名师整理物理八年级上册《第一章 机械运动》单元检测试题含答案解析.docx
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名师整理物理八年级上册《第一章机械运动》单元检测试题含答案解析
第一章机械运动
一、单选题
1.(2分)大家知道,龟兔赛跑的寓言故事,结果是乌龟赢得了比赛,大家知道其中的原因吗?
以下说法正确的是( )
A. 因为乌龟天生跑得比兔子快 B. 因为兔子没能力跑赢那场比赛
C. 因为裁判不公平
D. 因为乌龟虽然速度慢,但是全程平均速度比较大
2.(2分)下列所列举的一些关于运动的事例中不属于机械运动的是( )
A. 足球运动员在操场上奔驰 B. 房屋、山等随地球转动 C. 铁块被火加热 D. 流星划破夜空
3.(2分)对同一物体进行了四次测量,其结果是18.85cm、18.83cm、18.83cm、18.84cm,则该物体长度的测量结果为( )
A. 18.8cm
B. 18.83cm
C. 18.84cm
D. 18.8375cm
4.(2分)在一条南北方向的平直公路上,甲、乙、丙三辆汽车都在向北行驶,若乙、丙两车速度相等,甲车速度大于乙、丙两车的速度,则下列说法错误的是( )
A. 以地面为参照物,三车均向北运动
B. 以甲车为参照物,乙车向南运动
C. 以乙车为参照物,丙车静止
D. 以丙车为参照物,甲车向南运动
5.(2分)一个做匀速直线运动的物体,在4s内通过的路程是20m,则物体运动的速度一定( )
A.80m/s
B.10m/s
C.5m/s
D.无法判断
6.(2分)下列物体运动最快的是 ( )
A. 4h内通过160km
B. 10s内通过了100m
C. 1h内通过1.2×106cm
D. 1min内通过1000m
7.(2分)某同学五次测一块金属片的长度分别是2.12cm,2.14cm,2.15cm,2.13cm,2.33cm,则物体的长度应为( )
A. 2.135cm
B. 2.14cm
C. 2.13cm
D. 2.15cm
二、多选题
8.(3分)(多选)地球同步卫星定点在赤道上空某一位置,相对于这一现象,下列说法中正确的是( )
A. 同步卫星定点于赤道上空,是以太阳作为参照物
B. 同步卫星定点于赤道上空,是以地球作为参照物
C. 如果在同步卫星上观察太阳,则太阳是静止的
D. 如果在同步卫星上观察地球,则地球是静止的
9.(3分)下列数据中,比较符合实际的是( )
A. 中学生的脉搏跳动一般每分钟约75次左右
B. 一般洗澡水的温度约为40℃
C. 教室门的高度约为2m
D. 在中学生运动会百米比赛中,获得冠军的运动员的平均速度可达13m/s
10.(3分)经典故事《闪闪的红星》主题歌中有句歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,描写的是竹排随水漂流时主人公看到的景物.从运动和静止的观点分析,以下说法正确的是( )
A. 以水作为参照物竹排在“游”
B. 以大地作为参照物竹排在“游”
C. 以大地为参照物青山在“走”
D. 以竹排为参照物青山在“走”
11.(3分)关于运动和静止,下列说法错误的是( )
A. 加油机在空中给授油机加油时,它们是相对静止的
B. 卡车和联合收割机收割庄稼时,它们是相对运动的
C. 两辆赛车在赛道上行驶时,它们是相对静止的
D. “天宫一号”与“神州八号”对接成功时,它们是相对运动的
12.(3分)下列关于误差说法错误的是( )
A. 误差和错误是有区别的
B. 选用精密的测量仪器是为了减小由于刻度尺不精密而产生的误差
C. 观察时由于视线不垂直而产生误差
D. 多次测量求平均数是为了减小由于估测而产生的误差
三、填空题
13.(2分)在研究气泡运动规律的实验中,小明每隔10s记录的气泡位置如图所示,则气泡上升时速度大小的变化情况是________;小明用刻度尺测出A、B间的距离s=80cm,则气泡通过AB段的平均速度v=________cm/s。
14.(3分)如图1是苹果下落过程中拍摄的频闪照片,相机每隔0.1s曝光一次,由此可判断苹果的运动是________运动(选填“匀速”或“变速”).在下面四个速度随时间的关系图象图2中,能反映出该小球下落运动的是________.(选填图中的选项字母)照片上A与B的间距,所对应的苹果的实际运动路程为57cm,则苹果在这段路程上的平均速度是________ m/s.
