭配不当,“宝座”改为“称号”。
c成份残缺,最后加“等症状”。
d不合逻辑,“普通患者”包括文化程度不高的患者。
)
二.文言文7b8b9c10a
三11.高诗描写了冰雪消融,天空洒下明月的清辉,渲染出
和平宁静的气氛(2分,划线的点答上一处即可得1分);李
诗描写了雪后的天山、荒漠的月夜,渲染行军道路的艰难,使人
倍感环境的荒凉、气氛的悲怆(2分,划线的点答上一处即可得
1分)。
12高诗中“借问梅花何处落”,是征人由听曲而想到了故乡的梅
花,含有思乡之情(2分);李诗中一句“一时回首月中看”,
那一轮高挂在空中的明月,很自然地勾起了征人的思乡之情(2
分)
13
(1)因风粼粼而起的是“鸭绿”色的“水光”;柔和的阳光
映照下“袅袅”而垂的当是“鹅黄”色的新柳。
“鸭绿”与“鹅黄”用的都是借代手法。
14
(2)第二句中一个拟人化的“撩”字,极富情态,既从侧面
烘托了南浦风光旖旎,又点明引发诗歌创作激情的原因,令人遐思。
15略
四小说
16、“风雨凄迷,山色空濛”,写景简洁,试分析这一句写景的作
用。
(4分)
解题方向:
①交代故事发生的时间地点;②暗示社会环境或暗
示主题;③揭示人物心境,表现人物性格;④渲染气氛;⑤推动情节的发展,为刻画人物作铺垫,打基础。
参考答案:
渲染了诗徒离别时的伤感气氛,为作品定下了悲剧
的基调(开头),也为师傅雨中送伞埋下了伏笔.(自然引出下文)
17、说说“只是担心爱徒的刀法未必学到了家。
”这句话的含义。
(4分)参考答案:
表层意思:
师父认为徒弟只学到了刀光剑影的皮毛,还
未能领悟“刀法乃精、气、神所致”的武术真谛。
深层意思:
师父担心徒儿只学会了用刀之法,没能学到为人
之道。
学艺要先学做人。
这种重艺轻德的行为,不仅不能修得真功夫,甚至会危害武林。
这种想法为师父后文替武林除害做了准
备,推动了情节的发展。
18、谈谈“伞”在文中的含义,并分析以“伞”为题的作用。
(6
分)参考答案:
①含义:
伞,既是徒弟买给师父的礼物,凝结了师徒之
情;又是徒弟亲手砍断,终结师徒之义的东西。
一把普通的伞,在师傅手中,能轻易化作一招毙命的利器,体现了师傅所说的“刀法乃精、气、神所致”变化随心的刀法真谛。
②作用:
以伞为线
索,贯穿全文。
推动了情节的发展,化解了矛盾冲突。
问标题的含义和作用:
注意标题的字面义(表面义)和深层含义。
标题的作用通常有以下几种:
1.设臵了悬念。
2.标题就是小说的线索。
3.为塑造和突出人物形象服务。
4.推动情节的发展或推动了故事情节的转折,
化解了人物矛盾冲突。
5.突出主题,一语双关,对主题的表现起画龙点睛
的作用。
19.这篇小小说告诉了我们什么道理?
请联系现实谈谈你的看
法。
(7分)参考答案:
①从徒弟的角度:
学艺要先学做人。
徒儿成功,便要过河拆桥,算计师傅,岂料师父更有一手,将徒儿击毙,这就是高低之分。
一个徒儿,只学武功,无人格可言,此人必败。
学武功,首先要学会做人。
历史上功成身败的例子还少吗?
