人教版九年级下学期期末考试语文试题.docx
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人教版九年级下学期期末考试语文试题
人教版九年级下学期期末考试语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列句子没有语病的一项是()
A.在教师节庆祝大会上,学生们一起唱了《明天我就成了你》这首歌。
B.6月7日,2019年夏季高考如期举行,全县3所高中约2800余人参加了考试。
C.目前,我国各方面人才的数量和质量,还不能满足经济和社会发展。
D.回眸改革开放的发展历程,我们每个中国人无不为其取得的成绩而由衷叹息。
2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项()
A.听说今年寒假妈妈要带她去故宫博物院,小轩高兴得喜出望外。
B.莎莉文老师想让我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我却把两者混为一谈。
C.他对游戏的痴迷已经到了不可救药的地步。
D.四面山旅游度假区的自然风光美不胜收,让人流连忘返。
二、字词书写
3.阅读下面文字,完成下列小题。
美是什么?
美是人民解放军百万大军横渡长江的磅礴气势,所向披靡,锐不可当;美是体育健儿凌飞时在空中划出的优美曲线,从容不迫,xiāo洒优雅;美是藤野先生一丝不gǒu、热情诚恳的心怀,求真求实,坦荡无私的心胸;美是托尔斯泰明亮犀利的眼眸,意趣盎然,直戳要害。
(1)给加点字注音
锐不可当(________) 意趣盎然 (________)
(2)根据拼音写汉字
xiāo洒(________) 一丝不gǒu(________)
4.根据语境和拼音,请用楷体字写出相应的词语。
有人把“走自己的路,让别人去说吧!
”当成座右铭,但是个性可能会让你走向另一个极端,因为“与众不同”一不小心就会变成yīyìɡūxínɡ①。
所以,很多时候你要学会把别人的jiézé②当作意志消沉时的兴奋剂;把勉励、褒奖当作自我膨胀时的镇静剂。
三、现代文阅读
阅读下面的文字后,完成下列小题
山,好大的山啊!
起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。
这是哀牢山南段的最高处。
这么陡峭的山,这么茂密的树林,走上一天,路上也难得遇见几个人。
夕阳西下,我们有点着急了,今夜要是赶不到山那边的太阳寨,只有在这深山中露宿了。
同行老余是在边境地区生活过多年的人。
正走着,他突然指着前面叫了起来:
“看,梨花!
”①白色梨花开满枝头,多么美丽的一片梨树林啊!
老余说:
“这里有梨树,前边就会有人家。
”
一弯新月升起了,我们借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨树林里走着。
②山间的夜风吹得人脸上凉凉的,梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。
“快看,有人家了。
”
一座草顶、竹篾泥墙的小屋出现在梨树林边。
屋里漆黑,没有灯也没有人声。
这是什么人的房子呢?
老余打着电筒走过去,发现门是从外扣着的。
白木门板上用黑炭写着两个字:
“请进!
”
我们推开门进去。
火塘里的灰是冷的,显然,好多天没人住过了。
一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。
倚在墙边的大竹筒里装满了水,我尝了一口,水清凉可口。
我们走累了,决定在这里过夜。
老余用电筒在屋里上上下下扫射了一圈,又发现墙上写着几行粗大的字:
“屋后边有干柴,梁上竹筒里有米,有盐巴,有辣子。
”
我们开始烧火做饭。
温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水,把我们身上的疲劳、饥饿都撵走了。
我们躺在软软的干草铺上,对小茅屋的主人有说不尽的感激。
我问老余:
“你猜这家主人是干什么的?
”老余说:
“可能是一位守山护林的老人。
”
正说着,门被推开了。
一个须眉花白的瑶族老人站在门前,手里提着一杆明火枪,肩上扛着一袋米。
“主人”回来了。
我和老余同时抓住老人的手,抢着说感谢的话;老人眼睛瞪得大大的,几次想说话插不上嘴。
直到我们不作声了,老人才笑道:
“我不是主人,也是过路人呢!
”
我们把老人请到火塘前坐下,看他也是又累又饿,赶紧给他端来了热水、热饭。
老人笑了笑:
“多谢,多谢,说了半天还得多谢你们。
”
看来他是个很有穿山走林经验的人。
吃完饭,他燃起一袋旱烟笑着说:
“我是给主人家送粮食来的。
”
“主人家是谁?
”
“不晓得。
”
“粮食交给谁呢?