15.(3分)测量长度的基本工具是 ________,小明同学的身高是1.68 ________ 你走路时的速度约为1.2 ________ (填上合适的物理量单位).
16.(2分)大觉山位于抚州市资溪县境内,大觉山源流急流飞舟,惊险刺激,如图所示,当光头强坐在橡皮筏内顺流而下时,以橡皮筏为参照物,光头强是________的;坐在橡皮筏上的熊大问熊二:
“为什么我看到两边的树木都往后退呢?
”熊二说:
“这是因为你选择了________为参照物。
”
17.(4分)一支新铅笔的长度是0.175________,一本英文字典的厚度是3.5________,一枚壹元硬币的直径是2.50________,一名同学的高度是16.4________.
18.(2分)如图所示秒表的分针圈中的分度值为________ s,秒表此时的示数为________ s.
四、计算题
19.(5分)“十一”假期,小明一家驾车外出旅游,一路上,所学的运动知识解决了不少实际问题.经过某交通标志牌时,小明注意到了牌上的标志如图所示,若小明爸爸驾车通过这段路程用了30分钟,则汽车的速度为多少千米/时?
在遵守交通规则的前提下,试计算从标志牌到上海最快要用几分钟?
20.(5分)李华每天都是步行去上学,他很想知道从自家到学校的距离。
于是他在学校操场的跑道上以上学步行的速度走了100m,测出所用的时间是80s,则他步行的速度是多大?
他又测出了步行上学从家到学校所用的时间是20min,那么他家到学校的距离是多远?
21.(5分)一辆小汽车在京沈高速公路上行驶,车上的一位乘客在车经过如图所示的A处时看了一下手表,时间正好是7点;当车经过B处时,他又看了一下手表,时间是7点48分,求小汽车在A、B之间的平均速度是多少km/h?
五、解答题
22.(5分)写出误差和错误的主要区别?
23.(5分)南京长江大桥全程长21.97千米,为了保证交通安全与通畅,规定车辆通过大桥的速度最大为100千米/时,最小为60千米/时.
(1)若一轿车通过大桥全程用了15分钟,求此车在这段时间内的平均速度是多少千米/时?
(2)轿车通过大桥全程至少需要多少时间?
六、实验探究题
24.(5分)某组同学在研究小车沿斜面运动时的速度变化,实验装置如图所示,把小车放在斜面的顶端.
(1)实验时用刻度尺测出斜面的长S1=90cm,又用________测出小车从斜面顶端滑下到达底端撞击金属片的时间t1=6s。
(2)把金属片移到斜面的中点,测出小车从斜面顶端滑到中点处的时间t2=4s,那么小车在上半段路程的平均速度v1=________m/s.小车通过斜面下半段路程的平均速度v2=________m/s。
(保留两位小数)
(3)根据测量可知,小车的运动速度越来越________,小车做________运动。
七、综合题
25.(6分)“五·一”期间,小明一家开车外出旅游,途中看到如图所示的限速牌。
(1)小明用了10min的时间通过了这段10km长的限速路段,请你通过计算说明他超速了吗?
(2)近期,我国又加大了对超速和酒后驾车的查处力度。
请你写一句相关的警示语,以提醒司机朋友一定要按交通法规驾车________。
26.(10分)玄武湖隧道工程是南京市规划的“经六纬九”路网以及快速“井”字型内环的重要组成部分。
隧道西起模范马路南京工业大学附近入口,东至新庄立交出口。
隧道全长2660m,设计车速为60km/h,现已正式竣工通车。
(1)22路公交车在地面从人口处到出口处行驶路程约4500m需15min,求该车行驶过程中的平均速度是多少?
(2)74路公交车以36km/h的速度通过隧道由同一入口到同一出口处,能比22路公交车节省多少时间?
27.(15分)“区间测速”目前在全国大部分高速路实行。
所谓的“区间测速”,就是在两监测点安装监控和测速探头,测出同一辆车通过两个监测点的时间,再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速,如果这个平均车速超过了该路段的最高限速,即被判为超速。
若监测点A、B相距30km,一辆轿车通过监测点A的速度为100km/h,通过监测点B的速度为110km/h,通过两个监测点的时间如图所示,该路段最高限速120km/h。
(1)原来检测的方法是监控探头判断通过监测点时的车速。
如果按原来的方法,该轿车通过监测点A、B时会不会判为超速?
(2)通过计算说明,采用“区间测速”,这辆轿车会不会被判为超速?
