北京中国人民大学附中通州校区届高三上学期期末英语试题解析版.docx
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北京中国人民大学附中通州校区届高三上学期期末英语试题解析版
中国人民大学附属中学通州校区2020-2021学年度第一学期
高三英语统练试卷
(二)
本试卷共8页,满分100分,考试时间90分钟。
第一部分:
知识运用(共两节,30分)
第一节完形填空(共10小题;每小题1.5分,共15分)
阅读下面短文,掌握其大意,从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项,并在答题纸上将该项涂黑。
Apersonmayhaveanideaabouthimselfthatwillpreventhimfromdoinggoodwork.
Hemayhavethebeliefthatheisnotcapableofit.Achildmaythinkheisstupidbecausehedoesn’tunderstandhowtomakethe___1___ofhismentalfaculties(才能).Olderpeoplemaybemistakenthattheyareincapableoflearningsomethingnewbecauseoftheir___2___.
Apersonwhobelievesthatheisincapablewillnotmakeareal___3___becausehefeelsthatitwouldbeuseless.Hewon’tgoatajobwithconfidencenecessaryforsuccessandhewon’tworkhishardestway,eventhoughhemaythinkheisdoingso.Heis___4___likelytofail,andthefailurewillstrengthenhisbeliefinhiscompetence.
AlfredAlder,afamousdoctor,hadanexperiencelikethis.Whenhewasasmallboy,hehadapoorstartinmaths.Histeachertoldhisparentshehadnoabilityinmathsinorderthattheywouldnot___5___toomuchofhim.Inthisway,theyalso___6___theidea.Heacceptedtheirmistakenthinkingofhisability,feltthatitwasuselessto___7___andwasverypooratmaths,justastheyexpected.
Onedayheworkedataproblemwhich___8___oftheotherstudentshadbeenabletosolve.Alder___9___insolvingtheproblem.Thisgavehimconfidence.Henowworkedwithinterest,determinationandpurpose,andhesoonbecameespeciallygoodat_____10_____.Henotonlyprovedthathecouldlearnmathswell,butluckilyhelearnedearlyinhislifefromhisownexperiencethatifapersongoesatajobwithdeterminationandpurpose,hemayastonishhimselfaswellasothersbyhisability.
1.A.biggestB.mostC.highestD.deepest
2.A.abilityB.ageC.brainD.knowledge
3.A.decisionB.successC.effortD.trouble
4.A.trulyB.reallyC.howeverD.therefore
5.A.blameB.expectC.getD.win
6.A.developedB.organizedC.discoveredD.found
7.A.manageB.succeedC.tryD.act
8.A.noneB.nothingC.everybodyD.nobody
9.A.gaveB.succeededC.failedD.believed
10.A.lessonsB.medicineC.subjectsD.maths
【答案】1.B2.B3.C4.D5.B6.A7.C8.A9.B10.D
【解析】
本文为议论文。
本文以AlfredAlder医生在小学学习数学的事情为例,论证了自信心对于人的学习、工作的重要性。
【1题详解】
考查形容词词义辨析。
句意:
一个孩子可能认为他很笨,因为他不知道如何充分利用他的智力。
A.biggest最大的;B.most最多的;C.highest最高的;D.deepest最深的。
根据语境,一个认为自己很笨的孩子,不知道如何“充分利用”他自己的智力,“makethemostof…”为固定短语,意为“充分利用、获得最大利益”,故选B。
