学年度语文七年级下册第一单元2 爸爸的花儿落了人教版复习巩固六.docx
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学年度语文七年级下册第一单元2爸爸的花儿落了人教版复习巩固六
2019-2020学年度语文七年级下册第一单元2爸爸的花儿落了人教版复习巩固六
第1题【单选题】
读课文《爸爸的花儿落了》,毕业典礼后“催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的”这句话的意思()
A、我急着回家看父亲。
B、毕业典礼时间太长了,我怕赶不上回家给弟弟妹妹做饭。
C、我感觉父亲将不久于人世,急着见父亲一面。
D、我急于回家向父亲讲述毕业典礼的事。
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列加下划线字注音完全正确的一项是()
A、低哑(yā)花圃(pǔ)咻咻(xiū)白薯(shǔ)
B、哀求(āi)狼狈(bèi)栅栏(zhà)静默(mò)
C、玉簪(zān)廊檐(yán)恐惧(jǜ)衣襟(jīn)
D、骊歌(lí)示意(yì)麻渣(zhā)掸子(tǎn)
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
读课文《爸爸的花儿落了》,理解句子
旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝,散散落落落的,很不像样。
()
A、爸爸生病了,没人浇花,夹竹桃缺水了。
B、夹竹桃生病了,要打药。
C、这句话明写夹竹桃,实写生病的父亲。
D、都是弟弟妹妹太调皮了,把夹竹桃伤到了。
【答案】:
【解析】:
第4题【多选题】
读课文《爸爸的花儿落了》,属于文中插叙的事件有()
A、毕业典礼。
B、赖学被打
C、父亲爱花
D、毕业典礼
【答案】:
【解析】:
第5题【多选题】
《爸爸的花儿落了》文段中哪些地方直接刻画了爸爸的花儿落了?
()
A、旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝了,散散落落的,很不像样。
B、石榴树下大盆底下也有几粒没有长成的小石榴。
C、我胸前戴着夹竹桃。
D、走过院子,看那垂落的夹竹桃,我心里默念:
爸爸的花儿落了。
【答案】:
【解析】:
第6题【多选题】
读课文《爸爸的花儿落了》,爸爸表面上严厉,实际上却充满爱心,教女有方。
体现在()
A、严格要求孩子,不能养成懒惰的恶习。
B、鼓励孩子要坚强,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。
C、故意不去参加女儿毕业典礼,锻炼女儿。
D、自己生病,让女儿担当起整个家的责任。
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
根据拼音写出相应的词语。
昨天我去看爸爸,他的喉咙zhǒngzhàng______着,声音是低哑的。
然后,他又转过脸来dīngzhǔ______我:
“明天要早起,收拾好就到学校去,这是你在小学的最后一天了,可不能迟到!
”
所以又愁又怕,每天都是怀着kǒngjù______的心情,奔向学校去。
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
根据拼音写出相应的词语。
于是我唱了五年的lígē______,现在轮到同学们唱给我们送别:
“长亭外,古道边,芳草碧连天。
问君此去几时来,来时莫徘徊!
天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,唯有别离多……”
等到从最高台阶的正金银行出来,看着东交民巷街道中的huāpǔ______种满了蒲公英,我很高兴地想:
闯过来了,快回家去,告诉爸爸,并且要他明天在花池里也种满了蒲公英。
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
《爸爸的花儿落了》文章点明主旨的句子是______。
【答案】:
【解析】:
第10题【现代文阅读】
阅读下文,回答相关问题。
快回家去!
快回家去!
拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?
进了家门来,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上,他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:
“是谁把爸爸的石榴摘下来的?
我要告诉爸爸去!
”妹妹们惊奇地睁大了眼,她们摇摇头说:
“是它们自己掉下来的。
”我捡起小青石榴。
缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:
“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经……”他为什么不说下去了?
我忽然觉得着急起来,大声喊着说:
“你说什么?
老高。
”“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!
就数你大了!