(3)据统计,全国发生的车祸中,有超过四分之一是超速引起的。
为劝导驾驶员不要超速行驶,请你设计一条劝导语。
答案
一、单选题
1.【答案】D
【解析】在龟兔赛跑中,乌龟和兔子跑的总路程相同,但是兔子在跑的过程中睡觉耽搁了时间,所以它用的时间比乌龟用的时间长,所以兔子跑得比乌龟慢,并不是乌龟天生比兔子跑得快,也不是兔子没能力赢得比赛,更不是裁判不公平,根据公式
可知,在总路程相同的情况下,乌龟用的总时间少一些,即乌龟的平均速度比兔子的大一些,选项A、B、C错误,选项D正确;
故选D。
分析:
正确理解平均速度的概念。
2.【答案】C
【解析】解:
A、足球场上的运动员相对于地面位置一直在发生改变;因此属于机械运动.不符合题意.
B、房屋、山等随地球转动,相对于太阳而言,地球和太阳之间发生了位置的改变,因此房屋、山等以及地球都在做机械运动.不符合题意.
C、铁块被火加热,温度升高,分子运动剧烈,但没有发生位置的改变.不属于机械运动.符合题意.
D、流星相对于天空位置发生了改变,因此流星在做机械运动.不符合题意.
故选C.
【分析】物理学中,把物体位置的改变叫机械运动.因此根据机械运动的定义进行判断.
3.【答案】C
【解析】四次测量的数值的平均值为
≈18.84cm.
故选C.
【分析】多次测量,取平均值更精确些,根据四次测量的数值求平均值,注意平均值所取位数应该和原来的测量值位数相同.
4.【答案】D
【解析】解:
A、三辆车都在向北行驶,以地面为参照物三辆车的位置不断变化,所以三车均向北运动,故A正确;B、甲、乙、丙三辆汽车都在向北行驶,甲车速度大于乙、丙两车的速度,所以以甲车为参照物,乙车向南运动,故B正确;
C、因为乙、丙两车速度相等,所以以乙车位参照物,丙车的位置不发生变化,故以乙车为参照物,丙车静止,故C正确;
D、甲、乙、丙三辆汽车依次向北行驶,甲车速度大于乙、丙两车的速度,所以以丙车为参照物,甲车向北运动,故D错误.
故选:
D.
【分析】判断一个物体的运动情况,一定是相对参照物而言,选择不同的参照物,物体的运动情况也会不一样.
5.【答案】C
【解析】做匀速直线运动的物体,速度保持不变;
根据
得,物体的速度为:
。
故答案为:
C.
【分析】做匀速直线运动的物体,速度保持不变;再利用v=
求得速度.
6.【答案】D
【解析】A、物体运动的速度v=
=
=40km/h=
m/s≈11.1m/s;
B、物体运动的速度v=
=
=10m/s;
C、1h=3600s,1.2×106cm=1.2×104m,物体运动的速度v=
=
≈3.3m/s;
D、1min=60s,物体运动的速度v=
=
≈16.7m/s;
综上所述,D选项的速度最大.
故选D.
【分析】将4个选项中的时间单位或路程单位统一,然后分别计算出速度的大小然后即可比较出其大小.本题需要用速度公式分别计算出它们的速度,在计算时注意单位的统一.1h=60min,1min=60s,1m/s=3.6km/h.
7.【答案】B
【解析】根据多次测量求平均值减小误差的方法,2.33cm误差较大,排除。
所以物体的长度为:
L=(2.12cm+2.14cm+2.15cm+2.13cm)/4=2.135cm;
因为在长度测量中要估读到分度值的下一位,由四舍五入可知,书的宽度为:
2.14cm;
故选B.
二、多选题
8.【答案】BD
【解析】解:
因为所有地球同步卫星都在赤道上空定点,相对于地球上某点静止,相对于太阳则是运动的,故选项A错误,选项B正确;如果在同步卫星上观看太阳,选择的参照物是太阳,人与太阳之间的相对位置发生了变化,所以太阳应该是运动的,
如果在同步卫星上观看地球,也就是说以地球为参照物,人与地球之间的相对位置没有发生变化,所以地球是静止的,
所以选项C错误,D正确.
故选BD.
【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的.
9.【答案】A,B,C
【解析】解:
A、中学生的脉搏跳动一般每分钟约75次,此选项符合实际;
B、一般洗澡水的温度比人体温度略高,约为40℃左右,此选项符合实际;
C、教室门的高度比成年人的升高略高约为2m左右,此选项符合实际;
D、百米世界冠军的成绩接近10s,其速度约10m/s,中学生的速度不可能达到13m/s,此选项不符合实际.
故选ABC.