【2题详解】
考查名词词义辨析。
句意:
年纪大的人可能会错误地认为他们因为年纪大而不能学习新东西。
A.ability能力;B.age年纪;C.brain大脑;D.knowledge知识。
该句与上一句“Achildmaythinkheisstupidbecause…”并列,“Olderpeople”指老年人,他们误认为他们不能学习新东西的原因在于他们的年龄(age)。
故选B。
【3题详解】
考查名词词义辨析。
句意:
一个认为自己无能的人不会尽一切努力的,因为他觉得这样做也没有用。
A.decision决定;B.success成功;C.effort努力;D.trouble麻烦。
根据“Apersonwhobelievesthatheisincapable…”和“…becausehefeelsthatitwouldbeuseless”可知,无能的人认为自己再努力也没有用,因此不愿意拼尽全力,makeaneffort指“尽力、努力”,故选C。
4题详解】
考查副词词义辨析。
句意:
因此,他很可能会失败,而失败会强化他对自己能力(欠缺)的(错误的)信念。
A.truly真实地;B.really真正地;C.however然而;D.therefore因此。
根据上文“Hewon’tgoatajobwithconfidencenecessaryforsuccessandhewon’tworkhishardestway…”和常识可知,一个人做事情的时候没有自信而且不愿意全力以赴,因此他很可能会失败,这里为因果关系,therefore表示“因此,从而”。
故选D。
【5题详解】
考查动词词义辨析。
句意:
他的老师告诉他的父母他不擅长数学,为的是他们不要对他期望过高。
A.blame责备;B.expect期待;C.get得到;D.win赢。
根据“hehadapoorstartinmaths”可知,他数学一开始就不好,因此老师告诉他的父母不要对他期待过高,“expecttoomuchofhim”指对他期望过高。
故选B。
【6题详解】
考查动词词义辨析。
句意:
就这样,他们也强化了这个想法。
A.developed发展,增进;B.organized组织;C.discovered发现;D.found找到。
develop在此引申为“强化、增进”,老师和家长两方面的态度进一步强化了他缺少数学才能这一观点。
故选A。
【7题详解】
考查动词词义辨析。
句意:
正如他们所预料的那样,他接受了他们对他能力的错误看法,觉得努力是没有用的,他的数学学得很差。
A.manage管理,设法;B.succeed成功;C.try努力,尝试;D.act行动。
根据上文“Heacceptedtheirmistakenthinkingofhisability”可知,他接受了对他的能力的错误看法,认为再“努力(try)”也无济于事,try在此指“努力、尝试”。
故选C。
【8题详解】
考查不定代词用法辨析。
句意:
一天,他在做一道其他学生都没能解决的题。
A.none没有人;B.nothing没有什么;C.everybody每个人;D.nobody没有人。
根据下文“Alder___9___insolvingtheproblem.Thisgavehimconfidence.”可知,他解出了这道题,并且给了他自信,可推断出这道题很难,其他同学没有一个能解出。
选项D.nobody为易错项,二者的区别是:
none既可指人也可指物,此处指人,且其后通常要接表示范围的of短语,而nobody只指人,且不能与of连用,所以排除D项,故选A。
【9题详解】
考查动词词义辨析。
句意:
Alder成功地做出了这道题。
A.gave(in)屈服,让步;B.succeeded(in)成功;C.failed(常跟不定式)失败;D.believed(in)信任,相信。
根据下文“Thisgavehimconfidence.”可知,他成功地做出了这道题,这给了他信心。
故选B。
【10题详解】
考查名词词义辨析。
句意:
他现在有兴趣、有决心、有目的地学习,很快他的数学学得特别好。
A.lessons功课;B.medicine医学,医药;C.subjects科目;D.maths数学。
根据下文“Henotonlyprovedthathecouldlearnmathswell”可知,他证明了他能够学好数学,因此这里尤指在数学方面变得特别擅长,故选D。
第二节语法填空(共10题;每小题1.5分,共15分)
A
阅读下列短文,根据短文内容填空。
在未给提示词的空白处仅填写1个适当的单词,在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。
At9feettallandweighingabout250pounds,theostrich(鸵鸟)istheworld’slargestbird.Asthemythgoes,afrightenedostrichwillburyitsheadinthesand___11___(make)itselfinvisibletoitshunters.Ifthatsoundslikea“bird-brained”waytoescapedanger,you’reright!
