山东省莒县一中初中部中考语文一轮复习人教统编版九年级上册语文第一单元综合测试试题.docx
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山东省莒县一中初中部中考语文一轮复习人教统编版九年级上册语文第一单元综合测试试题
2020年3月山东省莒县一中初中部中考语文一轮复习---人教统编版九上语文第一单元综合测试题
(时间:
120分钟,满分:
120分)
欢迎你参加这次测试,祝你取得好成绩!
一、基础知识与运用(15分)
1.下列加点字的注音有误的项是()(2分)
A.隧洞(suì)纤绳(qiàn)高傲(ào)干瘪(biě)
B.蜗行(wō)胆怯(què)捷报(jié)伤痕累累(léi)
C.寂寞(mò)舵手(duò)熄灭(xī)装饰(shì)
D.飞窜(cuàn)呻吟(yín)蠢笨(chǔn)差异(chā)
2.下列句中有错别字的一项是()(2分)
A.我是你雪被下古莲的胚芽;我是你挂着眼泪的笑涡。
B.所有树木无非一棵,整片大地是一朵花。
C.我等待着,长夜漫漫,你却卧听着海涛闲话。
D.看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬涯上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
3.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分)
人生旅途,________太过平坦顺利,反而会在索然无味中虚度。
正如流水,有波折才会________美丽的浪花。
至于结局,并非是最重要的,________你享受了________的过程。
A.假设激起而且精致B.即使激扬况且精妙
C.倘若激扬因而精美D.如果激起因为精彩
4.下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是()(2分)
A.《祖国啊,我亲爱的祖国》是舒婷的代表作之一,旨在表达诗人对祖国的一片深情。
本诗具有鲜明的时代特征与个性特色——既有当代青年那迷惘的痛苦与欢欣的希望,又有儿女为祖国母亲献身的真情。
B.《断章》是一首充满哲理的诗,这首诗以两幅优美的西而隐喻、暗示着人生中许多“相对”的关系。
C.《梅岭三章》中,诗人叶挺以“泉台”烽烟”“血雨腥风”等意象,形象地概括了革命征程的艰辛,表达了对牺牲者的缅怀。
D.《海燕》中“让暴风雨来得更猛烈些吧”既是对革命风暴的期盼、呼唤,又是对广大人民的战斗召唤。
5.学校开展“亲近经典”读书活动,请你参加。
(7分)
(一)[我阅读我朗诵]
(1)小明在朗诵叶赛宁的《夜》时,遇到一些困难,请你帮助解决。
(3分)
河水悄悄流入梦乡,幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了,长脚秧鸡不再欢嚷。
①请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。
(1分)
幽暗的松林失去喧响。
②朗诵这一诗节,应采用的语调是()(2分)
A.舒缓B.欢快C.激昂D.深沉
(二)[我阅读我分享]
(2)下面是小明分享的阅读感悟,请你帮助修改。
(4分)
活动中,[甲]我读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词,还写了读书心得。
阅读,让我思接千载,视通万里,情感在潜移默化中得到熏陶,思想在孜孜求索中变得深邃。
小疑则小进,大疑则大进。
面对阅读中出现的问题,[乙]我们要主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下问。
最后,祝大家在阅读中遇见更好的自己。
①[甲]处画线句子有语病,应改为“________________________________________”。
(2分)
②[乙]处西线句子用语不得体,应将“_______________”改为“______________”。
(2分)
二、名著阅读(5分)
6.阅读《钢铁是怎样炼成的》材料,完成相关问题。
他慢慢地掏出了手枪,枪口轻蔑地望着他的眼睛。
他把枪放在膝盖上,狠狠地骂了起来:
“老弟,这是冒牌的英雄主义!
干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。
这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。
生活不下去了,就一死了之。
你有没有试试去战胜这种生活呢?
为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?
你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?
把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。
即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。
”
(1)文中的“他”是指,他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下,内心经历了严峻的考验。
节选部分表现了他由绝望、动摇到的心理历程。
(2分)
(2)《钢铁是怎样炼成的》这部小说给你印象最深的人物是谁?
他(她)有怎样的性格特点?
(3分)
三、诗文积累与阅读(25分)
(一)诗歌默写。
(8分)
7.
