牡丹江市语文四年级下册第五组第20课《花的勇气》同步训练B卷.docx
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牡丹江市语文四年级下册第五组第20课《花的勇气》同步训练B卷
牡丹江市语文四年级下册第五组第20课《花的勇气》同步训练B卷
一、基础题(共22题;共143分)
1.(7分)读拼音,写汉字
①jiǎgǔwén________中的“贝”字,画的就是贝类的两扇壳张开的样子。
②因为bèiké________不容易损坏,所以古人还把bèiké________当作qiánbì________。
③用“贝”做偏旁的字大多yǔ________qiáncái________yǒuguān________。
2.(5分)按要求填空
“摘”字用音序查字法先查音序________,再查音节________。
按部首查字法先查________部,再查________画。
能组成词语________。
3.(5分)看拼音写词语
māma
nǎinai
zhōnɡwǔ
fànɡhuí
shōuqǐ
________
________
________
________
________
4.(5分)填反义词。
旧——________ 无——________ 南——________ 寒冷——________ 矮——________
5.(4分)写出近义词
商议—________ 吩咐—________ 招待—________ 迟延—________
6.(1分)写出与加下划线词语意思相近的词语。
驾驶员从雷达的荧光屏上,能够清楚地看到前方有没有障碍物。
________
7.(6分)选词填空。
(1)建造 建设 建立
①参加这次综合实践活动以后,同学之间________起深厚的友谊。
②南京长江大桥是中铁工程局自行设计并参加________的。
③我们要为社会主义________贡献一份力量。
(2)精美 美丽 美观
①黄果树瀑布就像一幅________的画卷。
②小红把办公室布置的既________又大方。
③永济桥的栏板上雕刻着________的图案。
8.(5分)看拼音,写词语。
jǐnɡ yán
huí dá
zuò jǐnɡ ɡuān tiān
wú biān wú jì
kǒu kě
________
________
________
________
________
9.(3分)用积累的带“烈”的词填入下面各句中。
(1)________围歼战就要开始了。
(2)暴风雨来得更________些吧!
(3)我们全校师生________欢迎外国友人来学校参观。
10.(5分)(2020二下·古冶期末)写话乐园。
你长人以后想做什么工作?
为什么?
把你的想法写下来吧。
注意把字写正确,写端正。
记得标点符号也要占一格啊!
11.(4分)写出下列词语的近义词。
逼近—________ 清瘦—________ 拥戴—________ 惊慌—________
12.(7分)根据要求写句子。
(1)我在九岁的时候就发明了有关胚胎发育的规律。
(修改病句)
(2)“从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。
”(《青山处处埋忠骨》)这句话主要描写了毛主席的
________(动作、语言、神态),从中我体会到________请从“焦急等待”、“希望落空”、“久别重逢”中任选一个情景,写一句话。
13.(8分)比一比,再组词。
桂________ 饼________ 箩________ 浸________
挂________ 拼________ 萝________ 侵________
14.(6分)加偏旁组新字
分________ 青________ 先________ 成________ 牙________ 立________
15.(25分)按要求写句子
(1)蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
(用加下划线的词语写句子)
(2)我在我家草料鹏的蜂窝里捉了一些蜜蜂。
(缩句)
(3)河水哗哗地流着。
(改拟人句)
(4)它们飞得那么低,怎么能看到遥远的家呢?
(改陈述句)
(5)这个路口总是很通畅,那个路口却总堵车。
两个路口才相距一百米,差别却这么大。
到底是什么原因呢?
(仿写:
观察一种现象,提出一个问题)
16.(13分)按要求完成句子。
(1)例:
我只会捉空中飞的害虫。
仿句:
________只会________。
(2)兔子一边跑一边叫:
“不好啦,‘咕咚’可怕极了!
”(用划线词造句)
(3)高高的 木瓜 掉进 一个 从 湖里 树上(连词成句)
(4)例:
考试得了一百分,我很高兴。
仿句:
________高兴。
17.(14分)(2019·播州)按原文填空。
(1)________皆图________,________章。
(2)一畦________韭绿,________稻________。
(3)忠厚传________,诗________继世________。
(4)夏季里,________事________,采了蚕桑又插秧。
________起勤耕________,归来戴________。
18.(6分)写出下列划线词语的近义词。
宛转—________ 继续—________ 转眼间—________
沉寂—________ 盘问—________ 轻蔑—________
19.(6分)查字典填空。
“缝”用音序查字法,先查________,再查________;用部首查字法先查________部,再查________画。
“缝”有两种解释:
①空隙,裂开或自然露出的窄长口子;②接合的地方。
“缝隙”的“缝”应选第________种解释。
我还会用它的另一个读音组词:
________。
20.(3分)指出下列各句中引号的作用。
表示特定称谓 直接引用 起强调作用
①那才真叫“秀才不出门,尽知天下事”呢!
