小学校长年度工作总结精选10篇.docx
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小学校长年度工作总结精选10篇.docx
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小学校长年度工作总结精选10篇
小学校长年度工作总结(精选10篇)
小学校长年度工作总结1
回顾近三学年的工作,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高。
同时做好校长的助手,领导老师们进行课堂改革,在平时的工作安排上尽量做到公平、公正,一碗水端平,让自己冲在最前面。
三年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。
现将个人情况总结如下:
一、德
本人坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
严格遵守学校的教学管理制度,要求教师做到的,自己先做到,努力使自己成为校长的好助手,教师的好榜样。
二、能
本人能认真学习新课程标准,领会新课标理念,并能贯彻于教学活动之中;做事有条理,能吃苦耐劳,有较强的表达能力和沟通能力;善于与人合作,有团队精神,能快速适应各种环境,具有较强的组织协调能力;能搞好校本教研工作,狠抓教学常规检查与落实,具有较强的科研能力。
三、勤
本人能模范遵守工作纪律,全年出满勤,不迟到早退,不在工作时间办私事;能按时上下课,不推迟上课,不延时下课。
能做到爱岗敬业、关爱学生,恪尽职守、严谨治学。
四、绩
本人能坚持以人为本管理思想,工作满腔热情,认真负责,能和同事和睦相处,共同进步。
能加强教学常规管理,健全落实各项工作制度;能创新开展教研工作,促进教师队伍建设;学校档案管理工作有特色。
近三年中,两篇论文获国家级一等奖,一篇论文获国家级二等奖,多篇论文获市县级一二等奖;11年在县教研室组织的“构建党生本活力课堂”中献研究课一节;在__中心校、__镇中心校献研究课各一节;11年4月担任__镇中心校组织的地方课程竞赛评委一次;11年年度考核优秀。
小学校长年度工作总结2
前几天,我有幸参加了东平县第十一期小学校长培训班学习。
这次培训集中学习时间为五天。
培训采用听取县外专家作报告,县内老师谈经验,外出学习考察等多种形式。
通过这次学习,我增长了知识,提高了觉悟,特别是让我深刻感受到了肩负的压力,虽然学习时间短暂,但我认识深刻,下面我对这次学习活动进行小结。
一、学习了生动丰富的学校管理理论知识。
德州市教科所王际海所长和泰安市教研室阚兆成主任的讲座涉及到学校管理、学校发展规划、素质教育、教师评价与激励、校园文化建设、师生成长等方面,他们通过理论阐述、介绍国内国外教育实例,引经据典、谈心交心等方式。
无不使我产生共鸣。
他们娓娓道来,环环相扣,给人启迪,促人反省,震撼人心。
一个个鲜活的课堂实例,让我受益匪浅,紧扣实际,细致入微。
既让我欣赏了教育专家的风采,又使我开阔了眼界,拓宽了思维,明确了肩负的责任和使命。
这次培训学习,让我懂得了,作为校长要抓好教学工作,逐步提高教学质量,做一个懂教学的管理者,因此管理者要根据自身特点加强学习,多学习新的教学管理理论知识,也要多学习新课程改革和校本教研等方面的知识,在分析本校的基础上,做到理论和实践相结合。
通过学习不断提高自身素质。
要善于思考。
在这一点上,王所长用大量的例子加以说明。
校长应该是个思考者,对工作的预见、调整和反思都需要研究,随时发现问题,思考解决问题,挖掘深层因素,根深才能固本,才能实现属于自己的办学目标。
校长要真正深入到教学管
理中去,就必须和广大教师一起,共同研讨出适合学校教师的办学思想。
如果教师解不了你的办学思想,那你的办学理念就一句空话。
因此,要真正深入到教学管理中,就要先研究自己所管理的教师的特点,让管理思想去适应教师,在管理上力争做到因人而异。
二、科研兴教、促进教师的专业成长。
校本教研是课程改革的一项重要内容,校本教研是以学校为研究主阵地,以学校教师为主体,以学校教育、教学中的问题为研究对象,以促进学校发展、教师专业化水平提高为目的,把教师培训、教育科研和教学研究融为一体的研究制度。
作为一校之长,学校校本教研开展的好坏与他密不可分。
校长要从思想上充分认识到它的重要性,调动教师积极性,搞好学校校本教研工作。
我还认识到,搞好学校教科研工作是学校教学质量提高的重要保证。
敬业精神是教师专业发展的驱动力,终身学习是教师专业发展的保证,校本培训是教师专业发展的基本途径,教学反思是教师专业发展的基点和归宿,课题研究是教师专业发展的有力抓手,课程改革是教师专业发展的最佳契机。
教师的成长不是某个人的事,他需要全体老师共同的努力。
三、走适合自己学校发展的路。
在白庄矿学校考察时,学校优雅的环境,高标准的设施让人羡慕。
邱校长的讲话更让我感受很深,他说他们学校的发展也不是一帆风顺的,起初教学成绩低,生源纷纷流失时,把好的学校的制度搬过来用效果并不好,后来逐渐摸索出一条适合他们发展的路子,成绩才好起来。
在此基础上,又开设了学校特色文化等内容。
可见,好的东西可以借鉴,有时照搬并不一定有效。
“一个好校长就是一所好学校。
”这是我这次学习的最大收获。
作为学校发展的核心人物,校长角色的重要性已被广泛认同。
他不仅是办好一所学校的关键人物,而且是实施项目的重要角色。
