九年级 第三次中考模拟考试含答案.docx
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九年级第三次中考模拟考试含答案
九年级第三次中考模拟考试(语文)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
一、默写(本大题共1小题,共10.0分)
1. 古诗文默写。
①春蚕到死丝方尽,___________________________________。
②_____________________________,谁家新燕啄春泥。
③__________________________,疑义相与析。
④ ,不求闻达于诸侯。
⑤世事洞明皆学问, 。
⑥很多诗歌都抒发了诗人的豪情壮志。
杜甫《望岳》中的“ , ”写出了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心;李白的“_____________________,____________________”(《行路难》)以扬帆破浪的壮阔景象表达了诗人充满乐观的豪迈气概。
二、填空题(本大题共1小题,共4.0分)
2.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。
在布谷鸟的声声啼叫中,我们bīn ⑴ 纷的梦想也会在心中拥挤着破土而出。
梦想是春天的绿,娇nèn⑵脆弱充满新意;梦想是生命的水,给人希望,润物无声。
背起青春的行náng ⑶,我们追逐梦想,天再高又怎样,diàn (4) 起脚尖,就能更接近阳光。
三、语言表达(本大题共1小题,共10.0分)
3.综合实践活动
亭台楼阁是中国古建筑艺术的重要组成部分,光明中学组织初三年级开展了“品味中华建筑艺术”综合实践活动,遇到了一些问题,请帮助解决。
(1)【名著与建筑】《水浒传》中有一些经典故事发生在相应的楼宇,请填空。
填人名:
浔阳楼( )题反诗 填楼名:
( )武松怒杀张都监
填人名:
( )火烧翠云楼 填楼名:
( )武松斗杀西门庆
(2)【成语与建筑】请解释下面句子中的划线词语。
他们的计划不过是空中楼阁而已,因为它根本行不通。
(3)【交际与建筑】张华同学是一个中等生,面临中考,他却整日里自学高中的课程,请引用俗语“万丈高楼平地起”,写一段话劝告他。
四、选择题(本大题共6小题,共12.0分)
4. 下列词语中加线的字,每对读音都不相同的一组是( )
A. 咀嚼/细嚼慢咽 乘法/乘风破浪 浅陋/流水潺潺
B. 弹压/弹无虚发 伺候/伺机而动 恫吓/杀鸡吓猴
C. 狭隘/溢于言表 歼灭/阡陌交通 辍学/低声啜泣
D. 罢黜/相形见绌 绢花/为国捐躯 谄媚/陷害忠良
5.下列各句中加下划线词语使用不恰当的一句是( )
A.救人反被讹的事件屡次发生,让许多人碰到类似的事选择了袖手旁观。
其实世上还是好人多,只是“恶”被媒体放大了。
B.春风到处,冰雪融化,青草萌发,动物伸着懒腰结束了冬眠:
大自然真是妙手回春啊。
C.“为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
D.复习中,过度地向学生提要求,加压力,无异于揠苗助长。
6.下列句子中的标点符号使用不恰当的一项是( )
A.《我的母亲》选自《胡适自传》。
(黄山书社1986年版)
B.校园装修引发的环保热议,难道仅仅只是一场公关危机?
C.江苏教育厅厅长沈健针对“高考减招”的问题发表讲话,回应了大众关切。
D.“到北极做科学考察的准备工作已经全部结束,”小周说,“再过几天我们就出发。
”
7.下面各项括号里的分析不正确的是( )
A.我们 大家 各 这里 什么(几个词语都是代词)
B.《愚公移山》《人的高贵在于灵魂》 《曹刿论战》(几篇文章的标题都是主谓短语)
C.文章回忆了藤野先生对鲁迅的亲切关怀和严格教诲。
(句子主干是:
文章回忆教诲)
D.没有共产党,就没有新中国。
(这是一个假设复句)
8.下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是:
A.《孔乙己》选自《呐喊》,是鲁迅最喜欢的小说之一。
小说不仅抨击了封建科举制度对知识分子的毒害,还反映了社会的冷漠和人们同情心的普遍缺失。
B.《水调歌头•明月几时有》《江城子·密州出猎》《记承天寺夜游》的作者苏轼是宋代著名的文学家,号东坡居士,后人称之为“苏东坡”。
C.《我的叔叔于勒》是法国优秀的批判现实主义作家莫泊桑所作,该文的主人公是菲利普夫妇,文章批判了以他们为代表的唯利是图、自私虚伪的人。
D.《曹刿论战》选自《战国策》,文章记录了曹刿关于战争的论述,说明了政治上取信于民、运用正确的战略战术和掌握战机,是弱国战胜强国的必要条件。
9.羊子尝行路,得遗金一饼,还以与妻,妻曰:
“妾闻志士不饮盗泉①之水,廉者不受嗟来之食,况拾遗求利以污其行乎!