”
“挂在屋梁上。
”
“老人家,你真会开玩笑。
”
他悠闲地吐着烟,说:
“我不是开玩笑。
”停了一会儿,又接着说:
“我是红河边上过山岩的瑶家,平常爱打猎,上个月,我追赶一群麂子,在老林里东转西转述失了方向,不知怎么插到这个山头来了。
那时候,人走累了,干粮也吃完了,想找个寨子歇歇,偏偏这一带没有人家。
我正失望的时候,突然看到了这片梨花林和这小屋,屋里有柴,有米,有水,就是没有主人。
吃了用了人家的东西,不说清楚还行?
我只好撕了片头巾上的红布,插了根羽毛在门上,告诉主人,有个瑶家人来打扰了,过几天再来道谢……”
说到这里,他用手指了指门背后:
“你们看,那东西还在呢!
”
一根白羽毛钉在红布上,红白相衬很好看。
老人家说到这里,停了一会儿,又接着说下去:
“我到处打听小茅屋的主人是哪个,好不容易才从一个赶马人那里知道个大概,原来对门山头上有个名叫梨花的哈尼小姑娘,她说这大山坡上,前不着村后不挨寨,她要用为人民服务的精神来帮助过路人。
”
我们这才明白,屋里的米、水、干柴,以及那充满了热情的“请进”二字,都是出自那哈尼小姑娘的手。
③多好的梨花啊!
瑶族老人又说:
“过路人受到照料,都很感激,也都尽力把用了的柴、米补上,好让后来人方便。
我这次是专门送粮食来的。
”
④这天夜里:
我睡得十分香甜,梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步,还看见一个身穿花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……
5.下列对画横线的四个句子中的“梨花”分析有误的一项是()
A.①句中的“梨花”指自然界洁白的梨花,梨花给暮色中行走在大山深处的“我”和老余,带去了“有人家”的欣喜和希望。
B.②句中的“梨花”是虚写,淡淡的月下轻轻飘落的梨花瓣,营造了美的意境。
C.③句中的“梨花”是指名叫梨花的哈尼小姑娘,表达了作者对梨花姑娘的感激与赞美之情。
D.④句中香气四溢的梨花林与梨花姑娘相映生辉,为全文营造一种景和人融合的意境,也表达了作者对小茅屋“主人”助人为乐精神的赞美之情。
6.下列对选文理解正确的一项是()
A.“起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中”一句是景物描写,运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了哀牢山的高大、连绵,为故事情节的发展作了铺垫。
B.选文写瑶族老人讲述他在深山老林里迷失方向后的一段经历,故事有头有尾,跌宕有致,表面上是写瑶族老人自己的经历,也意在突出梨花姑娘热情好客的美好品质。
C.选文写“我”和老余发现了草顶、竹篾泥墙的小茅屋:
屋里漆黑,没有灯也没有人声,房门反扣,白木门板上用黑炭写着“请进”两个字。
这些描述设下了“谁是小茅屋的主人”的悬念,推动了故事情节的发展。
D.梨花姑娘用为人民服务的精神来帮助过路人,一直照料着小茅屋,因此,她才是小茅屋唯一的主人。
阅读下面的文字,完成下面小题。
以“声阅读”助力深阅读
师力斌
①近年来,“喜马拉雅FM”“蜻蜓FM”“懒人听书”“得到”等新兴的“声阅读”平台越来越引发关注,许多人不知不觉加入听书行列,“随时随地听”正成为一部分人的新生活姿态。
据第十五次全国国民阅读调查数据显示,两成以上国民有听书习惯,在听书介质中,移动有声APP成为主流选择。
②听书主打优势之一在于解放眼睛,释放耳朵,解决耳朵闲置、视觉过度疲劳的问题。
有关数据显示,目前中国近视患者人数多达6亿,青少年近视率更是高居世界第一。
而听书,变传统的眼阅读为现在的耳阅读,对用眼一族来说是利好消息。