因此,校长要率先转变教育观念,加强党性修养、理论学习和实践锻炼,全面提高自身素质,带领广大教师和中层管理队伍,积极有效地实施素质教育,培养适应现代化建设和面向未来的栋梁之才。
我深感惭愧,这次培训学习让我看到了我与好校长之间的差距,我离各位专家报告中的要求还相差甚远,但我不会气馁,在今后的工作中,我一定尽百倍努力,和全体老师一道把我们的学校建设成为绿树成荫,书声琅琅,充满欢声笑语的校园。
小学校长年度工作总结3
本人于20__年8月任校长以来,始终坚持认认真真学习,踏踏实实干事,清清白白为人,在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下,我认真履行职责,坚持原则,依法执校,无私奉献,完成了各项工作任务。
现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结:
一、加强理论学习,不断增强政治理论水平和思想道德素质理论学习是领导干部的立身之本,成事之基。
近年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。
几年来,我积极参加市、县局举办的各类知识培训、法律培训,认真学习了较为系统地邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观,并身体力行“三个代表”重要思想,激发自己的政治责任感和奋发进取的精神,不断朝着新的目标奋进。
在工作和事业面前,我历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,牢记胡锦涛同志“八荣八耻”的伟大教导,全心全意为人民服务,始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己,在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自己,使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观,为××的进一步发展尽职尽责。
二、注重求真务实,不断提高自身的工作能力
自己在目前的工作岗位上已工作了30年,经过不断学习、不断积累,具备了比较丰富的工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和
文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。
在工作期间,我做到思想领先,讲到做到,处理突发事件迅速,并圆满完成各项目标任务。
三、敬业爱岗,勤奋工作,不断取得新进展
勤勉敬业是对一名校长的起码要求。
我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。
在我的带领下,大家全力以赴,认真遵守县局制定的各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务教师,服务学生,保证了全校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,始终坚守在工作岗位上,我始终认为,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。
我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,促进学校的腾飞。
四、尽职尽责,扎实工作,不断取得新成效
无论在什么情况下,我都本着对事业高度负责的态度,坚持任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得优异成绩。
在20__——20__学年末,六年级毕业会考中,我所任教的六年级语文取得了全县第二的好成绩。
20__——20__第一学期乡期中抽考,我所任教的三年级语文取得了全乡第一名。
20__年度我校荣获教学教研先进单位、学校管理先进单位、平安校园先进单位的荣誉称号。
五、不断改进作风,无私奉献,注重廉洁自律
时时处处从严要求自己。
在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。
平时工作中任劳任怨,扎实细致。
在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。
在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强政治修养。
通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务、办让人民满意的教育的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终。
当然,工作中也有一些不足和问题。
诸如学习还欠深入,知识不够全面;缺乏敢做敢为的创新意识等等。
这些问题和不足,我决心在今后的工作中认真克服,努力改进。
小学校长年度工作总结4
这一年,我依然坚持自己做事的准则,“诚心对人,真心做事”。
“诚心对人”赢得了和谐的校园人文环境,增强了我们这所民族学校团队的凝聚力和战斗力。
“真心做事”让我更加热爱我的工作,并用现实行动践行着。
