热点多维强化练4+生态与环境综合.docx
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热点多维强化练4+生态与环境综合
热点多维强化练四 生态与环境综合
强化考点
题号
强化考点
题号
种群与群落
1、2、7、16、19、20、18
食物链和食物网及相关计算
6、10、11、12、13、14、21
能量流动的过程与计算
3、4、5、8、9
能量流动和物质循环综合
15
一、选择题
1.(2015·陕西省12月大联考)如图为某桑园引入暴猎蝽后,桑毛虫和暴猎蝽种群数量变化曲线,相关叙述正确的是( )
A.暴猎蝽与桑毛虫之间为竞争关系
B.B点时,暴猎蝽种群增长速率最大
C.C点、D点暴猎蝽的年龄组成相同
D.暴猎蝽的引入不影响桑毛虫种群的环境容纳量
2.(2015·湖北仙桃5月模拟)下表是退耕还林后,某生态系统在20年内群落自然演替所经历的“一年生草本、多年生草本和灌木”三个阶段中优势物种的种群密度变化情况(单位:
株/m2)
第1年
第5年
第10年
第15年
第20年
物种a
5
10
2
0
0
物种b
1
2
5
3
3
物种c
0
1
3
8
6
下列分析合理的是( )
A.第1~20年内,该生态系统中物种的丰富度先不断升高然后再逐渐降低
B.第1~10年内,物种b逐渐成为优势物种,主要与其重合周期较长有关
C.第1~5年内,物种a密度上升的主要原因是该种群年龄组成属于增长型
D.第10~15年内,物种a逐渐消失的原因可能与其不能适应弱光环境相关
3.(2015·湖北七市(州)教科研协作体4月模拟)如图表示的是某草原生态系统的能量流动模型。
a、b、c表示流入各营养级生物的能量,d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量,g、h、i表示各营养级生物的呼吸消耗量,j、k、l表示流入分解者的能量。
有关叙述正确的是( )
A.图中涉及的食物链中共包括四个营养级
B.图中兔子同化的能量可表示为b=h+e+k
C.分解者产生的物质和能量可供植物利用
D.图中各营养级获得能量的方式并不完全相同
4.(2015·安徽江淮十校联考)某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能),下列叙述中不正确的是( )
A.生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)
B.由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/W1
C.流入初级消费者的能量为(A2+B2+C2)
D.图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减
5.(2015·江西五校第一次联考)下表是某营养级昆虫摄食植物后能量流动情况,下列说法错误的是( )
项目
昆虫摄
食量
昆虫粪
便量
昆虫呼吸
消耗量
昆虫储存在有
机物中的能量
能量/kJ
410
210
130
70
A.昆虫同化的能量中约有35%用于其生长发育和繁殖
B.昆虫粪便量属于植物中未被昆虫利用的能量
C.昆虫储存在有机物中的能量属于未利用的能量
D.若能量传递效率为10%~20%,昆虫的前一营养级的能量至少有1000kJ
6.(2014·荆州二模)美国的生态学家奥德姆对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级能量流动的调查,如表是调查结果,表中的①~④分别表示生产者或不同营养级的消费者,⑤为分解者,表中NP=GP-R,下列叙述中,正确的是( )
生物
部分
生物同化作用所
固定的能量(GP)
生物体贮存
的能量(NP)
生物呼吸消耗
的能量(R)
①
15.91
2.68
13.23
②
871.27
369.69
501.58
③
0.88
0.34
0.54
④
141.20
62.07
79.13
⑤
211.85
19.26
192.59
A.表中的生物所构成的食物链共有5个营养级
B.能量在第二、三营养级之间的传递效率最高,约为11.27%
C.能量R是指各营养级的生物通过细胞呼吸所消耗的那部分能量
D.生物部分①粪便中所含的能量,不是其GP的一部分,而是其上一营养级NP的一部分
7.(2016·贵州省遵义市第一次调考)在用葡萄糖和乳糖作碳源的培养基上培养大肠杆菌,大肠杆菌的生长曲线(A~E表示生长时期)以及培养液中葡萄糖和乳糖的含量变化曲线如图所示。
有关叙述不正确的是( )
A.A、C期菌体代谢活跃,体积增长较快
B.B、D期细胞数目以等比数列的形式增加