”羊子大惭,乃捐金于野,而远寻师学。
一年来归,妻跪②问其故,羊子曰:
“久行怀思,无它异也。
”妻乃引刀趋机而言曰:
“此织生自蚕茧,成于机杼③。
一丝而累④,以至于寸,累寸不已,遂成大匹。
今若断斯织也,则捐失成功,稽⑤度时日。
夫子积学,当‘日知其所亡⑥’以就懿⑦德;若中道而归,何异断斯织乎?
”羊子感其言,复还终业。
(节选自《后汉书 乐羊子妻》)
【注释】①盗泉:
泉水名。
孔子口渴,经过此地,恶其名而不喝。
②“跪”:
古人席地而坐,跪时腰伸直,示敬之意。
③机杼:
织布机。
④累:
积累。
⑤稽:
迟延。
⑥亡:
读wú ⑦懿(yì):
美好(多指德行)
选择下列各句中“以”的意思与“以就懿德”相同的一项( )
A.以光先帝遗德.(《出师表》)B.固以怪之矣(《陈涉世家》)
C.问:
何以战(《曹刿论战》)D.以其境过清(《小石潭记》)
五、现代文阅读(本大题共2小题,共60.0分)
10.他在岁月面前认了输
丁立梅
1他花两天的时间,终于在院门前的花坛里,给我搭出两排瓜架子。
竖十格,横十格,匀称如巧妇缝的针脚。
搭架子所需的竹竿,均是他从几百里外的乡下带来的。
难以想象,扛着一捆竹竿的他,走在车水马龙的大街上是副什么模样。
他说:
“这下子可以种刀豆、黄瓜、丝瓜、扁豆了。
”
2 “多得你吃不了的。
”他两手叉腰,矮胖的身子,泡在一罐的夕阳里。
仿佛那竹架上,已有果实累累。
其时的夕阳,正穿过一扇透明的窗,落在院子里,小院子像极了一个敞口的罐子。
3 我不想打击他的积极性,不过巴掌大的一块地,能长出什么来呢?
且我根本不稀罕吃那些了。
我言不由衷地对他的“杰作”表示出欢喜,我说:
“哦,真不赖。
”
4 他在我家沙发上坐,碰翻掉茶几上的一套紫砂壶。
他进卫生间洗澡,水漫了一卫生间。
我叮嘱他:
“帮我看着煤气灶上的汤锅啊,汤沸了帮我关掉。
”他答应得相当爽快:
“好,好,你放心做事去吧,这点小事,我会做的。
”然而,等我在电脑上敲完一篇稿子出来,发现汤锅的汤,已溢得满煤气灶都是。
他正手忙脚乱地拿了抹布擦。
5 我们聊天,他的话变得特别少,只顾盯着我傻笑,我无论说什么,他都点头。
我说:
“爸,你也说点什么吧。
”他低了头想,突然没头没脑地说:
“你小时候,一到冬天,小脸就冻得像个红苹果。
”想了一会儿又说:
“你妈现在开始嫌弃我喽,老骂我老糊涂,她让我去小店买盐,我到了那里,却忘了她让我买什么了。
”
6 “呵呵,老啦,真的老啦。
”他这样感叹,叹着叹着,就睡着了。
身子歪在沙发上,半张着嘴,鼾声如雷。
灯光下,他头上的发,腮旁的鬓发和下巴的胡茬儿,都白得刺目,似点点霜花落。
7 可分明就在昨日,他还是那么意气风发,把一把二胡拉得音符纷飞。
他给村人们代写家信,文采斐然。
最忙的是年脚下,村人们都夹了红纸来,央他写春联。
小屋子里挤满人,笑语声在门里门外荡。
大年初一,他背着手在全村转悠,家家门户上都贴着他的杰作。
他这儿看看,那儿瞅瞅,颇是自得。
我上大学,他送我去,背着我的行李,大步流星走在前头。
再大的城,他也能摸到路。
那时,他的后背望上去,像一堵厚实的墙。
老下去,原不过是一瞬间的事。
8 我带他去商场购衣,帮他购一套,帮母亲购一套。
他拦在我前头抢着掏钱:
“我来,我有钱的。
