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专业实训报告模板
沈阳工程学院管理工程系
实习报告
姓名:
学号:
2009615126
专业:
物流管理班级:
091班
实训指导教师:
刘伟刚
实训项目:
管理信息系统实践
实习起止时间:
自2012年6月4日至2012年6月11日
一、实习目的:
管理信息系统课程实践是学习完《管理信息系统》课程并进行完专业实习后进行的一次全面的综合练习。
其目的在于加深学生对管理信息系统基础理论和基本知识的理解,掌握使用信息系统分析、设计的基本方法,并能够熟练使用各种典型模块进行相关问题的决策和分析,使学生具有解决企业中实际管理问题的实践能力。
同时本课程实践充分体现了“教师指导下的以学生为中心”的教学模式,以学生为认知主体,充分调动学生的积极性和能动性,重视学生自学能力的培养。
二、实习时间:
2012年6月4日~2012年6月11日
三、实习地点:
实训E202机房
四、实习方式:
在老师的指导下,通过运用计算机软件,来进行管理信息系统课程实践。
五、实习内容:
管理信息系统课程设计上机操作内容
模块1.1利润计划编制
第一组数据:
销售量100000管理费用1000
第二组数据:
销售量650000管理费用40000
第三组数据:
销售量8000管理费用2000
模块1.2账务处理系统
录入凭证
浏览账簿
汇总报表
阅读源代码
模块3.1网上传输图示
信息的录入与查询
记录网上传输过程
阅读源代码
模块5.1判断树
测试用例,输入不同订货单,运行判断树
阅读源程序
模块5.3保本点销售
设计测试用例,修改数据,并运行模型
模块5.4预测
阅读源程序,说明该模块数据处理的原理
模块6.1校验位设计
设计测试用例,输入信息并存盘
模块6.2生产计划优化支持系统
设计测试用例,进行生产计划优化,并说明该模块反映的是哪个学科的什么原理
模块7.2文献查询系统
为用户编写一份检索说明(指导用户如何使用本检索系统)
【科技文献检索说明】
本例提供了若干篇科技文献的作者及其所著文献名称的数据例库,从而您能在作者姓名及文献名称中作出检索限制规定,使记录针对某种检索限制规定。
检索程序应当方便实用。
因此,本例允许在作者姓名输入方面使用首拼码。
首拼码是由作者姓名中各个汉字的拼音首字母构成的字母串。
比如:
黄梯云的首拼码为HTY,张玉红的首拼码为ZYH。
首拼码大小写、混写的效果是相同的。
检索程序应能正确处理两个以上的检索限制规定,即不仅能对单独一个因素检索有关文献记录,也应考虑两个以上因素作用的情况。
本例只是两因素的例。
出现两个及两个以上的检索限制因素时,最常见的处理方案是附加检索策略方面的限制规定:
“与方式”检索,或者“或方式”检索。
两种不同的策略决定了程序检索过程如何去考虑两个(组)因素作用于有关的记录。
本程序的操作:
输入作者姓名、文献名称中出现的关键词、检索策略以后,点击“检索”按钮,则在屏幕下部出现所有满足检索限制条件的记录信息。
同时在屏幕右上角显示满足检索条件的记录数目。
点击“显示库”按钮,则显示本程序使用的数据例库,它针对当前的检索限制条件显示有关记录的全部内容。
点击“退出”按钮,能结束本程序并返回到主菜单。
模块10.2价格模拟
输入两组数值,进行定价模拟练习,并说明该模块在企业经营过程中有什么作用
作用:
定价模拟可以在企业对商品定价是提供一定的帮助,为销售部门在进行决策时提供有力信息。
模块10.3库存控制
设计测试用例,将所有可能出现的库存变化情况通过输入不同的出库量和入库量进行反应
模块12.1库存管理系统
进行代码设计,说明编码的种类及结构,进行数据的录入和查询联系,并输出报表
六、实习总结:
自我评价:
学生签字:
月日
教师评语及成绩评定:
成绩:
教师签字:
年月日
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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