霞浦县第二小学校学年一年级上学期期末考试.docx
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霞浦县第二小学校学年一年级上学期期末考试
霞浦县第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1.(2分)和5+3算式相等的式子是( )
A.6+3
B.3+5
C.6-3
2.(2分)看图,两人一根跳绳,圈一圈,应该准备( )根。
A. 4根 B. 5根 C. 3根
3.(2分)看图,数出图形的个数正确的是( )
A. 3
B. 4
C. 5
4.(2分)比4大比6小的数是( )。
A. 4
B. 6
C. 5
5.(2分)某月的一天,从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,这个月是( )。
A. 小月
B. 闰年2月
C. 平年2月
二、判断题
6.(2分)
7.(2分)从6数到10,数了4个数。
8.(2分)两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。
( )
9.(2分)5块糖和5斤糖一样多。
( )
10.(2分)小明来到镜子前,他举起左手,镜子中的他举的是左手。
三、填空题
11.(5分)连一连。
12.(2分)一只手有________个指头,2只手有________个指头.
13.(3分)填上合适的算式。
①
________;
②
________;
③
________.
14.(15分)按要求完成下题。
(1)弟弟买来10个面包,吃了4个,还剩几个?
(2)一组有10个同学,7个是男生,女生有几个?
(3)丽丽折了8只千纸鹤,妹妹折了2只,她两个一共折了几只?
15.(1分)看图,填一填。
哪一本厚。
________
16.(4分)小于4的数有________,________,________和________。
17.(3分)看一看,填一填。
3________4 6________6 5________4
18.(2分)看图回答问题
在
的________面;
在
的________面。
四、解答题
19.(5分)把对应的数字圈出来。
20.(5分)找规律填空
21.(6分)填上“>”、“<”或“=”。
42÷6________64÷8 8×4________9×3 27÷3________3×3
72÷9________32÷4 45÷5________63÷7 48÷6________48÷8
22.(5分)按要求画“○”。
23.(5分)在合适的后面√。
每只猫一条鱼。
24.(4分)回答问题
(1)前面第一个球是________号,它后面是________号。
(2)9号球的前面是________号,它后面是________号。
25.(15分)看图回答
(1)一共有几个萝卜?
=
(个)
(2)一共有几只小鸡?
=
(只)
(3)树上原来有几只小鸟?
=
(只)
26.(5分)7+3= 9-4= 0+4= 9-8=
7-0= 9-9= 5+1+2= 10-5+4=
霞浦县第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)
一、选择题
1.【答案】
2.【答案】C
【解析】
3.【答案】B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
4.【答案】C
【考点】7以内数的大小比较
【解析】【解答】比4大比6小的数是5.
故答案为:
C.
【分析】根据7以内数的排序可知,比4大比6小的数是5,据此解答.
5.【答案】B
【解析】【解答】解:
从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,所以这个月是15+15-1=29天,只有闰年的2月才有29天。
故答案为:
B。
【分析】从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,而这一天被计算了两次,所以将这两个15加起来要再减掉1天就是这个月的天数,也就是15+15-1=29,闰年的2月有29天,平年的2月有28天。
二、判断题
6.【答案】错误
【解析】
7.【答案】错误
【考点】数10以内的数
【解析】
8.【答案】正确
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
9.【答案】错误
【解析】
10.【答案】
三、填空题
11.【答案】
【解析】【解答】根据计算,连线如下:
【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可,加法:
大数记心里,小数往上数,例如7+3=,把7记在心里,往上数三个数:
8、9、10,之后得出结果7+3=10;
减法:
大数记在心里,小数往下数,如8-2=,把8记在心里,往下数两个数:
7、6,之后得出结果8-2=6,据此方法求出其他各式的结果,然后连线即可.
12.【答案】5;10
【解析】
13.【答案】
14.【答案】
(1)解:
10-4=6
(2)解:
10-7=3
(3)解:
8+2=10
【解析】【分析】
(1)根据题意,用弟弟买来的面包总个数-吃了的个数=剩下的个数,据此列式解答;
(2)根据题意,用一组的总人数-男生人数=女生人数,据此列式解答;
(3)根据题意可知,用丽丽折的千纸鹤数量+妹妹折的千纸鹤数量=两人一共折的数量,据此列式解答.
15.【答案】小明
【解析】
16.【答案】3;2;1;0
【考点】5以内数的大小比较
【解析】【解答】小于4的数有:
3、2、1和0.
故答案为:
3;2;1;0.
【分析】根据5以内数的排序可知,从0开始数,一直数到4,4前面的数就比它小,据此解答.
17.【答案】
18.【答案】前;后
【解析】
四、解答题
19.【答案】解:
【考点】数10以内的数
【解析】【分析】数数时从一边开始一个一个地数,注意不要多数也不要漏数。
数出个数后把对应的数字圈起来即可。
20.【答案】
【解析】【分析】
(1)观察表1数据可知,5和7相差2,1和5相差4,则相邻的两个数之间相差2,据此求出其它的几个数;
(2)观察表2可知,表中的第3格数字是6,前后各有两格,结合表1的规律:
相邻的两个数之间相差2,可以推出其它的数,据此解答.
21.【答案】<;>;=;=;=;>
【考点】表内乘法,10以内数的大小比较
【解析】【解答】解:
42÷6=7,64÷8=8,所以42÷6<64÷8;8×4=32,9×3=27,所以8×4>9×3;27÷3=9,3×3=9,所以27÷3=3×3;
72÷9=8,32÷4=8,所以72÷9=32÷4;45÷5=63÷7=9;48÷6=8,48÷8=6,所以48÷6>48÷8
故答案为:
<;>;=;=;=;>
【分析】根据乘除法的计算方法直接口算出得数,然后根据10以内数大小的比较方法比较大小即可。
22.【答案】解:
如图:
(答案不唯一)
【考点】10以内数的大小比较
【解析】【分析】中间的有6个圆,因此左边可以画圆的个数小于6个,右边画圆的个数大于6个。
23.【答案】解:
【解析】
24.【答案】
(1)7;2
(2)2;6
【考点】前、后位置
【解析】【解答】
(1)前面第一个球是7号,它后面是2号.
(2)9号球的前面是2号,它后面是6号.
故答案为:
(1)7,2;
(2)2,6.
【分析】
(1)根据题意可知,从左往右的顺序是从前往后的顺序,据此找出前面第一个球是几号,后面是几号;
(2)根据题意可知,先找到9号球,它左边的球就是它前面的球,它右边的球就是它后面的球,据此解答.
25.【答案】
(1)解:
4+2=6
(2)解:
5+3=8
(3)解:
4+3=7
【考点】5以内数的加法
【解析】
26.【答案】7+3=10;9-4=5;0+4=4;9-8=1;
7-0=7;9-9=0;5+1+2=8;10-5+4=9.
【考点】10以内数的加法和减法,10以内数加减混合运算
【解析】【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可,加法:
大数记心里,小数往上数,例如7+3=,把7记在心里,往上数三个数:
8、9、10,之后得出结果7+3=10;
减法:
大数记在心里,小数往下数,如9-4=,把9记在心里,往下数四个数:
8、7、6、5,之后得出结果9-4=5,据此方法解答其他题;
任何数加或减去0,还得原数,据此解答.
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