”他“刷”一下,掏出一把来,全是五块十块的零票子。
我把他的手挡回去,我说:
“这钱,留着你和妈买点好吃的,平时不要那么省。
”他推让,极豪气地说:
“我们不省的,我和你妈还能忙得动两亩田,我们有钱的。
”待看清衣服的标价,他吓得咋舌:
“太贵了,我们不用穿这么好的。
”
9 那两套衣,不过几百块。
10 我让他试衣。
他大肚腩,驼背,衣服穿身上,怎么扯也扯不平整。
他却欢喜得很,盯着镜子里的自己,连连说:
“太好看了,我穿这么好回去,怕你妈都不认得我了。
”
11 他先出去的。
我在后面叫:
“爸,不要跑丢。
”他嘴硬,对我摆摆手:
“放心,这点路,我还是认得的。
”等我付了款,拿了衣出门,却发现他在商场门口转圈儿,他根本不辨方向了。
12我上前牵了他的手,他不习惯地缩回。
我也不习惯,这么多年了,我们都没牵过手。
我再次牵他的手,我说:
“你看大街上这么多人,你要是被车碰伤了怎么办?
你得跟着我走。
”他“唔”一声,粗糙的手,惶惶地,终于在我的掌中落下来,脸上,露出迷惘的神情。
我的眼睛,有些模糊,是夕阳晃花眼了吧?
什么时候,他竟这样矮下去,矮下去,矮得我看他时,须低了头,他终于如一株耗尽生机的植物,匍匐到大地上。
通读全文,概括出文章中的“父亲终于在岁月面前认了输”的具体表现。
(写出四点即可)(4分)
第⑥段中画线的句子读来令人动容,请任选角度说说,这句话好在哪里。
(3分)
文章的第⑦段能否删去?
为什么?
(3分)
读完文章,你觉得文中的父亲是一个什么样的人?
请结合文章具体内容分析。
(3分)
11.一粒盐,一座城 丁云
一
两千五百年前,沿着扬州城,一路向东,一直走向茫茫的东海,阳光照彻,云雾弥漫。
沙滩上,赤膊的盐民担柴、烧火、晒盐、收盐,一颗颗汗珠滑落在煮沸的海水里,冒出一阵白气,一筐筐雪白的盐在阳光下泛着银色的光芒。
扬州先民高大的背影牵着马匹,慢慢从远处走来,他的一只手还攥着刚铸就的钱币,因为太紧,已经渗出了汗水。
他伸出手指,拈出几粒盐巴,放进口中,浓烈的咸味从舌尖到舌根,他闭上眼睛,让这股咸冲撞进喉咙,最后一直冲进身体里,从每个毛孔中渗透出晶莹发亮的汗珠。
盐是咸的,汗也是咸的。
马匹驮着盐巴,随他回到扬州城。
从此,这座城和盐结下不解之缘。
二
两千年前的风沙,吹不落乌孙王帐中的灯花。
千山万水之外,不见杏花春雨;不闻蝉鸣蛙响。
和亲公主扬州姑娘刘细君怀抱琵琶,琴音呜咽。
A月华盈窗,东南遥望,黄鹄飞过,秋风萧瑟,大漠茫茫。
一滴泪不知不觉滑落腮颊,滴落在琴弦之上。
万千铠甲敌不过三尺绕指柔,细君的泪眼朦胧处,大汉边境,硝烟不再;军营帐中,狼烟不起。
柔弱如湖边的垂柳,却也能笑对塞外的冷风凄雨,指点江山,也能一马平川,牵制匈奴,传播中原文明。
当又一个春天到来的时候,B大雁南归,牧草青青,骏马奔驰,牛羊成群。
春风过处,第一位和亲公主的故事随着马蹄声声在大漠上奔走,流传。
盐是咸的,泪也是咸的。
一滴泪轻轻地落下,却震动了整个江山。
三
三百七十年前的除夕,大雪落了一夜,犹如铺了一层盐花。
史可法督师的最后一次大醉,下酒的除了盐和酱油,还有危如累卵的江山,飘摇不定的朝廷,更有那不甘亡国的一腔热血。
醉里挑灯看剑,春风十里扬州路,夹岸垂柳水映红;安居乐业的扬州,鱼米之乡的扬州啊!