C.葡萄糖和乳糖为大肠杆菌提供碳源,不提供能源
D.生长曲线的各时期都有酶活性的调节
8.(2015·湖北三校5月联考)图1是某生态系统碳循环示意图,其中A、B、C、D是生态系统内各生物成分,1、2、3、4、5表示有关的生理过程,图2为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况,下列说法正确的是( )
A.图1中,B位于食物链的第四营养级
B.图1中过程1只代表光合作用,2、3、4、5过程是呼吸作用
C.在图2的食物链中,②/①的比值代表兔与狼(生物之间)的能量传递效率
D.在图2中③和④分别是草和兔同化量的一部分
二、非选择题
9.(2015·湖北宜昌市模拟)如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解(能量单位为:
J/cm2·a),请回答:
(1)由于食性不同,鱼塘中鱼类等生物具有分层现象,群落的这种空间结构称为 。
(2)现代农业发展“桑基鱼塘”生产模式,从能量流动的角度看,其优点是:
。
(3)肉食性动物用于自身生长发育繁殖的能量为 J/cm2·a,能量在第一、二营养级间的传递效率为 。
10.(2015·石家庄考前模拟)如图表示一个草原生态系统的营养结构,请据图回答问题:
(1)该食物网包含了 条食物链。
(2)调查兔群的种群密度常用调查方法是标志重捕法,如果标志物脱落,调查结果比实际数值偏 。
(3)若在这个草原生态系统上播种杂草,其抵抗力稳定性会 。
(4)假设放养牲畜的食物90%来自牧草,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%。
如果人增加的能量为200kJ,那么其中来自牧草的能量为 kJ。
11.(2015·保定二模)某地引进福寿螺(可食用)进行水塘养殖,后来由于销售困难将大螺清理后退塘还田,一段时间后大批福寿螺出现在稻田中,造成粮食大幅减产,如图为上述农田生态系统的食物网简图,请回答:
(1)该食物网中共有 条食物链,占两个营养级的生物是 。
(2)福寿螺急剧增多的原因是 (写出两个原因)。
(3)若每只幼螺重5克,要长到重150克,则至少要消耗 g水稻。
(4)由此可知,外来入侵物种破坏了当地的 ,从而影响生态系统的稳定。
(5)为遏制外来入侵物种带来的问题,有关方面设想从原产地引进天敌,然而,专家们仍不无忧虑。
你认为专家们的忧虑是什么?
____________________________________________________________________。
12.(2015·湖南省十三校第二次联考)回答下列关于生态系统的问题:
(1)Crooked湖是南极的淡水湖之一,该湖的主要生物以及这些生物的营养关系如下图所示。
请回答:
①与Crooked湖比,洞庭湖的自我调节能力较高,原因是
____________________________________________________________________。
②鞭毛藻同化的能量最终有三个流向:
一是通过自身的呼吸作用散失一部分;二是被下一营养级利用;三是 。
(2)下图为一个草原生态系统的营养结构,E表示牧草一年固定的太阳能总量,E1、E2、E3分别表示流入牲畜、昆虫、鼠的能量。
请据图回答下列问题:
①草原上的牧草在生长发育过程中不断地与牲畜、昆虫、鼠等生物进行着信息交流,其作用在于______________________________________________________。
②第一营养级传递到第二营养级的能量传递效率为 (用图中字母表示)。
③调查发现出现了有耐旱性状的牧草新物种,从生物进化的角度分析,原因是在自然选择的作用下导致牧草的 发生定向改变,最终与其它种类的牧草产生 。
13.(2015·银川市、石嘴山市联考)如图表示通湖草原生态系统中各成分之间的关系,B、D、F均为消费者,请据图回答:
(1)图中表示生产者的是 (用图中字母表示),缺少的箭头是 (用图中字母表示),缓解温室效应主要要减少图中 (用图中字母表示)的排放量。
草原中不同土壤湿度区域生长着不同的牧草,这体现了群落的
结构。
(2)若图中B获得的总能量为bkJ,则最少需要生产者固定 kJ能量。
14.(金榜苑原创题)如图中的图甲是某农田生态系统模式图,数值代表能量,单位是J/(cm2·y);图乙是该生态系统中的两条典型食物链,请分析作答。
(1)图甲所示的生态系统成分中不属于生物群落的是 (填图中相应的字母)。
(2)若图甲中生产者固定的能量是1000J/(cm2·y),则能量由第一营养级到第二营养级的传递效率为 ;C同化的能量中用于自身生长发育繁殖的能量是 J/(cm2·y)。
