关于六一儿童节主持词范文九篇.docx
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关于六一儿童节主持词范文九篇
关于六一儿童节主持词范文九篇
六一儿童节主持词篇1
【开场白】
甲:
敬爱的老师们!
乙:
亲爱的同学们!
齐:
大家好!
甲:
绚烂的朝霞铺满了广袤的大地,光芒万丈。
乙:
肥沃的原野翻滚着金色的麦浪,孕育希望。
甲:
六一的苏州路校区,草长莺飞,生机盎然。
乙:
伴着鲜花的芬芳,披着节日的盛装,我们昂首向阳。
甲:
当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了朝气蓬勃的一天。
乙:
迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日——六一儿童节!
甲:
童年是快乐的儿歌,童年是鲜艳的花朵。
乙:
童年是初升的太阳,童年是无畏的拼搏!
甲:
看,孩子们的花裙子飘起来了!
听,我们那欢乐的歌儿唱起来了!
乙:
唱起来吧,跳起来吧,让我们尽情的展现!
甲:
让我们尽情的在这舞台上载歌载舞!
乙:
让我们尽情——
齐:
放飞我们最美好的希望!
甲:
我们是含苞的花骨朵,我们是苍劲的小雄鹰
乙:
在属于我们的节日,让我们翩翩起舞
甲:
在展示自我的舞台,让我们纵情高歌
乙:
今天、我们在这里欢庆自己的节日、
甲:
今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴!
三
(2)班20__年六一儿童节文艺汇演————
齐:
现在开始!
合:
在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:
全体小朋友们节日快乐!
我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!
女:
看!
有一群小朋友们正手舞足蹈,兴采高列的向我们走来。
男:
1请欣赏王星宇的舞蹈,《最炫民族风》
2今天我们这里可有许多舞林高手,下面请高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜欢的节目。
刘思颖、吴文文、张雅婷的小品《去外婆家玩》
4看完了小品再到外面去看看沈呓彤的《骑马舞》把。
5看完骑马刘欣、刑雨结不由唱起了的《最炫民族风》。
6有时候生病还能让你捧腹大笑呢。
请看施义鹏、刘海洋的小品《神经病》7看完小品我们欣赏刘思颖的舞蹈《恰恰舞》。
【结束语】
甲:
有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰,
乙:
有一位伟人把我们比作初升的太阳,
甲:
新世纪的太阳正照耀着我们前进,
乙:
新世纪的鲜花正伴随着我们成长,
甲:
胸怀天下,我们正踩着师长的肩膀站得更高,看得更远,
乙:
我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动,
甲:
托起闪亮的金星,
乙:
未来靠我们去创造,
甲:
今天我们欢聚一堂
乙:
为的是明日的欣欣向阳!
甲:
我们坚信:
————
齐:
我们的未来会无比辉煌!
甲:
让我们相约20__年的六一儿童节
乙:
祝同学们学习进步、童心常在!
甲:
三
(2)班20__年六一儿童节文艺汇演————
齐:
到此结束
乙:
同学们、再见!
六一儿童节主持词篇2
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
送去五月的芬芳
迎来六月的时光
我们的心像怒放的花朵
荡起一片欢乐的海洋!
六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
六月,是童年的沃土,是童年的太阳。
六月,是一首歌,一首幸福的歌
我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——“六一”儿童节!
尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出美好的未来!
让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!
我们将用梦幻与彩虹,编织出一个五彩的童年!
听!
悠扬的音乐已飘来;
看!
优美的舞姿即将呈现;
x国际学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始!
六一儿童节主持词篇3
两位主持人手拉手上场,
(主持人男)童话,是真善美的化身。
(主持人女)童话,是你我他童年缤纷梦想的展现。
(主持人合)今天,让我们在一个个有趣的童话剧中,去感受童话带给我们的独特魅力吧!
