工程管理方向毕业设计规范1312.docx
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工程管理方向毕业设计规范1312.docx
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工程管理方向毕业设计规范1312
台州学院建筑工程学院
工程管理方向
毕
业
设
计
规
范
工程管理学科组
2013年12月
台州学院建筑工程学院土木工程专业
工程管理方向毕业设计规范
为规范台州学院建筑工程学院工程管理方向学生的毕业设计,统一毕业设计的要求、难度,现制定如下规范要求,要求指导教师和学生严格参照执行。
一、毕业设计内容组成
第一部分:
毕业设计说明书。
按先后次序依次为:
1、封面(统一格式);
2、中文摘要、中文关键词
包括:
设计题目、学生姓名、所在学院、班级、指导教师、摘要内容、关键词
3、英文摘要、英文关键词
包括:
Title、Name、Department、Class、Adviser、Abstract、Keywords
4、目录
5、毕业设计说明书正文
6、参考文献
7、致谢辞
8、附件
第二部分:
过程管理材料
1、封面(统一格式)
2、过程管理材料目录
3、毕业设计课题报审表(可拷贝教师填写的报审表)
4、任务书(可拷贝教师下达的任务书)
5、毕业设计工作进度计划表
6、开题报告
注意:
开题报告必须先经指导教师签字后,返还学生装订。
7、文献综述
注意1:
文献综述严格按照论文格式撰写,即:
文章标题,学生姓名,所在学院,班级、指导教师,摘要、关键词、文献综述所引用的参考文献。
2000字以上。
注意2:
文献综述必须先经过指导教师批改、审核、认可后,再进行装订。
8、外文文献翻译(翻译两篇以上与毕业设计密切相关的外文资料。
附原文)
9、学生完成毕业设计阶段任务情况检查表
注意1:
由指导教师按设计要求,先列好要检查的项目和完成的时间,定期检查签字;
注意2:
检查表答辩前必须完成,交给答辩秘书。
10、毕业设计答辩资格认定表
11、评语表
由指导教师和评阅教师根据学生设计的实际水平做出客观、公正的评价,并给出设计的成绩。
12、答辩记录及成绩评定表
根据该评定表的要求,客观、如实地记录学生毕业设计的答辩过程和内容;应给出答辩小组意见、成绩和二级学院答辩委员会的意见与核定成绩。
该评定表必须有记录人、答辩小组负责人和二级学院答辩委员会主席的签名,并加盖二级学院公章。
注意1:
学生先填写(要打印)表格中的基本信息、设计内容简介、设计突出之处;(学生打印)
注意2:
指导教师填写指导教师评语及建议成绩一栏(可打印,但教师签名必须手写);
注意3:
毕业设计成绩评定表一式两份,学生和指导教师填写的项目在答辩前必须完成,交给答辩秘书。
13、毕业设计学生个人资料存档清单
二、毕业设计打印格式
1、毕业设计说明书统一要求用A4纸打印。
2、打印规格如下:
2.1计算书封面(统一模版)
2.2计算书目录
“目录”两字,2号黑体,居中;目录内容,小4号宋体;1.5倍行距
2.3任务书
标题,2号黑体;小标题,4号黑体;次小标题,小4号黑体;
正文,5号宋体;1.5倍行距
2.4开题报告(统一格式)
2.5文献综述
题目,2号黑体;学生姓名、指导教师,5号楷体;
“摘要”、“关键词”,5号黑体;具体内容,5号宋体;
“参考文献”4个字,5号黑体,参考文献内容,小5号宋体。
2.6中文摘要
设计题目,2号黑体;学生姓名、指导教师,5号楷体
