动植物细胞有丝分裂的区别无丝分裂教案苏教版高中生物必修1教案设计.docx
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动植物细胞有丝分裂的区别无丝分裂教案苏教版高中生物必修1教案设计
第2课时 动、植物细胞有丝分裂的区别 无丝分裂
学习目标
核心素养
1.描述细胞通过不同的方式进行分裂。
2.制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片,或观察其永久装片。
1.通过列表格等方法,归纳总结动、植物细胞有丝分裂的区别,进一步深化结构与功能观。
2.依据教材方案,实施实验,观察并绘制显微镜下所观察到的细胞图像。
一、动、植物细胞有丝分裂的区别 无丝分裂
1.植物细胞和动物细胞有丝分裂的比较
(1)相同点:
都要经过分裂间期和分裂期。
(2)不同点
类型
项目
高等动物细胞
高等植物细胞
纺锤体的形成方式
由中心体发出的星状射线形成
由细胞两极发出的纺锤丝构成
子细胞的形成方式
在赤道板处由细胞膜向内凹陷,将细胞缢裂成两个子细胞
在赤道板处形成细胞板,细胞板由细胞中央向四周扩展,逐渐形成新的细胞壁
2.无丝分裂
(1)特点
分裂过程中,细胞内没有染色体和纺锤体等结构的出现。
(2)过程
细胞核先延长,核从中部缢裂成两个子细胞核,接着整个细胞从中部缢裂成两个子细胞。
二、观察植物细胞的有丝分裂
根据下图和教材P95“边做边学”内容完成实验步骤
步骤
操作方法
时间
目的
装片
制作
取材
剪取洋葱根尖3mm左右
上午10时至下午2时
此部分是洋葱根尖的分生区部分,再长就是伸长区细胞,压片后不易观察
解离
把剪下的根尖立即放入盛有盐酸和乙醇混合液(1∶1)的玻璃皿中,在室温下解离
3~5min
用药液使组织中的细胞相互分离
漂洗
用镊子把酥软的根尖取出,放入盛有清水的玻璃皿中
约10min
防止盐酸与染色剂起作用;洗去药液,防止解离过度
染色
把根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液的玻璃皿中染色
3~5min
使染色体着色,便于观察
制片
用镊子将这段根尖取出来,放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,覆上一张滤纸片后,加盖一片载玻片。
然后,用拇指轻轻地按压载玻片,以便使细胞分散开,便于观察
观察
先在低倍显微镜下观察,找到分生区细胞,再用高倍显微镜观察
1.高等植物细胞有丝分裂的前期,由中心体向四周发出星状射线形成纺锤体。
( )
2.选择洋葱表皮细胞观察植物细胞的有丝分裂时,先使用低倍镜再使用高倍镜。
( )
3.观察植物细胞有丝分裂实验制片步骤是解离、染色、漂洗、制片。
( )
4.无丝分裂过程中不出现纺锤丝和染色体。
( )
5.实验中,可以选取根尖或者芽尖任意细胞,因为根尖或者芽尖的细胞都具有分裂能力。
( )
[答案] 1.× 提示:
高等植物细胞内没有中心体,应该是由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体。
2.× 提示:
洋葱表皮细胞不进行有丝分裂,应选择洋葱根尖分生区细胞。
3.× 提示:
制片步骤是解离、漂洗、染色和制片。
4.√
5.× 提示:
具有分裂能力的是根尖或芽尖分生组织细胞。
动植物细胞有丝分裂的区别
[问题探究]
试比较动、植物细胞有丝分裂过程中,与细胞分裂有关的细胞器的作用有何异同。
提示:
(1)相同点
①线粒体为细胞分裂提供能量。
②核糖体合成与细胞分裂有关的蛋白质。
(2)不同点
①动物细胞有中心体。
细胞分裂前期,两组中心粒发出的星状射线形成纺锤体,牵引染色体移动。
某些低等植物细胞也有中心体,但高等植物细胞无中心体。
②植物细胞有高尔基体参与细胞分裂,与细胞壁的形成有关。
[讲解归纳]
1.表解法:
有丝分裂过程
高等植物细胞
动物细胞
不同点
间期
发生复制的结构不完全相同
DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
除DNA分子的复制和有关蛋白质的合成外,还有中心粒的复制
前期
形成纺锤体的方式不同
细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体
中心粒周围发出星状射线形成纺锤体
末期
形成子细胞的方式不同
细胞中央出现细胞板向四周扩展形成细胞壁,一个细胞形成两个子细胞
细胞膜中部向内凹陷,一个细胞缢裂成两个子细胞
相同点
分裂间期都进行染色体复制,分裂期都进行染色体平均分配
2.图解法:
动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的主要区别(如图)
3.与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用
细胞器名称
细胞类型
作用时期
生理作用
核糖体
动、植物
间期(主要)
有关蛋白质的合成
中心体
动物、低等植物
前期
纺锤体的形成
高尔基体
植物
末期
细胞壁的形成
线粒体
动、植物
整个细胞周期
提供能量
1.菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长,在分裂过程中不会出现的是( )
A.细胞分裂间期,中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒
B.细胞分裂中期,染色体形态较稳定、数目较清晰
C.细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失
D.细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成
A [此题考查有丝分裂各时期的特点。
中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中,菠菜是高等植物,不含中心体。
在有丝分裂中期,染色体的形态较稳定,数目较清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期。
有丝分裂前期核膜解体,核仁消失,出现染色体和纺锤体。
在植物细胞有丝分裂末期形成细胞壁,而植物细胞中与细胞壁形成有关的细胞器是高尔基体。
]
(1)如果把菠菜根的分生区细胞换成颤藻会出现正确选项的现象吗?