(1)那就从我的血肉之躯上/去取得/你的________________、你的_________________、你的_________________。
(2)投身革命即为家,________________。
________________,________________。
(3)在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。
在乌云和大海之间,海燕_______________,________________。
(二)阅读毛泽东的《沁园春·雪》,完成8-9题。
(5分)
沁园春·雪
毛泽东
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
8.下列赏析有误的一项是()(2分)
A.词的上下阕各有一个总领字,上阕是“望"字,下阕是“惜”字。
“望"字统领上阕后面的十句。
B.“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”是本词的过渡句,前半句总结上阕写景的内容,后半句引出下阕评古的内容,抒发作者的豪情壮志。
C.全词写景、议论和抒情融于一体,动静结合,虚实相生,并巧妙运用多种修辞手法,具有强烈的艺术效果。
D.这首词以宏伟的气魄、生花的妙笔,写景论史,抒发了作者对祖国壮丽河山的热爱之情,表达了作者的伟大抱负和坚定信念。
9.“山舞银蛇,原驰蜡象”运用了多种表现手法。
请进行赏析。
(3分)
(三)阅读下面文言文选段,完成10-13题。
(12分)
【甲】嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为。
何哉?
不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远,则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰:
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!
噫!
微斯人,吾谁与归?
【乙】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?
庐陵欧阳修也。
10.对下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是()(2分)
A.居/庙堂之高B.然则何时而/乐耶C.树林/阴翳D.人知/从太守游而乐
11.下列加点词意义不同的一项是()(3分)
A.是进亦忧,退亦忧否,非若是也
B.游人去而禽鸟乐也乃记之而去
C.太守归而宾客从也一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨
D.不以物喜,不以己悲河曲智叟亡以应
12.将下面的句子翻译为现代汉语。
(4分)
(1)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
(2分)
(2)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
(2分)
13.下列说法不正确的一项是()(3分)
A.从表达方式来看,选文【甲】以议论为主;选文【乙】先叙后议,叙议结合。
B.从句式来看,选文【甲】骈句与散句结合,自由交错,朗朗上口;选文【乙】大量使用“也”字,一气呵成,如珍珠串联。
C.范仲淹写《岳阳楼记》与欧阳修写《醉翁亭记》时,均被贬官在外,都是两人都做到了“不以物喜,不以己悲”,因此,他们都是古仁人的代表。
D.范仲淹的“先忧后乐”与欧阳修的“与民同乐”都具有民本思想,但是“先忧后乐”没有“与民同乐”那样博大的胸襟与强烈的责任感。
四、现代文阅读(共25分)
(一)阅读洛水的《一个人的麦田》,回答14-17题。
(14分)
一个人的麦田
①我读高三的时候,在我们那个地方,盛行陪读。
我所在的那个班,一半以上的家长都在陪读。
而我,似乎是一个孤独的“另类”,因为,整整三年,我的父亲从未到学校来看过我,我虽然并不奢望父亲陪读,可见到那些陪读的父母,心里还是隐隐发酸,直到那年高考,我才明白:
父亲对我有着别样的期待,我并不是孤军作战。
②高考前两天,学校让我们自己调整,我调转方向,打道回家。
半年的闭关苦读,我和时节完全脱钩,回到家才惊地发现,满地金黄,漫天麦香,已到收麦季节。
时间过得真快。
更让我措手不及的是,巍峨多年的父亲已经开始佝偻,满头白发了。
③对于我的火线回归,父亲很欣慰,“上阵父子兵”,麦收是父亲最重要的战役。
多年来,我们一直并肩作战,把时光打得颗粒归仓,父亲拿起一把镰刀,试试锋刃,递给我,今年麦倒伏,要用手割了,我心生忐忑——过去割麦。
是跟在收割机后,零打碎敲,对抗性为零,现在回到冷兵器时代,和麦子打“阵地战”,我还真有些力不从心。
我接过镰刀,掂了掂,我明白,我再怎么做也做不到像父亲那样游刃有余。
④六月,阳光如炽,我不时直起腰,沿着脊梁沟,汗水一泻而下,酸痛逆流而上。
我低估了弱不禁风的小麦,要把镰刀临阵倒戈,把我的掌心磨满水泡,我暴露在麦芒般刺眼的阳光里,孤立无援,父亲却像个无坚不摧的坦克,所向披靡。
在这里,父亲总是火力十足。
我不得不承认,这片麦田是父亲的主场,我则是他一个人的啦啦队。
⑤田间休息,我给父亲端上了茶水,父亲看看我的手:
“使不惯?