③听书主打优势之二在于随时随地利用碎片化时间。
有人将其当作通勤路上见缝插针的学习,有人当作运动健身时的知识补给,还有人当作睡前枕边书,那些每天忙于工作的年轻家长,直接让“凯叔讲故事”给孩子读绘本……获取知识的便利性、偶然性、趣味性,给相当一部分生活快节奏的人带来积极感受。
鲁迅曾把读书分成职业的读书和嗜好的读书,前者为了饭碗,不喜欢也得读,而后者纯粹为了消遣,所以轻松愉快。
声阅读瞄准的正是嗜好的读书,是丰富大众阅读的新方式,给那些“没有时间看书”“不知道看什么书”“书太厚看不进去”的人提供入口。
④尽管有上述种种优势和亮点,对听书业来说,吸引读者去听只是第一步,让读者听下来、听进去、直到订阅、付费,成为“忠实”听众,才是立身关键。
一句话,还是内容为王。
如果说付费阅读习惯欠缺是听书业的一块心病,那么,原创短缺、起点较低、内容雷同,就是当前听书业发展的掣肘。
⑤体验各大听书平台会发现,设置上大同小异,情感、鸡汤、职场权术、人际攻略之类依然放在醒目位置,靠流行元素吸引听众,定位上还是以休闲娱乐为主。
比如,唐诗是各大听书平台的标配,然而一圈听下来会发现,基本都限于唐诗三百首,内容雷同,制作简易,吸引力一般。
这样的声阅读只是“涨姿势”,跟潮流,体验一把而已。
尤其要警惕在休闲娱乐定位下的内容逆淘汰,目前的声书平台上,大量中外经典和现当代名作难觅芳踪,受版权、成本限制,以及对阅读需求的保守预期,经济、科技、社会、政治各科专业书更是付之阙如,殊为遗憾。
⑥随着音频类知识付费服务的发展,有声阅读市场必将得到进一步壮大,相信内容制作也会随之再上台阶。
声书不只是从文字到声音的简单转换,而是围绕书、围绕知识与思想的再加工与再生产。
谁都知道,听30分钟的经典有声导读代替不了阅读300页的经典原著,毕竟,经典作为前人生命体验、阅历和智慧的高度结晶,需要慢阅读,深体会,甚至口诵心记,潜移默化。
但是,30分钟的有声导读从时间、形式和内容上都是一种有益补充,声阅读和深阅读并不矛盾,声阅读可助力深阅读。
⑦在快节奏的当代社会,积少成多、聚沙成塔的碎片化学习不仅无可厚非,而且值得提倡。
数字化阅读已经成为数字化生存不能不正视的一个趋势。
问题的关键在于,时间可以碎片,内容可以提炼,但这并不意味着思想和文化的大打折扣。
声阅读一样要面临阅读质量的考验,毕竟,获取知识或许有捷径可走,文化涵养绝无可能一蹴而就。
(选自《人民日报》2019年01月29日,有改动)
7.本文表达了作者怎样的观点?
8.第⑤段画线句运用了哪种论证方法?
有何作用?
9.下列选项符合原文意思的一项是()
A.据第十五次全国国民阅读调查数据显示,我国一半以上的国民有听书习惯。
B.“声阅读”瞄准的正是把读书当做职业的这一类人,丰富了阅读的新方式。
C.令人遗憾的是,目前声书平台上很难看到中外经典作品和现当代名作。
D.“声阅读”相比深阅读,阅读效果和内容质量相差甚远,二者本质是矛盾的。
10.结合文章及下面(链接材料),谈谈你对“声阅读”的认识。
(链接材料)初中生小华自从接触了“喜马拉雅FM”等听书软件之后,经常在洗漱、吃饭、运动时听自己感兴趣的书籍,坚持一年下来,他的阅读量已经超过了班里的大部分同学,并由此养成了良好的阅读习惯。
地沟油也有春天
①最近,位于美国密歇根州阿德里安市的一家肯德基店正为频频发生的盗窃行为头疼。
不过,这家店损失的可不是收银柜里的美元,而是餐厅垃圾箱里的垃圾,尤其是每天煎炸烹饪后扔在废油箱里的厨余废油。
②根据当地警方8月12日发布的报告,这家店和一家废油回收公司签订了合同,允许他们每天回收大约1000加仑(1美制加仑约合3.79升)的厨余废油。
可是从今年3月起,每当公司前来回收废油时,都发现废油不翼而飞。
③难不成是被偷去做地沟油,那你可大错特错了!