提示:
不会。
(2)选项D中高尔基体参与细胞壁的形成时需要先形成的结构名称是什么?
提示:
细胞板。
特别提醒:
细胞板≠赤道板
赤道板不是细胞结构,是一假想的平面,在显微镜下是无法看到的;细胞板是一真实结构,光学显微镜下能看得到,它出现在植物细胞有丝分裂的末期,它向四周扩展形成新的细胞壁。
2.如图表示某生物细胞进行有丝分裂的几个阶段,据图分析回答下列问题:
(1)根据丙图的特有变化,可以判断该图表示动物细胞还是植物细胞的有丝分裂?
________。
判断的依据是________。
(2)观察染色体的最佳时期是________图所示时期。
(3)染色单体数和核DNA分子数相等的细胞是图中的________。
(4)上述细胞有丝分裂的先后顺序是_____________。
(5)作为一个完整的细胞周期,题图中缺少了细胞周期的________期,该时期细胞内的主要变化是________________。
[解析]
(1)丙图所示细胞在赤道板处形成细胞板,可以判定该图表示的是植物细胞的有丝分裂。
(2)甲图表示有丝分裂中期,乙图表示有丝分裂前期,丙图表示有丝分裂末期,丁图表示有丝分裂后期。
观察染色体的最佳时期是有丝分裂中期,对应甲图。
(3)有染色单体时,染色单体数等于核DNA分子数。
(4)有丝分裂的先后顺序为分裂间期、前期(乙)、中期(甲)、后期(丁)、末期(丙)。
(5)一个完整的细胞周期包括分裂间期、前期、中期、后期和末期。
分裂间期主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成。
[答案]
(1)植物细胞 出现细胞板
(2)甲 (3)甲、乙
(4)乙→甲→丁→丙 (5)分裂间 完成DNA的复制和有关蛋白质的合成
观察植物细胞的有丝分裂
[讲解归纳]
1.实验材料的选择
(1)选择生长旺盛,具有持续分裂能力的部位,如根尖、芽尖。
(2)选择染色体数目较少的生物,以便于染色体的计数。
(3)选择分裂期占细胞周期时间比例大的细胞,易观察到分裂期细胞。
2.试剂及其成分、作用
试剂
成分
作用
解离液
质量分数为15%的盐酸+体积分数为95%的乙醇,以1∶1的比例混合
使组织中的细胞相互分离开来
漂洗液
清水
洗去解离液,防止解离过度,影响染色
染色液
质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液或醋酸洋红液
使染色体着色
3.实验成功的关键
(1)剪取生长旺盛、带有分生区的根尖,同时注意剪取的时间,一般在上午10点至下午2点,分生区细胞分裂旺盛。
(2)解离充分,细胞才能分散开来,才不会重叠。
(3)染色时,染色液的浓度和染色时间必须掌握好,应注意染色不能过深,否则镜下一片紫色,无法观察。
(4)压片时用力必须恰当,过重会将组织压烂,过轻则细胞未分散开,二者都会影响观察。
(5)显微镜的使用
①先用低倍显微镜找到分生区的细胞,分生区细胞呈正方形,排列紧密。
②再用高倍显微镜找到分裂中期的细胞,因为中期细胞染色体的形态更为清晰和固定,然后再找前期、后期、末期的细胞。
4.实验中的注意事项
(1)根尖培养:
培养时应经常换水,防止根细胞长期缺氧,进行无氧呼吸,产生酒精,使根细胞中毒、腐烂。
(2)解离
①通过解离将细胞杀死,使细胞停留在不同的分裂时期。
②解离时间不宜过长或过短。
过长会使根尖过分酥软且染色体成分被破坏;过短使根尖细胞解离不充分,不能相互分离。
(3)漂洗:
漂洗一定要彻底,防止残留的解离液(盐酸)继续破坏细胞,同时盐酸也影响染色和腐蚀镜头。
(4)观察:
在显微镜的一个视野中看到的细胞,多数处于细胞有丝分裂的间期,因为在一个细胞周期中,处于间期时间占整个细胞周期的比例大,所占的时间与细胞数目成正比。