Actually,theostrichplaysdeadinthisway.Whenthisbehavior___12___(see)fromadistance,theostrich’sheadmightnotbevisible,___13___(give)thefalseimpressionthatitsheadisburied.
【答案】11.tomake
12.isseen
13.giving
【解析】
这是一篇说明文。
文章说明了鸵鸟高9英尺,重约250磅,是世界上最大的鸟类,以及受惊的鸵鸟会把头埋进沙子里装死的习性。
11题详解】
考查非谓语动词。
句意:
传说中,受惊的鸵鸟会把头埋进沙子里,这样猎人就看不见它了。
分析句子结构可知make在句中为非谓语形式做状语,且此处表目的应用不定式。
故填tomake。
【12题详解】
考查动词时态语态。
句意:
当这种行为从远处看,鸵鸟的头可能是看不见的,给人一种它的头是埋着的错误印象。
句中主语与谓语动词构成被动关系,且描述客观事实用一般现在时,主语为behavior,谓语动词用单数。
故填isseen。
【13题详解】
考查非谓语动词。
句意:
当这种行为从远处看,鸵鸟的头可能是看不见的,给人一种它的头是埋着的错误印象。
分析句子结构可知give在句中为非谓语形式做状语,且表示自然而然的结果用现在分词。
故填giving。
B
阅读下列短文,根据短文内容填空。
在未给提示词的空白处仅填写1个适当的单词,在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。
Ipickedupthephone,slowlydialingthenumbertoherhouse.AllIcouldthinkwas___14___wecouldpossiblyhaveaconversationabout.Nothing!
Ididn’tthinkIcouldhaveanythingincommonwiththeperson___15___is50yearsolderthanme.“Yourgrandmotherwon’tbearoundforever,”mymomsaid,soIjustdidwhatshetoldmeandcalledmygrandmother.WhatIdidn’tknowwasthatthephonecall___16___(change)myattitudetolife.
【答案】14.what
15.who/that
16.wouldchange/wasgoingtochange
【解析】
【分析】
这是一篇记叙文。
主要记叙了作者给祖母打电话时的心理活动。
【14题详解】
考查连接词。
句意:
我满脑子想的都是我们能聊些什么。
此处为表语从句,从句中缺少宾语,表示“什么”应用what引导。
故填what。
【15题详解】
考查定语从句。
句意:
我认为我和那个比我大50岁的人没有任何共同之处。
此处为定语从句修饰先行词person,且先行词在从句中做主语,指人,故用关系代词who或that。
故填who/that。
【16题详解】
考查动词时态。
句意:
我所不知道的是这个电话将会改变我对生活的态度。
此处可理解为表示从过去的某一时间来看将来要发生的动作或呈现的状态用过去将来时,故可填wouldchange;也可理解为过去进行时表将来时,用begoingto结构,主语为thephonecall,谓语动词用单数。
故填wouldchange/wasgoingtochange。
【点睛】定语从句中的关系词选择,可考虑以下几点:
1、看清楚先行词的意义,就是理清先行词是指人、指物、时间、地点、原因。
指物时不能用who或whom,指人时通常不用which等等。
2、看清楚关系词的句法功能,就是理清关系词是担任什么句子成分,是作主语还是宾语、是作定语还是状语等等。
作定语通常用whose,有时也用which。
作状语要用when,where,why。
3、看清楚定语从句的种类,就是理清是限制性定语从句还是非限制性定语从句。
that、why通常不引导非限制性定语从句。
4、看清楚文体,就是理清是正式文体,还是非正式文体。
是书面语体还是口语体。
如第二小题,句意:
我认为我和那个比我大50岁的人没有任何共同之处。
此处为定语从句修饰先行词person,且先行词在从句中做主语,指人,故用关系代词who或that。
故填who/that。
C
阅读下列短文,根据短文内容填空。
在未给提示词的空白处仅填写1个适当的单词,在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。
Tenyearsago,peopleboughtelectricvehicles(EVs)toreducetheircarbonfootprint.___17___thelimitedrangeandhighpricemadeEVssomethingofararesightonroads.Alotcanchangeinadecade.Advancesinbatterytechnology___18___(mean)electriccarsnowtravelmuchfurtheronasinglecharge.Governmentgrants(补贴)servetodrawbuyersawayfromgasoline-poweredcars.Thechangewillhaveahugeimpact___19___life.Roadswillbecomefar____20____(quiet)andpollutionlevelswillbereducedquickly,potentiallyleadingtoimprovedqualityoflife.