”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。
是的,这里就数我大了,我是小小的大人。
我对老高说:
“老高,我知道是什么事了,我就去医院。
”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。
我把小学毕业文凭放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。
走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
爸爸的花儿落了”有什么含义?
从哪些地方看出“我已不再是小孩子”?
“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的很不像样”这句话属于什么描写?
在文中有什么作用?
“我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?
”这句话在文中有何作用?
我们是多么喜欢长高变成大人,可是我们有时又怕长成大人。
你或许有过类似的体验,请结合你的体验谈谈你的理解。
【答案】:
【解析】:
第11题【现代文阅读】
课内重读。
快回家去!
快回家去!
拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?
进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。
他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:
“是谁把爸爸的石榴摘下来的?
我要告诉爸爸去!
”妹妹们惊奇地睁大了眼,摇摇头说:
“是它们自己掉下来的。
”我捡起小青石榴。
缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:
“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经……”他为什么不说下去了?
我忽然着急起来,大声喊着说:
“你说什么老高。
”“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!
就数你大了!
”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。
是的,这里就数我大了,我是小小的大人。
我对老高说:
“老高,我知道是什么事了,我就去医院。
”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。
我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。
走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
选文开头为什么反复写“快回家去”的心里活动?
""
这段文字中,多次使用伏笔,暗示爸爸已经病得很重,可能将不久于人世。
请从这段文字中找出两处来。
""
我”是不是真正长大了?
你是从哪些地方看出来的?
结合原文回答。
""
“爸爸的花儿落了”一语双关,一方面实指______;一方面象征______
""
【答案】:
【解析】:
第12题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题。
我的第一场戏
周星驰
母亲与父亲离异那一年,我才7岁。
我和姐姐周文姬、妹妹周星霞一同判给了母亲凌宝儿。
在1968年的香港,母亲带着我们3个孩子讨生活,其艰难可想而知。
为了维持生活,母亲一人打了两份工。
我们几个都特别乖巧懂事,这让母亲很宽慰。
尤其是我,由于成绩十分优秀,最得母亲钟爱。
那时我们3个孩子都正是长身体的时候,所以不管多么困难,每个星期,母亲都要称点肉或买尾鱼给我们加餐。
每当吃这些丰盛的“大餐”时,菜一上桌,我就把菜端到自己的身边,专挑好的吃。
姐姐妹妹却懂事得很,从不和我争。
但是我的饭量很小,吃了两块就吃不下去了。
然后,我就开始胡闹,总还要拣两块,放到嘴里嚼两下,再吐到碟子里。
我嚼过了的,姐姐妹妹哪还肯吃啊!
为了不浪费,母亲只好自己吃。
为这事母亲没少批评我,但是一点作用都没有。
好在我别的方面表现都很好,日子久了,母亲就随我了。
小孩子嘛,哪有不顽皮的呢?
可是有一次,母亲真的生气了,并狠狠地教训了我一顿。
那一次,母亲两个月没发工资了,好不容易从娘家弄来了一些钱,买了几只鸡腿,烧得金黄喷香。
菜刚上桌,我就小猴似的爬上桌,一边用手抓起一只鸡腿啃,一边冲着姐姐妹妹做鬼脸。
一不小心,手一滑,鸡腿掉地上了,沾满了尘土,落在了一摊鸡屎旁边。
母亲又是生气又是心疼,买这几只鸡腿容易吗?
再想想我平时的顽皮表现,母亲取过一根桑树条,狠狠地抽了我十几下:
“让你顽皮,让你不知珍惜!
”直到姐姐妹妹扑过来把我护在身体下面,母亲才放下桑树条,搂着我们3个抱头痛哭。
哭了好一会儿,才开始吃饭。
母亲把鸡腿捡了起来,用开水冲洗一下,舍不得扔,自己吃了。
那天晚上,母亲抚着我身上的伤痕:
“还疼吗?
”“不疼了。
”“下次还调皮吗?
”黑暗中,我眨着亮晶晶的眼睛,并“嘻嘻”地笑着:
“睡吧,妈,明天我还要上课呢。
”
2001年,我和母亲做客凤凰卫视时,又说起了这件往事。
“是的,那时他可真顽皮啊!
