提高答题速度题型分析1.docx
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提高答题速度题型分析1
第32讲提高速度之技巧总述
第二章提高答题速度
提高答题速度
技巧总述;题型分讲;运用资源
一.技巧总述
答题顺序;单独选项判断;筛选信息;关键词定位;推测
答题顺序:
考场答题顺序和原文与选项的配对顺序
单独选项判断:
排除和确定标记;运用字典;常识;语气;描述范围;红花绿叶原则
红花绿叶原则:
如果有某人单词,这个选项就被选,这个单词叫红花词;
如果有某个单词,这个选项就不选,这个单词叫绿叶词。
1.红花词
a.一类红花:
alloftheabove(一般在第四项,且没有失手过),objective一般在态度题上必选。
b.二类红花:
may,might,can,could,likely,usually,relatively,important,some及其派生词(something,someone,somebody)
一类红花肯定是正确答案,二类红花词可能是正确答案
2.绿叶
a.一类绿叶:
noneoftheabove,indifferent(无关紧要的),only
b.二类绿叶:
must,always,every(以及其派生词),each,all,absolutely,atall
一类绿叶词绝对不可能是正确答案的,二类绿叶词有可能不是正确答案。
3.红花绿叶的理论基础:
a.绝对化概念不能选(相对化可选);
b.消极概念不能选(积极概念可选)
注意:
当某一个单词在原文和选项中意思不一样时,该选项往往不能入选。
例如:
like在原文中是“像”(介词),选项中却是“喜欢”(动词)意思。
判断选项对错的标准:
凡是与原文答案所在句相同单词个数最多或是同义改写单词个数最多的选项往往是正确答案;
含有红花(一类,二类)的选项为对;
含有大标题的往往为对;
符合生活常识的为对;
不伤害人类情感的为对;
符合英语考试教育功能的为对;
积极的为对;
相对的为对。
筛选信息
1.主旨
题干的表现形式:
Whatisthepassagemainlyabout?
Whatdoesthispassagemainlydiscuss?
Theauthor/passagetellsusthat……
Whatisthepurposeofthispassage?
解题方法:
1)大标题做题法
凡是含有大标题或大标题中关键词的选项往往是正确答案;
大标题中不认识的单词一定要查字典;
大标题中的名词动词和形容词最重要
2)重要句解题法
一般文章的主旨在首段首句或末段末句。
所以在做题时要充分利用首段首句或末段末句来做题,总结主题内容。
2.文章内部信息:
查阅的方法
关键词定位
关键词定位:
阅读最核心最基本的做题方法
做标记和做对比
一.关键词确定依据:
1.在文章中出现频率较低;
2.醒目好找,有得于及时确定答案;
3.位置一般在题干中,偶尔在题枝中。
二.关键词的作用:
回归原文,定位答案所在句。
三.关键词是指:
1.名词或名词性短语;
2.形容(副)词或形容(副)词性短语;
3.专有名词、人名、地名等;
4.数字或年代,现多用阿拉伯数字;
5.比较级和最高级;
6.加引号的词;
7.当四个或三个选项中,有一个共同的单词或短语时,用它优先定位;
8.如果题干以why提问,它的答案所在句或选项中就有because;
9.如果题干以how提问,它的答案所在句或选项中应有以by连接的短语。
注意:
含有but的句子往往是答案所在句;在findings(discover等)的句子往往是答案所在句。
当A、B、C、D四选项中都有可能是答案所在句时,就回原文去对照,与原文相像,哪一个词组重合最多就选哪一个。
四.关键词的例外原则:
1.文章标题中的单词一般不宜作为关键词;
2.在文章中出现频率比较高的词一般不宜作为关键词;
3.动词一般不宜作为关键词;
4.疑问词不能作为关键词;
5.专属于题干中的词不能作为关键词。
五.关键词的优先原则:
1.短语优先于单词作为关键词;
2.形容(副)词的比较级、最高级优先于原级作为关键词。
推测
标题;上下文(定义;近义;反义;常识;符号)
上下文推测
定义:
1.Theword“…”intheline…refersto.
2.Theexpression“…”(lineparagraph…)isclosestinmeaningto
3.Inline…theword“…”mostprobablymeans.
4.IInline…theword“…”couldbestbereplacedby.
5.By“…”theauthormeans.
6.Theword“…”,asusedbytheauthor,mostnearlymeans.
