历史甘肃省天水市一中学年高二上学期第三次期末考试试题.docx
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历史甘肃省天水市一中学年高二上学期第三次期末考试试题
天水市一中高二级2017—2018学年度第一学期第三次考试
历史试题
(满分:
100分时间:
90分钟)
一、选择题:
(本大题共20小题,每小题2分,共40分。
注意:
请从下列选项中选出最符合题目要求的一项,并准确地填涂在答题卡上。
)
1、关于中国封建专制的基本特征,史学家白钢认为:
政治上的表现,一是有权就有一切,二是家长制,三是官僚政治;经济上的表现,一是以封建地主土地所有制为其经济基础,二是以自然经济为基本面貌的封建生产方式,文化上推行蒙昧主义,一是天命观。
其中“有权就有一切”、“家长制”、“官僚政治”、“蒙昧主义”历史根源分别是()
A.三公制、宗法制、中央集权制、道家思想
B.皇权制、宗法制、中央集权制、道家思想
C.三公制、宗法制、中央集权制、儒家思想
D.皇权制、宗法制、中央集权制、儒家思想
2、《新全球史》写道:
“为了确保责族不破坏他的改革,梭伦为平民提供在雅典政府的席位,他放开城邦议事会的任职资格,不再考虑公民的出身和血缘,那些富裕到有闲暇投入公共事务的人都可以进入议事会。
”对上述材料的理解正确的是()
A.吸收平民参政,有利于推动改革进程B.议事会的任职资格开始不受财产限制
C.雅典贵族和平民的地位日趋平等D.议事会开始成为城邦最高权力机关
3、有学者认为“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系,而且也是相互影响、相互促进的”。
17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件的相同点是()
A.君主立宪制和民主社会的构建B.资产阶级和君主专制的斗争
C.民主代议制和共和政体的建立D.“权利”的诉求和“人权”的伸张
4、恩格斯说:
“当《宣言》出版的时候,我们不能把它叫做社会主义宣言。
在1847年,所谓社会主义者是指两种人。
……一方面是指各种空想主义体系的信徒,……另一方面是指形形色色的社会庸医,……在1847年,社会主义意味着资产阶级的运动,共产主义则意味着工人的运动。
”1847年的“社会主义”之所以“意味着资产阶级的运动”,主要是因为社会主义者()
A.主张通过资产阶级改良实现理想社会B.主张通过暴力革命实现理想社会
C.其理想社会在当时是根本无法实现的D.当时尚未认识到自己的历史使命
5、1949年新中国诞生,解放了全国人民;1979年以后的改革开放则是中国人民另一种意义上的解放。
两种解放分别侧重于()
A.政治上解放、生产力解放B.思想解放、生产关系解放
C.上层建筑解放、社会制度解放D.民主政治解放、对外关系开放
6、从沿海到内地是近现代中国走向世界的共同特征。
下图中既是1842年中英《南京条约》规定的通商口岸,又是我国1984年14个沿海开放城市的是()
A.①②③④B.①②③⑤C.①③④⑤D.②④⑤⑥
7、下列一组图片与新中国外交政策相关。
这组图片表明()
A.中国政府始终贯彻同美苏和平共处的政策
B.冷战时期美国和苏联在战略上都需要中国
C.中国政府始终反对霸权主义维护世界和平
D.外交政策要根据国际形势的变化不断调整
8、国际冷战史中心主任沈志华认为,中苏的合与分改变了冷战的走向。
《全球通史》书中也说到:
“1976年毛泽东逝世以后,……毛的继承者们发起了一场‘现代化’运动,……走到了‘社会主义市场经济’。
……从根本上改变了冷战世界。
”这反映了()
A.冷战是由中苏结盟而引发的B.世界政治格局演变取决于中苏两国
C.中美关系缓和促使冷战结束D.中国成为影响世界格局的重要因素
9、在历史学科的研究性学习中经常出现的错误是,使用单一或不充分的论据得出普遍性的结论。
下列选项中没有这类错误的是()
A.商周遗址中出土了青铜农具,说明当时农业中普遍使用青铜工具
B.阿里仿效欧洲国家建立了行政机构,表明埃及成为现代资本主义国家
C.1841年—1903年清朝关税在总税收中所占比例从11%增至32%,说明清朝财政收入的结构发生变化
D.赫鲁晓夫时苏联谷物年均产量与1945—1953年相比增加了62%,说明苏联工农业比例失调问题得到了解决
10、2014年12月22日《国际金融报》上有一文章《罗得斯纵贯非洲的铁路梦》中这样写道“1865年时,欧洲人在非洲修建的铁路里程仅为760公里,1885年达到7030公里,1913年时,猛增到44309公里,其中英国修建的铁路长达27000公里。
整个非洲大陆,通过密集的铁路网,被欧洲的殖民者牢牢控制着。
”英国在非洲铁路修建中处于优势的历史条件哪些()
①工业革命后资本主义迅速发展,成为“世界工厂”
