中学生品学兼优演讲稿.docx
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中学生品学兼优演讲稿
中学生品学兼优演讲稿
篇一:
中学生品学兼优演讲稿
中学生踊跃向上演讲稿洲,青年雄于地球那么国雄于地球。
”梁启超先生说得好,国家的以后靠年轻一代,年轻
人永久是最灵敏、最勇敢的。
这正如鲁迅先生所说的:
“青年应当有朝气,敢做为”。
从伟大
的“五四”爱国运动起,青年就站在爱国的前沿,那时,北京和各地爱国学生为了保护国家
民族自告奋勇,肩负者“反帝、反封建”的伟大任务,与工人阶级一路,在共-产-党的领导
下,取得了这次运动的作一名成功的中学生常言道,”一分耕耘,一分收成.”有了辛勤
的劳动,坐享其成的情形是不存在的.正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优良的成
绩确实是他们勤奋的结果.今年运动会上,一刻东方的星划破了长空,在空中打下了一个硕大的
般的坚决不移的韧劲包括着惊人潜能.长江后浪推前浪,这是咱们雄心,后发先至胜于蓝,这就
是咱们的豪情.如此的回报时咱们的所得.是的,勤奋属于珍爱时刻,珍惜光阴的人,属于脚踏
实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,锲而不舍的人,属于勇于探讨,勇于创新的人.因为勤奋,
安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰取得了二十年心血的结晶《约翰克
里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人世喜剧》;仍是由于勤奋,
爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创建震惊世界的相对论;中国前人材给
咱们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过:
“在天才和勤奋之间
我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更鼓励咱们:
“天才确实是无止境的刻苦勤奋的能力。
”正处
于学习时期的咱们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦尽力、不懈追求得精神,因
为只有如此,咱们才能实现自己的目标,在追赶妄图的舞台上一显身手。
在学习的道路上我
们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识把握,才能最终走向成功。
假设是连学都不想学,吝啬与
付出自己的劳动,怎么会学懂知识,把握知识,有怎么会品学兼优,出类拔萃呢一分耕耘一
分收成,在耕耘的时候,咱们就应该付出辛勤的劳动,收成的时候才会有中意的果实,才会
功效丰硕,人一辈子能有几回搏现在不搏何时搏。
人一辈子能有几个花季,雨季过去的就无法改变
了。
所谓“黑发不知勤学早,百首方悔念书迟。
”确实是那个道理。
同窗们,尽力学习,彼此
友爱,用学问把自己武装起来,如此,你才会使出类拔萃的。
作一名成功的中学生吧!
关于鼓励高中生踊跃向上的演讲稿成长,到底意味着什么?
仅仅意味着年龄的增加,学识的扩展,阅历的更丰硕?
仍是另
有什么更深的含义?
对那个问题,我没有细想,我只明白,小时候,成长在我的心中象征着
能够做更多自己想做的事,能够去玩更多好玩的东西,能够无拘无束为所欲为,能够无拘无
束特立独行,就像离开了缰绳的马,奔驰在辽阔的原野,像打开了笼子的小鸟,寻觅欢乐的
天空。
看着那些比自己大的哥哥姐姐天天过着丰硕多彩的生活,我就一个劲地盼望着,盼望
着自己一晚上之间长大成人,长成和他们一样高大,和他们一样漂亮,这一切的联想,使我觉
得成长是一件何等美好的情形。
在父母的呵护下,我渐渐长大了。
随着成长,因为成长,我意识到,成长,并非像我小
时候想象的那样“完美和诗意”,犯了错误不能再凭一时的哭闹就能够博得大人的谅解,也可不能
再因为一些很小的情形而“游玩打闹”尽情享受童年之趣。
是的,长大了,不经意间咱们长
大了,的的确确,能够做许多想做想要做的事了,但我渐渐发觉不管做什么,都隐约约约地
感觉到有一种无形的力量在制约着你,许多规章制度牵绊约束着你;不管在家里,仍是在学
校里,大人们总会殷切地吩咐你:
小孩,你长大了,你该记住“责任”这两个沉甸甸有分量
的字眼了。
篇二:
做道德高贵的中学生演讲稿凝聚正能量做道德高贵的中学生尊重的教师、亲爱的同窗们:
大伙儿好!
