桃园县立富冈国民中学九十八学生涯发展教育实施计.docx
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桃园县立富冈国民中学九十八学生涯发展教育实施计
桃園縣立富岡國民中學九十八學年度生涯發展教育實施計畫
壹、依據:
一、教育部技藝教育改革方案。
二、國民中學九年一貫課程綱要。
三、教育部補助國民中學辦理生涯發展教育實施要點。
四、教育部中部辦公室98年8月28日台國(四)字第
0980148095號函辦理。
五、桃園縣政府教特字第0980335559號函辦理。
1、實施目的:
一、透過多樣化互動活動,指導學生認識各種生涯類群的內容、特性及其應具備之條件與能力。
二、協助學生做好自我覺察、自我探索與生涯規劃,落實生涯教育輔導。
三、探討國中階段生涯發展教育目標、內涵及實施模式,並探索生涯發展教育融入九年一貫課程教學與活動之可行辦法。
2、辦理單位:
一、指導單位:
教育部
二、主辦單位:
桃園縣政府教育局
三、承辦學校:
桃園縣立富岡國民中學
3、辦理期程:
民國九十八年八月至九十九年七月
4、實施對象:
98學年度全體學生。
5、學校設班概況
年級
班級數
七年級
4
八年級
3
九年級
5
6、組織與職掌:
職稱
姓名
工作項目
職掌
備註
召集人
莊光明
督導
督導生涯發展教育實施
校長
副召集人
高信哲
課程規劃
協助規劃融入課程事宜
教務主任
執行秘書
葉爾福
策劃
策劃生涯發展教育活動
輔導主任
行政組長
陳振梅
協助計畫執行
一、計畫執行進度控管
二、行政業務
總務主任
(行政組)組員
方竟曉
行政支援
會計主任
(行政組)組員
邱阿香
幹事兼任人事管理員
活動組長
盧秀景
活動辦理
一、計畫執行進度控管
二、活動策劃及執行
輔導組長
(活動組)組員
鍾雯豐
訓育組長
(活動組)組員
林子婷
資料組長
(活動組)組員
陳郁雯
資源班導師
(活動組)組員
郭怡君
7-1導師
(活動組)組員
吳兆賢
7-2導師
(活動組)組員
傅聖崴
7-3導師
(活動組)組員
張蕙
7-4導師
(活動組)組員
許佩娥
8-1導師
(活動組)組員
林子婷
8-2導師
(活動組)組員
彭韻心
8-3導師
(活動組)組員
楊時儒
9-1導師
(活動組)組員
廖月梅
9-2導師
(活動組)組員
呂宗儒
9-3導師
(活動組)組員
鍾采紜
9-4導師
(活動組)組員
吳政聲
9-5導師
教學組長
江素女
教學推動
課程教學進度控管
教學組長
(教學組)組員
林子婷
進行教學
融入各領域實施教學
綜合活動領域教師
(教學組)組員
許惠萍
進行教學
融入各領域實施教學
社會領域教師
(教學組)組員
傅聖崴
進行教學
融入各領域實施教學
(教學組)組員
林志祥
進行教學
融入各領域實施教學
健康與體育領域教師
(教學組)組員
鍾采紜
進行教學
融入各領域實施教學
(教學組)組員
楊時儒
進行教學
融入各領域實施教學
(教學組)組員
吳兆賢
進行教學
融入各領域實施教學
自然與科技領域教師
(教學組)組員
高信哲
進行教學
融入各領域實施教學
(教學組)組員
張蕙
進行教學
融入各領域實施教學
(教學組)組員
葉爾福
進行教學
融入各領域實施教學
(教學組)組員
吳政聲
進行教學
融入各領域實施教學
語文領域教師
(教學組)組員
盧秀景
進行教學
融入各領域實施教學
(教學組)組員
吳青蓉
進行教學
融入各領域實施教學
(教學組)組員
廖月梅
進行教學
融入各領域實施教學
(教學組)組員
薛如吟
進行教學
融入各領域實施教學
(教學組)組員
許佩娥
進行教學
融入各領域實施教學
(教學組)組員
陳春梅
進行教學
融入各領域實施教學
(教學組)組員
陳振梅
進行教學
融入各領域實施教學
(教學組)組員
鄭秀珍
進行教學
融入各領域實施教學
(教學組)組員
鍾雯豐
進行教學
融入各領域實施教學
(教學組)組員
黃鈺欣
進行教學
融入各領域實施教學