作为校长毫不动摇地拥戴中国共产党的领导,始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针,努力办人民满意的教育。
我校始终按照吉林省的教学计划要求开设课程,开足课时。
带领全校教职工学习《教师职业道德规范》、《教师法》等,并认真践行。
近一年来,领导班子分工明确,各尽其责,在抓常规管理的基础上,着力突出以下几方面的工作:
一是进一步明确了学校的发展思路,那就是“立足自身,抢抓机遇,内涵发展,提升品位”逐步推进学校文化建设;二是加强对全体教职工思想意识教育,努力培养一支自尊、自爱、自信、自强,为人师表、严于律己、敬业爱岗的教师队伍。
强化大家的责任、忧患、大局、服务等意识;三是继续加强教研队伍建设。
首先为甘于奉献的年轻教师提供机遇,让他们参与到学校的教科研中来。
努力为全体老师提供学习培训的机遇,让他们的业务素质得到提高。
四是丰富教育教学活动。
开展听评课活动,教学技能比赛等,促进教师的专业发展。
五是着力改善环境和办学条件,营造良好的育人环境。
在工作中,能认真做到切实遵循学校的各项规章制度,作为校长,力争能成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,每周带头做好领导值周工作。
学校管理工作中做到:
勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。
平日,对工作勤于思考,勤于和班子成员、教师开展思想沟通,并多次与教师个别谈心。
日常工作我还勤于动手,不仅在写记录性材料上,还体现在小事上,我看见操场上有一片纸屑或一支烟头等,都能弯下腰去捡起来,放到垃圾桶里这样,学校教育教学的管理人员也能自觉地行动起来,而不是仅仅停留在检查卫生的定点上。
由此也还来了校园的整洁面貌。
近一年,在__区政府和区教育关怀下,在学校领导班子的密切配合下,在学校全体教职工的鼎力支持下,主要做了以下工作:
1、改善办学条件
在市区教育局和市民委的帮助支持下,20__年我校继续大力改善办学条件,上半年区装备办给学校增添了先进的教学设施,建立了计算机校园、校园监控录像系统,完善了科学实验室、微机室、图书室、阅览室、卫生室、美术室、音乐教室、体育仓库及等功能室。
学校为了支持教师和学生学习,为全校的每位教师和班级配备了一台液晶电脑,极大的方便了教师和学生们的工作和学习,实现了教育资源共享,创造了较好的现代信息技术教育教学环境。
2、制度建设
制定了《__市回族学校班主任工作检测细则》、《教师考勤制度》、《教师量化考核制度》《学校信息化建设与管理制度等规章制度》等。
这些规章制度的出台都经过了自上而下自下而上反复的研究讨论,广泛听取意见,最后经过教职工代表大会表决通过的。
3、校园文化建设
抓好环境教育,绿化、美化、净化,创建花园式学校。
20__年9月,在已有文化建设的基础上,进一步增加标语牌和橱窗建设。
学校橱窗建设有力地彰显我校的办学宗旨、校风、教风、学风,极大地调动了教师和学生的工作和学习的积极性。
4、培训工作
我校一直高度重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平。
坚持以校本培训为主,开展多种形式的教师培训活动,学校领导听课、评课、指导培训教师,决不搞花架子,每次学习,每次培训,都要学有所得,帮助老师确立个人发展方向,激励广大教师努力工作。
树立良好风气。
20__年,只要有市里或区里的学习通知,我校就尽最大的努力派出教师们外出参加业务学习和培训,因为我校基本都是一个学科由一名教师任师,严重缺失教师集体备课、研讨交流和学习竞争,长此以往,必定会影响教师专业发展和提高,因此,我们借助市、区优秀的教育培训资源,以培代训,通过外出培训和学习开阔教师的视野,促进教师的专业化成长。
20__年我校在原有的基础上,又新增3名市级骨干教师,1名市级学科带头人,4名教师完成国培学习。
我校还给的参加骨干教师学习的教师们报销学习费用,目的就是激发教师的学习积极性,学以致用。
5、教研工作
__年结合新课程改革,在我校原有的“一二三四五六”有效课堂教学模式的基础上,逐渐实现向“三阶段五环节”高效课堂教学模式转变。
“三阶段”是指:
课前、课中、课后;“五环节”是指:
目标定向、自主学习、交流展示、点拔提升、训练反馈。
要求教师做到学生能自己学会的教师不讲,教师要注重学习方法的传授和学生能力的培养,努力培养学生的创新思维、创新精神和创新能力。
__年4月份和本学期的10月份,我校两次在全体任课教师中开展了“聚焦有效教学构建生本课堂”教学竞赛活动。
围绕这一主题校内开展了讲座、备课、上课、研讨、反思等一系列校本教研活动,全体教师积极参与。
虽然在生本课堂创建的过程中,我校还存在着很大的差距,但通过听课,我们感觉,我校的每位教师都在努力,都在进步,其中一部分学科已初步形成了符合本学科特点的生本课堂教学模式。
6、安全工作
扎实开展了安全工作。
学校抓安全管理的队伍配套完善,有专人管理,安全应急预案、方案、制度齐全,全校配置灭火器和防火工具,各重点部位落实了安全责任人,签订安全责任书,实行安全责任追究制。
学校监控系统的更新增设为学校的安全提供了可靠保障。
此外经常开展安全教育,进行安全检查、演练,确保学校、教师、学生的人身安全,安全管理措施到位,学校安全工作已形成齐抓共管的局面。
今后,我要不断学习,不断总结,发扬优点,克服缺点,要进一步坚定信心,凝心聚力,奋力拼搏,为实现学校各项工作再上新台阶而努力奋斗!