我是x号选手——程贤。
今天我演讲的题目是《凝聚正能量做道德高贵的
中学生》。
“人的生命是有限的。
可是,为人民效劳是无穷的,我要把有限的生命,投入到无穷的
为人民效劳当中去。
”相信每一个人都熟悉这句话。
雷锋精神像春风一样拂过了咱们的心田,
播下了乐于奉献、乐于助人、争做文明使者的种子。
咱们的祖国有着悠长的历史,有着深厚的文化底蕴。
咱们的先人用他们的聪慧为咱们这
个民族博得了“礼仪之邦”的美称。
古有程门立雪的尊师,有孔融让梨的长辈,有三顾茅庐
的恭顺,有负荆请罪的团结等等。
作为新时期的咱们,更应秉承崇德向善的高贵品质,发奋前进,尽力学习,争做德才兼
备的有效之人。
回忆历史,咱们的民族饱受屈辱。
鸦片战争洋枪洋炮打开了中国的大门,《南京条约》使
我国开始沦为半殖民地半封建社会;八国联军分割了咱们的国土,烧毁了咱们古代人民用智
慧和血汗铸成的圆明园,抢走了属于咱们的至宝;日本入侵的铁蹄踩踏中国,他们对中国人
民进行烧、杀、抢、掠,尤其是南京大屠戮更是惨不忍睹。
讲到那个地址,我恍如看到了大街上
的人民手无寸铁,羸弱的身影,恍如看到了倒在血泊里的中国人,我恍如听见了小孩在无助
地呼喊着“妈妈!
妈妈!
你在哪里?
”那时,咱们的国家处处弥漫着战争的硝烟,人民生活
在水深火热当中,哪里有什么幸福。
今天,咱们的党,确实是凭着发奋向上的革命精神,从弱小走向了壮大,率领人民赶走了
入侵者,成立了新中国,保护了中华民族的尊严;咱们的党,确实是秉承崇德向善的高贵品质,
率领全国人民建设新家园,构建幸福生活,惩恶扬善,保护了世界和平。
看!
神舟系列飞船
实现了国人的飞天梦;“蛟龙号”潜入深海;apce会议在北京成功召开-----咱们的祖国壮大
了!
作为中学生的咱们,是祖国的以后,是21世纪的交班人,咱们更应该凝聚正能量,做一
个道德高贵的中学生,生活中,标准自己的一言一行,不时刻刻都维持着一颗“发奋向上,
崇德向善”的道德心。
做到“心诚,情真,心正。
”诚恳对待身旁的每一名伙伴,不扯谎话,
不欺骗他人,踊跃向上。
“青年智那么国智,青年强那么国强。
”同窗们,加油吧!
让咱们携手一起扬起“发奋向上,
崇德向善”的风帆,吹响号角,奏响乐章,尽力向前,去改写自己的命运,去制造美好明天!
我的演讲完毕,谢谢大伙儿。
篇三:
《学守那么,讲标准,做品学兼优的阳光青年》演讲稿《学守那么,讲标准,做品学兼优的阳光青年》演讲稿尊重的教师,亲爱的同窗们:
大伙儿好!
我是________。
我为大伙儿演讲的题目是《学守那么,讲标准,做品学兼优的阳光
青年》。
同窗们必然都明白,走在路上,咱们要遵守交通规那么;进行各类竞赛,也要遵守竞
赛规那么,人们在社会活动中,更要遵守国家法规。
这些都告知咱们一个常识:
在人类社会中,
人们必需用相关的法律、法规约束自己的思想言行,正所谓“没有规矩,不成方圆”。
一样,咱们小学生也有相关的法规来治理咱们、约束咱们。
为了标准小学生的行为,国
家教育部公布了《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在XX年进行了修订。
《小学
生守那么》,向同窗们提出了十条要求,包括了尊重师长、友爱同窗、文明礼貌、勤奋学习、诚
实守信、酷爱劳动等方方面面的内容;而《小学生日常行为标准》二十条那么对小学生的日常
行为提出了更具体的要求,进行了更细致的标准。
同窗们,《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》,都是针对咱们小学生的特点和实际制
定的,它既是咱们的行为准那么,又是增进咱们健康成长的大体保障。
因此,希望大伙儿严格遵
守,尽力标准自己的行为,并慢慢养成文明的行为适应,从自我做起,从身旁的小事做起,
比如:
与同窗路上相遇时,送上你的微笑;同窗有困难时,伸出你热情的双手;见到教师,
送上你热情的问候;不警惕撞到对方,说一声“对不起”;发觉地上有垃圾,主动捡起放入垃
圾箱;听到有同窗讲粗脏话,主动制止;过马路自觉遵守交通规那么;公交车上,主动为老人让座。
文明是一种品质,文明是一种修养,文明也是咱们小学生应该大力提倡并慢慢养成的一
种良好行为。
只要同窗们人人讲文明,个个懂礼貌,大伙儿守标准,同窗之间就会加倍团结友
爱,咱们的校园就会加倍温暖、和谐。
青年智那么国智,青年强那么国强,青年进步那么国进步。
同窗们,咱们是祖国的以后,让我
们学守那么,讲标准,用实际行动争做文明的小学生,让咱们做一个有理想、有道德、有爱心
的阳光青年。
我的演讲完了,谢谢大伙儿!