7.Inthispassage,theword“…”means
8.“…”inthecontextofthepassagerefersto.
9.“…”,asusedinthepassage,canbestbedefinedas.
例:
Todeterminetheconsequencesofsleepdeficit,researchershaveputsubjectsthroughasetofpsychologicalandperformancetestsrequiringthem,forinstance,toaddcolumnsofnumbersorrecallapassagereadtothemonlyminutesearlier."We'vefoundthatifyou'reinsleepdeficit,performancesuffers,"saysDr.David."Short-termmemoryisweakened,asareabilitiestomakedecisionsandtoconcentrate.
1.Theword"subjects"(Line1,Para.4)refersto_____
(A)theperformancetestsusedinthestudyofsleepdeficit
(B)specialbranchesofknowledgethatarebeingstudied
(C)peoplewhosebehaviororreactionsarebeingstudied
(D)thepsychologicalconsequencesofsleepdeficit
近义词、反义词
TravelAcrossAfrica(2011综合B、C级)
16.DanielandSophiadroveslowlythroughthebusydesert.(答案:
B)
A.RightB.WrongC.Notmentioned
Forsixhoursweshotthroughthebarren(荒芜的)landscapeoftheKaroodesertinSouthAfrica.(文章第一段首句)
19.DanielandSophiasawalotofwonderfulthings.(答案:
A)
A.RightB.WrongC.Notmentioned
SouthernAfricawasfullofstoriesandvisions.Wewerealmostdrunkonsensations.(文章第二段首句)
第33讲:
题型分讲之词汇、判断
第二章提高答题速度
提高答题速度分以下几方面来讲
技巧总述、题型分讲、运用资源
题型分讲之词汇选项、阅读判断
一.词汇选项
1.不要把词汇选项题做成句子翻译题。
2.查找字典,确定正确答案。
在查字典的过程中还是要注意个别问题:
(1)题肢选项查找的顺序问题:
先查B、C,再查A、D;
(2)选项在字典中义项的确定问题:
一般考前三项;
(3)在确定了正确答案之后,其他选项就不必再查了。
3.词汇选项题需要注意的原则:
(1)(不)及物性一致的原则。
也就是说划线单词词组如果是(不)及物动词或词组,那么所选的动词或词组也必须是(不)及物动词或词组。
如:
Weshouldnotcomplainabouttaxes.
A.fellunhappyBsaybadthingsC.careDpraise
分析:
Complain是不及物动词,D直接划掉,答案是B
(2)单(复)数一致的原则
Passengersandplanesareoftenequippedwithship-to-shoreorair-to-landtelephones.
A.highwaysB.railroadsC.sailboatsD.aircraft
分析:
这里aircraft单复数同形,答案为D。
(3)时态一致原则。
HeleftforShanghaiyesterday.
A.comeB.wentC.getsD.rising
分析:
left为一般过去时,在这道题中,A、C、D答案与划线单词的时态不一致,故正确答案为B。
(4)意义一致原则,这是一个基本原则,意思相近的词才能入选正确答案。
(5)词性一致原则
Inthismatch,heislikelytowin.
A.perhapsB.possibleC.friendlyD.deadly
分析:
划线单词为形容词,只有B正确。
4.词汇题的绝对准确要凭字典
词汇题一般情况下仅凭字典一般也能做对,因此考生对自己不认识不熟悉或没有绝对把握的题一定要通过字典来确认,从而确保词汇题100%的正确率。
二.阅读判断
一是准确确定题目中关键词,然后寻找关键词在文章中所在的句子及段落。
将题目中的关键词与每段话的第一句相对照。
有些题目能先定位到原文中的一个段落,这必将大大加快解题时间,并提高准确率,但并不是每个题目都能先定位到原文中的一个段落的。
二是从头到尾快速阅读该段落,根据题目中的其他关键词,在原文中找出与题目相关的一句话或几句话。
确定一个段落,答案在该段落中的具体位置是未知的。
所以,需要从头到性快速阅读该段落,找出该段落中与题目相关的一句话或几句话,通常是一句话。
三是仔细阅读这一句话或几句话,根据一些原则和规律,确定正确答案。
四是注意顺序性,即题目的顺序和原文的顺序基本一致。
题目是有顺序性的,第一题的答案应在文章的前部,第二题的答案应在第一题的答案之后。
总的来说,靠前边的题在靠前边的段落寻找答案;反之亦然。
判断的原则和规律
(一)Right
1.第一种情况:
题目与原文的同义改写。
通常用同义词或同义结构
【例1】
【原文】DyslexiafirstwasrecognizedinEuropeandtheUnitedStatesmorethan80yearsago.