(教學組)組員
施秋敏
進行教學
融入各領域實施教學
藝術與人文領域教師
(教學組)組員
楊志鴻
進行教學
融入各領域實施教學
(教學組)組員
彭韻心
進行教學
融入各領域實施教學
數學領域教師
(教學組)組員
呂宗儒
進行教學
融入各領域實施教學
(教學組)組員
江素女
進行教學
融入各領域實施教學
(教學組)組員
郭怡君
進行教學
融入各領域實施教學
(教學組)組員
陳郁雯
進行教學
融入各領域實施教學
捌、課程規劃
本校生涯發展教育之實施,是透過融入各領域課成交學、彈性學習節數及運用相關活動等方式進行。
一、融入各領域課程教學:
七年級上學期課程
學習領域〈科〉
任課
教師
融入單元名稱
實施年級
可融入之生涯發展能力指標
社會領域
傅聖崴
許惠萍
吳兆賢
第三篇個人與社會生活(上)第一章自我成長
七年級
3-3-2.3-3-3
第三篇個人與社會生活(上)第五章學習新天地
3-3-3,3-4-1
綜合活動領域
林子婷
盧秀景
郭怡君
吳兆賢
張蕙
一、新鮮人啟航1-3-1天賦的禮物
七年級
1-3-2
二、新天地巡禮2-3-1人間有愛
3-2-2
二、新天地巡禮2-3-2把愛傳出去
(1)
3-2-2
健康與體育領域
鍾采紜
楊時儒
第1單元健康青春向前行
七年級
3-5-2
第4單元活力青春大放送
3-5-2
數學領域
彭韻心
郭怡君
呂宗儒
1-1負數與數線
七年級
3-2-1
2-3分數的加減
3-2-1
3-1以符號列式
3-2-1
自然與生活科技領域(生物)
高信哲
張蕙
2-1細胞的構造
七年級
3-3-2
2-3從細胞到個體
3-3-2
3-3植物如何獲得養分
1-3-1
語文領域(英語)
陳春梅
鍾雯豐
黃鈺欣
Lesson2AreYouanEnglishTeacher?
七年級
2-3-1
Lesson4YourSchoolIsBigandBeautiful
1-3-1
Lesson5FindYourSeatsandSitDown,Please
1-3-1
語文領域(國語)
盧秀景
薛如吟
六、論語選
七年級
3-5-1
七、生之歌選
3-5-2
八、謝天
3-4-2
七年級下學期課程
學習領域〈科〉
任課
教師
融入單元名稱
實施年級
可融入之生涯發展能力指標
藝術與人文領域
施秋敏楊志鴻
許我一個未來
七年級
2-2-2
綜合活動領域
林子婷
盧秀景
郭怡君
吳兆賢
張蕙
二、團體中的我(輔導)2-1-2透視團體角色
七年級
1-3-1
二、團體中的我(輔導)2-1-3眾志成城
1-3-1
二、團體中的我(輔導)2-3-1心情三溫暖
1-3-1
語文領域(英語)
陳春梅
鍾雯豐
黃鈺欣
Lesson2DoYouLikeDodgeBall?
七年級
1-3-2
Lesson8HowMuchPorkDoWeNeed?
2-1-1,2-2-1
Lesson9WeWereinDifferentClasses
1-1-1,2-2-1
語文領域(國語)
盧秀景
薛如吟
一、負 荷
七年級
3-5-1
六、記承天夜遊
1-5-1
八、賣油翁
3-5-1
九、王冕的少年時代
1-5-1
自然與生活科技領域(生物)
高信哲
張蕙
第八章鴻「圖」大展
七年級
3-3-2
數學領域
彭韻心
郭怡君
呂宗儒
1-1二元一次方程式
七年級
3-2-1
2-1直角坐標平面
3-2-1
八年級上學期課程
學習領域〈科〉
任課
教師
融入單元名稱
實施年級
可融入之生涯發展能力指標
綜合活動領域
林子婷
鍾雯豐
許佩娥
彭韻心
主題二人際你我他
單元三有你真好
八年級
1-3-1.
主題一露營生活家
單元一露營生活樂趣多
3-2-4
主題一露營生活家
單元二露營生活好身手
3-2-2
健康與體育領域
鍾采紜
楊時儒
林志祥
第3單元休閒運動總動員-1健康休閒家
八年級
3-5-2
語文領域(英語)
陳春梅
鍾雯豐
學科、教師節Unit2WhatDidYouDoThisEvening?