篇四:
品学兼优学生材料品学兼优学生材料她在学习上尽力认真,成绩老是名来前茅,在劳动中不怕脏不怕累,在平日里尽力帮忙
有困难的同窗。
几年来,她多次参加各类形式、各类类型的竞赛。
曾在学校里多次获奖。
一、做学习的小能手她爱学习,勤试探,善钻研,求知欲强烈,各门作业都尽力学好,持续连年我的学习成
绩名列前茅。
几年来,她身兼数职,平常工作较多,可是作为一名学生,学习是要紧任务,
因此,她老是挤出学习,从不偷懒,有时落下新的知识,就先看书自学,有不懂的地址再问
同窗或请教教师,有一次,外出活动一天,各科作业积存在一路,需要两个多小时,她做不
完作业就不用饭,妈妈看了很心疼,让她吃完再做,她没有听妈妈的劝说,顾不上喝一口水,
便抓紧时刻认真地做起来,直到做完才去用饭,休息。
由于平常孜孜不倦的学习,她的各科
成绩都超级优良,由于她字写的漂亮,班里的板报老是由她和另一名同窗完成,她的作业还
在学校里取得一等奖,她还能写出一篇篇生动优美的文章,她做事严谨,一丝不苟。
做完作
业老是认真检查后再交给教师,因此她作业的正确率很高。
尽管以前英语学得不太好,但经
过不懈尽力英语成绩开始名列前茅,她已经真正明白得了:
“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义。
二、做教师的小帮手自从上学以来她一直担任班干部,既要治理上下学的路队纪律,又要组织一周的升旗仪
式,专门是周一的升旗仪式,事前要布置发言稿,然后帮他们检查好。
她勤奋勤学,品学兼
优,全面进展,令教师赞扬,同窗们羡慕,同窗们都默默地把她作为表率。
她工作认真负责,
责任心强,待人礼貌诚恳,深受教师同窗喜爱。
教师布置的情形,她能记在内心,踊跃去做,
从来不用教师费心。
她热心协助教师把班上工作做好,给学困生辅导作业,作为班长,她处
处以身作那么起到了模范带头作用。
对学习她认真负责,尽职尽责,教师交给的任务都能乐意
同意,做到有始有终。
常常帮教师出主意,想点子,成为不可缺少的小帮手。
三、做生活中的小能手她在生活上也坚持“自己的事自己做”,做到自主、自立,减轻父母的负担,提高自己适
应环境和独立生活的能力,她想自己长大了,应帮妈妈分担一些家务了,如此既减轻了妈妈
的负担,又锻炼了自己,她学会了做饭、淘米、炒菜、洗碗、洗衣服等,家里的活样样拿得
起,放得下,她天天按时起床,自己洗漱,每次她看到父母那幸福的表情,听着妈妈的称赞,
她内心美滋滋的,她感觉咱们应该多为父母着想,不为她们添麻烦,如此做,能为以后踏上社会,独立生活打下基础。
总之,她将以自己百倍的尽力,刻苦学习把握本领,回报教师,回报同窗对自己的支持,
以后做社会的有效之才,回报祖国、回报人民!
篇五:
中学生演讲稿尊重的领导、教师,亲爱的同窗们:
很荣幸,能在那个漂亮的季节和你们相聚在绿茵如画的经贸园,和你们一路分享收成的
喜悦。
我相信,咱们在座地大多数人都曾通过“导航”、“启航”、“领航”的指引,都曾品尝过
日夜苦读的艰辛,乃至曾经彷徨在舍弃的边缘,终于战胜了彷徨与挫折,稳稳地踏上惠园这
片沃土!
那个地址有咱们渴求的书林翰海,有咱们企盼的学界鸿儒,更有咱们向往的开拓进取、
勇于创新之精神!
大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!