【译文】80多年前在欧洲和美国首次发现读写困难症。
【题目】ThefirstcasesofdyslexiainEuropewerediscoveredlessthanacenturyago.
【译文】在欧洲首次发现读写困难症不早于一个世纪。
【解释】题目中discover,lessthanacenturyago与原文中的recognize,morethan80yearsago是同义表达,因此答案应为Right.
【例2】
【原文】Dinosaursarelosingtheecologicalbattleforsurvival,andbiologistsareatalosstoexplaintheirdemise.
【译文】恐龙失去了生存下来的生态竞争能力,生物学家不能解释它们的灭亡。
【题目】BiologistsareunabletoexplainwhyDinosaursaredying.
【译文】生物学家不能解释为什么恐龙灭亡。
【解释】题目中areunableto,与原文中的areatalossto是同义词,题目中的whyDinosaursaredying与原文中的theirdemise.是同义词,因此答案应为Right.
【例3】
【原文】Womencouldnottakepartandwereforbidden,onpainofdeath,eventoattendtheGames.
【译文】妇女不能参加甚至被禁止出席这个运动会。
【题目】Thespectators,aswellastheparticipants,oftheancientOlympicsweremale..
【译文】古代奥运会的观众和运动员都是男的。
【解释】题目中spectators与原文中的attend是同义词,题目中的participants与原文中的takepart是同义词,因此答案应为Right.
2.第二种情况:
题目是根据原文中的几句话推断或归纳而成。
这种情况有一定的难度,需要根据原文中的几句话做出推断或归纳。
不推断不行,但有时有些同学会走入另一极端,即自行推理或过度推理。
【例1】
【原文】However,researchhasshownthatdyslexiaismorecommoninmalesthaninfemales,anditisfoundmoreofteninpersonswhoareleft-handed.
【译文】但是研究表明,男性患读写困难症者多于女性,而且左撇子中尤为常见。
【题目】Generallyspeaking,dyslexiaismorecommoninleft-handedmalesthaninright-handedfemales.
【译文】通常来讲,患读写困难症的左撇子男性要比右撇子女性更为常见。
【解释】
【例2】
【原文】Beforethewidespreaduseofcomputers,theinformationeitherreachedmanagerstoolateorwastooexpensivetobeused.Today,theinformationprovidedbycomputershelpsmanagerscomparestandardswithactualresults,findoutproblems,andtakecorrectiveactionbeforeitistoolatetomakechanges..
【译文】计算机广泛应用之前,信息要么到达经理处迟,要么费用太贵而用不起。
今天,计算机提供的信息能够。
【题目】Equippedwithcomputers,managerstodayoperatetheirfirmswithhigherefficiencyandlesscostthantheyusedto..
【译文】配备了计算机之后,经营者能比过去更为高效,更低成本地管理公司。
【解释】显而易见,题目对比了managers过去和现在的状况,是对原文的总结与归纳,故答案为Right。
(二)Wrong
1.第一种情况:
题目与原文直接相反。
通常用反义词,not加同义词及反义结构。
【例】
【原文】YoumayqualifyfortheCommonInterestGroupsystem,ifyouareoneofatleasttenadultswhoaretravelingtogether..
【译文】如果你是至少10个一起旅行的成人中的一个,你可能会适合CommonInterestGroup模式。
【题目】TheCommonInterestGroup10schemedoesnotapplyifthereare11adultsinthegroup.
【译文】如果一个组里有11个成人,CommonInterestGroup模式就不适用。
【解释】可以看出,题目与原文直接相反,故答案为Wrong。
2.第二种情况:
原文是多个条件并列,题目是其中一个条件(出现must或only)。
原文是两个或多个情形(通常是两种情形)都可以,常有both…and,and,or及also等词。
题目是“必须”或“只有”其中一个情况,常有must及only等词。
【例】
【原文】SincetheWinterGamesbegan,55outof56goldmedalsinthemen’sNordicskiingeventshavebeenwonbycompetitorsfromScandinaviaortheformerSovietUnion..