现代社会,只重技能,不重人品,亦难立足社会。
②从师父的角度:
教徒应先教做人。
老师傅功深德高,但教徒不力,使徒儿学了武艺却没有修得武德,也没有领会刀法真谛,被迫要亲手将爱徒击毙,这是为师的失败。
现代教育同样要警惕只教书不育人的错误倾向。
③从人与人之间的关系看:
人不能失其本心。
饮水思源,知恩图报这是中华民族的美德。
望恩负义,没有“感恩”之心的人,往往会失其本心,疯狂追名逐利,结果没有几个不身败名裂的。
④从武术本身看:
哲学人格大于武功。
中国武术博大精深,处处闪烁着中国文化的芬芳。
中国武术既能强身健体,又能击敌和自卫,更含深深的哲理和人生哲学。
学中国武术岂能只学眼花缭乱的刀光剑影。
只有哲理和武功结合学武功和学做人并重,才能学到真功夫,才能达到高境界20参考答案:
1)少年是蓓蕾,
中年是果实,
时间孕育着新的生命,
奋斗则是生命永恒的主题。
2)分离是残月,
相聚是满月,
相思辉映循环的圆缺,
归乡则是游子心中不变的星辰。
21海啸是:
由海底地震或风暴引发的极具破坏力的剧烈海浪。
六22作文[审题指导]我们已经习惯于写话题作文,遇到材料作文题,可能会有些慌乱,产生猝不及防的感觉——因为没有规定话题,作文前多了一个自己审题确立话题的步骤。
这是一道多则材料类的材料作文题,并且材料中没有主旨句,审题难度比有主旨句或提示语的单则材料更大一些。
完成此类作文题目审题的基本方法是找到多则材料的聚焦点,然后据此将多则材料作文转换成话题作文,进入我们所熟悉的步调。
题干要求我们“全面理解以上三则材料提供的信息”,“不要脱离材料的含义作文”,材料的含义是什么呢?
材料一叙述的是日常生活中一种司空见惯的现象——清晨的公共汽车里人们没有笑容,它是我们现实生活中普遍存在着笑容缺失现象的一个缩影;材料二是转述澳洲—位记者对中国笑容缺失现象的大惑不解;材料三是说笑容缺失现象已经引起了不少人的关注和探讨。
由此可见,三则材料的聚焦点是我国“当今社会人们笑容缺失的现象”,
【篇三:
2015九年级下期最后一次模拟语文试题2015.5.22】
t>伯阳双语学校九年级下期模拟考试
(共28分)
1.下列“/”前后每对加点字读音完全相同....的一项是【】(2分)a.庇.护/媲.美殷.红/殷.切落.魄/丢三落.四获.奖/豁.然开朗b.擂.鼓/打擂.联袂./抉.择勒.紧/敲诈勒.索量.杯/度德量.力c.桎.梏/幼稚.机械./琐屑.澄澈./彻.夜不眠惬.意/锲.而不舍d.模.样/模.拟提.炼/提.防酝.酿/面有愠.色纤.夫/纤.
尘不染2.下列词语中没有错别字的一项是【】(2分)a.安详伏卧撑克敌制胜一笑泯恩仇b.切蹉遥控器振聋发聩时势造英雄c.脉搏雷震雨优柔寡断防患于未然d.粗犷缉私队蓦然回首久旱逢甘霖3.古诗文默写。
(共8分)
①不畏浮云遮望眼,。
(王安石《登飞来峰》)②,浑欲不胜簪。
(杜甫《春望》)
③《岳阳楼记》中描写洞庭湖微波时水面月光和无风时水中月影的句子分别是“,”。
④读诗要用心品味,诗中有画,“大漠孤烟直,”(王维《使至塞上》);诗中有志,“长风破浪会有时,”(李白《行路难》);诗中有理,“,”(陆游《游山西村》)。
4.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。
(4分)
病毒一开始可能在局部范围内暴发,不构成全球威胁。
一旦①,人们才开始投入人力和物力研究。
美国将感染医生接回国内,等于②。
之所以敢这么做,是因为人类已经掌握了埃博拉病毒的传播途径和控制方法。
目前在制备疫苗中可能出现了一些困难,但这些困难会逐渐解决。
①②
第1页,共8页
5.名著阅读(任选一题作答)(4分)
①在《水浒》中,林冲从出场到最后被逼上梁山,他的性格发生了怎样的变化?
请结合具体事例加以分析。
②在《西游记》中,孙悟空是一个性格鲜明的人。
请结合“真假悟空”的故事简述他的性格特征。
我选第题:
6.阅读下面材料,按要求做题。
(8分)
【材料一】?
伸手一摸就是两汉文化,两脚一踩就是秦砖汉瓦。
?
河南地处中原,文化源远流长,底蕴深厚,是中华民族和中华文明的发源地之一。
文化名人余秋雨说:
?
我会一直仰望河南,河南是中华文明的见证,中原人是证人。
?
【材料二】3月6日,在全国人大会议的分组讨论中,作家二月河谈到文化发展时说:
?
前一段我去南方,当地人给我介绍他们那里出了多少状元、榜眼、探花。
我对他们说,你们那里是竹林,很青翠很漂亮,但不是栋梁之才,我们河南摸一棵——孔子,再摸一棵——老子,再摸一棵----庄子。
?
河南省委书记卢展工笑着接过二月河的话说:
?
人家有的地方讲,一山一水一状元。
我们河南是多山多水多圣人。
你‘忽悠’得挺好!
?