铁守扬州城的三日,以一当十,以少拒多,扬州城成了外蛮入侵江南的一颗虎牙,硌得生疼。
朗朗乾坤,铮铮铁骨,三尺男儿硬是用一腔热血,写成留存青史的传奇。
殷殷故臣意,拳拳报国心。
C黄昏起,一滴鲜血溅红岭上的梅花,洇湿飘摇的江山,浓缩成一枚朱砂,刻在历史的版图之上。
盐是咸的,血也是咸的。
残阳如血,照着血流成河的扬州城,照着血红血红的运河水,东流至大海。
多年以后,这满腔热血是不是也化作了一粒粒盐沙?
…………
无盐不精神。
或许,扬州曾经度过一段无盐或少盐的时光。
但是,扬州从来就没有缺过盐。
D这晶莹透彻的晶体已经和扬州人融为一体,成为扬州人的骨骼、血液和精气神。
一粒盐改变了一座城。
一座城因为一粒盐,成为一个神话。
本文围绕“盐”与“城”,主要写了哪三件事?
请用简洁的文字填写下表。
(3分)
时间
2500年前
2000年前
370年前
事件
?
‚
ƒ
请联系上下文,分别说说A、B两处画线句的作用。
(6分)
文章画线句C用了什么修辞手法?
有什么表达效果?
请简要赏析。
(4分)
请结合D处画线句“这晶莹透彻的晶体已经和扬州人融为一体,成为扬州人的骨骼、血液和精气神”,谈谈你读了此文对扬州城有什么新的认识。
(50字以上,5分)
六、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共10.0分)
12.定风波
苏轼
三月七日沙湖道中遇雨。
雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。
已而遂晴,故作此词。
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?
一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
⑴本词是苏轼谪居黄州时所作,作者在这首词中表现了什麽人生态度?
⑵赏析经典名句:
“也无风雨也无晴”。
七、文言文阅读(本大题共2小题,共30.0分)
13.羊子尝行路,得遗金一饼,还以与妻,妻曰:
“妾闻志士不饮盗泉①之水,廉者不受嗟来之食,况拾遗求利以污其行乎!
”羊子大惭,乃捐金于野,而远寻师学。
一年来归,妻跪②问其故,羊子曰:
“久行怀思,无它异也。
”妻乃引刀趋机而言曰:
“此织生自蚕茧,成于机杼③。
一丝而累④,以至于寸,累寸不已,遂成大匹。
今若断斯织也,则捐失成功,稽⑤度时日。
夫子积学,当‘日知其所亡⑥’以就懿⑦德;若中道而归,何异断斯织乎?
”羊子感其言,复还终业。
(节选自《后汉书 乐羊子妻》)
【注释】①盗泉:
泉水名。
孔子口渴,经过此地,恶其名而不喝。
②“跪”:
古人席地而坐,跪时腰伸直,示敬之意。
③机杼:
织布机。
④累:
积累。
⑤稽:
迟延。
⑥亡:
读wú ⑦懿(yì):
美好(多指德行)
解释下列句中加线词的含义。
(1)况拾遗求利以污其行乎 污:
(2)捐金于野 捐:
(3)日知其所亡 亡:
(4)羊子感其言 感:
14.羊子尝行路,得遗金一饼,还以与妻,妻曰:
“妾闻志士不饮盗泉①之水,廉者不受嗟来之食,况拾遗求利以污其行乎!
