课堂新坐标届高考英语总复习译林版江苏专用高考分类题库随时加餐书面表达.docx
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课堂新坐标届高考英语总复习译林版江苏专用高考分类题库随时加餐书面表达
2014年高考英语书面表达(写作)试题汇总
(2014山东)某英文报社组织主题为“我喜欢的英语谚语”征文活动,你有意参加。
请从下面两句谚语中任选一句作为标题写一篇英语作文,内容须包括:
1.该谚语的含义;2.体现该谚语含义的个人经历。
①Afriendinneedisafriendindeed.
②Wherethere'sawill,there'saway.
注意:
1.词数:
120-150;
2.文中不得透露个人姓名和学校名称。
参考词汇:
谚语proverb
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Onepossibleversion:
Wherethere'sawill,there'saway
Myfavoriteproverbis“Wherethere'sawill,there'sway.”Itmeansifyouarereallydeterminedtodosomething,howeverdifficultitmightbe,youwillfindawayofdoingitatlastandyou'llachievesuccess.
Once,IwasfacedwithgreatdifficultyinlearningEnglish,especiallyinvocabularyandgrammar,which,frommypointofview,isunlikelytoovercome.ButwithmyEnglishteacher'spatientinstructionsandhelp,Ikeptonlearning,memorizing,reciting,practising,correcting,andrepeatingallthethingsagainandagain.Intheend,mydeterminationandperseverancecontributedtomygreatprogress.
FromwhatIsayabove,wecanseeweak-willedpeoplenevermakeittothetopwhileastrong-willedperson,ontheotherhand,willstandupagainstalloddsandwillmakeitapointtosucceed.Therefore,alwaysrememberwherethere'sawill,there'saway.
名师点拨:
考生首先要注意审题准确、全面,从题干中的背景提示到两个写作要点,再到注意事项等,需要一字不落地看完,并透彻理解所有的写作要求。
首先,题干中明确提出只选择其中一个谚语,而不是两个谚语都选。
其次,选择的谚语要作为文章的标题。
再者,写作要点非常明确,在构思方向上基本就是针对这两个要点进行,并适当拓展。
本文结构非常明显,就是两段式或者三段式结构,即提出话题(自己最喜欢的谚语),初步分析问题(该谚语的含义),进一步分析问题(能够作为例证来验证该谚语的个人经历并适当拓展)。
解释该谚语的含义实际上就是用简明扼要、直击要害的英语句子来阐释内涵,而不是简单地进行英英翻译,注意不要拖泥带水,甚至不着边际。
介绍与这个谚语相关的个人经历时要将二者结合起来论述,不能只解释谚语或只讲述经历,即:
经历不能很好地体现该谚语的含义甚至两者毫无关联。
本范文中,高级词汇和短语如achieve,determination,perseverance,odds,bedeterminedtodosth.,befacedwith,beunlikelytodosth.,contributeto,standupagainst等,以及高级句式如非谓语动词、让步状语从句、宾语从句、非限制性定语从句,还有复合结构等的运用,都为文章增添了亮点。
2014年普通高等学校招生全国统一考试
(2014·全国卷新课标II)一家英语报社向中学生征文,主题是“十年后的我”,请根据下列要点和你的畅想完成短文。
1.家庭;
2.工作;
3.业余生活。
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头语已为你写好。
Ioftenimaginewhatmylifewillbelikeinthefuture.________________________________________________________________________
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【参考范文】
I_often_imagine_what_my_life_will_be_like_in_the_future.Ithinkmylifewillbeverydifferentintenyears.Iwillbetwenty-eightyearsoldbythen.Iwillhavemyownfamily,probablywithalovelychild.IhopeI'llworkinacomputercompanyasaprogramdesigner.I'llenjoymyworkandgetalongwellwithmycolleagues.I'lldoagoodjobinwhateverIdo.Inmyfreetime.I'llcontinuetotakeregularexercise,suchasswimming,runningandvariousballgames.Onmyholidays,I'lltravelaroundtheworld.Inaword,mylifewillbemuchricherandmorecolorful.
