商务英语口语1大纲.docx
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商务英语口语1大纲.docx
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商务英语口语1大纲
《商务英语口语1》教学大纲
课程编号:
04015
适用专业:
商务英语专业
总学时数:
34 理论学时:
34
学 分:
2学分
选用教材:
《新编商务英语口语1》
参考书目:
(1)唐锡玲,黄秀萍,《英语语音基础》东北师范大学出版社,2004
(2)汪榕培,常骏跃,《无障碍惯用英语口语》大连理工大学出版社,2005
(3)赵丹,《与美国人交往的地道口语》大连理工大学出版社,2006
一、课程说明
商务英语口语是一门英语语言与商务知识、商务沟通相结合的、以英语口头表达为主的实践性很强的综合应用性课程。
此课程注重将课堂所学运用于实践,主要通过模拟商务活动,使学生增进对课本知识的理解和技能的掌握,增强在商务活动中的口语表达能力。
同时通过模拟商务活动的教学模式,使学生不仅能够巩固课堂所学知识,而且能真正将课堂上所学运用到商务活动中来,提高教学效果。
本课程以职业技能培养为主线,贯彻实用为主、够用为度原则,采用新颖的教学模式,多样化的教学方法,将专业理论知识转化为职业技能,有效地培养学生的创新思维和独立分析问题、解决问题的能力。
首先应该把大部分时间用于指导学生进行口语训练,给学生提供足够的音像视听材料、实用的材料和案例,及各种模拟活动场景,让他们进行口语实训。
学生通过模拟真实商务情景和日常情景的操练,能初步掌握商务英语听说的基本技能,以正确清楚的语音语调,用英语进行一般对外经贸业务谈判和生活接待,并要求课外进行有关国际经济贸易最新动态的调研,从而更好地胜任用英语从事国际与贸易的工作。
通过这本书的学习,学生应能运用简单的日常英语进行对话,并能就所学课文回答问题,复述所学课文,做到语音、语调、语法基本正确。
学生通过模拟真实商务情景和日常情景的操练,能初步掌握商务英语听说的基本技能,以正确清楚的语音语调,用英语进行一般对外经贸业务谈判和生活接待。
二、学时分配
章次
标题
理论学时
实验学时
备注
Unit1
Introductions
2
Unit2
Greeting
2
Unit3
Weather
2
Unit4
Telephoning
2
Unit5
RequestandOffer
2
Unit6
AdviceandSuggestions
2
Unit7
AgreementandDisagreement
2
Unit8
LikeandDislike
2
Unit9
Invitation
2
Unit10
FoodandMeal
2
Unit11
Shopping
2
Unit12
AskingDirection
2
Unit13
SeeingtheDoctor
2
Unit14
Sport
2
Unit15
TelevisionandEntertainment
2
Unit16
HolidayandBirthday
2
OralTest
2
三、教学内容及教学基本要求
Unit1Introduction
教学目的:
通过本单元的学习,掌握中西方文化在介绍方面的差异,学会英语介绍自己和别人的基本句式。
教学内容:
Dialogue1:
Mr.WhiteandHisOldClassmate
Dialogue2:
RichardandHisOldClassmate
Dialogue3:
Hugh’sBossMeetsRichard
教学要求:
教学重点与难点:
对话中的句式
功能型句式表达
交际任务
习题与作业:
口头作业,小组做对话,内容是向另一个人介绍自己的朋友、同事或者家人。
Unit2Greeting
教学目的:
通过本单元的学习,掌握中西方文化在相互致意方面的差异,学会英语打招呼的文化提示和招呼别人并使谈话继续的基本句式。
教学内容:
Dialogue1:
Mr.WhiteandOneofHisColleagues
Dialogue2:
OnThanks-givingDay
Dialogue3:
Mrs.WhiteandHerTwoFriends
教学要求:
导入中的文化背景知识
打招呼的句式表达
拓展对话的句式和方法
教学重点与难点:
习题与作业:
背诵问候对方,答语,及告别的常用语句。
Unit3Weather
教学目的:
通过本单元的学习,掌握英国天气的特点和天气形成的原因,学会英语介绍天气并就此做出评论。
教学内容:
Dialogue1:
ATalkbetweenMr.andMrs.White
Dialogue2:
ATalkbetweenMrs.WhiteandHerSon
Dialogue3:
ANewFriendofMr.White
教学要求:
英国天气的特点及成因
上海天气的特点及表达句式
天气评论的句式
教学重点与难点:
描述天气状况,做天气预报。
习题与作业:
背诵一篇天气预报。
Unit4Telephoning
教学目的:
通过本单元的学习,掌握英语电话会晤的文化提示,学会打英语电话的基本句式和电话的分类处理。
教学内容:
Dialogue1:
APhoneCallfromtheBoss
Dialogue2:
APhoneCalltoSanFrancisco
Dialogue3:
APhoneCallamongtheWhites
教学要求:
电话的文化背景及分类
对话中的句式
功能型句式表达
交际任务
教学重点与难点:
电话礼仪及电话用语。
习题与作业:
两人一组,编一个打电话的对话。
Unit5RequestandOffer
教学目的:
通过本单元的学习,掌握商务英语提要求和帮助的方法及相应的文化知识,学会在交流的过程中和别人探讨的基本句式。
教学内容:
Dialogue1:
AttheairportinParis
Dialogue2:
Mrs.WhiteisillatHome
Dialogue3:
TheReturnofDavid’sBriefcase
教学要求:
英语探讨和提供帮助的句式
礼貌要求和帮助的文化知识
安慰别人的句式
教学重点与难点:
习题与作业:
按情景做对话,并且表演出来。
Unit6AdviceandSuggestions
教学目的:
通过本单元的学习,掌握在具体的商务环境中如何就所讨论的问题给出建议,并掌握让别人接受自己建议的英语句式。
教学内容:
Dialogue1:
IdeasaboutHouseRepair
Dialogue2:
ThePreparationofanExhibitionI
Dialogue3:
ThePreparationofanExhibitionII
教学要求:
关于建议和意见的文化知识
委婉和直率建议的句式
关于所提建议的深度探讨
教学重点与难点:
习题与作业
Unit7AgreementandDisagreement
教学目的:
通过本单元的学习,掌握商务英语中表达不同意见的文化知识和强调自己同意别人意见的方法。
教学内容:
Dialogue1:
APlanforSpendingtheSpringFestival
Dialogue2:
ATalkbetweenRichardandanoldManattheAirport
Dialogue3:
InaTaxiontheWayHome
教学要求:
表示不同观点的句式
表示相同观点的句式
表示观点时相应的文化背景知识
教学重点与难点:
表达自己的不同观点,同时注意使用委婉的语气。
习题与作业:
准备一次英语辩论赛,题目是住在南方好还是北方好。
Unit8LikeandDislike
教学目的:
通过本单元的学习,掌握商务英语中表达不同喜好的文化知识和在表达自己对某件事或某人喜欢或不喜欢的英语句式。
教学内容:
Dialogue1:
APlanforSpendingtheSpringFestival
Dialogue2:
ATalkbetweenRichardandanoldManattheAirport
Dialogue3:
InaTaxiontheWayHome
教学要求:
表示不同观点的句式
表示相同观点的句式
表示观点时相应的文化背景知识
教学重点与难点:
陈述自己的喜好,并表明原因。
习题与作业:
Unit9Invitation
教学目的:
通过本单元的学习,掌握商务英语中表达邀请的文化知识和如何接受和拒绝邀请的表达句式。
教学内容:
Dialogue1:
DavidInvitesRichardtoHaveaDrink
Dialogue2:
TheBrownsPaysaVisittotheWhites
Dialogue3:
Mr.WangGetsanInvitation
