甘肃省民勤县第一中学学年高一上学期期末考试物理试题.docx
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甘肃省民勤县第一中学学年高一上学期期末考试物理试题
民勤一中2018-2019学年度第一学期期末试卷
高一物理
★祝考试顺利★
注意事项:
1、答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答:
每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、非选择题的作答:
用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、选考题的作答:
先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一.单选题(本题共10小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的。
每小题3分,共30分)
1.在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、等效替代法、科学假设法和建立物理模型法等。
以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法运用了假设法
B.根据速度的定义式
,当∆t趋近于零时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思想法
C.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,运用了控制变量法
D.引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法
2.关于惯性,下列说法中正确的是
A.物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性
B.同一汽车,速度越快,越难刹车,说明物体速度越大,惯性越大
C.乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球的惯性小的缘故
D.已知月球上的重力加速度是地球上的
,故一个物体从地球移到月球惯性减小为
3.下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位
A.克、米、分B.千克、米、秒
C.千克、焦耳、秒D.
、千克、牛顿
4.一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动,如图所示,在滑动过程中,物体m受到的力是:
A、重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力
B、重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力
C、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力
D、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力
5.F1、F2是力F的两个分力,若F=15N,则下列不可能是F的两个分力的是
A.F1=25NF2=25NB.F1=16NF2=6N
C.F1=12NF2=4ND.F1=8NF2=6N
6.如图所示为某质量为
的质点做直线运动的速度—时间图像,关于这个质点的表述,下列说法正确的是
A.质点所受合力方向在2秒时刻发生了改变
B.质点所受合力大小为
C.4s内通过的路程为4m,而位移为零
D.前3s内的位移大小为2.5m
7.甲、乙两车从同一地点出发同向运动,其v-t图象如图所示.下列说法正确的是
A.甲、乙两车都做初速度为零的匀加速运动,且甲的加速度比乙的小
B.图中P点表示两车到达空间同一点
C.在0~4s内两车逐渐远离
D.4s之后乙一直在甲的后面
8.如图,重G的物体通过绳OA、OB拴在半圆支架MN上,开始时,OA与竖直方向成37º角,OB与OA垂直,下列说法正确的是
A.此时绳OA中的拉力为0.6G
B.此时绳OA中的拉力为1.25G
C.保持OB不动,沿圆弧下移A点,OA绳中拉力变大
D.保持OB不动,沿圆弧上移A点,OA绳中拉力变小
9.如图所示水平传送带A、B两端点相距x=4m,以v0=2m/s的速度(始终保持不变)顺时针运转.今将一小煤块(可视为质点)无初速度地轻放至A点处,已知小煤块与传送带间的动摩擦因数为0.4。
由于小煤块与传送带之间有相对滑动,会在传送带上留下划痕.则小煤块从A运动到B的过程中
A.所用的时间是
sB.所用的时间是2.25s
C.划痕长度是2mD.划痕长度是1.5m
10.如图所示,质量为M、m的两个物体A和B.用跨过定滑轮的细线相连,有一外力将B物体静止在光滑的水平桌面上,且桌面上方细线与桌面平行,现撤去作用在B上的外力,使A、B从静止开始运动,此时B物体的加速度为
,若另加一水平向左的外力F于B物体上,使B物体向左的加速度大小也为
,则所加外力F的大小为
A.
B.
C.
D.