1-3-2
語文領域(國語)
許佩娥
盧秀景
提升自我-愛蓮說
1-5-1,3-5-1
藉物說理-良馬對
1-5-1,3-5-1
藉物說理-路
1-5-1,3-5-1
選讀-湯姆歷險記
1-5-1,3-5-2
自然與生活科技領域
吳兆賢
葉爾福
張蕙
7-1製造科技的定義與發展
八年級
2-3-2
8-1產品的設計
2-3-2
8-3產品的行銷
1-3-2
數學領域
彭韻心
江素女
1-1乘法公式
八年級
3-2-1
2-1平方根與近似值
3-2-1
3-1因式、倍式與因式分解
3-2-1
八年級下學期課程
學習領域〈科〉
任課
教師
融入單元名稱
實施年級
可融入之生涯發展能力指標
綜合活動領域
林子婷
鍾雯豐
許佩娥
彭韻心
主題二舞動人生
單元四威龍闖天關
八年級
1-3-2,3-3-3
主題三魅力四射
單元六丰姿物語
1-3-1
主題一家園寫意行
單元二遨遊家園行
3-2-3
健康與體育領域
鍾采紜
楊時儒
林志祥
第1單元
永續經營健康路
八年級
3-5-1
語文領域(國語)
許佩娥
盧秀景
詩歌之美-新詩選
八年級
1-5-1,3-5-2
涵育心性-孟子選
1-5-1,3-5-2
涵育心性-世說新語選
3-5-2,3-4-3
突破困境-陋室銘
3-5-1
自然與生活科技領域
吳兆賢
葉爾福
張蕙
2-1元素的活性
八年級
3-5-2
3-4酸鹼反應與鹽類
3-3-4
8-1室內配置規劃
3-4-1
數學領域
彭韻心
江素女
1-1等差數列
八年級
3-2-1
2-3尺規作圖
3-2-1
藝術與人文領域
施秋敏楊志鴻
黃鈺欣
許我一個未來-
畫說百工情
八年級
2-2-2
許我一個未來-
妝點人間百態
2-2-2
許我一個未來-
我的未來不是夢
2-2-2
九年級上學期課程
學習領域〈科〉
任課
教師
融入單元名稱
實施年級
可融入之生涯發展能力指標
社會領域
吳政聲
廖月梅
傅聖崴
許惠萍
第三章 經濟生活
第2節生產與投資
九年級
2-3-1
第三章 經濟生活
第4節分工與貿易
2-3-1.3-3-2
第三章 經濟生活
第5節就業與理財
3-3-4.3-3-2
綜合活動領域
林子婷
吳政聲
廖月梅
吳青蓉
呂宗儒
三、替生涯塑型3-1-1生涯彩虹
九年級
1-2-1.2-2-1
三、替生涯塑型3-1-2我的生涯志願
2-3-1.2-4-1
三、替生涯塑型第三主題YoungYoung的憶
3-2-1.3-5-2
健康與體育領域
鍾采紜
林志祥
楊時儒
第4單元
球類運動大拼盤
九年級
3-5-2
數學領域
江素女
郭怡君
呂宗儒
1-2相似三角形
九年級
3-2-1
1-3相似三角形的應用
3-2-1
3-1幾何推理
3-2-1
語文領域(國語)
吳政聲
廖月梅
吳青蓉
第一課勤訓
九年級
1-3-2
第二課習慣說
1-3-2
第四課第一幅畫
(2)
1-3-2
第七課四時讀書樂二首
1-3-2
第九課詞選
1-3-2
自然與生活科技領域
吳兆賢
葉爾福
張蕙
第1章直線運動
九年級
3-5-2
第8章動力與運輸8-2動力與動力機械
3-5-2
藝術與人文領域
施秋敏楊志鴻
吳政聲
呂宗儒
名畫的饗宴
九年級
3-2-2,3-3-1
藝術潛望鏡
3-2-1
九年級下學期課程
學習領域〈科〉
任課
教師
融入單元名稱
實施年級
可融入之生涯發展能力指標
綜合活動領域
林子婷
吳政聲
廖月梅
吳青蓉
呂宗儒
一、讓夢想起飛(輔導)1-1-1我的選擇
九年級
1-4-1
一、讓夢想起飛(輔導)1-1-3追夢高手
3-3-1,3-5-1,-5-2
健康與體育領域
鍾采紜
林志祥
楊時儒
第4單元 超越巔峰顯神通
九年級
3-5-2
第3單元 職場生涯快樂行
3-5-1
第5單元 創造人生力與美
3-5-2
藝術與人文領域
施秋敏楊志鴻
吳政聲
呂宗儒
走進人群的藝術
九年級
2-2-1,2-3-1
數學領域
江素女
郭怡君
呂宗儒
1-1二次函數的圖形
九年級
3-2-1
2-2統計量
3-2-1
3-1機率
3-2-1
語文領域(國語)
吳政聲
廖月梅
吳青蓉
第一課與宋元思書
九年級
1-4-1
第二課我所知道的康橋
1-4-1
第五課元曲選
1-4-1
第七課鄒忌諷齊王納諫
1-4-1
第八課生活的藝術
1-4-1
語文領域(英語)
陳春梅
陳振梅
鍾雯豐
生肖
九年級
1-4-1.
