大学生职业生涯规划书.docx
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大学生职业生涯规划书
大学生职业生涯规划书
姓名:
学号:
性别:
女
年级:
院校:
专业:
学院:
信息学院
班级:
目标职业:
软件设计师
目录
大学生职业生涯规划书1
序言3
——机会永远只给有准备的人3
一、自我认识4
生理自我4
心理自我4
第一章客观认识自我4
我的兴趣:
5
他人评价(360度分析)6
霍兰德职业兴趣测评7
第二章科学分析7
分析结果8
职业个性特征:
9
家庭情况分析:
10
第三章职业机会测评10
学校环境分析11
综合测评11
目标职业分析12
第四章职业定位12
社会环境分析13
SWTO分析15
分析小结:
15
第五章实现计划16
具体计划17
备选职业规划方案19
结束语20
序言
——机会永远只给有准备的人
我相信,凡事预则立,不预则废。
职业规划,让努力更有方向!
我相信,机会是留给有准备的人。
我相信,自己的未来,是自己做主的。
我相信,努力是定然有成果的。
之所以能,是因为相信自己能。
不要再找借口了,勇敢前行吧。
职业的蓝天,让我们一起张开怀抱吧。
一、自我认识
生理自我
身体素质比较好,精神饱满,朝气蓬勃。
爱笑活泼,热爱运动,有长跑的潜质。
尤其喜欢球类运动,会篮球,羽毛球等等,现是乒乓球协会成员。
擅长各类运动,拥有健康的体魄,能够适应各类变化。
身体上各项达标,无任何疾病。
生理上优秀。
心理自我
优点:
心思细腻,温柔善良;有责任感,诚实守信;有一定的洞察能力,能体贴对方心理;善于与人沟通,有团队合作精神;做事有条理,遇事比较镇静从容;虚心好学,善于吸收别人的优点;积极主动,心态乐观。
缺点:
做事三分钟热度,意志不够坚定。
常常会变化想法,没有持久的念头。
做事不够踏实,偶尔性格太过强硬。
我的兴趣:
人文素质方面:
我从小受家人的耳濡目染,有写作方面的兴趣;休闲的时候喜欢运动,放飞一下年轻的心情;喜欢独处一处,在书的神秘花园里生根发芽,感受生活的美好,用心灵,用笔尖,去捕捉优美的世界。
学习方面:
喜欢与计算机打交道,喜欢看专业书籍,喜欢c语言,喜欢数学的思维。
学习上一丝不苟,勤奋努力。
工作方面:
有条不紊地处理事情是一种生活的享受,与人讨论学术问题
想的升华,团队合作是协调能力的一种体然,是对自己的肯定。
他人评价(360度分析)
除了对自己的全面分析外,我还结合了360度的多角度来做比,
进行客观分析。
评估对象
评价内容
评价标准
自我评估
Ø我的才能还没有得到充分发展。
Ø对自己职业发展状态,目前正处于探索期,基本上感到满意。
Ø对自己的学习生活状态满意,希望能够更加努力。
根据我自己的价值观和人生观,我还是一个学生,因此会不断积极去探索最适合我自己的状态。
家庭评估
家庭能够给我理解和肯定。
能够给我帮助和支持。
父母说,以后的道路靠我自己走,但是他们永远都在背后支持我,鼓励我。
同学评估
✧获得了同学的认可。
✧在生活上树立了榜样。
✧存在处事还不够面面俱到的缺点。
同学与我的关系还算融洽,平时的相互帮助也有,他们觉得我还不错。
霍兰德职业兴趣测评
类型名称
得分
类型解释
社会型
7分
为人热情,擅长于与人沟通,人际关系佳
管理型
5分
乐观主动,好发表意见,有管理才能
常规型
4分
忠实可靠,情绪稳定,缺乏创造力,遵守秩序
艺术型
4分
思维活跃,创造力丰富,感情丰富
研究型
5分
思维慎密,擅长于分析,倾向于创新
实际型
3分
做事塌实,为人安分,不擅长于社交
50
46
42
38
34
30
26
22
18
14
10
6
2
R
现
实
型
I
探
索
性
A
艺
术
型
S
社
会
型
E
事
业
或
经
营
C
传
统
或
事
务
根据霍兰德职业兴趣测评报告显示,我的职业兴趣前三项分别是:
1事业或经营型(42分经理、推销员、主持人、宣传人员、营销管理人员、政治官员或者政治家、企业领导、法官、律师和社会活动家等)