孟津县双语实验学校低段“大小书虫拉拉手童话剧”表演活动现在开始。
(师生齐拍手,营造氛围。
)
(主持人男)一群小蝌蚪从出生就没见过自己的妈妈,也不知道自己的妈妈长得什么样子,但是在大家的帮助下,最终找到了自己的妈妈。
请欣赏一一班小朋友带来的童话剧表演《小蝌蚪找妈妈》
(主持人女)有播种就有收获,如果没有播种又如何呢?
请欣赏二一班同学带来的童话剧表演《守株待兔》。
(主持人男)晨风吹,阳光照,两只小鸟来报道,快看啊,它们来了!
请欣赏一二班带来的童话剧表演:
《两只小鸟》
(主持人女)荷塘里的小蜻蜓、小青蛙都来了,这不,小壁虎也来凑热闹了,可是他却一脸的着急,这是为什么呢?
接下来就请欣赏一三班小朋友带来的表演《小壁虎借尾巴》
(主持人男)老虎的牙齿非常厉害,小动物们非常害怕,狐狸想出了一个好办法,把老虎的牙齿全部拔掉了,小动物们再也不怕老虎了,它们在美丽的森林里快乐的生活着。
接下来请欣赏二四班同学带来的童话剧《没有牙齿的大老虎》
(主持人女)《安徒生童话》中的卖火柴的小女孩,她的悲惨生活家喻户晓、人人皆知。
下面请欣赏二三班同学的表演《卖火柴的小女孩》。
大家掌声有请。
(主持人男)小朋友们,爸爸妈妈不在家的时候我们能给陌生人开门吗?
话筒对台下观众(不能)下面请欣赏一四班小朋友带来的童话剧《小兔子乖乖》掌声欢迎。
(主持人女)呱呱呱,呱呱呱,两只小青蛙向我们走来,他们在说什么呢?
请让我们共同欣赏二二班同学带来的课本剧《坐井观天》
(主持人男)樊一菲,刚才看了这么多有趣的表演,你有什么感受吗?
(主持人女)我的感受可多了,没想到童话剧会这么有意思,不但好看,还让我从中明白了许多道理,真是受益匪浅呐!
(主持人男)我还想问问在座的同学们,你们知道这些有趣的故事都是从哪里来的吗?
(互动,话筒对下面观众或挑人回答)对,是从我们看的书籍中找到的。
读书可以让我们变得更加智慧。
通过读书,我们可以增长许多见识,通过读书,我们可以懂得不少道理,通过读书,我们更可以发现生活中的真善美。
(主持人女)而且读书是不分时间的噢,我们每时每刻都可以读书,都可以汲取营养。
书就是我们的精神营养。
(主持人男)樊一菲说得非常对!
我还有一个问题问大家,你们看了这么多的童话故事,又欣赏了同学们今天精彩的童话剧表演,发现童话有什么特点吗?
(学生举手发言,自由畅谈)
(主持人女)大家说的真好!
童话不仅想象丰富,而且故事都很有趣!
(主持人男)还能让我们从中明白许多道理,给我们更多的启示呢!
(主持人女)是呀,通过这次的活动。
我们对童话又有了更深入的了解了。
(主持人男)亲爱的同学们,让我们行动起来,做一个爱读书的人吧,你会发现,书中的世界是那么的广阔和神奇,读书多了,你也会发现,我们的生活是那样的多姿多彩!
(主持人女)今天,我们的《童话天地》主题活动到这里就要结束了。
(主持人男)希望大家都像我一样,多读书,增长智慧,做一个有智慧的人噢!
(主持人合)同学们,再见!
六一儿童节主持词篇4
开场白:
合:
敬爱的老师,亲爱的同学们,节日好!
女:
今天的阳光最灿烂,每一片树叶都是那样鲜亮!
男:
今天的鲜花最绚丽,每一片花瓣都在翩翩起舞!
女:
我们的笑脸啊,比阳光还要灿烂。
男:
我们的心情啊,比鲜花还要绚丽。
女:
轻轻地,屏住呼吸,
男:
每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,
女:
这一切都在提醒着我们:
六一国际儿童节——来到了!