别攥太紧,和拿笔一样。
”我点点头,父亲可以在他的麦田纵横驰骋,只是他没能教会我,或者说,他压根儿就没有想过要教会我。
⑥喝罢水,父亲问我:
“快高考了吧?
”我说,“后天。
”父亲怔住,满身的汗珠也如麦粒般静止,父亲拿毛巾擦拭着我的额头,似乎要把我湿漉漉的疲惫赶走。
很快,他督促道:
“快回家歇着吧,别累着,高考才是你该干的事。
养足精神去收你的麦子,那个我帮不上。
”
⑦父亲又开始埋首割麦,把对我的歉意,肆虐在麦子身上。
在这里,镰刀是笔,麦子是墨,麦田是纸,父亲在麦田挥毫泼墨。
麦收是父亲的高考,更是为我而设的特殊陪考!
⑧阳光烘烤着麦田,我拖着沉沉的步子。
羞愧地以备战高考的名义溜号。
父亲伫立着,像一株硕大的麦穗:
身滚圆圆的汗珠,如麦子般饱满,灼灼其华,刺痛着我的眼。
麦子是父亲的汗珠,而我是其中最大的一株吧。
⑨正如麦田是父亲一个人的战场,高考是我一个人的麦田!
看着同学被父母簇拥着走向考场,我没有丝毫嫉妒和埋怨,因为我并不孤独,从故乡到小城,我和父亲在并肩作战。
考场上,我在恣意挥毫;麦田里,父亲在挥汗如雨,我们在各自的麦田里收获着自己的“麦子”。
⑩那年,我考取一所重点院校,以后,求学,工作,一路栉风沐雨,我始终没有忘记,我是一株赶考的麦子,我有我的麦田,我要考取的不是功名,而是把父亲的期望,颗粒归仓。
14.依据文章内容,填写下表。
(4分)
情节
“我”的心理或表现
父亲的心理或表现
回家
惊讶
1
②
力不从心
游刃有余
交流
羞愧
③
考试
④
挥汗如雨
1②③④
15.请从修辞手法的角度赏析第⑦自然段画线的句子(3分)
麦收是父亲的高考,更是为我而设的特殊陪考!
16.下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的两项是()(4分)
A.第①段中“别样的期待”是指父亲期望“我”回家跟他一起并肩作战,打好麦收战役。
B.第②段中“我”“措手不及”,既是感叹时间过得快,也是感叹父亲变化大。
C.第⑨段写自己“没有丝毫嫉妒和埋怨”,主要是父亲告诉“我”,他的任务是麦收,高考是“我”一个人的事,他帮不上忙。
D.文章叙述了高考前,“我”和父亲一起割麦的情形,写出了“我”的感受和启示。
E.文中的父亲是一个朴实的劳动者的形象,他用自己的实际行动为“我”树立了榜样。
17.文章标题“一个人的麦田”有何含义?