通过考研考验的咱们,通过工作
磨砺的咱们,加倍成熟、稳重而自信。
现在,在这研究生新的起点上,咱们心中更是充满了
期待:
期待着更多的机缘与挑战,期待着结交各方英才,期待着更为硕果累累的三年,在未
来的三年里,咱们要尽力巩固知识结构,钻研理论内涵,丰硕实践体会,在以后更为猛烈的
竞争中乘风破浪,展现经贸之子的风度!
谢谢大伙儿!
2
同窗们:
我今天演讲的题目是《书山有路勤为径,学海无涯苦作舟》。
闻名的数学家华罗庚爷爷曾
经说过一句很富有哲理的话:
“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
”这句话给咱们以专门好的
启发:
伶俐的人不必然都成才,笨的人不必然不能成才,成才的关键是勤奋。
固然,人与人之间,智力是有不同的,有的人灵敏,有的人迟缓。
灵敏的人,若是不学
习,也会变得迟缓的。
迟缓的人,若是勤学苦思,也会变得灵敏起来。
试看古今中外成名成
家的人,哪一名不是勤学苦练才有成绩的呢?
在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。
伟大
的发明家爱迪生,上小学时,教师说他头脑笨,难有成绩。
可是爱迪生毫不气馁,刻苦钻研,
勤奋求学,通过不懈的尽力,终于成为一个伟大的发明家。
成名以后,有人以为他是一个天
才,可是他却笑着说:
“天才等于九十九分血汗加一分灵感。
”从这句话里咱们看出:
勤奋,
刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奋,知识在于积存,本性固然重要,但后天的尽力才是最关键的。
笨鸟先飞
的故事就说明,通过勤奋能够弥补天资的不足,懒惰,荒废,即便是天才也会自我抹杀。
相反的,有些天资较好的人不尽力勤奋学习,反而一事无成。
宋人王安石的文章《伤仲
永》里讲了一个叫方仲永的小孩。
他天资专门好,五岁便能作出专门好的诗来。
其父为了赚钱,
便带他挨家挨户去作诗,却荒废了他的学业,结果到了十二岁时,已经什么也写不出来了。
诸如此类的例子还有很多。
一块玉石通过考验才能发光。
若是有的青年朋友自以为自己伶俐
而不认真学习,免不了有“江郎才尽”的一天。
学海无涯苦作舟,只有不中断地耕耘才会有收成,想一口吃个大胖子是不可能的。
《荀
子·劝学篇》云:
“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣
心备焉。
故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。
骐骥一跃,不能十步;驽马十
驾,那么亦及之,功在不舍。
锲而不舍,朽木不折;锲而舍之,金石可镂。
”天资差的人,没必要自暴自弃,记住:
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
3
越过所有初中的阴霾,踏着高一旋律的音符,咱们艰巨而更自豪地传承了高二这一神对
的火炬,倘佯在书的海洋。
咱们曾被一块块坚实的书之巨石打得伤痕累累,咱们增被航行后
的暴风骤雨洗礼地筋疲力尽,我闪也曾因数次在长空中的失而一蹶不振。
可是今天,年轻的
咱们眼含着希望,双手握着奋斗。
坐在敞亮的教室自俗语说:
“冰冻三尺,非一日之寒。
”诚然,双肩稚嫩的咱们还不能轰轰烈烈大有作为,
更谈不上现有便又单枪匹马地为社会作何等庞大的奉献。
可是咱们拥有着无价的资本:
青春
和时刻,坚信:
只要咱们毫不懈怠地吸收阳光和雨露,马不断蹄地同时刻赛跑,柔弱小幼苗
必然能够长成参天栋梁,撑起阴凉的一片蓝天。
牛顿说:
“力是能够想通的”。
而成人与成
才本身确实是一对彼此连累、如影随行的阻碍全,更确切地说,平稳二者才能平稳人一辈子。
如何成人,如何成才,面对这一令人沉思的问题,笔者“拙见”;自信,成人成才的
基石,因为“自信成功二百年,会当击浪三千里”;坚决,成人成才的阶梯。
因为“长风
破浪会有时,直挂云帆济沧海”;妄图,成人成才的导航,因为“心有多高,咱们就能够走
多远”;
奋斗,成人成才的核心,因为“宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来”。
真的,生活就
像一种回声,你给予多少,它就送回多少;播种什么,就收成什么;付出什么,就取得什么。
因此,作为生活的咱们,撒下所有这些火种,生活必当色彩斑斓,灿烂辉煌。
有蓝天的呼吸,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;有大海的呼吸,就不能让搏击的勇气在风流前却步;有远方的呼唤,就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉。
因为
成人,要有追求永支撑
成才,要有激情常相伴!