【名师点拨】 这是一篇投给报社的文章。
由于主题是“十年后的我”,因而时态用一般将来时。
材料中已经给出了要点:
家庭、工作和业余生活。
因此,要围绕着这三个要点进行构思与写作。
首先描写未来的家庭,然后写工作,最后想象自己的业余生活。
这样行文就比较流畅、自然,也符合写作的基本要求。
本文使用了一些高级词汇,如bythen,getalongwellwith,suchas,inaword以及whateverIdo这样的从句等,这些都为文章增添了亮点。
(2014·全国卷新课标I)假定你是李华,计划暑假期间去英国学习英语,为期六周。
下面的广告引起了你的注意。
请给该校写封信,询问有关情况(箭头所指内容)。
注意:
1.词数100左右。
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
3.参考词汇:
住宿—accommodation
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【参考范文】
Dear_Sir/Madam,
IamastudentinChinaandIplantogotoBritaintoattendasummerschoolduringthevacation.I'veseenyourad,andI'dliketoknowsomethingmoreaboutyoursix-weekEnglishcourse.First,whenwillthecoursestartandhowmanyclasshoursarethereperweek?
Besides,Iwishtherewouldnotbetoomanystudentsinaclass.I'dalsoliketoknowhowmuchIhavetopayforthecourseandwhetheraccommodationisincluded.Wouldtherebehostfamilyoruniversitydormitory?
Iamlookingforwardtoyourearlyreply.
Yours_faithfully,
LiHua
名师点拨:
本文是一篇书信,内容是写信了解到英国学习的相关情况。
因此要在写作中重点了解相关课程的信息:
课程开始时间、班级规模的大小、每星期课时数、学费和住宿等。
该文覆盖了要求的所有内容,并使用了一些高级表达:
toattendasummerschool动词不定式短语作目的状语;howmuch和whether引导宾语从句。
另外文中使用了一些衔接语,例如First...Besides...等,使得行文更加连贯。
(2014全国卷大纲)一家英语报社向中学生征文,主题是“十年后的我”。
请根据下列要点和你的畅想完成短文。
1.家庭;
2.工作;
3.业余生活。
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头语已为你写好。
Ioftenimaginewhatmylifewillbelikeinthefuture.________________________________________________________________________
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Onepossibleversion:
Ioftenimaginewhatmylifewillbelikeinthefuture.Ithinkmylifewillbeverydifferentintenyears.Iwillbetwenty-eightyearsoldbythen.Iwillhavemyownfamily,probablywithalovelychild.IhopeI'llworkinacomputercompanyasaprogramdesigner.I'llenjoymyworkandgetalongwellwithmycolleagues.I'lldoagoodjobinwhateverIdo.Inmyfreetime,I'llcontinuetotakeregularexercise,suchasswimming,runningandvariousballgames.Onmyholidays,I'lltravelaroundtheworld.Inaword,mylifewillbemuchricherandmorecolorful.
名师点拨:
这是一篇投给报社的文章。
由于主题是“十年后的我”,因而时态要用一般将来时。
材料中已经给出了要点:
家庭、工作和业余生活。
因此,要围绕着这三个要点进行构思和写作。
首先描写未来的家庭,然后写工作,最后想象自己的业余生活。
这样行文就比较流畅、自然,也符合写作的基本要求。
本文使用了一些高级词汇,如bythen,programdesigner,getalongwellwith,suchas,inaword以及像whateverIdo这样的从句等,为文章增添了不少亮点。
(2014上海)学校英语报正在酝酿改版,拟从现有的三个栏目(健康、娱乐、文化)中去除一个,并从三个备选栏目(时尚、职业规划、读者反馈)中挑选一个纳入该报。
假设你是该校学生程飞,给校报编辑写一封电子邮件,表达你的观点。
邮件须包括以下内容:
1.你建议去除的栏目及去除的理由;
2.你建议增加的栏目及增加的理由。
(2014浙江)学校图书馆需要购置一批新书,现向学生征求意见。
假如你是李越,你认为学校图书馆最需要购置科普类图书(popularsciencebooks)和文学类图书(literarybooks)。
请你用英语给图书馆王老师写一封100—120个词的信,推荐这两类书,并分别说明推荐理由。
注意:
信的抬头与落款已给出(不计入词数)。
DearMr.Wang,
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Yourssincerely,
LiYue
Onepossibleversion:
Dear_Mr.Wang,
Knowingthatourlibraryisgoingtobuybooks,I'dliketogivesomesuggestions.
Whatweneedmostarepopularsciencebooks.Usuallypopularsciencebooksexplainbasicprinciplesofnatureinasimpleandinterestingway.Theyhelpusunderstandsciencesubjectsbetterandarouseourcuriosityaboutscientificdiscoveries.