合:
这是全世界儿童共同的节日,是我们盼望已久的节日。
女:
在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至。
男:
在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在我们热切的期盼中,欣然赴约……
女:
今天,我们在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日。
合:
让我们衷心的祝愿演出成功
领导致辞阶段串词:
男:
今天参加我们“六一”演出的有来自全乡各小学的同学和幼儿园的小朋友。
在六一国际儿童节到来之际,乡党委政府对我们少年儿童的健康成长高度重视,对我们的演出也特别关注。
让我们对领导的关心和爱护,表示衷心的感谢。
女:
亲临我们演出现场的领导有:
________。
让我们对他们的到来表示衷心的感谢。
下面我们用热烈的掌声有请________给我们讲话。
节目串词:
男:
带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们体验欢乐感受幸福。
女:
沐浴着阳光,感受着雨露,在这难忘的一刻,我们要学会感恩,学会用爱拥抱所有的人。
请欣赏第一个节目手语《感恩的心》。
女:
学校是我们成长的乐园,在美丽的学校,我们勤奋学习,快乐生活、全面发展。
男:
同样在美丽的校园里我们也要学会讲礼貌,一个讲礼貌的孩子过哪里都会受到别人的欢迎。
不信请听相声《讲礼貌》
男:
孩子们的心中总有着幻想,孩子们的脸上总有着笑容,今天他们是舞台的主人。
下面让我们以热烈的掌声请出学前班这群可爱的孩子们为我们带来的舞蹈《小鸭子》。
女:
学校是我们成长的摇篮,我们每个学生在老师的教导下,都会学到很多的知识,明白许多道理。
但是也有个别学生与众不同,就像以下的相声《如此学生》。
掌声有请。
男:
歌曲能给我们带来愉悦,课本剧则能带给我们一些思索与启示,请欣赏课本剧《揠苗助长》
男:
童年的游戏永远难忘,童年的歌声多么动听,童年的生活最幸福,我们愿用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘快乐的童年!
请看幼儿园大班小朋友表演的舞蹈《快乐的童年》。
男:
我们每个人每只手都有五根手指,这些手指都发挥着不同的作用,但今天拇指和食指却吵架了,这是为什么呢?
请听相声《拇指和食指》。
女:
阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来,春风细雨润物无声桃李满天下。
男:
是的,这是春天带给我们的鸟语花香,万紫千红,但不知不觉的,夏天已悄悄来临,春天,她去了哪里,让我们跟着小朋友们一起去找一找《春天在哪里》。
女:
小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,就连狡猾的大灰狼,可爱的小鸭子也来凑热闹了。
请看幼儿园中班的小朋友表演的情景剧《大灰狼和小鸭子》。
女:
童年是歌,童年是舞,童年是我们的理想和追求,让我们跟着一群带有玫瑰花香的女孩子,一同去领略真我的风采,请欣赏舞蹈《玫瑰中的活泼女孩》。
男:
送走了一群活泼的女孩,我们又要迎来一个小姑娘,不过她有些特别,请听诗朗诵《一个石头小姑娘》。
男:
一望无际的大海,浪花朵朵,海鸥飞翔,还有那白色的沙滩。
同学们,你们梦想过这样美妙的境界吗?
就让我们在振义小学的同学的歌声《踏浪》中一起去海边游玩吧!
男:
今天,我们的歌声多么嘹亮,我们的笑容是多么的灿烂
女:
是呀!
今天,这里是歌的世界,笑的海洋。
请看舞蹈《歌声与微笑》。
女:
五彩的日子,梦想的时光,在这个金色的季节里,让我们分享快乐,憧憬未来。
男:
我们的童年是梦幻的,我们的童年是七彩的,我们金色童年充满着欢歌笑语。
请欣赏表演唱《娃哈哈》
女:
今天我们欢聚在这里,今天我们心情舒畅,唱我们动听的歌儿,跳我们优美的舞蹈,共同庆祝我们快乐的节日。
请欣赏古小四年级组许玉娇等同学带来的舞蹈《快乐的节日》。
结束语:
女:
六一的歌声这样的动听,
男:
六一的舞蹈这样的优美,
女:
六一的集会这样的欢腾!