“摘要”、“关键词”,小4号黑体;具体内容,小4号宋体;1.5倍行距
2.7英文摘要
设计题目,3号TimesNewRoman,加粗
Name、Department、Class、Adviser,5号TimesNewRoman
Abstract,Keywords4号TimesNewRoman,加粗,
具体内容,小4号TimesNewRoman1.5倍行距
中文摘要、关键词和英文摘要、关键词在打印时可以合并为一页。
2.8说明书正文
施工组织设计、招标控制价等章的大标题,2号黑体
正文中一级标题,4号黑体;二级标题,小4号黑体;三级标题,小4黑体
具体内容,5号宋体;行间距为1.5倍行距,上、下、左、右页边距均为2.5cm
正文必须标注页码,位置为页脚居中,并在目录中注明并对应。
2.9毕业设计总结
“毕业设计总结”2号黑体,具体内容,5号宋体
2.10参考文献
“参考文献”4个字,小4号黑体;内容,小5号宋体。
2.11谢辞
“致谢”2个字,小3号黑体,居中;具体内容,小4号宋体
2.12附件
1.施工平面布置图:
A3纸打印
2.施工进度计划表:
A3纸打印
3.高层建筑施工安全设施计算书:
与设计说明书正文要求相同
4.工程量计算书:
与设计说明书正文要求相同
2.13外文翻译
与设计说明书正文要求相同
3、毕业设计装订顺序
3.1毕业设计文本材料的装订顺序
1、封面;2、中文摘要与关键词;3、英文摘要与关键词;4、目录页;5、设计说明书和计算书文本;6、参考文献(或、及注释);7、谢辞;8、附件。
【打印两本并胶封装订】
3.2毕业设计过程管理材料
1、过程管理材料封面;2、过程管理材料目录;3、毕业设计报审表;4、毕业设计任务书;5、毕业设计工作进度计划表;6、开题报告;7、文献综述;8、外文翻译;9、译文的原文;10、学生完成毕业设计阶段任务情况检查表;11毕业设计答辩资格认定表;12评语表(指导教师和评阅组);13答辩记录及成绩评定表。
毕业设计文本材料、毕业设计过程管理材料应分别装订成两册。
三、毕业设计文件的书写要求
1.开题报告
功能:
开题报告是学生接到设计任务书后,由学生撰写的对课题准备情况、进度计划作出概括反映的一种表格式文书。
教师指导,学生撰写,学院审定后方可生效。
写法:
撰写开题报告要让指导教师了解并指导
1)自己为什么要选这个题目,意义何在?
有何优势?
2)自己打算怎么做?
应在认真研究设计任务书后,收集相关文献、资料、图集、规范。
在参观、收集、分析、比较相关工程施工组织设计及工程量清单及计价编制实例的基础上,简要说明本人要做哪些工作?
包括本次设计的总思路和总体方案、进度安排,难点,主要参考文献等等。
2.文献综述
功能和写法:
1)通过系统查阅相关文献、资料,并进行收集、整理、加工,由自己撰写的综合性叙述和评价文章。
应较全面反映目前建筑工程施工组织设计及工程量清单计价工作实务的基本情况、进展、成果、发展趋势、进一步需要解决的问题等等。
2)复习、掌握与本次设计相关的基础理论知识,如土木工程施工、工程招投标与合同管理、建筑经济与企业管理、工程项目管理、土木工程造价分析、施工管理与组织设计等课程的主要理论、方法、技术,为设计做必要准备。
特别注意:
1)文献综述正文之后必须列出参考文献,文献只限于作者亲自阅读过的最主要的发表在公开出版物上的文章。
2)文献综述正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用[]标明,[]中序号应与“参考文献”中序号一致.