【答案】17.But/Yet
18.mean19.on
20.quieter
【解析】
这是一篇说明文。
主要说明了如今因为电池技术的进步和政府补贴的作用,电动汽车正变得常见,这种变化将对生活产生巨大的影响。
道路将变得更加安静,污染水平将迅速降低,这可能会提高生活质量。
【17题详解】
考查连词。
句意:
但是/然而有限的范围和高昂的价格使电动车成为道路上罕见的景象。
结合上下文语境可知为转折关系,故用连词but,或用连接副词yet。
句首字母要大写。
故填But/Yet。
【18题详解】
考查动词时态。
句意:
电池技术的进步意味着现在电动汽车一次充电行驶的距离要远得多。
此处描述客观事实用一般现在时,主语为advances,谓语动词用原形。
故填mean。
【19题详解】
考查介词。
句意:
这种变化将对生活产生巨大的影响。
根据短语haveahugeimpacton表示“对……有巨大影响”。
故填on。
【20题详解】
考查比较级。
句意:
道路将变得更加安静,污染水平将迅速降低,这可能会提高生活质量。
结合句意表示“更加安静”应用形容词比较级形式quieter。
故填quieter。
第二部分:
阅读理解(共两节,38分)
第一节(共14小题;每小题2分,共28分)
阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项,并在答题纸上将该项涂黑。
A
World’sloneliestmarathon
ManyofusknowaboutRussia’sLakeBaikalfromourtextbooks,orbylisteningtoChinesesingerLiJian’shitsong,LakeBaikal.Butoverthepastdecade,theworld’sdeepestfreshwaterlakehasbeeninthespotlightforanextremesport.
EachMarchsince2005,about150peoplefromaroundtheworldsignupfortheBaikalIceMarathon.Theycometoexplorethelake’sbreathtakingbeautyandchallengethemselvesinunpredictableconditions.
The26-mile(41.84-kilometers)journeystartsonthelake’seasternshore.InMarch,theiceisameterthickandiron-hard.Runnerscrossthisfrozensurface,finishingonthewesternsideofthelake.
Knownasthe“blueeyeofSiberia”,LakeBaikalhasexceptionallyclearwaters.Thismeansitsiceisalmostperfectlytransparent.“Seenfromabove,arunnerontheicelooksasifheorsheisjoggingthroughspace,”TheNewYorkTimesnoted.
Thelandscapemightbebeautiful,butit’salsoharsh.Strongwindsblastacrossthelakeandfrostbitecanoccurwithinhalfanhour.Runnerssaythecoldclimateiswhatdrawsthem.Theywanttotesttheirlimits.
“Whenyouareinsuchanenvironment,youdon’thavecarsaroundyou,youdon’thavethenoisearound.Ithinktheseextremeracesallowyoutobealonewithnature,”AlicjaBarahona,a64-year-oldrunnerfromtheUS,toldABCNews.
Thelocationofferssomestrangeanduniquecharacteristicsforthismarathon.Thefinishlineisvisiblefromthestart,buttheendlesswhiteoffersnoprogressmarkers.Theracealsoendswithlittlefanfare(喧闹).Touristscrowdingtheicearemostlyaddictedtosnappingselfies(自拍)andjustignoretherunners.
Forsomerunners,theabsenceofspectators(观众)makestheracemorechallenging,becauseit’slonely.T
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