合:
我们今天用自己的方式表达内心的幸福!
男:
我们是出巢的小鹰,明天将展翅高飞。
女:
我是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
男:
我们就是我们,红领巾在胸前骄傲的燃烧!
合:
我们的明天一定更美好!
女:
“六一”文艺汇演活动
合:
到此结束!
女:
祝同学们节日快乐,天天快乐!
男:
祝老师们工作顺利,心情舒畅!
合:
谢谢大家!
六一儿童节主持词篇5
张:
尊敬的各位家长,各位来宾,亲爱的小朋友们。
合:
大家上午好!
赵:
弹去五月的风尘,迎来六月的时光。
听,__国际幼儿园里的歌舞声,今天在天虹这个美丽的广场上,荡起一片欢乐的海洋。
张:
当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。
是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。
赵:
今天是个特殊的日子。
张:
今天是个愉快的日子。
赵:
今天是属于我们孩子自己的日子。
因为……
合:
今天是六一国际儿童节,在这里,我谨代表__国际幼儿园的全体教师祝小朋友们:
节日快乐!
张:
孩子的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。
现在,就请小朋友们用最美的歌声给自己送上最真心的祝福。
赵:
下面,我宣布,__国际幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。
张:
未来对于我们可能还有点远,但是我们现在所学的,所懂的,都是为了我们拥有一个更好的未来做准备。
下面用热烈的掌声欢迎小朋友带来歌曲表演《我相信》。
赵:
谢谢小朋友们用心的歌唱,在一个这么好的开场中,那我们下面的节目要更加努力,接下来让我们__国际幼儿园的小朋友带来情景剧表演《老师待我像妈妈》,掌声有请!
张:
__国际幼儿园的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐,不过,我们__国际幼儿园的老师也个个多才多艺,不信你看,她们已经做好了准备,让我们拭目以待,掌声有请!
张:
老师的舞蹈让我们回味无穷,我们__国际幼儿园的小朋友也同样完美出色,让我们掌声请出她们,为我们带来舞蹈《日不落》。
赵:
让我们再次把掌声送给__国际幼儿园的小朋友吧,太精彩了,在这么有力的表演下,我们再次拍起我们的双手,请出大班小朋友带来舞蹈《左手右手》
张:
节目进行的到此,我们意犹未尽,但我们除了欣赏__国际幼儿园小朋友的表演,也给在场的各位来宾准备了节目,就是我们的互动游戏:
抢椅子抽奖问答,希望在场的各位来宾能积极的参与到我们的活动中来。
(现场临时发挥)
赵:
精彩过后,继续精彩,下面请舞蹈班的小朋友为我们送上舞蹈《快乐崇拜》,掌声有请!
张:
舞蹈班的小朋友跳的这么努力,我们中班的小朋友当然不甘视弱,他们为我们带来了异国情调,请欣赏《印度舞》,掌声有请!
赵:
用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧,下面要请出的这位啊,他叫王子健,他要为我们带来小提琴独奏,让我们用热烈的掌声,请出这位王子健小朋友。
张:
我们王子健小朋友表演的很棒哦,看了这么多精彩的表演,下面__国际幼儿园的小朋友将要跟随动感的节拍,为我们带来JOJO童装秀,掌声有请!
赵:
朋友的表演即风趣又幽默,在这么开心的氛围中,让我们进行下一轮的互动抽奖游戏《蔬果蹲》(临场宣布规则及发挥)
张:
我们__国际幼儿园的小朋友个个都了不起,不但能唱会跳,下面的这群小朋友更厉害,他们为我们带来了小品《才艺大赛》,掌声有请!
赵:
感谢他们带来这么创意的表演,让我们迎着今天的骄阳,一起欣赏__国际幼儿园小朋友带来的激情体操表演《阳光体操》,掌声有请!
张:
雨后的天空无比美丽,雨后的天空一定有彩虹,请欣赏舞蹈《彩虹的微笑》,掌声有请!