3)文献综述必须与本次设计内容有关,不能随意下载粘贴,不得胡乱拼凑,切忌论述大而空。
4)参考文献的著录,按著录/题名/出版事项顺序排列:
期刊——著者.题名.期刊名称.出版年,卷号(期号),起始页码。
书籍——著者.书名.版次(第一版不标注).出版地:
出版者,出版年,起始页码
5)指导教师应认真批改,严格把关。
3.摘要
功能:
摘要的目的是使读者不必阅读全文,就能获得设计中主要信息。
写法:
1)摘要的内容应包括主要工作项目、设计方法及主要数据和结论;
2)摘要应是一篇可以独立使用或引用的完整的短文;
3)摘要一般不用图表、公式、化学结构等;摘要应排除本学科已成常识的内容;要采用规范化的名词,术语,缩略语、略称、代号尽量少用,使用国家法定计量单位。
4)外文摘要应完整、准确地译出中文摘要。
(指导教师应认真批改,严格把关)
4.关键词
功能:
反映文章特色和主题内容,备文献检索、国际联机查询之用;一般选3~5个词,外文关键词应与此对应。
5.毕业设计说明书正文
5.1序号及页码:
毕业设计各章中每节序号采用阿拉伯数字编码,采用分级标题格式:
1…
1.1…
1.1.1…(最多不超过4层)
页码:
阿拉伯数字进行编号,位于每页页底中部。
5.2写作要求
1)内容完整规范、语言精炼、字迹工整(注意错别字)、层次分明、逻辑性强。
2)表格:
要有表格名称,表头,编号(表格内文字数据用小5宋体,数字、字母用小5号TimesNewRoman)
5.3内容要求(详见毕业设计任务书)
6.毕业设计总结
对所完成的毕业设计进行简要总结和自我评价。
7.参考文献
参考文献:
正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用[]标明,[]中
序号应与“参考文献”中序号一致,正文之后则应刊出参考文献,并列出只限于作者亲自阅读过的最主要的发表在公开出版物上的文献。
参考文献的著录,按著录/题名/出版事项顺序排列:
期刊——著者,题名,期刊名称,出版年,卷号(期号),起始页码。
书籍——著者,书名,版次(第一版不标注),出版地,出版者,出版年,起始页码。
8.外文文献翻译
翻译两篇以上与毕业设计密切相关的外文资料。
注意:
不得下载英汉对照的译文,否则以零分记
9.谢辞
对指导老师和给予指导或协助完成毕业设计工作的组织和个人表示感谢。
文字要简捷、实事求是,切忌浮夸和庸俗之词。
附件1毕业设计说明书模板
附件2毕业设计过程管理材料模板
附件1毕业设计说明书模板
台州学院200届毕业设计学号:
台州学院
题目采用宋体
三号加粗打印
设计题目:
××工程施工组织设计及××工程招标控制价编制
设计编号:
学院:
建筑工程学院
专业:
土木工程
班级:
200级()班
姓名:
张某
指导教师:
王某
完成日期:
201年月日
答辩日期:
201年月日
【摘要模板举例】
××工程施工组织设计及××工程招标控制价编制
学生姓名:
指导教师:
(台州学院建筑工程学院,200级班)
摘要:
本设计为××工程的施工组织设计及××工程的招标控制价,按照国家现行的建筑工程施工组织设计规范,结合工程实际情况,编制了施工组织设计。
依据《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-2008,《浙江省建设工程预算定额2010版》等计价依据计算列出了该工程的工程量清单,并分别计算了建筑工程和装饰工程的各项费用,从而汇总得出了土建专业工程的招标控制价。
设计过程运用了品茗递加及品茗胜算软件。
关键词:
施工组织设计;工程量清单;招标控制价;品茗递加;品茗胜算;
Theconstructionorganizationdesignandpricedbillofquantitiesonanengineering
Student:
Adviser:
(CollegeofCivilEngineeringandArchitecture,TaizhouUniversity)
Abstract:
ThedesignforConstructionorganizationoftheZhejiangOceanwideInternationalHotelandtendercontrolpriceofHuangyanaffordablehousingproject…………
Keywords:
【目录模板举例】
。
。
。
。
。
。
第一部分××工程
施工组织设计
1编制说明
1.1编制目的
本施工组织设计编制其宗旨是按照建筑工程建设的基本规律、强制性条例及施工工艺规律,制定科学合理的组织、施工方案,合理安排施工顺序和进度计划,有效的利用施工场地、周围环境来优化配置和节约使用人力、物力、资金、技术等生产要素,协调各方面的工作,能使竞争取胜,使得经营科学有效、施工有计划、有节奏。
能够保证质量、进度、安全、文明施工并取得良好的经济效益、社会效益和环境效益。
1.2编制依据
(1)、机械工业勘察设计研究院提供的岩土勘察报告书(详细勘察阶段)
(2)、浙江省建筑设计研究院提供的围护施工图。
(3)、杭州建筑设计研究院有限公司提供的施工图。
(4)、《现行建筑施工规范大全》及国家有关验收规范、施工规程、质量评定标准、工程建设强制性条文及建筑安装安全操作规程。
(5)、现场勘查获得的资料。
(6)、国家、省、市级单位发布的有关建筑施工、质量、安全文件。
(7)、公司认证通过的《质量管理体系》、《环境管理体系》、《职业健康安全管理体系》。
图5.3-1三轴搅拌桩施工工艺流程图
表5.3.-2新鲜泥浆性能指表
项目
粘度(S)
比重
PH值
指标
21~23
1.04~1.05
7~9
参考文献
[1]穆静波主编,土木工程施工组织[M],同济大学出版社,2009
[2]陈孝荣,杨伟峰,宋春暾.关于施工组织设计编制的探讨[J].科技传播,2010(6);116-118
[3]黄兴华.工程项目进度计划的编制[J].科技致富向导,2011(29):
216-216.