另外,在一个视野中,往往不容易找全有丝分裂过程中各个时期的细胞,可以慢慢地移动装片,从邻近的分生区细胞中寻找。
1.下图为某学生进行某实验的基本操作步骤,下列相关表述错误的是( )
A.该实验的目的是观察细胞的有丝分裂
B.该同学的操作步骤中错误的是解离后要用清水漂洗再染色
C.f步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是防止盖玻片滑动
D.换成高倍显微镜观察时首先应找出分裂中期的细胞
C [题图为观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验操作图,其中解离后就染色是错误的;f步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是用拇指按压使细胞分散时,避免压破盖玻片。
]
2.若图1、图2、图3是某同字做有丝分裂实验时,在光学显微镜下观察到的图像,下列有关说法正确的是( )
A.图1是植物根尖分生区细胞在低倍镜下所观察到的图像
B.图1转为图2的操作步骤是移装片→转动转换器→调视野亮度→转动粗准焦螺旋
C.图3是根尖经过解离、漂洗、染色、制片后,在显微镜下所观察到的图像
D.图3视野中的细胞大部分处于分裂期
C [根尖分生区细胞呈正方形,图1中细胞为长方形,A项错误。
观察时应该移装片→转动转换器至高倍物镜→观察并用细准焦螺旋调焦,B项错误。
图3是根尖经过正常程序制片后,观察到的图像,C项正确。
因细胞分裂间期时间远远长于分裂期,故图3视野中的细胞大部分处于分裂间期。
]
[课堂小结]
知识网络构建
核心语句归纳
1.动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的主要区别在于:
(1)动物细胞间期要进行中心体倍增。
(2)动物细胞纺锤体由中心粒发出的星状射线组成;植物细胞由两极发出的纺锤丝组成。
(3)动物细胞末期细胞膜在赤道板处向内凹陷,并把细胞缢裂为两部分;植物细胞末期赤道板处出现细胞板,由细胞板向四周扩展形成细胞壁。
2.无丝分裂没有出现纺锤丝和染色体的变化。
3.在“观察植物细胞有丝分裂”的实验中,龙胆紫或醋酸洋红的作用是使染色体着色,盐酸和酒精的作用是解离植物细胞。
4.洋葱根尖细胞有丝分裂装片制作的流程:
解离→漂洗→染色→制片。
5.由于细胞分裂间期持续时间最长,因此处于分裂间期的细胞数目最多。
1.下列有关无丝分裂的说法正确的是( )
A.人的红细胞以无丝分裂方式增殖
B.无丝分裂过程中染色体复制,并平均分配
C.细菌可以无丝分裂的方式产生后代
D.在高等动植物体内,无丝分裂时常存在
D [无丝分裂是真核生物发生的特殊的细胞分裂,没有出现染色体、纺锤体的变化。
由于没有纺锤丝的形成,染色体不能够均等地牵引到两极,所以是不均等分配。
在高等动植物体内时常存在,用以快速增加细胞的数目,但人的红细胞已经失去分裂能力。
]
2.下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验过程的叙述中,正确的一组是( )
①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分散开
②漂洗的目的是洗去根尖上的盐酸,避免与碱性染料发生中和
③用龙胆紫溶液是为了将细胞核中的染色体染成紫色
④压片可将根尖细胞压成单层,使之不相重叠
⑤当看到一个中期细胞时,要注意观察它如何进入后期、末期,以理解从中期至末期发生的变化
A.①② B.③④⑤ C.①⑤ D.②③④
D [解离的目的是使细胞彼此分离,细胞未分散开,只是为细胞分散开奠定了基础,故①有误。
装片上的细胞都是死细胞(因为在解离时,细胞已被杀死),不管其处于哪个时期,都不会再继续变化,所以观察一个中期细胞只能观察分裂中期的特点,故⑤有误。