赵:
若我们用词语来形容身体,一般都是健康的,高大的,我们__国际幼儿园的小朋友带来不一样的诠释,请欣赏他们带来的武术表演《功夫小子》,掌声有请!
张:
拔萝卜、拔萝卜,嘿呦嘿呦拔不动,这首儿歌小朋友不但个个会唱,我们__国际幼儿园的小朋友还会把它编成情景剧来演,不信你看,他们来了,掌声有请《拔萝卜》。
赵:
鼓不仅有强烈的节奏,且通过两只手和双脚的相互配合,巧妙的变化出无穷无尽的各具特色的音色来!
有请__国际幼儿园的鼓手为我们带来《架子鼓》表演,掌声有请!
张:
Istillbelieve,我依然相信,有请横高,为我们温情送上!
赵:
只要梦想在,只要不放弃,美丽的彩虹终究会出现,精彩的明天,在等待着我们!
请欣赏__国际幼儿园大合唱《明天会更好》
张:
六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想,六月,是养育我们的沃土,六月,更是照耀我们的太阳。
今天,我们拥抱美好的六月;明天,让我们再创六月的辉煌!
赵:
__国际幼儿园幼儿园庆六一文艺晚会到此结束!
感谢各位家长、来宾的光临,让我们明年六一再相会!
六一儿童节主持词篇6
主持1:
各位领导、老师
主持2:
亲爱的同学们:
合:
大家好!
主持1:
在这金秋送爽,硕果累累的时节,主持2:
我们迎来了____小学第一届、实验小学第十一届歌咏艺术节。
主持1:
有一种称呼亘古不变,那就是“祖国”,
主持2:
祖国!
多么神圣的名字。
主持1:
祖国!
我们敬爱的母亲。
主持2:
我们的祖国地大物博,
主持1:
我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化;
主持2:
忆往昔,革命志士抛洒鲜血,为了祖国美好的今天献出生命,
主持1:
看今朝,中华才子献身科学,为华夏辉煌勇往直前,
主持2:
多么伟大的民族之魂在共和国的旗帜下熠熠生辉。
主持1:
今天,我们欢聚一堂,
主持2:
歌唱我们幸福的生活,
主持1:
歌唱我们伟大的祖国。
主持2:
____小学、实验小学“歌唱祖国”歌咏比赛合:
现在开始。
主持1:
首先,让我们用热烈地掌声欢迎班登场。
六一儿童节主持词篇7
六一儿童节:
六一儿童节----"快乐童心,畅想六一"
(主持甲)弹去五月的风尘,迎来六月的阳光,
(主持乙)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋
(甲)奶奶说,六月是孩子们的节日,
(乙)爷爷说,六月里充满了欢声笑语
(甲)爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地
(乙)老师说,六月的阳光灿烂无比
(甲)我们说,六月是我们茁壮成长的季节
(乙)今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日,
(合)共同拥抱美丽的六月
(甲)"快乐童心,畅想六一"儿童节现在开始
(乙)首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞
(甲)从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望,
(乙)早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员一个样
(甲)今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋
(乙)让我们用掌声欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺.
(甲)(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单
(乙)对于今天即将入队的同学来说,今天是一个特别的日子,是一个令人难忘的日子,此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福,
(甲)我提议,让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺.
(甲)下面我们就请老队员为他们带红领巾.
(乙)请大队长带领新队员宣誓.
(甲)下面请大队辅导员讲话.
(乙)入队仪式到此结束,我们掌声欢送新队员退场.
(甲)我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红领巾,珍惜红领巾的荣誉.
(乙)的确是这样.其实今天真是喜事多多,除了入队,还将有一大批同学受到表彰呢
(甲)因为在这一年来,我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同学在各方面进步也很大.
(乙)他们都是我们学习的好榜样.接下来就让我们来认识他们.
(甲)首先请主任宣布对"三好学生"的表彰决定.
(乙)请校领导为"三好学生"颁奖.