小学校长年度工作总结5
本学期,我校以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观。
以深入实施素质教育为目标,不断强化学校内部管理,着力推进教师队伍建设,进一步提高学校办学水平和教育教学质量,提升学校办学品位,促进学生健康、活泼发展。
现将一学期以来的工作总结如下:
一、加强学校内部管理,全面提高学校管理水平
1、加强领导班子建设。
学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。
本期学校对每个班子成员的分工重新进行了调整,从而使成员分工更加具体,职、权、责更加明确。
努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。
2、加强教师队伍建设。
教师是办好学校之本,为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平。
坚持以校本培训为主,充分借助利用农远工程开展多种形式的培训活动。
学校领导听课、评课,指导培训教师,继续实施《学校骨干教师评定和考核办法》,激励广大教师努力工作。
3、进一步加强学校安全工作。
安全工作,涉及千家万户,责任重大。
学校高度重视,从不放松对师生的安全教育,遇事必讲,逢会必谈。
学校分层分级签订安全工作责任状,人人确立“安全第一”的意识,组织专门机构,加强课间及路队的安全管理,确保路队及课间的安全。
由于措施具体、工作到位,本学期学校无一例意外安全事故发生,另外学校还组织进行安全常识讲座及防震自救演练,提升学生的自我保护意识。
二、深入实施素质教育,全面提高教育教学质量
(一)加强学校德育工作,全面提高学生思想道德素质
1、狠抓养成教育。
一个人发展是受多种因素制约的,但习惯是其重要的基矗我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本,综合学校和学生实际,认真开展各种形式主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。
2、加强法制教育。
学校定期举行法制教育讲座,通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育,强化法制教育内容,进一步增强学生法制观念,提高学生法律意识和自我保护意识。
3、加强家校联系。
本期我校成立了第三届家长学校,按计划对家长进行培训,提高了家长的管理水平,加强了家校的沟通和联系,有力地促进了学校教学。
(二)加强教育教学研究,全面提高学科教学质量
质量是学校的生命线,为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作,全面提高教学质量。
1、加强毕业班工作。
每年的毕业班全县质量检测,在对学校的综合评估中占有定的比例。
从另一个角度讲,毕业班成绩的好坏能体现一所学校的竞争力,反映出一所学校的管理水平。
为此,我校加强了对毕业班工作的领导和管理,有针对性地制订了毕业班的工作目标、措施。
定期召开毕业班教师的座谈会、交流会。
在日常教学中实现教育思想共享,教育资源共享,认真做好培优转差工作,力争大面积丰收。
2、加强教学研究。
教导处进一步加强对教学工作的研究,加强对各完小学科组的指导,加强对教师备课、上课等教学环节上的重点指导,切实提高课堂教学效益。
本学期中心小学本部举行了镇内一、三年级的语数教学开放日活动,活动目的明确,收效显著。
另外上期报批的市级研究课题,本期已进入实质性的研究阶段,且已取得阶段性成果。
3、加强质量监控。
本学期教导处对语数学科在计划制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见,在过程管理上,采取平时督查,校级月查,中小期查等方式实施质量监控。
期末通过抽考、统考等方式进行教学质量评估,期末结束进行综合成绩评估。
这些有效举措,对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用。
(三)加强音、体、美工作,全面提高学生综合素质
围绕学校工作重点,真正关注每一个学生的发展,充分发挥学校艺术教育特色,完善教研组工作机制。
通过艺术教育,增强学生的自信心,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展奠定良好的基础,使音、体、美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体,让它发挥多功能的作用。