二、多项选择题(本题共5小题,在每小题给出的四个选项中,至少有两个选项是符合题意的,全对得4分,选不全得2分,不选或有选错的不得分,共20分。
)
11.某物体以30m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,则5s内物体的
A.位移大小为25m,方向向上
B.路程为65m
C.平均速度大小为13m/s,方向向上
D.速度改变量的大小为10m/s
12.如图所示,质量m的球与弹簧Ⅰ和水平细线Ⅱ相连,Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于P、Q。
球静止时,Ⅰ中拉力大小为T1,Ⅱ中拉力大小为T2。
当仅剪断Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬间,球的加速度a应是
A.若剪断Ⅰ,则a=g,竖直向下
B.若剪断Ⅰ,则
,方向沿Ⅰ的延长线
C.若剪断Ⅱ,则a=g,竖直向下
D.若剪断Ⅱ,则
,方向水平向左
13.质量为m物体悬挂在升降机的顶板上,当悬线对物体的拉力为1.6mg时,升降机可能的运动是
A.向上做匀加速运动B.向上做匀减速运动
C.向下做匀加速运动D.向下做匀减速运动
14.如图所示,质量为m的滑块在水平面上向左撞向弹簧,当滑块将弹簧压缩了x0时速度减小到零,然后弹簧又将滑块向右推开。
已知弹簧的劲度系数为k,滑块与水平面间的动摩擦因数为μ,整个过程弹簧未超过弹性限度,则
A.滑块向左运动过程中,始终做减速运动
B.滑块向右运动过程中,始终做加速运动
C.滑块与弹簧接触过程中最大加速度为
D.滑块向右运动过程中,当弹簧形变量
时,物体的速度最大
15.如图所示,A、B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上,A、B间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为
。
最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。
现对A施加一水平拉力F,则
A.当F<2μmg时,A、B都相对地面静止
B.当F=2μmg时,A的加速度为
C.当F>3μmg时,A相对B滑动
D.无论F为何值,B的加速度不会超过
三.实验填空题(每空2分,共20分)
16.如图所示,某同学用弹簧秤拉着木块在水平桌面上滑动,记录了下表所示的测量数据,为了测定木块与水平桌面间的动摩擦因数μ,他应选用第次实验数据,还必须测量的物理量是。
17.在“研究匀变速直线运动”的实验中,某次实验纸带的记录如图2所示,纸带上O、A、B、C、D、E、F、G为计数点,每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,由图可知纸带的加速度为a=________m/s2,在打D点和F点时纸带的速度为vD=_______m/s,vF=________m/s。
(所有结果保留两位有效数字)
18.如图所示是某同学探究加速度与力、质量关系的实验装置。
将一辆小车放在一端适当垫高的长木板上(图中未画出),小车前端系上细绳,绳的另一端跨过定滑轮挂一小盘,盘里放适量的砝码,盘与砝码的总质量为m,车后端连一纸带,穿过打点计时器限位孔,小车运动时带动纸带运动,通过打点计时器记录下小车运动的情况。
次
1
2
3
4
5
6
7
8
M/kg
1.00
1.00
1.00
1.00
1.25
1.50
2.00
2.50
F/N
0.25
0.50
0.75
1.00
1.00
1.00
1.00
1.00
a/(m•s-2)
0.25
0.51
0.74
0.99
0.80
0.67
0.50
0.40
该同学通过在小车上加减砝码改变小车的质量M,通过在盘中增减砝码改变小车所受的合力F,研究纸带算出小车运动的加速度a,几次实验数据记录如下表:
(1)实验中,盘与砝码的总质量远小于小车质量时,细绳对小车的拉力可以近似认为等于;
(2)在实验中为了探究小车的加速度与力和质量的关系,该同学采用了先保持小车质量M不变,研究另两个量间的关系,这种方法叫做;
(3)通过表中1—4列数据可得到的结论是:
;
通过表中4—8列数据可得到的结论是:
。
(4)在本实验中,用改变砝码的办法来改变小车的作用力F,用打点计时器测出小车的加速度a,得出若干组F和a的数据,然后根据测得的数据作出如图a-F图线,发现图线既不过原点,又不是直线,原因是
A、没有平衡摩擦力,且小车质量较大
B、平衡摩擦力时,所垫木板太高,且小盘和砝码的质量较大
C、平衡摩擦力时,所垫木板太低,且小盘和砝码的质量较大
D、平衡摩擦力时,所垫木板太高,且小车质量较大
四.论述、计算题(共30分,解题要求:
画出必要的图,写出必要的文字说明、方程式、演算步骤和答案.有数值计算的题,答案必须明确写出数值和单位.)