(甲)下面请宣布对"区级三好学生"和"区级优秀学生干部"的表彰决定.
(乙)请获奖同学上台领奖.
(甲)接下来请学生代表讲话.
(甲)童年是一支歌,跳跃着美妙的音符
(乙)童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
(甲)童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界
(乙)童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
(甲)请欣赏合唱:
《彩色中国》〈〈小河哗哗对我说〉〉
(甲)诗歌朗诵,诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱,并且已经成为我们学校的特色活动.
(乙)从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今,已经是三年的时间,可是同学们学习诗歌的热情却一直高涨
(甲)我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗,真是棒极了!
(乙)所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日.
(甲)首先请欣赏由一年级同学表演的诗歌联唱:
〈〈快乐的节日〉〉
(乙)五十六个民族,五十六朵花,五十六朵花儿开在蓝天下.请欣赏诗朗诵〈祖国是个大家庭〉表演者:
二年级
(甲)温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连小草都在欢乐的歌唱.轻轻地屏住呼吸,啊,春天来啦.请欣赏诗朗诵:
〈春的消息〉表演者:
三年级
(乙)中国的古诗词,一直由于它的词句优美,意境深远而被人们所喜爱.并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外.接下来,就请欣赏五年级为我们表演的中英文朗诵〈静夜思〉
(甲)同学们,说到岳母刺字,您会联想到谁呢说起精忠报国,您又会联想到谁呢对,是岳飞,是我们的民族英雄.接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首词,它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传,大家知道是哪一首词下面就请欣赏四年级为我们表演〈满江红〉
主持词结束语:
(甲)六月是童年的摇篮,是童年的故乡
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太阳
(甲)在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢
(乙)我们将会用智慧与热情的种子,
(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔
(合)共同描绘建国小学美丽的明天.
(乙)"快乐童心,畅想六一"儿童节文艺汇演到此结束.
>>《六一儿童节主持词》
六一儿童节主持词篇8
师:
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的小朋友们,你们好!
温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛,连小草都在欢乐地歌唱,轻轻地,摒住呼吸,每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,六一国际儿童节---来到了。
师:
六月,是童年的摇篮,
女幼:
六月,是童年的梦乡,
男幼:
六月,是童年的太阳。
合:
六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩,商业幼儿园庆祝六一国际儿童节,节日,放飞我们的快乐文艺演出
合:
现在开始。
师:
是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗,是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望。
女幼:
感谢您,敬爱的老师
男幼:
感谢您,亲爱的爸爸妈妈
师:
感谢您,帮我们迈好人生的第一步。
合:
让我们说一声:
老师,谢谢您!
爸爸妈妈,谢谢您!
全场:
老师,谢谢您!
爸爸妈妈,谢谢您!
师:
让我们跳起最欢快的舞蹈来庆祝自己的节日,请欣赏舞蹈《欢庆锣鼓》表演者:
学前班程震、周子傲等。
女幼:
小狗乖乖,聪明活泼又可爱,和我在一起,多麽愉快!
请欣赏小一班小朋友为大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。
男幼:
今天是全世界小朋友的节日,看,印度的小朋友也来和我们欢度节日。
请欣赏印度舞蹈《咚巴啦》。
师:
父母是孩子的第一任教师,是孩子的第一位朋友,孩子的成长离不开父母的培养、教育。
接下来由蒙氏二班父子、母女共同演绎的家庭节奏乐《锅碗瓢桶交响曲》。
男幼:
瞧,一群虎头虎脑的虎娃娃来了,他们为大家表演《两只老虎》,表演者:
蒙氏二班小朋友。
女幼:
今天,每个小朋友的脸上都喜气洋洋,让我们用快乐的乐器奏响快乐的乐章。
请欣赏节奏乐《喜洋洋》,表演者:
中三班小朋友。
师:
我们商业幼儿园的小朋友个个是多才多艺,不仅会跳舞、画画、说英语、下围棋、还会打架子鼓呢?
请欣赏爵士鼓齐奏《西班牙斗牛士》
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