4
列位教师,列位同窗:
大伙儿好,我是来自××班的××,今天我在国旗下为大伙儿演讲的题目是《成功的要领—
永不舍弃》。
转眼间,半学期在咱们忙碌的身影中匆匆闪过。
期中考试终止了,尽管成绩并非能代表
一切,但它却是比较客观地反映出咱们着段时期的学习状况。
它犹如一个标点符号为这半个
学期的学习作了一个扫尾,或残缺,或圆满。
都一是个事实不可改变。
在学习的道路上,咱们一样期望欢乐,追求成功。
但现实老是夹带着挫折、不幸困扰着
咱们。
一次又一次的考试,一次又一次的失败,像暴风雨似的攻击而来,常常会给每一个人的
内心投下浓重的阴影,于是咱们想到了舍弃,想到了听天由命。
在我国明代时期,史学家谈迁曾经历二十连年呕心沥血的创作,终于完成了明代纪年史
《国榷》。
但是事事难料,一天夜里,小偷进入他家,竟偷走了锁在竹箱里的《国榷》原稿。
连年的心血转眼间子虚乌有。
对任何来讲都难以经受,但已年过六十的谈迁并无被挫折打
倒,而是专门快从痛楚中站了起来,下定决心再从头撰写这部史书。
试想,若是当初谈迁选择
的是自暴自弃,那么世界文坛恐怕就会少了一部巨著。
世界上没有绝对平坦的路,也没有一帆风顺的人一辈子。
同窗们,此刻除尽力奋斗,咱们
别无选择。
奋斗中许诺有失败,但不能丧失战胜失败的勇气,奋斗中许诺有泪水,但不能像
决堤的河水绵延无休。
学会顽强,具有一份永不舍弃的信念,就已经成功了一半。
让咱们带着这份信念,驾驶
着人一辈子之船战胜惊涛骇浪,驶过急流险滩,一起抵达到功的彼岸吧。
我的演讲终止了,谢谢大伙儿!
5
列位教师,列位同窗:
大伙儿好!
今天,我演讲的题目是《哈腰捡拾,我的责任》。
走进××中学,迎面而见的是美观的红色教学楼,窗明几净的教室,宽敞平坦的操场。
在如此的环境里学习和生活,咱们感到非常惬意,非常幸福,也为此感到自豪和自豪。
但是,与校园优美环境不和谐的是,咱们总能看到一些破坏环境的现象,校园门口常常有
吃完早点仍弃的塑料袋;教室里有乱仍的纸屑和纸团,花坛中也常夹杂着果皮和废弃物,这些都严峻阻碍了咱们校园的环境。
篇二:
品学兼优代表发言稿
敬爱的教师,亲爱的同窗们,大伙儿好!
我是来自医卫27班的xxx。
很荣幸我能代表品学兼优的学生发言,我感到超级快乐。
我能够站在那个地址,第一要感激学校给我如此一个展现自我的机遇。
第二,我代表全校同窗对辛勤培育咱们,关切咱们的校领导和列位教师表示由衷的感激。
依稀记得,咱们迎着金秋的阳光,带着对知识的期望,怀着对妄图的追求,步入了孝义市职业教育中心,开始了新的学习征程。
在那个地址,咱们收成了很多,成长了许多,也体味到了学习的欢乐。
我感觉要想把学习学好,必需从以下几个方面着手:
第一咱们要自信,要立志。
前人说:
“有志者事竟成”,这句话论述了“有志”与“事成”之间的辩证关系:
“有志”才能“事成”,要想“事成”,必需“有志”;假设无“志”那么“事”不成。
古之成大事者必有远大的理想、坚韧的意志和充沛的自信。
因此咱们要想在学习有所成绩,就必需相信自己。
自信是一个人成功的基础,自信是照亮前行道路的明灯。
人和人之间只有个性的不同,绝无智力上的本质区别。
我相信:
没有人天生愚钝,咱们只是尽力不够。
没有人注定失败,咱们只是被懒惰泯灭了追求。
他人能做到的,咱们只要尽力就必然能做到。
同窗们,请相信自己,一个有信心,有志向的人必然能够化渺小为伟大,化平庸为神奇。
第二咱们要刻苦,要认真。
俗语说:
“一份耕耘,一分收成。
”。
优良的成绩是咱们用辛苦和汗水换来的,咱们要凭自己的实力竞争,因为咱们的实力还不够强,因此咱们更要加倍尽力。
其实,咱们并非是学不行,学可不能,只是咱们舍弃了尽力,只要咱们坚持了,认真学了,就必然有希望成功。