②资产阶级代议制发展,国内政治稳定
③殖民扩张,确立“海上霸主”地位,拥有了最广阔的海外殖民地
④黑奴贸易兴盛,奴役非洲黑人
A.①②③④B.①②③C.①②D.①②④
11、“方今机器之利,粤人知其益者,十之八九;两江闽浙,十之二三;河洛以北,万不得一。
名卿巨公,以为是者半,以为非者亦半。
”对此解读准确的是()
A.当时中国人重农思想依然B.近代工业意识远未深入人心
C.近代工业地区发展非常不平衡D.沿海地区大都赞同近代工业
12、由于大跃进的发动,全民大办工业,以钢为纲,大量农村劳动力流向城镇,使我国工业化和城市化在脱离农业的基础上超常规发展,带来了大量不利因素,导致后来的逆城市化现象出现。
这一时期指的是()
A.1956—1957年B.1958—1960年C.1961—1965年D.1966—1977年
13、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中记载:
“1949年以后的几年中,共产党人以前所未有的速度改变了中国,……使中国成为世界上的一个大强国,被人不安地看作是一个令人畏惧的好斗的国家,而不是一个投以贪婪的目光、即将被瓜分的弱国。
”这里的“改变”指()
①“推行一种统一的、全能的结构,并将它扩展到每个城市、村庄和家庭”
②“削弱陈旧的家庭体制、结束妇女的低下地位”
③“恢复中华人民共和国在联合国的合法席位”
④“将统治权力交给人民,保障个人权利、恢复自由市场秩序”
A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④
14、“没有自由的秩序和没有秩序的自由同样具有破坏性。
”以下不能说明这一观点的是()
A.1929—1933世界性经济危机的爆发B.法国大革命的爆发
C.斯大林体制的僵化D.古巴导弹危机的出现
15、政府的经济政策往往影响到国家经济的走势。
依据1917年到1928年苏俄(苏联)经济政策分析,其经济成长走势示意图最可能是()
16、下面是某同学在学习“经济全球化”时遇到的一个问题,其中前后对应正确的是()
A
建立布雷顿森林体系
开始建立规范化和法制化的世界贸易体系
B
成立欧共体
关税货币市场司法统一
C
成立亚太经合组织
自觉自愿道义责任会员制没有法律义务
D
建立北美自由贸易区
标志着北美地区从经济实体向经济政治实体过渡
17、周公要求统治者“敬天保民”,孔子主张“德治”,孟子提出“仁政”,董仲舒提倡“天人感应”、“郡守、县令,民之师帅”,朱熹强调“正君心”。
材料表明,儒家主张为政者应该()
A.发挥楷模和教化作用B.顺应天意,无为而治
C.统一信仰和社会规范D.用礼义道德遏制人欲
18、西方人文精神经历了三次大的演进和变化,涌现出许多时代巨人,发出具有震撼力的时代呐喊。
下列人物和主张的连线,正确的是()
A.普罗塔哥拉——人的理智本性和道德本性是统一的
B.薄伽丘——人是宇宙的精华、万物的灵长
C.伏尔泰——私有制是人类不平等的起源
D.康德——人必须永远有公开运用自己理性的自由
19、从洋务运动“中学为体,西学为用”到康有为“托孔改制”,从三民主义到新文化运动中一些激进派提出全盘西化、“打倒孔家店”的口号,造成近代“西学”地位不断提高,以儒家思想为主要内容的“中学”地位不断下降,这主要是因为()
A.中国半殖民地半封建社会逐步加深B.西方列强的侵入,西学涌入中国
C.中国社会的变化和逐步转型D.知识分子思想逐渐激进
20、延安13年与改革开放30年是中国共产党历史上的两个扭转乾坤的“黄金时代”。
这两个时代的共同标志是:
拓展了马克思主义中国化的新境界,开创了中国历史的新局面。
主要表现分别是()
A.确定“和平”“民主”方针、确立“依法治国”方略
B.实行全面抗战路线、提出建立社会主义市场经济体制
C.建立抗日民族统一战线、新时期党的基本路线形成
D.毛泽东思想成熟、建设中国特色社会主义理论形成
二、材料解析题:
(本大题共三小题,第21小题18分,第22小题22分,第23小题20分,共60分。
注:
请将答案写在答题卡上。
)
21、(18分)阅读下列材料:
材料一秦国之俗,贪狼强力,寡义而趋利,可威以刑,而不可化以善;可劝以赏。
而不可厉以名。
被险而带河,四塞以为固,地利形便,畜积殷富。
孝公欲以虎狼之势而吞诸侯,故商鞅之法生焉。
——摘自《淮南子·要略》
材料二(变法)行之十年……民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。
——摘自《史记·商君列传》
材料三从商鞅变法到秦始皇即位前一年的109年间,秦军同六国共作战65次。
秦军战绩:
全胜58次;未获全胜或互有胜负3次;败北4次。
——摘编自栗劲《秦律通论》
请回答:
(1)材料一从哪四个方面概述商鞅变法的条件?