2社会型(30分教师、学校校长、临床医师、导游、营业员、教育行政人员、咨询人员、公关人员、临床心理学家、就业指导顾问、护士和律师等)
3艺术型(30分广告设计、艺术家、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人、戏剧导演、诗人、记者、演员、音乐演奏家、剧作家等)
分析结果
易于合作:
具有合作精神,人际关系较好
社交的:
喜欢与人打交道,善于表达自己,交往能力强
洞察力:
对人际关系敏感,对人、对事、对周围环境的洞察力强
责任感:
较关心社会问题,对社会、对自己所从属的群体、对他人等均有责任心
重友谊:
重视与朋友之间的感情,朋友在其生活中显得很重要,尽力与他们之间保持联络。
说服力:
说服能力强,擅长于语言表达,逻辑清晰,具有感染力
职业个性特征:
关心社会的公正和正义,责任感强,具有较强的人道主义倾向,社会适应能力强。
通常善于表达,善于与周围的人相处,喜欢处于集体的中心地位,喜欢通过与他人讨论来解决存在的难题。
基于我对自己职业的未来期望,我感觉自己在某些方面还有一些有待改进之处:
有些急于求成,在这个方面以后可能需要时刻提醒自己,把自己的想法放在实际环境去分析一下。
我现在已经开始改变自己易冲动的缺点了,还有一些潜在的不足,我也正在努力改变着。
我想我会如联想公司创始人柳传志所说的那样:
踏上一步,踩实了,再踏上一步,再踩实了,当确认脚下是坚实的黄土地后,撒腿就跑。
家庭情况分析:
A.经济条件:
虽然我家不是很富裕,但是家庭的和谐使我健康成长,愈加积极。
经济状况达到小康,衣食无忧,一心向上。
B.家庭期望:
父母对我的期望自然很高,希望我能够优秀,我一直在努力,希望达到他们的要求。
学校环境分析
A.学校特色
在这里浓厚的学习氛围,优秀的师资队伍,优越的学习条件,优美的学习环境,都成为我学习的有利因素。
从以前走出的优秀校友身上能学到许多东西,他们也成为我们学习的榜样,使我们的学习更有动力。
B.专业学习
虽然我的专业不是学校里的特色专业,但不一定特色专业就是适合我的专业,我会通过自己的努力让我所学的成为我身上的特色专业,并在加强专业学习的同时,自学其他一些与我的理想职业相关的知识。
综合测评
经过一系列的测评,我发现软件设计师是适合我,并且我自己很感兴趣的职业。
兴趣是最好的老师,并且我学的专业是计算机科学与技术,职业与专业极为对口,对我就业是有利的。
并且只要学好专业知识,是可以做好这份工作的。
目标职业分析
目标职业:
软件设计师
工作内容:
1、负责研发公司应用软件的模块设计、开发和交付
2、负责编码,单元测试
3、按照功能组件的详细设计
4、对其他软件工程师的代码进行审核
5、参与新知识的学习和培训
6、修复程序BUG
7、参与与其业务相关的需求变更评审
8、完成上级交办的其他事宜
9、编写技术设计文档
工作资格:
最基础的编程语言(C语言/C++/JAVA等)、
数据库技(SQL/ORACLE/DB2等。
通过计算机认证考试。
工作条件:
MIS、OA、ERP、CRM、系统集成、物流、进销存、电子政务、网站建设这一类B/S系统需要软件设计师,工作条件良好。
为了保证质量和工期,企业中大量使用各种框架技术,要求开发人员至少熟悉一种框架技术。
就业和发展前景:
软件设计师各类行业都需要,前景广阔。
下面是对各种类型需要的图
社会环境分析
当代社会极为鼓励大学生就业,对技术型人才的需求也很大。
社会环境对于就业是有利的。
国家的鼓励,企业的需要,都促进了我们的就业。
社会环境很好,中国正在不断发展。
社会环境呈现出一片良好的趋势,经济危机的影响正在减小,可以预见我们就业时的美景。
下面是对大学生综合素质的要求:
图中可以看出,企业对综合素质的要求是最高的,对于是否名校倒没有那么在乎了。
所以说,具备专业知识和创新能力的我们,即便没有上名校,只要综合素质跟上,就业前景也是极为广阔的。
一目了然,当代社会对于专业知识和综合素质极为看重,软件开发是有前途的。
而努力两者兼具的我,是能够胜任这份工作的。
我对于自己的前途,还是持有乐观的态度。