(3)某同学模拟调查该生态系统中鼠的种群数量,用玻璃球进行如下实验:
先从布袋里的白玻璃球中随意抓出一把(经清点共15个),然后换成相应数量的红玻璃球放回布袋,摇匀后再抓出一把,经清点共12个(其中红色球4个),则布袋中原有玻璃球 个,这种被模拟的调查方法称为 。
(4)图乙中占有两个营养级的生物是 ,蛇可以根据鼠发出的红外线去追踪捕食鼠,由此可以说明信息能够调节 ,以维持生态系统的稳定。
15.(2015·山西省山大附中高三月考)某生物研究小组观察到野外四个物种在一天中的平均活动时间如下表所示(活动时间以%表示)。
休息
与其他物种的关系
进食
其他活动
物种A
20%
15%与B争夺食物
55%吃植物种子
10%
物种B
20%
25%与A争夺食物
45%吃植物种子
10%
物种C
75%
15%吃物种A
10%
物种D
75%
20%吃物种C
5%
(1)碳元素进入该生态系统的生物群落主要是从 开始的。
(2)组成一个典型的生态系统,除表中涉及的生态系统成分外,还应有 。
(3)根据表中信息,写出该生态系统中可能的营养结构关系。
(4)物种C与A属于 关系。
从食性角度看,物种C、D一天中进食时间较短而休息时间较长,其可能的原因是 。
假设种群A与种群B争夺食物的时间比例增加,说明种群A与种群B之间的 关系 (填“增强”或“减弱”)。
(5)经调查,第一年物种A种群数量为N0,如果每年增长率保持不变,且λ=1.6,第三年该种群数量为 。
该食物链中,物种A到物种C的能量传递效率为5%,该数据不在10%~20%这一范围,原因是 。
16.(2015·湖南常德模拟)自然界中种群的数量特征是种群最重要的特征之一,下图表示某动物种群在不同条件下数量变化情况的数学模型,请回答以下问题:
(1)该模型属于数学模型的表现形式之一的 ,该形式较为直观形象。
(2)图中A段种群增长近似于 型曲线。
该模型需要满足的条件是____________________________________________________________________。
(3)该种群的环境容纳量是 (K1或者K2)。
(4)影响种群数量变化的因素很多,分析图中曲线,与D段相比,影响C段的因素最可能是 。
A.食物和天敌 B.气候和传染病
(5)在D阶段,若该动物的栖息地遭到破坏后,由于食物的减少和活动范围的缩小,其 会变小。
17.(2015·盐城高三调研模拟)某弃置耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。
生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/hm2·a)。
植物
田鼠
鼬
固定的太阳能
摄入量
同化量
呼吸量
摄入量
同化量
呼吸量
2.45×
1011
1.05×
109
7.50×
108
7.15×
108
2.44×
107
2.25×
107
2.18×
107
(1)此地形成的群落是 演替的结果。
(2)用标志重捕法调查田鼠种群密度,在1hm2范围内,第一次捕获并标记30只田鼠,第二次捕获20只,其中有标记的10只,则该种群密度是 只/hm2。
若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果 (偏小/偏大)。
(3)能量沿“植物→田鼠→鼬”的流动是单向的,而且是 ,从田鼠到鼬的能量传递效率是_________________________________________________。
(4)田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中只有3%~5%用于自身的 ,其余在呼吸作用中以 的形式散失。
(5)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。
可见,信息能够调节 ,以维持生态系统的稳定。
18.(2015·吉林长春四模)某草原引入一种野兔,一段时间后,发现其繁殖速度快且与牛羊争食牧草,啃噬树皮,造成植被破坏,导致水土流失。
科学家研究发现,一种粘液瘤病毒可以有效控制该野兔的数量,请回答:
(1)在引入的早期,野兔的种群数量大致呈 型增长,当野兔种群数量增长超过一定限度时,原有的生态系统就会崩溃,这表明生态系统的 是有限的,用粘液瘤病毒控制野兔种群数量后,草原上发生的演替属于 ,以上事实说明,人类活动影响群落演替的 。
(2)野兔属于 消费者,野兔的摄入量是野兔的同化量与 之和。
(3)若要研究草原中植被的破坏情况,首先要分析群落的物种组成,即 ,若要调查某种双子叶植物的种群密度,常采用 法。