【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
10.【答案】B,D
【解析】解:
A、以水作为参照物竹排的相对位置不变,所以竹排是静止的,不是在“游”,故A错误;
B、以大地作为参照物竹排的相对位置在改变,所以是运动的,即在“游”,故B正确;
C、以大地为参照物青山的位置不变,所以是静止的,故C错误;
D、以竹排为参照物青山的位置不断改变,所以是运动的,即青山在“走”,故D正确.
故选BD.
【分析】首先要确立题中的参照物,然后看被研究物体与参照物之间的距离是否发生变化,变化则物体运动,没有变化则物体静止.
11.【答案】B,C,D
【解析】解:
A、加油机在空中给授油机加油时,它们的相对位置不变,相对静止,故A正确;
B、卡车和联合收割机收割庄稼时,它们的相对位置不变,相对静止,故B错误;
C、两辆赛车在赛道上行驶时,它们的相对位置不断发生变化,相对运动,故C错误;
D、“天宫一号”与“神州八号”对接成功时,它们的相对位置不发生变化,相对静止,故D错误.
故选BCD.
【分析】在研究物体运动时,要选择参照的标准,即参照物,物体的位置相对于参照物发生变化,则运动,不发生变化,则静止.
12.【答案】B,C
【解析】解:
A、误差和错误是有区别的,误差不可避免,而错误可以避免,故A正确;
B、选用精密的测量仪器是为了减小由于仪器不精密而产生的误差,但是不能避免误差,测量仪器不只是刻度尺,还有其他的仪器,故B错误;
C、观察时由于视线不垂直产生的是错误,不是误差,故C错误;
D、多次测量求平均数是为了减小由于估测而产生的误差,故D正确;
故选BC.
【分析】误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异,这种差异不同于错误,它是在测量方法正确的情况下产生的,只可以减小,却不能避免.
三、填空题
13.【答案】先变大后不变;1.6
【解析】从记录的气泡位置图像可看出,气泡在相等的时间内运动的距离先增大后不变,由此可判断气泡上升时速度大小的变化情况是先变大后不变。
气泡通过AB段的平均速度
。
【分析】会根据速度公式计算速度的大小。
14.【答案】变速;C;1.9
【解析】
(1)由频闪照片可以看出,苹果在相同时间内通过的路程越来越大,所以它做的是变速运动;A图说明物体做减速运动、B图说明物体做匀速运动、C图说明物体做加速运动、D图说明物体先减速后加速,所以能说明小球下落运动(加速下落)的是C图;
(2)A到B之间有3个时间间隔,即时间为t=0.3s,
苹果在这段路程上的平均速度:
v=
=
=1.9m/s.
故答案为:
变速;C;1.9.
【分析】
(1)分析频闪照片,在相等的时间内苹果的间隔越来越大,利用速度公式不难判断苹果的运动状态;由图可知,小球做加速运动;而A图说明物体做减速运动、B图说明物体做匀速运动、C图说明物体做加速运动、D图说明物体先减速后加速;
(2)算出A到B之间的时间,利用速度公式计算出它在A到B之间的平均速度.
15.【答案】刻度尺;m;m/s
【解析】解:
测量长度的基本工具是刻度尺,小明同学的身高是1.68m,你走路时的速度约为1.2m/s.
故答案为:
刻度尺;m;m/s.
【分析】根据对刻度尺用途的了解和物体长度、速度大小的估计填空.
16.【答案】静止;橡皮筏(熊二或熊大自己)
【解析】当游客坐在橡皮筏内顺流而下时,以橡皮筏为参照物,游客相对于橡皮筏的位置没有发生变化,所以游客是静止的;而两边的树木相对于橡皮筏的位置不断发生变化,所以以橡皮筏为参照物,树木是运动的.
故答案为:
静止;橡皮筏.
【分析】本题考查学生对运动和静止相对性的理解。
在研究机械运动时要先选择参照物,如果物体相对于参照物位置不变,则物体静止;如果物体相对于参照物位置发生变化,则物体是运动的。
17.【答案】m;cm;cm;dm
【解析】
①张开手掌,中指指尖到大拇指指尖大约是20cm=0.2m,一支新铅笔的长度比此长度略小一些,为0.175m;
②中学生食指的宽度大约1cm,一本英文字典的厚度大约是食指宽度的3~4倍,为3.5cm;
③中学生食指的宽度大约1cm,一枚壹元硬币的直径大约是食指宽度的2.5倍,为2.50cm;
④中学生的身高在165cm=16.5dm左右,所以此同学的身高为16.4dm.
故答案为:
m;cm;cm;dm.