美国密西西比州一家回收厨余的公司代表汤姆·道格拉斯分析说,偷盗厨余废油大约分为两类,一类是把餐厅的废油偷去,拉到自家后院自己提炼生物柴油;另一类是有组织的盗窃团伙,将废油大量窃取后以中间价倒卖给生物柴油公司。
④他们并不发愁买家。
在美国威斯康星州,一家回收厨余废油的公司开出了每加仑50美分到2美元的价格回收厨余废油。
他们免费提供储存器皿,并上门回收。
该公司表示,每加仑的回收和加工成本大概会花掉1.3美元,但是制成的生物柴油可以卖到每加仑3.5美元。
⑤如今,随着国际油价不断走高,生物燃料成了抢手货。
作为生物燃料的重要原料之一厨余垃圾更是身价倍增。
6年前市价大约6美分一磅的厨余垃圾,目前已经涨到了43美分一磅,“几乎像液体黄金一样宝贵”。
⑥“就在一年前,我还得掏钱让人来把这些厨余拉走,现在竟然有贼找上门来把废油偷走了。
”在美国华盛顿经营比萨饼店的尼克·达米安迪斯感叹说,“如今厨余废油变得跟金子似的。
”
⑦从餐厅厨房里搜集来的废油,经过加工后可以产出身价倍增的生物柴油,这样的淘金机会,连世界第八大产油国阿联酋都不愿意放过。
⑧在阿联酋一家名叫Neutral Fuels的工厂里,厨余废油正在又高又大的圆桶内经历65摄氏度的化学反应,虽然工厂里面的味道闻上去很像炸薯条,但反应堆里的废油却是在一步步变成生物柴油。
这些厨余废油来自麦当劳在阿联酋的连锁店,在这家生物燃料处理工厂,产出的生物柴油可以被任何柴油发动机使用,而且燃烧后产生的二氧化碳排放量要比传统的柴油少60%~80%。
⑨除此之外,厨余废油还有很多回收之路——简单提炼后加入添加剂,废油可以变成肥皂;精加工后的废油可以成为普通的润滑油;和其他厨余混杂在一起的废油在经过粉碎、固液分离后,可以做肥料甚至饲料。
⑩现在,这些厨房里的“废弃儿”就要一飞冲天了。
荷兰皇家航空公司宣布,从今年9月开始,他们会在阿姆斯特丹飞往巴黎的飞机上使用厨余废油提炼后的“可再生飞行燃料”。
公司表示,他们掌握的技术能够将废油先进行脱氧处理,经过一系列的有机化学反应后,提炼成“可再生飞行燃料”。
11.文章以“地沟油也有春天”为标题,有什么好处?
12.第⑤小节划线句子运用了哪些说明方法?
有什么作用?
13.本文第④小节中加点的“大概”能否去掉,为什么?
14.厨余废油变“金子”是因其用途广泛,请联系全文概括厨余废油有哪些用途?
四、文言文阅读
阅读下面的文言文,回答后面小题。
《论语》十二章
子曰:
“学而时习之,不亦说乎?
有朋自远方来,不亦乐乎?
人不知而不愠,不亦君子乎?
”
曾子曰:
吾日三省乎吾身。
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
子曰:
“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”
子曰:
“温故而知新,可以为师矣。
”
子曰:
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”
子曰:
贤哉,回也!
一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!
子曰:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”
子曰:
“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
子曰:
“三人行。
必有我师焉;择其善者而从之。
其不善者而改之。
”
子在川上曰:
“逝者如斯夫。
不舍昼夜。
”
子曰:
“三军可夺帅也。
匹夫不可夺志也。
”
子夏曰:
“博学而笃志。
切问而近思。
仁在其中矣。
”
15.《论语》是记录______________________的书,是四书之一。
孔子是____________时期鲁国人,我国古代著名____________家、政治家和___________家。
16.解释下列加点的字。
⑴不亦说乎(_____)
⑵人不知而不愠(_____)
⑶人不堪其忧(_____)
⑷于我如浮云(_____)
17.将下列句子译成现代汉语。
⑴温故而知新,可以为师矣。
译文:
________________________________________________________________________
⑵吾日三省乎吾身。
译文:
________________________________________________________________________
18.说说颜回的“贤”表现在哪里?