19.(2015·茂名二模)如表甲是某人工鱼塘生态系统营养级和能量流动情况的调查结果,表中A、B、C、D分别表示不同的营养级,E为分解者,Pn表示生物体贮存的能量(Pg=Pn-R),R表示生物呼吸消耗的能量(单位:
102千焦/m2·a);如图乙是某种鱼迁入鱼塘后,其种群数量增长速率随时间变化的曲线图。
A
B
C
D
E
Pg
15.9
870.7
0.9
141.0
211.5
Pn
2.8
369.4
0.3
61.9
20.1
R
13.1
501.3
0.6
79.1
191.4
甲
乙
(1)分析表甲,回答
①A和C生物的实际数量是动态变化的,说明 是生态系统自我调节能力的基础。
②该生态系统中能量从第二营养级传递到第三营养级的传递效率是 (保留到小数点后一位)。
(2)分析图乙,回答
①在t0~t2时间内,种群数量增长曲线呈 ;
②该鱼在t2时期后,种群数量变化是 ,主要原因是__________________
____________________________________________________________________。
(3)从生物防治的角度看,可在鱼塘中放养其他有经济价值的水生生物(如虾、蟹等),你认为这样做的生态学意义是______________________________。
(4)鱼塘中如果水浮莲等植物过于茂盛,则需要将其部分清除,原因是______________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
20.(2015·吉林三模)某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查,请根据相关调查材料回答问题。
(1)如图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间变化的曲线,请分析回答:
①A、B图中能反映该鱼种群数量的变化曲线是___________________________。
②这种鱼在t2时期后,种群数量不再增加,原因之一是 有限,种内竞争加剧使种群的增长停止。
③在t1时该种群的年龄组成可能为 。
④若在t2时种群数量为N,为保持这种鱼类资源的可持续增长,应使这种鱼捕捞后的种群数量保持在 水平。
(2)如果这条河流受到轻度污染,则对此生态系统不产生明显影响,如果出现恶性污染事件,则会导致绝大多数水生动植物死亡,河流生态系统遭到严重破坏,原因是生态系统具有一定的 能力,但这能力具有一定的限度,当外来干扰超过这一限度,生态系统的相对稳定状态就遭到破坏。
21.(2015·日照二模)图甲表示某草原生态系统中各成分之间的联系,图乙表示能量流经F营养级的示意图(a、b、c表示能量),请据图回答:
(1)用图甲中字母和箭头表示出该草原生态系统的食物链 。
(2)图乙中能量a是指 ,能量b用于 。
(3)若被F摄入的能量为m千焦,其粪便中的能量为n千焦,c1中的能量为e千焦,b中的能量为f千焦,则最终流入最高营养级的能量最多为 ;产生c1生理过程的场所是 。
(4)在该生态系统中,D和F的行为活动互被对方感知,以利于捕食和反捕食,这体现出生态系统具有 的功能,多代选择的结果使反应敏捷的F与跑得快的D得以生存,这共同进化现象的本质是 。
热点多维强化练四 生态与环境综合
1.B [分析题图可知,桑毛虫与暴猎蝽之间是捕食关系,A错误;B点时,种群数量为
,暴猎蝽种群数量增长最快,故增长速率最大,B正确;C点、D点暴猎蝽的年龄组成不相同,前者是衰退型,后者是增长型,C错误;桑毛虫与暴猎蝽之间是捕食关系,两种生物的数量相互抑制,桑毛虫的环境容纳量减小,D错误。
]
2.D [表中只列举了3个物种的种群密度变化情况,据此不能判断该生态系统中物种丰富度的变化情况,A错误;第1~10年内,物种b逐渐成为优势物种,主要与其获取光照的优势有关,B错误;第1~5年内,物种a密度上升的主要原因是该种群能获得较多的光照,C错误;第10~15年内,由于多年生草本和灌木的遮盖,物种a获得的光照较少,因此不能适应环境而逐渐消失,D正确。
]
3.D [图中涉及的食物链中共包括三个营养级,分解者不是营养结构的成分,没有进入食物链,A错误;兔子同化的能量可表示为b=h+c+k,B错误;分解者通过分解作用产生的无机物可被植物利用,但能量会以热能的形式全部散失,C错误;生产者通过光合作用同化太阳能,消费者通过捕食方式获取能量,D正确。
]