压片时,只有将细胞压成单层,才能看清细胞中的染色体、纺锤体等结构,从而准确确定细胞所处的时期。
]
3.有1位同学做根尖有丝分裂实验,在显微镜中观察到的图像如图所示。
造成这种情况的原因可能是( )
①取材位置不合适 ②取材时间不合适 ③制片时压片力量不合适 ④解离时间不合适 ⑤视野选择不合适
A.②③B.②⑤
C.①②⑤D.①③④
C [取材位置不合适,因为在视野中出现了许多长方形的细胞,可能取材到伸长区,①正确;取材时间不合适,处于分裂期的细胞少,②正确;制片时压片力量合适,细胞分散很均匀,③错误;解离时间合适,因细胞分散均匀,④错误;视野选择不合适,视野中出现了长方形的细胞,可能选择视野不正确,⑤正确。
故选C。
]
4.甲、乙、丙三个图是不同生物细胞的有丝分裂图,据图回答下列问题:
(1)甲图表示________(填“动物细胞”或“植物细胞”),理由是:
________,________。
该细胞所处的分裂时期是________,判断依据是________________。
该细胞中染色体有________条,DNA分子有________个。
该细胞有丝分裂的结果是形成________个子细胞,每个子细胞中染色体有________条。
(2)乙图细胞处于________期,判断依据是________________。
(3)丙图表示________细胞的有丝分裂,判断依据是____________,
该细胞处于有丝分裂________期。
[解析]
(1)甲图所示细胞中有细胞壁,无中心体,因此可以确定甲图表示高等植物细胞;细胞中核仁、核膜消失,出现了纺锤体,染色体散乱地分布在纺锤体的中央,故可判断该细胞处于有丝分裂前期。
(2)乙图所示细胞中姐妹染色单体分开成为两条子染色体,子染色体向两极移动,故为有丝分裂后期。
(3)丙图所示细胞无细胞壁,有中心体,且细胞膜从细胞中部向内凹陷,故可判断为动物细胞的有丝分裂后期。
[答案]
(1)植物细胞 有细胞壁 无中心体 有丝分裂前期 核仁、核膜消失,染色体散乱地分布在纺锤体的中央 6 12 2 6
(2)有丝分裂后 着丝点一分为二,姐妹染色单体分开成为两条子染色体
(3)动物 无细胞壁,有中心体,且细胞膜从细胞中部向内凹陷 后
[教材课上思考答案](教师用书独具)
边做边学(P95)
植物细胞有丝分裂各时期的特点与动物细胞的大体相同,但也有不同之处。
相同点:
在细胞分裂的间期,每条染色体都经过复制形成两条染色单体;在细胞分裂的中期,每条染色体的着丝点受纺锤丝的牵引而排列在细胞中央的赤道板上;在细胞分裂的后期,每条染色体的两个姐妹染色单体分开,分别移向细胞的两极;在细胞分裂的末期,染色体平均分配到两个子细胞的细胞核中,使得每个子细胞中都具有一套与亲代细胞中形态和数目完全相同的染色体。
不同点:
动物细胞有中心体,在细胞分裂的前期,中心体内的两个中心粒已经各产生了一个新的中心粒。
一组中心粒的位置不变,另一组中心粒移向细胞的另一极。
在这两组中心粒的周围发出无数条放射状的星状射线,由两组中心粒之间的星状射线形成了纺锤体。
而植物细胞则是在细胞的两极发出许多纺锤丝,纺锤丝纵行排列在细胞的中央,形成一个梭形的纺锤体。
植物细胞到了分裂末期,在赤道板的位置会出现一个细胞板,细胞板由细胞的中央向四周扩展,逐渐形成了新的细胞壁。
[教材课后习题答案](教师用书独具)
评价指南
一、单项选择题
3.A 4.A 5.A 6.C 7.A 8.A 9.D
二、技能增进题
见下图。
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- 关 键 词:
- 动植物 细胞 有丝分裂 区别 分裂 教案 苏教版 高中生物 必修 教案设计