全不知道,这饭菜来得多不容易,一点也不珍惜。
”母亲笑容慈祥。
“不,妈妈,我懂得珍惜,”我接过话茬,声音开始哽咽,“您想想,我要是不把鸡腿弄到地上,您会舍得吃吗?
那几年里,有什么好吃的,您全给了我们姐弟,您成天就吃咸菜啊!
于是我们才想出这办法,我把几块肉嚼得不像样后,我们就有借口不吃了。
只有这样,您才会吃啊!
”
听着这话,母亲情绪变得激动起来:
“其实,我早该想到。
你样样乖巧懂事,怎么偏偏吃饭这么顽皮呢?
”母亲哽咽着掏出手绢擦眼睛。
我挂着两行泪水满面微笑。
在亿万观众的电视面前,我们母子抱在了一起。
无数的观众也在这一刻,流下泪来。
虽然我演戏无数,但是我要说,我最好的戏,是在7岁那年,演绎的是一份血浓于水骨肉连心的挚爱亲情,唯一的观众,是我的母亲。
(摘自《阅读世界》2012年第7期)
第1段在文中起什么作用?
前文中有不少情节为画线段埋下伏笔,请找出其中的两处。
母亲打“我”的原因是什么?
打的结果如何?
读了本文你获得了怎样的阅读感悟?
【答案】:
无
【解析】:
第13题【现代文阅读】
阅读文段,回答问题。
快回家去!
快回家去!
拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?
进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。
他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹:
“是谁把爸爸的石榴摘下来的?
我要告诉爸爸去!
”
妹妹们惊奇地睁大了眼,摇摇头说:
“是它们自己掉下来的。
”
我捡起小青石榴。
缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:
“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经”
他为什么不说下去了?
我忽然着急起来,大声喊着说:
“你说什么?
老高。
”
“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!
就数你大了!
”
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。
是的,这里就数我大了,我是小小的大人。
我对老高说:
“老高,我知道是什么事了,我就去医院。
”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。
我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。
走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:
爸爸的花儿落了。
选文末尾说,“我已不再是小孩子了”,你从哪些地方看出来的?
虽然“爸爸的花儿落了”,但却结出了丰硕的果实。
根据你对文章的理解,这种说法对吗?
为什么?
当得知爸爸去世的消息时,长大的“我”却看到“瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里”,找出上文中与这句话相照应的一个句子。
【答案】:
【解析】:
第14题【现代文阅读】
阅读文段,回答下面的问题。
快回家去!
快回家去!
拿着刚发下来的小学毕业文凭--红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?
进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。
他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们--修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:
“是谁把爸爸的石榴摘下来的?
我要告诉爸爸去!
”
妹妹们惊奇地睁大了眼,摇摇头说:
“是它们自己掉下来的。
”
我捡起小青石榴。
缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:
“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经……”
他为什么不说下去了?
我忽然着急起来,大声喊着说:
“你说什么?
老高。
”
“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!
就数你大了!
”
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。
是的,这里就数我大了,我是小小的大人了。
我对老高说:
“老高,我知道是什么事了,我就去医院。
”我从来没有这样镇定,这样的安静。
我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。
走过院子,看到垂落的夹竹桃,我默念着:
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
文段开头为什么反复写“快回家去!
”的心理活动?
文中描写弟妹们顽皮天真的真实意图是什么?
【答案】:
【解析】:
第15题【综合题】
阅读“快回家去!
快回家去!
”至文章结尾,回答问题。
选文开头“快回家去!
快回家去!
”两句表现了“我”怎样的心情?
文中“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样”是什么描写?
这样写的用意是什么?
“我从来没有过这样的镇定,这样的安静”的原因是什么?
“我”回到家里,为什么不直接写爸爸去世,而写弟弟妹妹在石榴树下玩闹?
文中“爸爸的花儿落了”一句的含意是什么?
【答案】:
无
【解析】:
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