会议结束时,卢书记对在场的记者说:
?
感谢大家来到河南团,也希望大家喝喝河南的胡辣汤,喝喝我们的国酒杜康。
?
现场响起一片热烈的掌声。
①概括材料一中所所透露出的有关河南的主要信息。
(2分)
②结合材料二,根据你对以上几位“圣人”的了解,说说卢展工为什么用“你‘忽悠’得挺好”来评价二月河的话?
(3分)
③二月河所说的“我们河南摸一棵——孔子,再摸一棵——老子,再摸一棵——庄子”这句话生动形象,请你说出其妙处。
(3分)
第2页,共8页
二.现代文阅读(28分)
(一)阅读下文,完成7—11题。
(16分)
疼痛里开花包利民
阳光洒在光洁的路面上,清晨的空气里带着清新的味道,燕小鸥拖着长长的影子出现在街角,艰难地向前走着,一步,两步,腋下的双拐随着脚步发出轻微而短促地咯吱声。
她的脸上已经出了一层细密地汗,在朝阳下闪着淡淡的光晕。
每迈出一步,燕小鸥都会皱一下眉头,仿佛腿上的每一个关节都像是有针在攒刺。
不远处出现了一个熟悉的身影,她立刻舒展眉头,慢慢地走过去,那个身影正挥动着扫帚,清扫着路边的落叶。
燕小鸥的笑容如阳光般灿烂,响亮地打着招呼:
?
大爷您早!
?
扫地的大爷转过身来,脸上挂着慈祥的微笑,看了看燕小鸥微微颤抖的腿,便过来扶她在路边坐下。
他也只能听你说,你还不知道吗?
他年轻的时候服错了药,烧坏了声带,再也不能发出声音了!
听说他受了不少的苦,可是从没沮丧过!
?
燕小鸥的眼里一下涌满了泪水。
不过我们都相信,大爷的微笑永远不会改变,不管在哪里,不管经历怎样的事,都会一样的灿烂着。
就像我小小的表妹,经历了那么多的疼痛,却从不说,只是一步一步地向前走,迎着那张温暖的笑脸。
7.请简要概括文章的主要内容。
(3分)
两个人面对着初升的太阳,坐在那里谁也没有说话,大爷满是风霜的脸上,一抹微笑如春风拂过无数山冈,于是条条沧桑的皱纹也生动起来。
燕小鸥看得入了神,就像大爷看太阳看得入了神。
当太阳转到一栋楼房的后面,斜斜地投过来一片影子,燕小鸥才拿起拐杖,大爷忙伸手搀她。
站起来后,她说:
?
我休息好了,要回去了,别担心,我能走回去!
?
大爷用不变的微笑送她离开。
走在回去的路上,燕小鸥才发现,今天又比昨天多走出了十步。
她在心里默默地数着自己的脚步,从阴影走到阳光下,慢慢地没入街道转角处。
而扫地的大爷也才收回目光,继续低头去扫那些不停飘落的叶片。
这是在这条僻静的街上,每天清晨都会上演的一幕。
等燕小鸥到了楼门前,我才从那边的小广场上跑过来,一边问:
?
今天怎么样?
比昨天多走了多远?
?
一边背起她,她伏在我背上,手里提着拐杖,高兴地说:
?
多走了二十步!
这条街快走出一小半了!
?
我说:
?
姑姑还在家里担心你呢!
怕你摔倒!
?
她轻笑:
?
我妈就是事多,摔一下又能怎么了,谁学走路没经历过摔摔绊绊的?
?
十六岁的表妹,年初的时候一场事故,导致丧失了走路的能力,卧床三个月后,腿才渐渐恢复知觉,医生说,必须要自己锻炼走路。
开始的时候,我背她下楼,她拄着双拐甚至一步都迈不出。
可是即使如此,她也要坚持自己站在那里,几天之后,她终于迈出了第一步,虽然满脸淌汗,可是却高兴得大叫。
她渐渐地能慢慢拄拐行走,我也放了心,她自己练自己的,我去那边的小广场和一群大孩子踢球。
可是有一天,燕小鸥就摔倒了,她没有喊我,只是想自己挣扎着站起来。
可是如此简单的一个动作,她却难如登山,总是刚刚起身便复又跌倒。
这个时候,扫大街的大爷便出现了,将她扶起。
她腿上的血甚至渗透了裤子,可她没有哭,而是笑着向大爷道谢,大爷只是慈爱地笑着。
她试着向回走,大爷并没有帮助她,只是用微笑鼓励她。
那天回到家,姑姑一个劲儿地埋怨她,她看着妈妈帮她处理腿上摔破的地方,笑着说:
?
