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临床护理教学实践探讨答案
“临床护理教学实践探讨”答案
临床护理教学实践探讨
临床护理本科、专科实习生带教管理
1、临床带教结束期的主要任务是(D)
A、让学生熟悉环境、制度B、让学生认识到基本和专科的重要性
C、培养专科技能D提高学生的安全意识,
加强监督力度
2、护理本科实习生带教老师应为(B)级以上护士
A、N2B、N3C、N1D、N0
3、护理临床带教老师的学历要求达到(A)
A、大专及以上B、本科及以上C、研究生及以上D、中专及以上
4、对护理专科实习生的考核形式不包括以下哪项(C)
A、理论考试B、健康教育C、病历书
写D、操作考试
5、目前护理临床带教存在的问题,包括(D)
A、主客体角色不清,服务意识淡薄B、缺乏带教技巧,不注重带教方式
C、阶梯培养意识淡薄,引导性带教不足D、以上均是
6、以下对护理临床带教作用的认识,最全面的是(D)
A、使学生获得从事护理工作所必须的专业技能、态度和行为的过程
B、是学生实现角色转变的重要阶段
C、帮助学生将既往学到的理论知识与临床有关诊断、治疗及护理患者的操作技能相结合的过程
D以上均是
7、以下哪项不属于课堂学习的特点(A)
A病情变化具紧迫感B、计划性强C、可控性强D、环境单一
8、通过护理临床带教老师的认证后,由护理部审议公布颁发证书,有效期一般是(C)
A、半年B、4年C、2年D、5年
9、以下哪项不属于护理临床带教的特点(A)
A、可控性强B、随机性强C、不可预
见性D、教学规模小
10、护理临床带教老师要求具有大专(含)以上
学历,并具有(B)年以上临床工作经验
A、1-2B、3-5C、5-7D、8-10
临床护理疑难病例讨论管理
B、专参加讨论的人
标、重织点护内理容疑难病例讨论,制
标书、面重资点料内或容电子资料事先发给
下哪护器疑难病例讨论查房前的准备,不包括以项B房前由护士长或教学老师及查房主言病内例容记录负责组织护理疑难病例讨论,制要把关人员
c、smii绍长进行总结性发言士进行讨论
、D、!
老师1
4、以颈淋项不属于川瞽的掌床表现唇肿口觀膜水
!
石红斑,肢端)硬性
,有脓性分泌物渗出
D、口
情绪
C、注I—次排进行护理疑难病例讨论时,应从(A)开始依次排任高年资护韦士长、护士组长C、护理
7、”下(A)不适宜主持护理疑难病例讨论的讨论会
组长低年资护士长B、带教老师C、护士教训护督促难病例讨不务的是吸取宝贵经验及守技术培养规程的开察和解决问题养护理人员遵再通川血管内膜主厚的病现瘢痕,
现是(塞的动脉可
错误
八、、
阻浸塞润
再通
BC中动脉维及肉层断裂和坏死和唇、中脉血官炎
护理会诊
1、普通护理会诊要求在(A)小时内完成
A、24B、12C、36D、48
2、院外会诊由(D)填写护理会诊申请记录单,送交护理部,护理部负责与有关医院联系,安排会诊
A、护理部主任B、责任护士C、申请科室主任D申请科室护士长
3、护理会诊人员资质的最基本要求是(B)
A、要通过现场答辩B、工作年限的要求
C英语水平的要求
D、必须通过专业理论考试4、科际间护理会诊采取(B)级申请制度
A、一B三C、二D、四5、内科、外科之间的会诊,属于(A)
A、科间会诊B、急诊会诊C、科内会诊D、院外会诊
6、急诊会诊要求被邀科室在接到通知(B)内赶到邀请科室
A、12小时B、5-15分钟C、1小时D、30分钟
7、对护理会诊的范围,最全面的是(D)
A、各种导管的护理B、院内感染问题
C新仪器的操作和应用D以上均是
8、护理会诊人员资质,一般大专学历要求的工作年限是(C)
A、5年以下B、3年以上C、8年以上D、3年以下
9、按会诊形式可分类为(B)
A、全院会诊和院外会诊B、现场会诊和远
程会诊C、科内会诊和科间会诊
D、急诊会诊和普通会诊
10、护理会诊的要素不包括以下哪项(C)
A、目的性B、时效性C、经济效益性
D专业性
的随机对照临床试验设计良好的非随机对照试验中获得的证得C出的多个带有或不带有干预的时间序列研究得告的权威意床经验、描述性研究或专家委员会
2、循证护理模式不包舌循证观念(芒、循证问
[子的随机对照临床试验
设计良好的非随机对照试验中获得的证带有或不带有干预的时间序列研究意床见经验、描述性研究或专家委员会
人文护理在临床实践中的应用
1、以下对循证护理的认识,错误的是(D)
A、慎重、准确、明智地应用当前所能获得的情况,三者结合,制定出完整的护理方案
B、是遵循证据的护理,又称“实证护理”C、强调遵循科学的原则和依据办事
D核心思想是根据临床经验、直觉、惯例,
更好的为患者服务
2、责任制整体护理的中心是(C)
A、护士B、科护士长C病人D、
护理部主任
3、1969年诺贝尔医学奖得主(B)提出“医学
本质的二重性,它既是一门科学,又是一门人学,需要人文关怀”
A、EngelB、罗素C、L.ThomasD、
王忠诚
4、开展人文护理最核心的是(C)
A、表达护士的关爱情感B、减轻病人痛苦,
增强健康
C尊重患者的生命价值、人格尊严和个人隐
私D、促进医院服务文化的发展
5、人文护理的范围包括(D)
A、理解患者的文化背景B、尊重患者的生命价值C、表达护士的关爱情感
D以上均是
6、(D)是人文护理最基本的服务内容
A、协调患者的人际关系B、了解与疾病、健康的相关信息
C、理解患者的文化背景D健康教育
7、美国精神病学家和内科学教授Engel于1977
年首次提出(A)医学模式
A、生物一心理一社会B、生物一心理
C心理一社会D、生物一社会
8(B)是指人类文化创作的价值和理想,是指向人的主体生命层面的终极关怀
A、人文关怀B、人文精神C、以人为
本D、人文护理
9、“人文”一词最早出现在(A)中
A《易经》B、《山海经》C、《难经》
D《黄帝内经》
10、人文护理的概念是在20世纪(A)年代西方
社会物质文明高度发达的后现代时期正式提出来的
A、70B、40C、20D、90
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