(不少于两点)
五、句子默写
19.填空。
(1)本文的作者是____________,字____________,____________(朝代)____________家、____________家。
文中表现作者远大的政治抱负的句子是:
________________________,________________________。
表现作者旷达胸襟的句子是:
________________,________________。
(2)新市长上任两年,全市面貌大变,干群同心,社会安定,各项建设事业蓬勃发展,真是“________________________,________________________”。
(用文中相连的四字短语填空)
六、名著阅读
(六)名著阅读。
20.判断题(正确的“√”,错误的打“×”)
⑴武松恩怨分明,怒杀西门庆,被发配孟州途中,在十字坡酒店与母夜叉孙二娘不打不相识,并与其丈夫张青结拜为兄弟。
(_________)
⑵为了夺取生辰纲,晁盖等人进行了周密分工,其中阮小二负责卖酒,白胜等扮作贩枣子的客商(______)
⑶陆虞侯火烧草料场,林冲获罪发配沧州,路经野猪林,鲁智深砍死两个公差,救下林冲,并一路护送林冲安全到达沧州府。
(______)
21.阅读下面语段,回答问题。
李逵向那柳树根头拾起布衫,搭在胳膊上,跟了宋江、戴宗便走。
行不得十数步,只听的背后有人叫骂道:
“黑杀才!
今番来和你见个输赢!
”李逵回转头来看时,便是那人,脱得赤条条地,匾扎起一条水儿,露出一身雪练也似白肉,头上除了巾帻,显出那个穿心一点红俏髯儿来,在江边独自一个,把竹篙撑着一只渔船赶将来,口里大骂道:
“千刀万剐的黑杀才!
老爷怕你的,不算好汉!
走的,不是好男子!
”李逵听了大怒,吼了一声,撇了布衫,抢转身来。
文段中大骂李逵的人是谁?
两人起争执的原因是什么?
________________________________________________________________________________
七、综合性学习
根据要求,完成习题
诚信是社会存在的基石,更是中华民族的传统美德。
我们每个人都应以诚为本,诚信做人。
八年级某班正在开展以“诚信”为主题的综合实践活动,请你完成以下任务。
22.(认识诚信)请写一个有关“诚信”的故事(或典故)名字。
_____________________________
23.(理解诚信)在我国古代典籍中有许多关于“诚信”的名言和成语,请各写一个。
(1)与诚信有关的名言:
____________________________________________________
(2)与诚信有关的成语:
____________________________________________________
24.(链接诚信)阅读下面的新闻,请依据前一句句式,为这家花店补全宣传标语。
2016年11月5日,据青岛新闻网报道:
前两天,青岛李沧区某商场里的一家花店火了。
火的原因并不是花有多么好、花有多么香,而是卖花、买花的全程,无人看管,顾客自行投币交易。
商家销售信任之花,_________________________。
25.综合性学习。
为了弘扬民族传统文化,学校开展了“乡土文化巡礼”活动,你也积极加入其中,请在活动中解决如下一些问题。
(1)乡土文化涉及的内容很多,范围很广,下面明显不属于乡土文化的有:
________
①民俗风情 ②传说故事 ③古建遗存 ④名人传记 ⑤村规民约
⑥城镇特色 ⑦家族族谱 ⑧传统技艺 ⑨动漫影视 ⑩谚语方言
(2)谚语是流传于民间的言简意赅的句子。
下面谚语各表示什么意思?
请你略作解释。
①一个巴掌拍不响,一人难唱独板腔。
_____________________________
②扶着墙壁走路,摸着石头过河。
__________________________________
(3)盐城是淮剧的主要发源地,省淮剧团、市淮剧团曾数次晋京演出,获全国多项大奖。
假如你是这次活动的策划人,有幸联系到了国家级非遗传承人张云良团长,邀他来我校开一个淮剧知识讲座,请根据情景补全对话。
你:
张团长,您好!
下周我校准备开展一次“学淮戏扬传统”的主题活动。
我们诚挚邀请您下周二给我们举办一个关于这方面知识的讲座。
张团长:
哎呀,很不巧,下周二我另有活动,能换个时间吗?
你:
_________________________________________________
张团长:
太好了!
那我们下周五在你们学校报告厅见!
八、作文
26.任选一题作文。
(1)题目:
我的天空很______________
要求:
①先把题目补充完整,然后作文。
②除诗歌外,文体不限,不少于600字。
③文章要有真情实感。
文中不得出现真实的人名、校名。
(2)阅读下面材料,然后作文。
当幼鹰到足够大的时候,鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去,这样,幼鹰们就会被树枝上的刺扎到,不得不爬到巢穴的边缘。
而此时,鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。
当这些幼鹰开始坠向谷底时,它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。
最后,它们的性命保住了,因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领——飞翔!
要求:
根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、字词书写
1、
2、
三、现代文阅读
1、
2、
3、
四、文言文阅读
1、
五、句子默写
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
2、
八、作文
1、
- 配套讲稿:
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