(8分)
(2)综合上述材料,分析商鞅变法的特点和作用。
(10分)
22、(22分)阅读下列材料:
材料一冬十月丁未,诏曰:
“朕承乾在位,十有五年。
每览先王之典,经纶百氏,储畜既积,黎元永安。
今富强者并兼山泽,贫弱者望绝一廛,致令地有遗利,民无余财,或因饥馑以弃业,而欲天下太平,百姓丰足,安可得哉?
”——《魏书·高祖纪上》
材料二自晋宋以来,视洛阳为荒土,此中谓长江以北,尽是夷狄。
昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原,礼仪富盛,人物殷阜。
——摘自[北魏]杨衒之《洛阳伽蓝记》
材料三北朝的强盛来自体制的力量……交替的“胡化”和“汉化”……扭转了魏晋以来的帝国颓势,并构成了走出门阀士族政治、通向重振的隋唐大帝国的历史出口。
——摘自吴宗国主编《中国古代官僚政治制度研究》
请回答:
(1)材料一反映了怎样的社会问题?
为了解决上述问题,北魏孝文帝采取了怎样的措施?
作用如何?
(14分)
(2)根据材料二、三并结合所学知识,分析北魏孝文帝改革的进步意义。
并谈谈你对当时民族关系的认识。
(8分)
23、(20分)阅读下列材料:
材料一“盖免役之法……则使之家至户到,均平如一,举天下之役,人人用募,释天下之农,归于畎亩。
苟不得其人而行,则五等必不平,而募役必不均矣。
……得其人缓而行,则为大利;非其人急而行之,则为大害。
故免役之法成,则农时不夺,而民力均矣。
”
——《临川先生文集·上五事札子》
材料二臣(司马光)向曾上言:
“教阅保甲,公私劳费,而无所用;敛免役之钱,宽富而困贫,以养浮浪之人,使民失业,穷愁无告……此皆所害者大,所及者众,宜先变更。
借令皇帝陛下独揽权纲,犹当早发号令,以解生民之急。
”
——《续资治通鉴长篇》卷
材料三及神宗朝,荆公秉政……国事日非,膏肓之疾,遂不可治。
后人但言其农田、水利、青苗、保甲法为百姓害,而不知其移人心、变风俗为朝廷之害。
其害百姓者,可以一旦为更。
而其害于朝廷者,则数十百年。
滔滔之势,一往而不反矣。
——《日知录·宋世风俗》
请回答:
(1)材料一、二争论的是什么问题?
各自的理由是什么?
(6分)
(2)材料一、二都谈到要关心“民”的疾苦,对此你有何看法?
(4分)
(3)材料二、三的相同点、不同点是什么?
(4分)
(4)三则材料所谈问题的根本目的是否一致?
说明理由。
(6分)
参考答案
一、选择题:
(本大题共20小题,每小题2分,共40分。
注意:
请从下列选项中选出最符合题目要求的一项。
)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
D
A
A
C
D
D
C
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
B
A
D
D
C
A
D
C
D
二、材料解析题:
(本大题共三小题,第21小题18分,第22小题22分,第23小题20分,共60分。
)
21、(18分)
(1)民风民俗;地理环境;物质基础;统治者的抱负。
(8分。
若答“经济、政治、文化、地理方面”的各得1分)
(2)特点:
利用强悍民风,因势利导;刑赏并用(以法家学说为指导思想)。
(4分)作用:
加强对人民的控制,稳定社会秩序;增强秦军的战斗力;加快秦统一中国的进程。
(6分。
)
22、(22分)
(1)问题:
豪强兼并大量土地;贫民无地少地;百姓贫饥流亡,土地荒芜;政府赋税没有保障等。
(8分)
措施:
均田制。
(2分)
作用:
使无地农民获得了土地,提高了生产积极性;大片的荒地被开垦出来变成良田,粮食产量不断增加,促进了北方经济的恢复与发展。
(4分)
(2)意义:
促进洛阳的繁盛;推动北方社会经济文化发展;促进民族融合;奠定隋唐国家统一的基础。
(4分)认识:
少数民族及其文化给中原文明带来了鲜活的元素;汉族与少数民族之间的交融、互补,丰富了中华文明的内涵;避免民族对立,消除民族隔阂,是国家发展进步的重要保证。
(4分)
23、(20分)
(1)要不要实行募役法。
(2分)材料一主张实行募役法。
理由是可以不夺农时,发展农业(2分)。
材料二反对理由是募役法使富者更富,穷者更穷,使人民失业。
(2分)
(2)从表面上看,他们都是关心百姓利益,但从本质上看是为了维护封建地主阶级的利益。
(4分)
(3)相同点是:
都反对王安石变法,认为其危害大。
但材料三指责更为严厉,认为变法不单是百姓之害,关键是败坏了世道人心,危害久远。
(4分)
(4)一致,都代表了地主阶级利益,都是为维护封建王朝的统治,只不过材料一着眼于地主阶级的长远利益,材料二、三着眼于地主阶级的眼前利益。
(6分)
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