【译文】自从冬奥会开始,在男子越野滑雪项目的56块金牌中的55块被来自北欧和前苏联的选手获得。
【题目】OnlyScandinavianshavewongoldmedalsinthemen’swinterOlympics.
【译文】只有北欧人获得了冬奥会男子项目中的金牌。
【解释】原文是北欧人和前苏联的选手获得了金牌,而且是获得了56块中的55块,还有1块不知道被谁获得。
题目是只有北欧人获得了金牌,所以答案应为Wrong。
3.第三种情况:
原文为人们对于某样事物的理论或感觉,题目则强调是客观事实或已被证明。
原文强调是一种“理论”或“感觉”,常有feel,consider及theory等词。
题目强调是一种“事实”,常有fact及prove等词。
【例】
【原文】Anothertheoryisthatworldwidetemperatureincreasesareupsettingthebreedingcyclesoffrogs.
【译文】另一种理论是世界范围温度的升高破坏了青蛙的生长周期。
【题目】Itisfactthatfrogsbreedingcyclesareupsetbyworldwideincreasesintemperature..
【译文】一个事实是青蛙的生长周期被世界范围温度的升高所破坏。
。
【解释】原文中有theory,强调是“理论”,题目中有fact,强调是“事实”。
所以答案应为Wrong。
4.第四种情况:
原文和题目中使用了表示不同范围、频率、可能性的词。
原文中常用many(很多),sometimes(有时)及unlikely(不太可能)等词。
题目中常用all(全部),usually(通常),always(总是)及impossible(完全不可能)等词。
【例】
【原文】Snakesaresometimespoisonous..
【译文】蛇有时是有毒的。
【题目】Snakesareusuallypoisonous.
【译文】蛇通常是有毒的。
【解释】原文中有sometimes,强调是“有时”,题目中有usually,强调是“通常。
所以答案应为Wrong。
5.第五种情况:
原文中包含条件状语,题目中去掉条件成分。
原文中包含条件状语,如if,unless或ifnot,也可能是用介词短语表示条件状语,如in,with,butfor或者说exceptfor。
题目中去掉了这些表示条件状语的万分。
这时答案应为Wrong.
【例】
【原文】TheInternethasoftenbeencriticizedbythemediaasahazardoustoolinthehandsofyoungcomputerusers..
【译文】Internet通常被媒体指责是年轻的计算机用户手中的危险工具。
【题目】ThemediahasoftencriticizedtheInternetbecauseitisdangerous..
【译文】媒体经常指责Internet,因为它是危险的。
【解释】原文中有表示条件状语的介词短语inthehandsofyoungcomputerusers,题目中将其去掉了,所以答案应为Wrong。
(三)NotMentioned
1.第一种情况:
题目中的某些内容在原文中没有提及。
题目中的某些内容在原文中找不到依据
2.第二种情况:
题目中涉及的范围小于原文涉及的范围,也就是更具体。
原文涉及一个较小的范围的范畴,而题目是一个具体的概念。
也就是说,题目中涉及的范围比原文要小。
【例】
【原文】Ourfactoryclubprovidesprinter.
【译文】我们工厂提供打印机。
【题目】Ourfactoryclubprovidescolorprinter.
【译文】我们工厂提供彩色打印机。
【解释】题目中涉及的概念“colorprinter”比原文中涉及的概念“printer”要小。
换句话说,工厂提供打印机,但是彩色的还是黑白的,不知道或都有可能,文章中没有给出进一步的信息。
所以答案应为NotMentioned
3.第三种情况:
原文是某人的目标、目的、想法、愿望、保证、发誓等,题目是事实。
原文中常有aim(目的)、purpose(目的)、promise(保证)、swear(发誓)及vow(发誓)等词。
题目中用实义动词。
【例】
【原文】Maryvowedshewouldnevercomeback.
【译文】玛丽发誓她将永不回来。
【题目】Marynevercameback.
【译文】玛丽没再回来。
【解释】题目中说她发誓将永不回来,但实际怎么样,不知道。
也可能她违背了自己的誓言,所以答案应为NotMentioned。
4.第四种情况:
题目中有比较级,原文中没有比较。
【例】
【原文】InBeijing,avastarrayofethnicandlocalrestaurantscanbefoundtosuitallpalatesandpockets.
【译文】在北京,有各种各样的餐馆可供选择。
【题目】ThereisnowagreatervarietyofrestaurantstochoosefrominBeijingthaninthepast..
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