本期学校组织编排的文艺节目成功地参加了全县第三届中小学艺术展演并荣获三等奖,12月份举行的全镇小学第三届广播体操比赛活动充分展示了艺体教育的成果。
同时学校积极组织师生参加县级以上部门举办的书法、绘画、科技制作等各类艺术活动,给师生的发展搭建成才的舞台。
三、重视教育宣传工作,展现学校办学成果
为及时宣传学校办学成果,学校专门制订《教育信息宣传工作制度》。
通过多种渠道,各种方式及时向外宣传学校有关大事、要事以及所取得的各项工作成果。
学校每开展一次活动,通讯员都能通过投稿、络传送等方式及时进行报道。
另外采用文学和图展的形式通过学校设立的宣传厨窗进行直观展示,全方位地宣传学校的办学成果,展示学校形象。
四、存在的问题
1、教师整体思想观念与新课标理念上有较大差距,部分教师至今难弃旧有的教学模式和教学方法,教学质量存在不平衡的现象。
2、学校特色建设有待进一步加强。
3、资金严重短缺和校园面积狭小制约了学校办学条件的进一步改善和学校的发展。
小学校长年度工作总结6
我于__年8月调入新成立的实验小学,任教学领导工作岗位,仍工作在教育第一线,任小学数学教学工作。
__年度、__年度获市政府嘉奖,__年底评为开发区优秀教学领导,教学论文亦在科教导报上发表,为学校的教育教学工作做出了突出贡献。
现将我的表现总结如下:
1、在思想上努力完善自我:
任现职以来,我以更高标准重塑自我,不负领导重托,发愤图强,励精图治,再接再厉,再创辉煌。
坚持社会主义办学方向,弘扬社会主义精神文明,形成以爱国主义、集体主义、社会主义教育为核心的德育管理体系。
坚持听新闻,读书看报、调查研究,培植政治辨别能力和敏锐观察力。
密切配合学校工作,从大局出发,不斤斤计较个人得失,大事讲原则,小事讲风格,同心同德,互谅互让,求同存异,举贤荐能。
以身作则,为人师表。
2、全面贯彻党的教育方针,努力提高教育教学质量:
为了使学生全面发展,我一直坚持面向全体学生,使学生成绩稳定提高,我班及格率一直在98%以上,“三率”均达100%,为普及九年义务教育奠定了坚定的基础。
在教学中,坚持课内外相结合,组织了五类11个兴趣活动小组,每天活动课开展活动。
各班建立了小小图书室,使学生眼界更为开阔,知识更为丰富。
3、加强对学生的政治思想教育:
我始终把德育工作放在教育教学的首位,定期召开班会、演讲会、故事会等,并请老干部到班进行革命传统教育,引导学生做赖宁式的好少年,由于措施得力,班风正,好人好事层出不穷,助人为乐蔚然成风。
4、科学地管理学校:
我首先摆正自己的位置,为教师、家长、学生服务。
建立互助的师生关系,发挥他们的小小主人翁作用,又制订了一系列规章制度进行制约,如建立“监督站”“小小举报箱”等。
充分发挥教研组长的作用。
采取自荐、民主选举等方法,选出教研组长,为他们每人制订出各自的职责,坚持写日志,定期召开教研组长会议,既总结得失,又布置任务。
利用活动课对学生进行教育。
为了推动素质教育向纵深发展,端正办学思想,实现由“应试教育”向素质教育的转轨,开展了丰富多彩的文体活动。
书画比赛,发掘了一批人才,把他们的作品选送到市里参加比赛。
语、数知识竞赛,选择了一批有潜力的学生,我四处购书找资料,利用公休日义务为参赛生辅导。
体育活动更是应接不暇,诸如拔河、冬季长跑比赛等,提高了竞技水平,增强了体质。
结合公民基本道德纲要的实施,开展德育知识竞赛。
注重学生劳动技能的培养,组织学生野游,采集标本,画风景画,培养他们爱祖国爱大自然的思想感情。
创办班刊,刊登习作,鼓励学生办手抄报,办采蜜集,使许多优秀人才脱颖而出。
用爱感化后进生。
学生随着年龄的增长,大都有了自己的主见,多数人认为有的差生简直无可救药,而我用最美的师德去感化他们,用爱的暖流融化一座座“冰川”。
我因人而异,发挥集体作用,在活动中使他们受到教育,和后进生建立最亲密的朋友关系,找他们谈心,在生活上给物质和精神的帮助,邀请司法人员开法制教育会,又借了《少年犯》等多盘录象带给他们看,观看普法电影,让他们建立法制观念。
召开任课教师联席会,召开家长座谈会,进行无数次家访,结合学校、家庭、社会共同对他们教育。
我校学生无一例违法犯罪的,都争当遵纪守法模范。
回忆起那一幕幕动人的场面,那一封封学生成功的信,那一张张卡片,那一份份小小的礼物,真正让我感到幸福,自豪。
发扬大我,把学校的事当作自己的事。
广种花木,美化校园。
布置素质教育展室,桌面上摆放活动课优秀作品,用料考究,构思巧妙,做工精细。
建立卫生评比制度,班级管理制度,设立文明监督员,加强文明监督。
为配合
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- 小学校长 年度 工作总结 精选 10