”羊子大惭,乃捐金于野,而远寻师学。
一年来归,妻跪②问其故,羊子曰:
“久行怀思,无它异也。
”妻乃引刀趋机而言曰:
“此织生自蚕茧,成于机杼③。
一丝而累④,以至于寸,累寸不已,遂成大匹。
今若断斯织也,则捐失成功,稽⑤度时日。
夫子积学,当‘日知其所亡⑥’以就懿⑦德;若中道而归,何异断斯织乎?
”羊子感其言,复还终业。
(节选自《后汉书 乐羊子妻》)
【注释】①盗泉:
泉水名。
孔子口渴,经过此地,恶其名而不喝。
②“跪”:
古人席地而坐,跪时腰伸直,示敬之意。
③机杼:
织布机。
④累:
积累。
⑤稽:
迟延。
⑥亡:
读wú ⑦懿(yì):
美好(多指德行)
翻译下列句子。
(1)志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。
【译文】
(2)陟罚臧否,不宜异同(《出师表》)。
【译文】
(3)有奇字素无备者,旋刻之(《活板》)
【译文】
乐羊子妻所说的道理,对我们的学习有什么启示。
(3分)
答:
八、作文(本大题共1小题,共50.0分)
15.我国实行九年义务教育,一般是小学六年、初中三年。
其实,过去也包括现在不少地方采取的是五四制,也就是说小学五年、初中四年。
假如你已临近中考,突然被告知初中还有一学年,你会怎样度过?
你的同学、家长又会有如何的反应呢?
请以“假如还有初四”为题写一篇作文。
不少于600字,不得出现真实的人名、校名。
答案和解析
1.【答案】①蜡炬成灰泪始干
②几处早莺争暖树
③奇文共欣赏
④苟全性命于乱世
⑤人情练达即文章
⑥会当凌绝顶一览众山小 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
【解析】
本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。
考查直接性默写和理解性默写两种类型,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
此题中需注意“炬”、“苟”、“达”、“绝”、“济”、“沧”的书写。
2.【答案】缤嫩 囊 踮
【解析】
此题考查学生对汉字的识记及书写能力。
这类题除平时的积累外,尤其要注意形近字和易错字的写法。
需注意“囊”的写法。
3.【答案】
(1)宋江鸳鸯楼 时迁 狮子楼
(2)空中楼阁,指悬于半空之中的城市楼台。
这里比喻虚构的事物或不现实的理论、方案等。
(3)略。
抓住“万丈高楼平地起”指基础的重要性来劝说。
【解析】
(1)此题考查学生对名著知识的掌握情况。
名著知识关键在平时的积累,注意掌握作者、生活时代、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格流派等,尤其注意掌握具体的情节内容。
此题主要涉及《水浒传》中与“楼”有关的情节,按要求填空即可。
(2)此题考查学生对词语意思的理解能力。
需在知道其基本意思的基础上,根据上下文理解。
可结合“根本行不通”来理解。
"空中楼阁"指悬于半空之中的城市楼台。
这里比喻虚构的事物或不现实的理论、方案等。
(3)此题考查学生口语交际的能力。
要求做到符合语境,围绕主题,语句通顺。
此题抓住“万丈高楼平地起”指基础的重要性来劝说。
4.【答案】B
【解析】
本题考查学生字音辨析的能力。
字音拼读是语文学习的基础,正确拼读汉字,是学生都应必备的基本能力。
这需要平时多读多写多记,时时注意辨识生字。
本题A项“乘”都读“chénɡ”;C项“辍”和“啜”都读“chuò”;C项“黜”和“绌”都读“chù”。
只有B项每对读音都不相同:
“弹”应读“tán/dàn,“伺”应读“cì/sì”,“吓”应读“hè/xià ”,故选B。
5.【答案】B