真好,我终于能体会到小时候学走路的感觉了!
?
那天以后,便总能在清晨的那个时间遇见扫地的大爷,就在前方不远处。
每一次,燕小鸥都要走到大爷身边问候一声,然后再回头向家走。
渐渐地,她发现,每天早晨,大爷的扫地的位臵都会向前移动一段,这样她几乎每天都要比前一天多走一些。
她觉得这个方法真好,把目标分割成眼前的一小段一小段,便不会觉得那么无望。
燕小鸥跑步的时候,我也跟着她一起慢跑,再到快跑,后来便是在那条街上跑上几个来回,每次经过那个大爷,我都同着燕小鸥一起和他打招呼,他则用不变地微笑迎着我们通红的脸。
那半个冬天,那张笑脸也温暖了我的心境。
后来,燕小鸥完全恢复,可是每天早晨跑步的习惯却保持了下来。
第二年春天的时候,有一个早晨她回来后,对我说:
?
街上扫地的换人了,那个大爷退休了,回老家去了!
我还没来得及和他好好说说话,还没来得及对多说几声谢谢呢!
?
我说:
?
你摔倒疼痛的时候,不和大爷说,等他走了才想起要说话。
其实,就算你说了,
第3页,共8页
8.请从词语运用、修辞方法、人物描写中任选一个方面,对下列语句进行赏析。
(4分)①燕小鸥拖着长长的影子出现在街角,艰难地向前走着,一步,两步,腋下的双拐随着脚步发出轻微而短促地咯吱声。
②大爷满是风霜的脸上,一抹微笑如春风拂过无数山冈,于是条条沧桑的皱纹也生动起来。
9.文中画曲线的句子,在文中有哪些作用?
(2分)
10.结合文章内容,说说燕小鸥是一个怎样的人?
(3分)
11.文章题目是“疼痛里开花”,有人认为改为“微笑”更合适。
你认为题目改为“微笑”合适吗?
请结合全文说说你的理由。
(4分)
(二)阅读下文,完成12—15题。
(12分)
这个世界上,有的人需要仰视陈鲁民
①这个世界上,有的人是需要仰视的。
②有一次在宁波看cba决赛,是?
八一?
对?
上海?
,我突然童心萌发,想看看姚明到底有多高,就挤在运动员入口处等候。
当姚明从我身旁经过时,我不由得仰起头来看他比我高两头还多!
再看看那些采访他的记者,都得仰着脸和他说话,那种感觉估计不会太舒服。
③不过,有的人让我们仰视,并非与他的?
海拔高度?
有关。
曾在北京参加过一次作家聚会,亮相的有不少国内大腕级作家,文坛泰斗级的人物,提起来都是大名鼎鼎如雷贯耳。
然而,让我最动情也最让我仰视的,却是坐在轮椅上的史铁生。
这个钢铁汉子与病痛抗争了几十年,每星期都要去医院透析,每天都面临着死亡的威胁,可是他却紧紧扼住命运的喉咙,仍然生机
第4页,共8页
命题人:
宋烈涛2015.6勃勃地活着,仍然创作出大量脍炙人口的文学精品。
④作为一个文化人,我对那些著作等身的作家是十分仰慕的。
鲁迅一生写下一千多万字的作品,?
吃的是草,挤出的是奶?
,是汩汩不断的奶;张恨水一辈子发表了三千多万字的小说,靠着一枝?
金不换?
,让多少读者如痴如醉,神魂颠倒。
什么才华横溢啊,文思泉涌啊,倚马可待啊,汪洋恣肆啊,还可以想出更多称赞他们文学才华与成就的美好词语,因而我仰视他们!
⑤也有的人,作品寥寥无几,可是却以其绝妙的语言,崇高的意境,浓郁的真情感动着一
代又一代人,成为人类的精神瑰宝。
岳飞有《满江红》,于谦有《石灰吟》,林则徐有?
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?
,裴多菲有?
生命诚可贵,爱情价更高。
若为自由故,两者皆可抛?
……他们都曾让我们激动不已,热血沸腾,灵魂得到净化,我仰视他们!