教学要求:
表示邀请的句式
表示接受邀请的句式
表示拒绝邀请的句式
教学重点与难点:
习题与作业
Unit10FoodandMeal
教学目的:
通过本单元的学习,掌握商务英语中表达饮食和就餐的文化知识和如何表达个人对食物的喜好及饮食习惯。
教学内容:
Dialogue1:
DinnerintheFriendshipRestaurant
Dialogue2:
BreakfastintheKitchen
Dialogue3:
ABusinessLunch
教学要求:
饮食文化东西方的差异
表达对食物喜好和自己日常饮食习惯的句式
在饭店吃饭时使用的句式
教学重点与难点:
习题与作业
Unit11Invitation
教学目的:
通过本单元的学习,掌握东西方购物文化的差异以及营销时推荐商品和购买商品时同服务员就产品质量和价格进行探讨的方法。
教学内容:
Dialogue1:
ChristmasShopping
Dialogue2:
ShoppingataDepartmentStore
Dialogue3:
AtaGreenGrocery
教学要求:
东西方购物文化,节日购物的注意事项
向别人推荐某个产品的句式
跟服务员探讨某个产品质量和价格的句式
教学重点与难点:
习题与作业
Unit12AskingDirection
教学目的:
通过本单元的学习,掌握在陌生环境中问路的方法和相应的文化背景知识。
教学内容:
Dialogue1:
HowtoGettotheNearestSupermarket
Dialogue2:
HowtoGettotheRailwayStation
Dialogue3:
Askingforalife
教学要求:
询问到最近市场道路的句式
询问到火车站道路的句式
请求搭便车的句式
教学重点与难点:
介绍方位和行程的表达法。
习题与作业
Unit13SeeingtheDoctor
教学目的:
通过本单元的学习,掌握去医院看病时的表达方式以及注意事项。
教学内容:
Dialogue1:
Don’tbeNervousaboutYourExam
Dialogue2:
AMedicalExam
Dialogue3:
Mr.WhiteGetsaToothache
教学要求:
表示紧张的句式
表示担心害怕的句式
表示心情不好的表达方式
教学重点与难点:
习题与作业
Unit14Sport
教学目的:
通过本单元的学习,掌握有关体育运动的知识和各项体育运动的表达方式
教学内容:
Dialogue1:
RichardtheRotund
Dialogue2:
TalkingAbouttheSoccerMatch
Dialogue3:
PopularExercises
教学要求:
表示锻炼的句式
表示谈论足球赛的句式
表示观看球赛的句式
教学重点与难点:
运动比赛评语。
习题与作业:
介绍自己最喜爱的一项运动。
Unit15TelevisionandEntertainment
教学目的:
通过本单元的学习,掌握国外电视和娱乐的相关知识以及娱乐方式的表达
教学内容:
Dialogue1:
TalkingAboutTVPrograms
Dialogue2:
What’sOn
Dialogue3:
TalkingAbouttheBall
教学要求:
表示谈论电视节目的句式
表示进行娱乐的句式
表达不同娱乐方式的句式
教学重点与难点:
电视节目专业术语表达,描述电视节目
习题与作业:
介绍中外风景名胜。
Unit16HolidayandBirthday
教学目的:
通过本单元的学习,掌握英语中节日和生日的表达方式和庆祝方式
教学内容:
Dialogue1:
APlanforSpendingtheSpringFestival
Dialogue2:
ATalkbetweenRichardandanoldManattheAirport
Dialogue3:
InaTaxiontheWayHome
教学要求:
表示祝愿的句式
中国传统节日的表达方式
表示庆祝节日的表达方式
教学重点与难点:
中西方的节日文化,及礼仪。
习题与作业:
介绍中国的传统节日给外国朋友。
执笔:
审核:
制(修)定时间:
2012年7月16日
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- 关 键 词:
- 商务英语 口语 大纲