“三更灯火五更鸡,正是学子用功时”,我坚信,只有咱们抓紧一切能够利用的时刻,集中精力、全力以赴,一一攻克咱们所碰到的问题,咱们就能够够收成成功。
第三要讲究学习方式。
比如就语文学习而言,没有捷径,但并非意味着能够胡子眉毛一把抓。
依照我学习语文的体会,至少咱们能够做到这几点:
1)咱们应该坚持天天读写,增加语言积存。
2)大量背诵经典课文,普遍阅读,会无形帮忙咱们打好基础。
3)有效利历时刻。
课堂上集中注意力,认真听讲,踊跃试探;按时完成作业不拖沓;利用零碎时刻温习所学知识,力争把有限的时刻用在刀刃上。
适合自己的学习方式确实是最好的。
愿大伙儿择其善者而从之,其不善者而改之,不断试探一套适合自己行之有效的学习方式。
第四要养成良好的学习适应。
就目前看来,还有很多同窗浮在水面,学习不能深切:
有的同窗埋头苦学,却置教师的指导于不顾;有些同窗比较被动,老是要等教师一再催促才肯略微动动手;有的同窗做作业老是剽窃他人的,乃至连考试作弊都不以为耻。
这些都是不良的学习适应,同窗们要对照自己的行为,加以幸免。
昂首做人,垂头做事,埋头念书,抬头看路,主动求学。
这些适应将会健全咱们富有魅力的人格,并将终生受益。
同窗们,让咱们携起手来,一起尽力吧。
让咱们在学校领导和教师们指导的航线上乘风破浪,以满腔的热情、百倍的尽力、全数的耐心与细致,争取加倍辉煌的战绩吧。
我坚信,咱们的青春会因不懈尽力而绚烂,咱们的健康成长会令教师和家长感到欣慰和自豪,咱们的优良成绩会为学校增光添彩!
最后,我真诚的祝愿咱们学校在学校领导的指导下,在教师的辛勤培育下,在学生的不懈尽力下,不断制造新的辉煌。
愿每一名同窗都能在孝义市职教中心闪耀出最耀眼的光芒,让孝义市职教中心成为人人羡慕的名校!
谢谢大伙儿。
我的演讲完毕。
篇三:
中学生演讲稿:
趁着年轻
中学生演讲稿:
趁着年轻
中学生演讲稿:
趁着年轻
记者问科比:
“你为何会如此成功?
”科比反问记者:
“你明白洛杉矶凌晨四点钟的样子吗?
”我想,这是科比发自内心对篮球的真挚。
我曾经听过一个名为三文鱼的故事,大伙儿都明白三文鱼吧!
它的洄游是每四年一次,因为它要繁衍后代。
咱们来看看三文鱼的一生,当老三文鱼产下卵以后,就把它藏在石子底下,当变成鱼卵的时候,就会被其它鱼吃掉一部份,渐渐长大,变成小鱼,直到成熟的这一年时刻,它要经历水中的鱼,天上的鹰,湖中的人不断地打捞,因此成熟以后3/4的三文鱼将死去,而留下的这部份成熟的三文鱼,由于来自内心的召唤,为了实现自己的目标,他们要游向大海,这三年,它们要沿着环太平洋可能一圈差不多,尽管明白大海更危险,可仍然义无反顾。
尤其是到河口的时候,每游出的是条鱼就只剩下一条都不到了,而面对湍急的逆流,它们将再也不进食任何食物,因为它们明白一停下来,就会被冲走,再也回不去了,因此它们只有二十四小时不断地游,当它们最终游到目的地的时候,已经满身发红,筋疲力尽,可它们不能死,因为它们的最终目标尚未实现,当它们用尽最后一点力气把幼卵藏到石子底下的时候,老三文鱼的生命也将枯竭。
这确实是三文鱼的一生,它们的生命因不断前进而变成永久。
头几天我看了柴静与周星驰的一段对话。
柴静说:
“在人们看来,你本来是一个能够轻而易举的取得你想要取得东西的人。
”周星驰说:
“不必然,怎么会呢?
我就感觉我运气不行。
”柴静说:
“不是吧!
曾经有一份真挚的情感放在你的眼前,只只是你没有珍爱罢了!
”周星驰笑笑,说:
“我感觉确实是我运气不行,假设
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