不过我同样明白,自己还有很多可以改进的地方,这需要自己不断努力。
我会朝着这个目标脚踏实地,慢慢前进的。
SWTO分析
优势(S):
年轻一代,思维活跃,富有创新精神具有一定的管理经验和社交能力;能明确的认识和看待自己的了目标和理想;善于听取他人的意见和建议、能够于他人和睦相处,并且所学专业与想从事职业密切相关
劣势(w):
没有相应的工作经验;对当前市场就业情况不是分熟悉和了解,自己的基础薄弱,有待于进一步的提高
机遇(0):
当今社会,对技术型人人才的需求成上升趋势,而具备软件知识的更稀缺
挑战(T):
竞争对手可能不断的增加,可能有更多有能力人才进入该领域,公司对职员的要求越来越高,该行业的竞争相对激烈,自己的知识和能力能否满足长远的发展。
分析小结:
根据以上所做的的分析和霍兰德职业兴趣测评及我自己的兴趣,我把我的职业定位为软件设计师。
一般的软件设计师分为两种类型:
经验积累型、科班出身型。
我会在增强专业知识培养的同时,积累经验,以增强竞争优势。
职业生涯分析的目的绝不只是帮助个人达到和实现目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,并且进一步评估内外在环境的优劣、限制,在“衡外情,量己力”的情形下设计自己的职业生涯发展方向。
具体计划
目标阶段
时间
内容
收获
能力
培养期
大学一年级
至
大二开学
9月:
参加若干社团,努力学习
完成职业生涯规划
锻炼自己的组织能力
有利于一年的学生工作
明确自己的奋斗方向
专业技能磨练期
9-12月:
完成上一年的综合测
清楚自己新学期哪方
学习c语言教程
专业技能需要进一步提高
参加计算机Access二级考试
获得证书,提高能力
策划组织两个学生活动
锻炼自己的能力
正式进入计算机专业的学习,学习java语言与软件开发。
获得专业知识
参加非英语专业四级和六级考试
获得证书,提高能力
目标设定:
1.初级软件设计师
2.中级软件设计师
3.高级软件设计师
层层递进的关系,需要我花长时间坚持。
在大学里学习软件设计相关知识,争取做到初级软件设计师,通过软件工程师相关测试。
工作后在实践中检验理论,慢慢升级,争取做到中级软件设计师,能够独立开发相关小型软件。
在已经达到中级软件设计师后,在软件设计上不断加入自己的思想,吸收精华,努力成为高级软件设计师。
达到自己人生的理想。
我的职业目标在推进着,有了计划,下面只看行动。
备选职业规划方案
由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。
为了更好地主动把握人生,适应千变万化的职场世界,拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。
我的备选职业规划方案:
读研究生考取更高的文凭积累相应更多的知识,时刻做好准备。
我对自己的职业生涯也有一定的动态调整,但是会基于自己软件设计上。
这个大方向是不改变的。
每个人的心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。
每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。
一个人,若要取得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。
成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影;未来,要靠自己去打拼!
结束语
在做职业生涯规划的这段时间,茫茫的一片大海,我总感觉
有一颗启明星在亮着。
于是,我坚持,每天都在早上起来第一件事,我对自己说,机会
是留给有准备的人。
所以,这段时间好像每时每刻都在照镜子,从客观方面,从周围
的多种角度,我认真地审视自己,规划自己。
渐渐地,我从一开始的暮霭朦胧,到现在的烟消云散。
我坚信,实现理想,把计划投入到行动中去。
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