请结合文章主题和下面的“链接材料”所述的情形,说说你对“陪读现象”的看法。
(3分)
【链接材料】大部分学校特别是名校的周边,生活着“陪读”一族。
这些陪读的父母,有的放弃自己宽敞舒适的安乐窝,租住在学校周边狭小的出租屋里;有的甚至辞掉自己的工作,牺牲自己的事业,全身心照顾子女的学习与生活。
(二)阅读下面文章,回答18-21题。
(11分)
港珠澳大桥的“科技密码”
①远眺,全长55公里双向六车道的港珠澳大桥宛若蛟龙,蜿蜒騰越于蔚蓝色的海面上,大桥将珠三角地区连成一片。
珠海,澳门同香港间的车程由3小时缩短至半小时,形成港珠澳一小时经济生活圈。
②这是世界上最长的跨海桥梁工程,也是一座名副其实的科技大桥。
按照设计,港珠澳大桥工程项目要穿越30万吨级巨轮通行的航道,同时毗邻香港囯际机场,大桥要满足30万吨级巨轮通行的需求就得建高,要满足附近机场航班降落的限高需求又得建矮,经过综合考量大桥的最合理方案确定为“桥、岛、隧交通集群工程”,即在航道海域大桥沉入海底,搭建深埋沉管同时在海道两端建起人工道连接桥身。
③外海人工建岛和海底沉管隧道,是港珠大桥建设的难中之难。
④从上空俯瞰港珠澳大桥,巨龙在离岸20多公里处倏忽隐没,再在6公里外騰空而起,隧道两端的小岛状似蚝贝,工作人员都亲切地称其为“贝壳岛”,这是在外海“无中生有”造出的两座面积10万平方米的小岛。
科研人员设计了多个方案,最后探索出外海快速筑岛技术,即采用120个巨型钢圈筒直接插入海底固定在海床上,再在中间填上形成人工岛。
每个圆筒直径有22米,大概和篮球场一般大;最高达51米,相当于18层楼高;重达550吨,与一架A380“空中客车”相当。
工程当年开工,当年成岛,创造了世界记录。
⑤海底沉管隧道,同样也是庞然大物,5.6公里的沉管隧道由33个巨型混凝土管节组成,每个管节长180米、宽38米、高11.4米,重量达8万吨。
要让3节巨型管节在水下近50米的海底软基环境下对接安放,难度堪比航天器交会对接,需要精准的遥控、测绘、超算等一系列技术支撑。
面对世界首例深埋沉管的岛隧工程,多个单位的科研人员合作攻关,创造性的运用“半刚性”沉管新结构技术,飞跃了这一国际技术禁区。
⑥这是世界最大的钢结构桥梁,能抗16级台风7级地震,设计使用寿命长达120年,大桥仅主梁钢板用量就高达42万吨,相当于10座鸟巢或50座埃菲尔铁塔的重量,这在我国桥梁史上是从未有过的,大桥的钢桥面铺装面积达到50万平方米,也创造了世界纪录。
⑦施工现场紧邻航道,每天来往航船多达4000余艘。
另外,这片海域是国家一级保护动物中华白海豚的自然保护区,也对建设者提出了严峻挑战。
为了满足工程质量、工期和安全的需要,也为了更好地保护生态环境,这座大桥全部采用了“搭积木”的方式来建造。
港珠澳大桥的所有构件,不论大小,都是在岸上工厂整件制造,然后运至海上,像“搭积木”一般拼装在一起,实现了精密制造、精密安装,体现了我国的整体科研水平和装备实力。
⑧在施工过程中如何最大限度地减少对白海豚的干扰?
工程团队与多家科研院所合作,300多次出海跟踪,拍摄30多万张照片,标识了海域内的白海豚数量,并摸清白海豚生活习性,在施工时采取了针对性保护措施。
大桥主体工程完工后,白海豚的数量,由施工之初的约1400头,增加到了约1800头。
⑨港珠澳大桥工程项目,从科硏阶段到开工建设,科技创新的理念贯穿始终,这个超级工程集结了我国在桥梁设计和施工、材料研发、工程装备乃至生态环保领域的几千名科技工作者,在关键技术、关键装备、关键材料领域取得全面突破,为我国交通建设行业的自主创新、技术进步起到引领作用。
18.下列不属于本文介绍港珠澳大桥的“科技密码”内容的一项是()(3分)
A.探索出外海快速筑岛技术,建成人工岛。
B.港珠澳大桥是世界上最长的跨海桥梁工程,也是一座名副其实的科技大桥。
C.采用“搭积木”的方式建造,然后拼装成桥。
D.创造性运用“半刚性”沉管新结构技术,在海底沉管隧道。
19.下列句子中加点的字去掉后意思变化不大的一项是()(3分)
A.这是世界最大的钢结构桥梁。
B.海底沉管隧道,同样也是庞然大物。
C.要让3节巨型管节在水下近50米的海底软基环境下对接安放,难度堪比航天器交会对接,需要精准的遥控、测绘、超算等一系列技术支撑。
D.工程当年开工,当年成岛,创造了世界纪录。
20.文章第②段画线句使用了什么说明方法?
有何作用?