[4]程志雄.论如何设计单位工程施工平面图[J].科技传播,2011(7):
41-48.
[5]何金标.大体积混凝土施工裂缝控制[J].价值工程,2011(7);43-43
附件2毕业设计过程管理材料模板
台州学院200届毕业设计学号:
台州学院
毕业设计过程管理材料
设计题目:
××工程施工组织设计及××工程招标控制价
编制
设计编号:
学院:
建筑工程学院
专业:
土木工程
班级:
200级()班
姓名:
张某
指导教师:
王某
完成日期:
201年月日
答辩日期:
201年月日
过程管理材料目录
1、封面
2、台州学院建筑工程学院毕业设计课题报审表
3、台州学院建筑工程学院毕业设计任务书
4、台州学院建筑工程学院毕业设计工作进度计划表
5、台州学院建筑工程学院开题报告
6、文献综述
7、外文文献翻译
8、外文原文
9、台州学院建筑工程学院毕业设计工作记录卡
10、建筑工程学院毕业设计中期检查表
11、台州学院建筑工程学院毕业设计答辩资格认定表
12、台州学院建筑工程学院评语表
13、台州学院建筑工程学院答辩记录及成绩评定表
(学生可拷贝教师完成的报审表)
台州学院建筑工程学院毕业设计课题报审表
课题名称
需要学生数
题目类型
打√
工程设计
专题研究
综合试验
设计综述
其他
进行方式
认定
结合科研
结合生产
实验室建设
教学训练
其他
课题来源
目的要求
主要内容
预期目标
具备
的条件
经费
实验加工条件
主要
参考
资料
指导教师姓名
职称
带毕业设
计次数
注:
课题来源一栏应填写结合实际课题的名称,并附科研课题立项通知书复印件。
台州学院建筑工程学院
毕业设计任务书
建筑工程学院院(系)土木工程专业工程管理方向
设计题目××工程施工组织设计及××工程招标控制价编制
设计编号GCGL()-()
(任务起止日期:
年月日——年月日)
学生姓名班级
指导教师职称
学科组组长201年月日审查
教学委员会主任201年月日批准
台州学院建筑工程学院毕业设计开题报告
课题名称
设计编号
课题来源
课题类型
指导教师
姓名
学院
专业年级
选题背景和意义
国内外同类设计的现状、进展和发展趋势
方案论证(说明本人所从事设计的主要内容,包括总体设想;方案或实验过程设计等)
预期目标
设计的关键问题及难点,如何解决?
主要参考文献
进度安排
指导教师意见
指导教师(签名)
年月日
学科组意见:
学科组组长(签名)
年月日
二级学院审核意见:
教学委员会主任(签名)
二级学院(公章)
年月日
课题来源:
科研、生产、社会实践、假拟、其他。
课题类型:
学术设计、调查报告、设计、理论计算、其他。
【文献综述范例】
工程量清单计价与招投标
学生姓名:
指导教师:
摘要:
工程量清单是编制招标工程标底,投标报价和工程结算时调整工程量的依据。
采用工程量清单招标可以简化投标报价计算过程,缩短投标报价时间,并为投标提供一个公平、公开、公正的竞争环境。
工程量清单招标由招标单位提供统一的工程量清单和招标文件,投标单位以此为投标报价的依据,根据现行定额,结合本身特点,考虑可竞争现场费用、技术措施费用及所承担的风险,最终确定单价和总价进行投标。
关键词:
工程量清单计价招投标
1.工程项目招投标管理概述
.....................................................................................