名人生平
1-2-1
自然與生活科技領域
吳兆賢
葉爾福
張蕙
第一章電的應用
九年級
3-3-4
第五章科技你我他
3-3-1
二、彈性學習節數主題教學活動
社團名稱
指導老師
單元名稱
實施年級
可融入之生涯
發展能力指標
備註
影片欣賞
葉爾福
生涯輔導影片欣賞
全體師生
1-3-2
2-3-1
3-3-2
主題教學與
班級活動
各班導師
輔導室
自我覺察與探索-
培養學生勇敢面對問題,藉以了解自己、增進人際關係。
全體師生
1-3-1
2-3-2
3-3-1
三、運用相關活動:
在融入各科教學之外,利用課餘時間舉辦各類生涯教育相關活動,來促進學生自我的探索及對生涯類群更實務的認識,以增進生涯規劃的能力。
規劃活動如下所列:
活動名稱
活動內容
實施年級
辦理時間
辦理地點
可融入之生涯
發展能力指標
備註
家長生涯發展教育宣導
生涯發展教育方案宣導
全體學生家長
98.09配合親職教育辦理
視聽教室
師生生涯發展教育宣導
生涯發展教育方案宣導
全體師生
98.09-99.06
視聽教室
操場
1-3-1
2-3-2
3-3-2
生涯檔案
指導學生填寫及充實生涯檔案
全體學生
98.09-99.06
各班教室
1-3-1
班級輔導
自我覺察與探索、生涯覺察與試探、生涯規劃
藉由一系列自我認識課程與團體成員分享,增進自我性格與特質的了解
全體學生
98.09-99.06
各班教室
1-3-2
2-3-1
3-3-3
測驗實施與
解釋
智力測驗
學習態度測驗
基本人格量表
國中生涯興趣量表
職業興趣組合卡之實施與解釋
全體學生
98.09-99.06
各班教室
1-3-2
2-3-1
3-3-2
參觀工廠或學校
從實際參觀訪問中,使學生對製造行業的實際工作狀況有更明確的認識
八年級
99.04~99.06
高職、工廠
2-3-1
2-3-2
生涯發展教育藝文活動
書法、作文、書籤、海報創作比賽
全體學生
98.11
圖書室
1-3-2
2-3-1
生涯發展教育成果展
學生生涯教育檔案資料夾
藝文競賽作品展示
全體學生
99.05-06
鄉土藝術教室
1-3-1
2-3-1
3-3-4
玖、實施進度
工作項目
辦理日期
對象
主持人
地點
備註
計劃工作協調會
98.07
所有參與人員
莊光明校長
圖書室
課程規劃及工作分配
98.07
所有參與人員
高信哲主任
葉爾福主任
圖書室
研擬主題學習活動
98.08
所有參與人員
高信哲主任
林志祥主任
葉爾福主任
圖書室
規劃活動及非正式課程
98.08
所有參與人員
高信哲主任
林志祥主任
葉爾福主任
圖書室
選定單元、
編寫方案
98.08
所有參與人員
高信哲主任
葉爾福主任
圖書室
進行生涯發展教育活動
98.09至
99.05
各領域教師
葉爾福主任
各班教室
檢討會
99.06
所有參與人員
莊光明校長
圖書室
成果撰寫
99.06
各領域教師
葉爾福主任
圖書室
拾、經費需求
辦理經費共需新台幣陸萬伍仟元整,向教育部及桃園縣政府教育局聲請專款〈如經費概算表〉。
拾壹、獎勵:
辦理本活動有功人員,依權責予以敘獎。
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