19.(8分)在一段限速为60km/h的平直道路上,一辆汽车遇紧急情况刹车,刹车后车轮在路面上滑动并留下9.0m长笔直的刹车痕,如图所示。
从监控录像中得知该车从刹车到停止的时间为1.5s。
请根据上述数据计算该车刹车前的速度,并判断该车有没有超速行驶?
20.(10分)如图所示,质量为m=0.5kg的光滑小球被细线系住,放在倾角为
的斜面上。
已知线与竖直方向夹角
,斜面质量为M=3kg,整个装置静置于粗糙水平面上。
求:
(1)悬线对小球拉力的大小;
(2)地面对斜面的摩擦力的大小和方向。
21.(12分)如图所示,质量M=4.0kg的长木板B静止在光滑的水平地面上,在其右端放一质量m=1.0kg的小滑块A(可视为质点)初始时刻,A、B分别以v0=2.0m/s向左、向右运动,最后A恰好没有滑离B板.已知A、B之间的动摩擦因数μ=0.4。
求:
(1)A、B相对运动时的加速度aA和aB的大小与方向;
(2)A相对地面速度为零时,B相对地面运动已发生的位移大小
;
(3)木板B的长度L.
高一物理期末卷参考答案
1.单选题(每小题3分,共30分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
C
B
B
D
C
C
C
B
D
2、多选题(每小题4分,漏选得2分,共20分)
11
12
13
14
15
AB
AD
AD
ACD
CD
3、实验填空题
16.4,木块的质量(或木块的重力)
17.0.50,0.26,0.36
18.
(1)盘与砝码的总重力;
(2)控制变量法;
(3)小车质量M一定时,
∝F;小车所受合力一定时,
∝
;
(4)C
4.论述、计算题
19.解:
设汽车初速为v0,刹车过程的平均速度
,……………(4分)
得
,………………….………………………………..….(3分)
故汽车没有超速行驶。
…………….………………………………….……….(1分)
20.解:
(1)对小球进行受力分析如图所示,有
,…………………………………………(2分)
,…………………………………..(2分)
得
。
………………………………(2分)
(2)对斜面进行受力分析,由平衡条件得地面对斜面的摩擦力
。
方向水平向左。
…………………….(4分)
21.
(1)aA=4.0m/s2,方向水平向右,aB=1.0m/s2,方向水平向左
(2)0.875m(3)1.6m
解析:
(1)对A:
μmg=maA则aA=μg=4.0m/s2方向水平向右
对B:
μmg=MaB则aB=μmg/M=1.0m/s2方向水平向左
(2)开始阶段A相对地面向左做匀减速运动,设到速度为零时所用时间为t1,则
v0=aAt1,解得t1=v0/aA=0.5s
B相对地面向右做匀减速运动
=v0t1-
aBt2=0.875m
(3)A先相对地面向左匀减速运动至速度为零,后相对地面向右做匀加速运动,加速度大小仍为aA=4.0m/s2
B板向右一直做匀减速运动,加速度大小为aB=1.0m/s2
当A、B速度相等时,A滑到B最左端,恰好没有滑离木板B,故木板B的长度为这个全过程中A、B间的相对位移.
在A相对地面速度为零时,B的速度vB=v0-aBt1=1.5m/s
设由A速度为零至A、B速度相等所用时间为t2,则aAt2=vB-aBt2
解得t2=vB/(aA+aB)=0.3s
共同速度v=aAt2=1.2m/s
从开始到A、B速度相等的全过程,利用平均速度公式可知A向左运动的位移
B向右运动的位移
B板的长度L=xA+xB=1.6m
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- 甘肃省 民勤县 一中 学学 年高 学期 期末考试 物理试题