1.1工程项目招投标概念
1)公开招标
1.2招标过程
.....................................................................................
6结语
参考文献
1国际咨询工程师联合会中国工程咨询协会编译.FIDIC招标程序.北京:
中国计划出版社,1998
2周召梅,徐凤永编著.工程造价与招投标.北京:
中国水利水电出版社,2007
3何伯森著.工程项目管理的国际惯例.北京:
中国建筑工业出版社,2007
台州学院建筑工程学院毕业设计工作记录卡
姓名
学院
专业年级
计划总进度
第学期第周————第学期第周
日期
实施环节
主要工作内容
指导教师(签名)
选题
收集资料
开题报告
外文翻译、文献综述
施工组织设计部分
工程量清单及计价部分
备注:
土木工程专业2009级(工程管理方向)毕业设计工作进度计划表
学期
序号
工作任务
工作进度日程安排
周
次
1~3
4~5
6~7
8~9
10~12
13~15
16~17
18~19
20~21
22
22~24
要求
第七学期
1
教师下达毕业设计任务;学生收集设计资料
3
学生放假前必须明确设计任务,完成开题报告。
2
开题报告
2
寒假
3
文献综述
4
1、随时与指导教师保持联系,及时按教师反馈意见进行修改;
2、开学初必须提交成果。
未及时提交成果的,不得进入下阶段设计。
4
外文文献翻译
第八学期
5
施工
组织
设计
第一阶段
2
施工方法、进度计划、施工平面布置图
第二阶段
1
高层建筑安全设施设计
6
清
单
及
控
制
价
第一阶段
9
3
完成清单编制及工程量手算工作
第二阶段
2
完成基础和一层框架的钢筋工程量的手算工作
第三阶段
2
完成上述工作的定额套价
第四阶段
2
完成整个工程的电算及套价,打印计算书
7
答辩前准备
0.5
学生按要求修改设计成果,定稿后教师签署意见。
8
毕业答辩
0.5
答辩后,学生须及时提交全套最终版本的毕业设计文本文档和电子文档。
台州学院建筑工程学院
毕业设计答辩资格认定表
专业班级
学生姓名学号
序号
内容
完成情况
1
开题报告、文献综述、外文翻译
是否
2
阶段任务完成情况检查表
是否
3
设计说明书第一部分
是否
4
设计说明书第二部分
是否
结论:
该生(取得)(未取得)答辩资格。
未取得答辩资格的学生应在天内补充完成规定内容,
再进行答辩资格认定。
指导教师
学科组组长
年月日
台州学院建筑工程学院毕业设计评语表
姓名
学院
建筑工程学院
班级
学号
专业层次
指导教师
职称
设计题目
设计编号
设计说明书页数
指导教师评语:
指导教师评定成绩:
学习态度(10%)
中期检查(20%)
外文翻译
(10%)
施工组织
设计(20%)
工程量清单
及计价(40%)
总成绩
得分
(百分制)
指导教师(签名)
年月日
毕业设计评阅组评定成绩:
评价
内容
评分标准
分值
得分
开题
报告(10%)
优:
紧扣本专业的培养目标,具有相当的先进性,合适的深度和难度,能结合生产实际和科研实践进行,现实意义明显
良:
较好符合本专业培养目标,反映本专业的主要内容,具有一定的深度和难度,有现实意义
中:
符合本专业的培养目标,属于本专业的业务范围,深度和难度一般
及格:
与本专业的业务范围有某种关联但不够明确
不及格:
不属于本专业的业务范围
100
文献
综述(10%)
优:
文献综述质量好;阅读的参考文献丰富,除全部阅读任务书中教师指定的参考文献外,还阅读了较多的自选文献与资料,字数达到标准。
良:
文献综述质量较好;阅读的参考文献较多,除全部阅读任务书中教师指定的参考文献外,还阅读一定的自选文献与资料,字数达到标准。
中:
文献综述质量一般;阅读了一定量的参考文献,字数达到标准。
及格:
文献综述质量较差;阅读了一些参考文献,字数基本达标。
不及格:
文献综述质量差,阅读参考文献少,或未完成教师指定的阅
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