Inadditiontoreadingforknowledge,wereadforfunandinspiration.ThatiswhyIrecommendanothercategoryofbooks:
literarybooks.Classicworks,writtenbymasters,presentgreatthoughtsthroughfascinatingstoriesandlanguage.Theynotonlyofferusjoyandexcitement,butalsoencourageustothinkcritically.
I'llbegladifyoucanconsidermyrecommendation.
Yours_sincerely,
Li_Yue
名师点拨:
本题为开放式作文,要求考生具备就事说理的能力。
写作话题是考生熟悉的,即让考生为图书馆推荐科普类和文学类图书,由此积极倡导科学和人文素养,引导课改。
这既有利于多层次、多类型人才的选拔,更有助于推进中学英语素质教育。
写作整体上分为两部分:
所购置新书的类型以及购置这些新书的理由。
题目只是给出了简单的提示,实质性的内容需要考生自己写出并作适当拓展。
在分析理由时要针对图书类型进行分析。
从时态讲,文章适宜使用一般现在时。
本文段落清晰,叙述明了,时态使用恰当。
首先用Knowing...巧妙地引入话题;然后提出要购买科普类图书,并且在理由的叙述上也符合科普类图书的特点;之后又讲述文学类图书的优点。
本文较巧妙地使用了一些名词性从句,这为文章增色不少,如:
宾语从句thatourlibrary...,主语从句whatweneedmost,表语从句whyIrecommend...。
高级词汇和短语的使用也是可圈可点的,例如principle,curiosity,inspiration,recommend等。
第三段的inadditionto...起到了承上启下的作用,使文章具有层次性和连贯性。
语言流畅、用词准确也是本文的一大亮点。
(2014安徽)为了帮助中学生健康成长,某中学英文报开辟了“HEART-TO-HEART”专栏。
假设你是该栏目的编辑Jamie,收到一封署名为Worried的求助信。
信中该同学向你诉说了自己的困扰:
近日容易发脾气,使正常的学习和生活受到了影响。
请用英文给该同学写一封回信。
内容要点如下:
1.表示理解并给予安慰;
2.提出建议并说明理由。
注意:
1.词数120左右;
2.信中不能出现与本人相关的信息;
3.信的开头与结尾已为你拟好,不计人总词数。
参考词汇:
tempern.脾气,情绪
HiWorried,
I'msorrytoknowthatyou'rehavingsuchabadtimeatthemoment.________________________________________________________________________
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Yours,
Jamie
Onepossibleversion:
Hi_Worried,
I'm_sorry_to_know_that_you're_having_such_a_bad_time_at_the_moment.Thetruthiseveryonewillhaveoneofthoseperiodswhenthingsseemtobegoingwrong,soyoudon'thavetoworrysomuch.Theimportantthingistolearntocontrolyourtempersothatyoumaynotdoorsayanythingyou'llregret.Herearethreeusefultips:
First,talktosomeoneyoutrustabouthowyoufeel.Thisisagoodwayoflettingyourangeroutwithouthurtingothersoryourself.Second,gooutdoorsandplayteamgameswithyourfriendsasphysicalexerciseisaneffectivewaytogetridofanger.Andthird,remainoptimisticaboutyourfuture.Suchapositiveattitudetowardslifecanbehelpfulinliftingyourspirits.
Ihopeyou'llsoonfeelcalmerandcarryonasnormal.
Yours,
Jamie
名师点拨:
本篇作文为写回信,是一篇应用文,但其开头、结尾已经给出,格式问题无需考虑。
主要要求考生写出正文。
审题时,需要解决好如下问题:
(1)写什么?
这一信息包括在试题的背景介绍和内容要点两个部分中。
写信的背景:
署名为Worried的同学向你诉说了自己的困扰:
近日容易发脾气,使正常的学习和生活受到了影响。
内容要点:
1.表示理解并给予安慰;2.提出建议并说明理由。
(2)如何写?
这包括两个层次的问题:
首先,文章的布局谋篇,哪个先写,哪个后写。
显然,按照常理,应该先“表示理解并给予安慰”,然后再“提出建议并说明理由”。
其次,解决好形式与内容的统一问题。
“表示理解并给予安慰”主要是论述,为说理。
“提出建议并说明理由”主要是说明,建议或指导别人如何做,通常使用祈使句等表示建议的句型。
本篇作文兼有议论和说明。
(2014江苏)请阅读下面短文,并按照要求用英语写一篇150词左右的文章。
Whenwereadnewspapers,weo
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