【解析】
本题考查学生对成语的理解及运用能力。
做题时先要分析成语本身的意思,注意成语的使用对象和感情色彩,根据语境判断。
B项“妙手回春”指医生医术高明。
用来形容大自然,与语境不符。
故选B。
6.【答案】A
【解析】
本题题考查标点符号的正确使用。
解题时要细读语句,了解标点的正确使用方法。
A项应把“句号”放在“(黄山书社1986年版)”的后面。
故选A。
7.【答案】C
【解析】
此题考查学生对词性、短语类型、句子成分、复句类型的分析能力。
需在了解各知识点的基础上,根据选项注意分析。
C项句子的主干应是:
文章回忆关怀和教诲。
故选C。
8.【答案】D
【解析】
本题考查学生对文学常识的掌握能力。
解答文学常识类试题,关键在平时的识记与积累,包括作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题等。
D项《曹刿论战》选自《左传》,故选D。
9.【答案】A
【解析】
本题考查学生对文言文一词多义的理解能力。
文言文中有一些词是一词多义,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。
在平时文言文的学习中,要特别重视并掌握这类一词多义的词。
题干中“以就懿德”的“以”是“用来”的意思。
A项中“以”是“用来”的意思;B项中“以”是“认为”的意思;C项中“以”是“凭借”的意思;D项中“以”是“因为”的意思。
只有A项与例句意思相同,故选A。
10.【答案】【小题1】
①他在“我”家沙发上坐,碰翻掉茶几上的一套紫砂壶。
②他进卫生间洗澡,水漫了一卫生间。
③答应帮“我”看汤锅,结果汤溢得满桌都是。
④聊天话变得特别少,只顾傻笑。
⑤头发鬓发胡茬都白了。
⑥出了商场就辨不清方向。
(4分)
【小题2】
这里运用比喻的修辞(1分),生动形象地写出了父亲的衰老(1分),表现了作者看到父亲老去时内心的伤痛(1分)。
【小题3】
不能(1分),第⑦段属于插叙,补充交代了父亲昔日的意气风发、精力充沛,与父亲现在的衰老形成对比(1分),表达了作者对父亲老去的哀伤(1分)。
【小题4】
爱孩子:
花两天时间为“我”搭瓜架子。
要强:
不愿接受孩子对自己的照顾。
节俭:
不让孩子为自己买贵的衣服。
乐于助人:
年轻时,为全村人写家信、对联。
(3分)
【解析】
本题考查的是学生对文章主要内容的理解能力。
解答时要先整体感知全文,搞清作者的写作思路,抓住各语段的关键语句,紧密围绕题目要求作答。
“父亲终于在岁月面前认了输”的具体表现:
第4段“他在我家沙发上坐,碰翻掉茶几上的一套紫砂壶。
他进卫生间洗澡,水漫了一卫生间”;第5段“我们聊天,他的话变得特别少,只顾盯着我傻笑”;第6段“头腮旁的鬓发和下巴的胡茬儿,都白得刺目”;第11段“他根本不辨方向了”。
写出四点即可。
本题考查学生对文章重点语句的赏析能力。
语句赏析可从用词、修辞、表现手法等角度来赏析。
解答时要先明确句子的修辞或描写方法,分析其作用,还要写出其所表达的情感或心理。
赏析句子的答题模式可采用“该句运用了什么方法,写出了什么内容,表现了什么思想感情”这样的句式来作答。
第⑥段中画波浪线的句子运用比喻的修辞,生动形象地写出了父亲的衰老,表现了作者看到父亲老去时内心的伤痛。
本题考査对写作手法的理解把握。
熟悉掌握常见的写作手法:
象征、对比、衬托、欲扬先抑、照应等。
解答此类题目,须整体感知全文,从内容和效果方面作答。
第⑦段属于插叙,补充交代了父亲昔日的意气风发、精力充沛,与父亲现在的衰老形成对比,表达了作者对父亲老去的哀伤。
所以不能删去。
本题考查学生对文中人物形象的分
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