⑥仰视名人,是很多人的自然习惯,他们也确有被仰视的理由。
牛顿、康德、莎士比亚、
马克思等等,因为在各自领域的开创性的伟大业绩,已被人们仰视几百年了。
就说今天,袁隆
平、王选被无数科技工作者仰视,成龙、周润发被成千上万铁杆影迷仰视,刘翔、姚明为众多体育迷所仰视,他们以近乎完美的表现,以超群绝伦的成就,证明着自己的出类拔萃。
被人仰
视,他们完全当之无愧。
⑦仰视有钱人,即那些靠勤劳致富的人,那些靠智慧与拼搏发财的人,也是人们的正常感情取向。
远的有比尔〃盖茨,近的有李嘉诚、霍英东,身边的还有张朝阳、丁磊他们大都白手
起家,奋斗多年,最后大获成功。
而且还慷慨解囊,捐赠慈善事业,动辄就是数亿、数十亿,
甚至上百亿,他们也非常值得仰视。
⑧如果一个普通人也被仰视,那他一定做出了不平凡的事。
在我居住的小区里,有一位七
十多岁的退休老人,无儿无女,默默无闻,生活十分俭朴,有时候还外出捡些废品来补贴生活。
可是,谁也想不到,他竟然依靠自己微薄的退休金,前后资助了十几个大学生。
这件事在小区传开后,他和往常没任何变化,可是,每当我看到他那已经驼背的身影时,总觉着高大得需要
仰视。
报纸上登过一个消息,一个六十多岁的乞丐,捡到一个钱包,里边有上千元现金,还有
身份证、工作证。
他等了一天没等到失主,就饿着肚子把钱包送到了派出所。
他们虽然平凡,但其人格之高尚,同样也是需要仰视的。
《菜根谭》里那句?
平民肯种德施惠,便是无位的卿相?
,说的分明就是他们呀!
⑨我仰视那些伟人、巨人、名人,也仰视那些善人、好人。
?
高山仰止,景行行止,虽不
能至,然心向往之。
?
12.请用简洁的语言概括本文的中心论点。
(3分)
13.第③段中史铁生被仰视的原因有哪些?
请用自己的话概括。
(3分)
14.第⑤段运用了什么论证方法?
有什么作用?
(2分)
15.请简述第⑧段的论证思路。
(4分)
三.古诗文阅读(14分)
阅读下面两个语段,完成16----19题(共10分)
(一)十年春,齐师伐我。
公将战,曹刿请见。
其乡人曰:
?
肉食者谋之,又何间焉?
?
刿曰:
?
肉食者鄙,未能远谋。
?
乃入见。
问:
?
何以战?
?
公曰:
?
衣食所安,弗敢专也,必以分人。
?
对曰:
?
小惠未徧,民弗从也。
?
公曰:
?
牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
?
对曰:
?
小信未孚,神弗福也。
?
公曰:
?
小大之狱,虽不能察,必以情。
?
对曰:
?
忠之属也,可以一战。
战则请从。
?
(选自《曹刿论战》)
第5页,共8页
(二)齐桓公问管仲曰:
?
王者何贵?
?
曰:
?
贵天。
?
桓公仰而视天。
管仲曰:
?
所谓天
者,非谓苍苍莽莽之天也。
君人者,以百姓为天。
百姓与之则安,辅之则强,非之则危,背之则亡。
《诗》云:
‘人而无良,相怨一方。
’民怨其上,不遂亡者未之有也。
?
16.下面各组句子中加点词语意思相同的一项是【】(2分)a.弗敢加.也/万钟于我何加.焉b.衣食所安./安.求其能千里也c.又何间.焉/数月之后,时时而间.进d.肉食者鄙./先帝不以臣卑鄙.
17.把下面的句子翻译成现代汉语。
(3分)忠之属也,可以一战。
战则请从。
18.文段
(一)中,鲁庄公是个“鄙”的肉食者吗?
从哪些内容可以看出来?
(2分)19.两个文段表达了相近的思想观点,请结合文意加以阐述。
(3分)阅读下面这首诗,完成20----21题。
(4分)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃臵身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
20.这首诗表达了诗人什么样的思想感情?
(2分)
21.请从炼字的角度,赏析颔联中的“空”或“翻”字。
(2分)
四、作文(50分)22.任选一题作文。
⑴题目:
我为点赞
“点赞”一词为网络语言,后引申为对某种事物或某人表示赞同、赞美、加油、支持等含义。
要求:
先补全题目,再作文。
除诗歌外,文体不限。
不少于600字。
(2)阅读下面材料,然后作文。
?
山羊过独木桥?
是学校运动会传统的团体比赛项目。
规则是:
双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜。
因此双方队员相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。
不过,今年的比赛中出现了新情况:
有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利地过了桥。
要求:
①根据材料寓意,任选角度作文,题目自拟。
②除诗歌外,文体不限。
不少于600字。
第6页,共8页
第7页,共8页760字
第8页,共8页
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 微笑 答案