【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测,结合对生活的了解和对长度单位的认识,填上符合实际的单位即可.
18.【答案】30;69.5
【解析】解:
在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min=30s,指针在“1”和“2”之间,偏向“1”一侧,所以分针指示的时间为1min;
在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在9.5s处,所以秒针指示的时间为9.5s,即秒表的读数为1min9.5s=69.5s.
故答案为:
30;69.5.
【分析】秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和.
四、计算题
19.【答案】解:
(1)汽车的速度:
v=
=36km/h;
(2)从标志牌到上海最快时间:
t1=
=0.45h=27min.
答:
汽车的速度为36km/h,从标志牌到上海最快要用时间为27min.
【解析】【分析】
(1)交通标志牌“40”是限速的标志,指的是速度不能超过40km/h;“上海18km”,是指从该标志牌到南通还有18km;已知行驶的时间,根据公式速度公式可求速度的大小;
(2)已知允许汽车的最大速度和到南通的距离,根据速度公式求出从此标志牌所在的位置到达南通的最少时间.
20.【答案】解:
步行速度:
v
1.25m/s,
(2)由速度公式:
v
可知,家到学校的距离:
s′
vt′
1.25m/s
60s
20
1500m
【解析】【分析】结合题意,利用速度计算公式v=
计算即可.
21.【答案】解:
由题知小汽车从A处到B处所用时间:
由图可知从A处到B处路程:
则从A处到B处的平均速度:
【解析】【分析】结合交通指示牌,应用速度计算公式v=
计算即可.
五、解答题
22.【答案】误差是测量值与真实值之间的差异,产生原因是:
①测量工具不精密;②测量方法不科学;③估读.因此是不可以避免的.
错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心造成的,是不该发生的,是可以避免的.
【解析】解:
误差是测量值与真实值之间的差异,产生原因是:
①测量工具不精密;②测量方法不科学;③估读.因此是不可以避免的.
错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心造成的,是不该发生的,是可以避免的.
【分析】从误差的定义以及错误产生的原因等角度分析误差和错误的主要区别.
23.【答案】解:
(1)根据速度公式,可得出此车的平均速度为:
(2)根据v=
可知轿车通过大桥全程至少需要的时间为:
答:
(1)轿车通过大桥全程用了15分钟,则此车在这段时间内的平均速度为87.88km/h;
(2)轿车通过大桥全程至少需要0.22h.
【解析】【分析】
(1)根据速度公式v=
计算出平均速度,需将分钟换算成小时;
(2)根据t=
计算汽车通过大桥的时间.
六、实验探究题
24.【答案】
(1)秒表(停表)
(2)0.11;0.23
(3)快;加速(变速)
【解析】测出小车从斜面顶端滑下到达底端撞击金属片的时间要用秒表(停表);小车在上
半段路程的平均速度:
,
下半段路程的平均速度:
;根据计算结果可以得到,小车的运动速度越来越快,小车做加速(变速)运动。
【分析】测量平均速度原理(v=
)、平均速度的计算(明确某段路程对应的时间)以及误差的分析(让小车过了某点才开始计时,会导致时间的测量结果偏小;斜面的坡度越小,小车在斜面上运动的时间越长,时间越容易测量),从图上正确读出小车通过各段路程和对应的时间.
七、综合题
25.【答案】
(1)解:
该交通标志牌表示汽车行驶的最大速度为40km/h;
由题意可知小明行驶的时间
通过的路程
。
由公式
得,小明行驶的速度为;
。
可见小明超速了。
(2)警示语:
只要符合安全驾车的标志语即可。
如:
为了你和他人的安全,饮酒不开车,开车不饮酒;
车祸猛于虎,请勿超速行驶等。
【解析】【分析】利用路程和时间的比值计算速度,减小交通事故要注意不超速、不超载、开车不饮酒,保持车距等。
26.【答案】
(1)解:
根据题意知道行驶路程是:
s1=4500m,运动时间是:
t1=15min=900s,该车行驶过程中的平均速度是:
v=s/t=4500m/900s=5m/s
(2)解:
公交车行驶路程是:
s2=2660m,公交车的速度是:
v=36km/h=10m/s,由t=s/v得公交车行驶的时间是:
t2=2660m/10m/s=266s,
故节省的时间是:
△t=t1-t2=900s-266s=634s
【解析】【分析】利用路程和时间的比值可以计算速度的大小,利用路程和速度可以计算时间。
27.【答案】
(1)解:
按原来的方法,该轿车通过监测点A、B时的速度分别为vA=100km/h,vB=110km/h;
因为vA=100km/h<120km/h, vB=110
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