4.C [生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+D1),A1呼吸作用消耗,B1未被利用,C1流向分解者,而D1=A2+B2+C2+D2是流入下一营养级的能量,A正确;由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/(A1+B1+C1+D1)=D1/W1,B正确;流入初级消费者的能量为D1=(A2+B2+C2+D2),C错误;图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减,单向流动:
沿着食物链向高营养级传递,而不能倒过来流动;逐级递减:
前一营养级所包含的能量只有10%~20%能够传给下一营养级,其他的能量都损耗掉了,D正确。
]
5.C [昆虫的同化量为410-210=200(kJ),用于其生长发育和繁殖的能量所占比例为70÷200×100%=35%,A正确;摄入量=同化量+粪便量,昆虫粪便量属于植物流向分解者能量的一部分,B正确;未利用的能量属于昆虫储存在有机物中的能量的一部分,C错误;昆虫的前一个营养级的能量最小值是200÷20%=
1000(kJ),D正确。
]
6.D [⑤为分解者,不参与食物链的组成,因此表中的生物所构成的食物链共有4个营养级,A错误;能量在第一、二营养级之间的传递效率最高,
×100%,约为16.21%,B错误;⑤为分解者,不参与食物链的组成,不涉及营养级,因此能量R是指各种生物通过细胞呼吸所消耗的那部分能量,C错误;生物部分①粪便中所含的能量,是①未同化的能量,仍然属于其上一个营养级生物体贮存的能量,即上一营养级NP的一部分,D正确。
]
7.C [图中A、C期菌体数量几乎不变,此时代谢活跃,体积增长较快,A正确;根据图中斜率可知B、D期细胞数目以等比数列的形式增加,B正确;葡萄糖和乳糖可以为大肠杆菌提供碳源和能源,C错误;生长曲线的各时期都有酶活性的调节,D正确。
]
8.D [图1中,B为分解者,不属于生态系统的营养结构,A错误;图1中过程1代表光合作用或化能合成作用,2、3、4、5过程是呼吸作用,B错误;在图2的食物链中,①为兔的摄入量,所以②/①的比值不能代表兔与狼(生物之间)的能量传递效率,C错误;在图2中③表示兔未同化的能量,是草同化量的一部分,
④表示兔流向分解者的能量,D正确。
]
9.解析
(1)由于食性不同,鱼塘中鱼类等生物具有分层现象,群落的这种空间结构称为垂直结构。
(2)现代农业发展“桑基鱼塘”生产模式,实现了能量的多级利用,提高了能量的利用率。
(3)肉食性动物用于自身生长发育繁殖的能量有三个去向:
分解者、下一营养级、未被利用,所以肉食性动物用于自身生长发育繁殖的能量为5.1+0.25+0.05=5.4J/cm2·a,由以上分析可知,第三营养级(肉食动物)同化的能量为:
0.25+0.05+5.1+2.1-5.0=2.5J/cm2·a,第二营养级(植食动物)同化的能量为:
2.5+4+9+0.5-2=14J/cm2·a,第一营养级同化的能量为3+14+70+23=110J/cm2·a,因此,能量从该生态系统的第一营养级到第二营养级传递的效率为:
14÷110×100%=12.7%。
答案
(1)垂直结构
(2)实现了能量的多级利用
(3)5.4 12.7%
10.解析
(1)根据图示分析可知:
图中含有6条食物链。
(2)标志重捕法的计算公式:
种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷重新捕获带标记个体数,调查种群密度时部分标志物脱落,导致再次捕捉的个体中被标记的个体所占的比例会变小,所以统计到的种群密度比实际数值偏大。
(3)若在这个草原生态系统上播种杂草,生物种类增加,其抵抗力稳定性会提高。
(4)如果人增加的能量为200kJ,那么其中来自牲畜喜食牧草的能量为200÷10%×90%÷20%=9000kJ。
答案
(1)6
(2)大 (3)提高 (4)9000
11.解析
(1)根据分析,该食物网中共有4条食物链,占两个营养级的生物是蛇,分别是第三、第四营养级。
(2)福寿螺以水稻为食,没有天敌,空间条件充裕,所以数量能急剧增多。
(3)若每只幼螺重5克,要长到重150克,则至少要消耗(150-5)÷20%=725克水稻。
(4)外来入侵物种破坏了当地的生物多样性,从而影响生态系统的稳定。
(5)为遏制外来入侵物种带来的问题,有关方面设想从原产地引进天敌,但外来天敌可能会成为新的外来入侵物种,所以仍可能破坏当地的生物多样性。
答案
(1)4 蛇
(2)食物充足,没有天敌,空间条件充裕
(3)725
(4)生物多样性
(5)外来
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