________
②计算机会越来越“神”。
________
③这就是1946年诞生的“埃尼阿克”。
________
21.(2分)把不是同一类的词划掉。
①牵牛、织女、萤火虫________;
②爷爷、奶奶、小丁丁________
22.(3分)照样子写出下面句子的歇后语。
例:
棒打鸭子——刮刮(呱呱)
粪坑里的石头————________
千里送鹅毛————________
姜太公钓鱼————________
二、阅读题(共2题;共30分)
23.(15分)阅读短文,回答问题。
白天,它这样(淘,陶)气地(de dì)陪伴我;天色入(暮,幕),它就在父母(再,在)三的呼唤声中,飞回笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。
有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。
我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。
呆一会儿,扭头看,这小家伙(竟,竞)趴在我的肩头睡着(zháo zhe)了,银灰色的眼睑(jiǎn liǎn)盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。
我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟(shú shóu)!
还咂咂嘴,难道在做梦?
我笔尖一动,流泻下一时的感受:
信赖,往往创造出美好的境界。
(1)我能给划线字选择正确的读音。
地________(de dì) 睡着________(zháo zhe)
眼睑________(jiǎn liǎn) 好熟________(shú shóu)
(2)我能选择括号里正确的字写在横线上。
(淘,陶)________气 入________ (暮,幕)
(再,在)________三 (竟,竞)________然
(3)我知道下面两个词语的意思。
眼睑:
________
流泻:
________
(4)对“信赖,往往创造出美好的境界”这句话,你有哪些体会?
24.(15分)课外阅读。
军 人
初春的一天,我在东单几乎是脚不沾地地被拥上了公共汽车。
我刚一上车,目光便被一位靠窗坐着的军人吸引住了。
他年近七旬,军帽下露出如雪的鬓发。
在鲜艳夺目的帽徽领章的衬托下,他显示出了军人的威严。
虽然出现在这喧闹、拥挤的公共汽车上,他依然挺直身板坐着,两只手放在膝盖上,保持着军人特有的风度。
在他那微合的眼皮下藏着一星炭火似的光点,默默燃烧着。
车又继续行驶了。
又是一站。
从车门进来一位抱孩子的妇女。
车厢里立刻响起售票员清脆的声音:
“哪位同志给抱小孩的乘客让个座?
”我本想站起来,可又觉得那站立的滋味实在难受。
迟疑之间,那稳重、沉默的老军人突然扶着椅背站起身来,第一个开了口:
“请到这里坐吧!
”那位年轻的母亲过意不去,连声推辞:
“您……这么大年纪还……我站会儿就行了!
”这句话像一支利箭,刺穿了我那一瞬间的私心,使我感到羞愧。
我连忙招手请她过来,可是她怀里的小孩已经扑往老军人的座位的方向了。
这情景,仿佛一道无声的命令,好几个人几乎同时站起来,态度和善亲切地要让座给那位妇女。
那久已被人们遗忘的美好的东西重新回到人们身上来了。
抱孩子的妇女终于在老军人让出的座位上坐下了,孩子冲着老军人说:
“谢谢解放军爷爷!
”甜甜的童音仿佛是一阵春风,把老人脸上庄重的神色冲淡了。
此刻,我身下的椅子像长出无数钢针,使我疼痛难忍。
我第一次体会到坐着的滋味比站着难受得多,因为他——一位老人还站着。
我悄悄地离开了座位,让更需要座位的人去歇歇脚吧!
谁知,车子猛一停,强大的惯性使我失去了平衡,身子不由自主地向前栽去,一脚踩在那老军人的左脚上,可是他竟然一点儿知觉也没有似的。
我连忙向他道歉,他却奇怪地看着周围的人。
终点站到了,人们蜂拥而出。
老军人最后一个走出车门。
当我在人流中往后一扭头时,看到他的左腿直挺挺地朝前挪动,听到吱吱的响声,原来是假肢!
我心里突然有一种说不出的感觉。
这时,我不由得收住脚步,望着他步履艰难地走向茫茫人海。
(1)短文所写的时间是________,地点是________,主要人物是老军人。
(2)写出一处外貌描写的句子。
(3)“这句话像一支利箭,刺穿了我那一瞬间的私心。
”句中“我那一瞬间的私心”指的是________。
(4)“那久已被人们遗忘的美好的东西重新回到人们身上来了。
”句中“那久已被人们遗忘的美好的东西”指的是________。
(5)“一脚踩在那老军人的左脚上,可是他竟然一点儿知觉也没有似的。
”这句话暗示出________。
(6)短文赞扬了老军人的什么品质?
参考答案
一、基础题(共22题;共143分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
11-1、
12-1、
12-2、
13-1、
14-1、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
15-5、
16-1、
16-2、
16-3、
16-4、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
二、阅读题(共2题;共30分)
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
24-5、
24-6、
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