(3分)
21.港珠澳大桥是一项科技创新工程请你再简要介绍一项能体现我国科技创新实力的工程项目。
(2分)
5、写作与表达(50分)
22.下面两道作文题,请任选一题作文。
(一)读下面材料,然后按要求作文。
“雄鹰的幸福是追逐无边的蔚蓝;森林的幸福是编织深沉的翠绿;妈妈的幸福是呵护稚嫩的粉红......这些幸福的颜色构成了生命的五彩缤纷。
亲爱的同学,在你心中幸福的颜色什么?
是国旗的鲜红,是军人的橄榄绿,是消防战士的橙黄,是医护人员的洁白......请用你手中的笔去发掘,去描绘,去赞美吧!
”读了上面的材料,你有什么联想或感悟?
请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。
要求:
①除诗歌外,文体不限,不少于500字。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(二)根据下面语境,展开联想或想象,按要求将语段扩写成一篇文章。
......
我早就和朋友约定好,今年的寒假要好好规划,度过一个和往年不同的假期。
......
我觉得这段经历是我一生中最难忘的记忆,即便到了花甲之年,想到此刻,我依然会笑容灿烂。
要求:
①自拟题目,自定文体(诗歌除外);②字迹工整,书写规范,不少于500字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
统编版九下语文第一单元测试题参考答案
一、基础知识与运用(15分)
1.B
2.D
3.D
4.C
5.
(1)①幽暗的松林/失去/喧响。
②A
(2)①我读了大量散文、诗歌、小说和戏剧
②不耻下问虚心请教
二、名著阅读(5分)
6.
(1)文中的“他”是指 保尔(保尔柯察金) ,他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下,内心经历了严峻的考验。
节选部分表现了他由绝望、动摇到 战胜自我(战胜懦弱,摆脱困境,坚定信念) 心理历程。
(2)符合题意即可。
如:
①朱赫来是一个共产党员、一个坚强的红军战士.勇敢、机智,善于领导和组织群众,他在革命斗争中很好地团结了广大的工人和教育了无数的青年,保尔就是深受他的教育和培养而成长起来的。
②阿尔焦姆是保尔的哥哥,他具有工人阶级的高贵品质,和敌人进行了不懈的斗争,他是朱赫来最好的助手。
③保尔是一个自觉的、无私的革命战士,他总是把党和祖国的利益放在第一位.在战争年代,保尔为保卫苏维埃政权而努力,同敌人浴血奋战,表现了甘愿为革命事业献身不怕牺牲的献身精神。
等
3、诗文积累与阅读(25分)
7.
(1)富饶,荣光,自由,
(2)血雨腥风应有涯,取义成仁今日事,人间遍种自由花。
(3)像黑色的闪电,在高傲地飞翔。
8.A
9.运用比喻的手法将群山比作舞动的银蛇,高原比作奔跑的蜡象;同时,“舞”“驰”两字又化静为动,使所描绘的景物生机勃勃,生动活泼。
10.B
11.D
12.
(1)我曾经探求古时品德高尚的人的心境,或许不同于以上的两种表现,为什么呢?
(2)醉了能够同大家一起快乐,醒来能够用文章记叙这件事的人,是太守。
13.D
四、现代文阅读(共25分)
14.①欣慰②割麦③歉意④恣意挥毫
15.运用比喻的修辞,将麦收喻高考,父亲用埋首割麦的激情来为我的高考助威,给我鼓励,我也感受到父亲深沉的陪伴与别样的期待,同样也获得了深刻的启示。
16.AC
17.在文中既指父亲挥汗如雨收获麦子的麦田,又指我一个人赶赴的收获人生的高考
18.B
19.B
20.运用了作诠释的说明方法,对桥、鸟、隧交通集群工程加以具体的解释,使说明对象桥、岛、隧交通集群工程概念清晰、通俗易懂。
21.符合题意即可。
如:
C919大型客机采用先进气动布局和新一代超临界机翼等先进气动力设计技术、结构设计技术和较大比例的先进金属材料和复合材料,减轻飞机的结构重量:
采用先进的电传操纵和主动控制技术,提高飞机综合性能,改善人为因素和舒适性,采用先进客舱综合设计技术,提高客舱舒适性;采用先进的维修理论、技术和方法,降低维修成本。
等
6、写作与表达(50分)
22.略
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