九年级感恩教育活动主题班会方案.docx
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九年级感恩教育活动主题班会方案
九年级感恩教育活动主题班会方案
我们从小就要有颗感恩的心下面有YJBYS小编整理的九年级感恩教育活动主题班会方案欢迎阅读
感恩是一种文明一种品德一种责任心存感恩人生才会充满幸福、快乐90后学生普遍是独生子女他们养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势渐渐远离了感动、忘去了感恩针对这种道德的缺失、情怀的失落我们10级人文5班开展了“学会感恩拥抱温暖”的主题班会活动
首先由主持人致开场白全班同学全体起立合唱歌曲《感恩的心》渲染了浓厚的感恩的氛围接下来便是由各寝室纷纷带来的精彩节目:
328寝室给大家带来的诗歌朗诵“感谢你们”让我们不仅真切感受到了感恩的诚心也教会了我们珍惜珍惜与朋友、老师在一起的每个瞬间421寝室为我们奉上感人情景剧《十年之约》并以歌曲《仰望星空》结尾将同学谊、师生情演绎得淋漓尽致424寝室演唱歌曲《朋友》和《小酒窝》一首《朋友》引起了同学们的共鸣带动全场气氛423寝室跟大家分享视频《角落里的叮咛》唤醒了我们的良知也给我们以“时刻记住长辈的叮咛加倍关心、照顾我们的家人”的警醒男生代表丁辉就感恩这个永恒的话题发表了演讲425寝室石锐同学声情并茂地给我们带来甜美歌《beautifullove》并且给全班同学送上了真切的祝福611、612寝室共同演绎了小品《感恩的心》他们幽默风趣的表演赢得大家掌声阵阵为班会画上了圆满的句号
此次主题班会举办得非常成功同学们的参与热情很高但是此次班会也存在不足之处形式只拘泥于唱歌、小品我们会吸取本次班会教训在下次班会中做得更好
活动目的:
1、让学生知道有今天的幸福生活是因为有父母、老师的关爱
2、滴水之恩皆当涌泉相报教育学生要知恩图报
3、懂得感恩无处不在生活中要常怀一颗感恩之心
4、培养锻炼学生多方面的能力
5、活动准备:
歌曲《感恩的心》、《母亲》、《爱的奉献》
道具:
打板、鼓锣、古筝、吉他、小提琴、诗歌、作文
活动过程:
一、播放歌曲《感恩的心》、《母亲》
二、班主任讲话:
花儿如此艳丽是因为有阳光的照耀;小树如此茁壮成长是因为有雨露的滋养;我们如此幸福是因为有父母、老师的关爱花儿展开艳丽的花瓣是对给它温暖的太阳的感恩;小树长得枝繁叶茂是对给它滋养的大地的感恩为了感谢父母、老师对你们的培育这节课我们以《感恩的心》为主题召开一个班会……
三、主持人(男女学生两人)登场宣布《感恩的心》主题班会开始:
(一)感恩父母
1、感谢父母的养育之恩
2、理解妈妈对子女的爱
朗诵作文《妈妈这件事我不会忘》
3、回报父母的爱
1)敬孝心》实践活动汇报
2)现场表演《敬孝心》由四名同学把自己的家长请到教室中央坐好为自己的家长说一句问候的话、冲一杯热茶、洗脚、说一句感谢父母的话
4、请家长谈感受
5、给身在异地他乡的父母一份关爱
1)男生吉他表演唱《一封家书》
2)女生献艺:
表演《印度舞》
(二)、感谢老师
1.理解老师对我们的关心
诗朗诵《老师您就像我们的亲娘》
2.理解老师工作的辛苦
小提琴伴奏小合唱《每当我轻轻走过老师的窗前》
3.感谢每位老师对我们的付出
打竹板表演《夸咱老师好》
(三)、爱的升华
1、感谢所有对自己有恩的人
1)表演三句半《感恩》
2)齐诵《千纸鹤的爱》学生给父母老师献上千纸鹤
2、学生邀请家长、老师手捧千纸鹤到教室中央齐唱《爱的奉献》
四、班主任作总结发言:
歌声、琴声优扬鼓声、竹板声悦耳那是六(5)班学生在向父母、老师感恩……感谢恩无外不在学会感恩热爱生活我们的生活将会无比快乐
五、主持人宣布《感恩的心》主题班会结束
主题:
感谢有你……
教育目的:
告诉大家生命不是你一人所有世界上的任何一件东西也不属于你个人请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切请珍惜他人为你的努力和付出请常常报有一颗感恩的心
时间:
xx年3月27日上午第二节
主持人:
主题:
感谢父母感谢老师感谢朋友感谢他人
活动过程:
一、序幕:
老师:
同学们我说一个英语单词看看大家知不知道它的中文含义ThanksgivingDay对是感恩节大家知道在美国把每年11月的最后一个星期四定为感恩节在这一天具有不同信仰和不同背景的人们会按照习俗前往教堂做感恩祈祷感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾我们中国也有着“感恩”的传统像:
“滴水之恩涌泉相报”“谁言寸草心报得三春晖”都是很好的写照但严峻的现实是现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩只知道汲取的“冷漠一代”
由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会希望同学们以此为契机学会感恩刻苦学习拼搏进取来回报父母老师和社会下面(甲)、(乙)和我一起主持这次班会大家欢迎
二、活动开展:
甲:
大家好我是XX
乙:
大家好我是XX
合:
今天由我们主持今天的班队活动
甲:
XX年的日历已经翻过去许多页了在我们的脑海中感动中国XX年度人物颁奖典礼依旧记忆犹新他们带着XX年春夏秋冬的阳光和细雨更带着沉淀在心里的那一份感动洋溢着一种对社会深深的感恩
乙:
同样的我们也应该心存感恩,对大自然感恩因为她无私地给予我们一切生命的源泉.
甲:
对父母心存感恩因为他们给予我们生命让我们健康成长
乙:
对老师心存感恩因为他们给了我们教诲让我们抛却愚昧
甲:
对兄弟姐妹心存感恩因为他让我们在这尘世间不再孤单和我们血脉相连;
乙:
对朋友心存感恩因为他们给了我们友爱让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖
甲:
感谢曾帮助过我们的人他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;
乙:
感谢肯接受我们帮助的人他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延
甲:
感激伤害你的人因为他磨练了你的心志;
乙:
感激这个世界上所有值得我们感激的人
甲:
然而其中最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”
乙:
是的不论我们走到里不论我们有多大年纪在父母的心中我们永远都是最可爱最需要被保护的孩子我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露
甲:
下面请大家一起来听一个感人的故事:
《苹果树和小男孩》有请XX大家欢迎
苹果树和小男孩
小男孩家的院子里有一棵苹果树当小男孩很小的时候他一直在苹果树下玩饿了吃树上的苹果苹果树总是用它柔软的枝叶轻轻抚摩他的脸那段岁月是金色的也许是小男孩一生中最难忘的
后来小男孩长大了也很少再到苹果树下去玩了有一天他来到苹果树下苹果树非常高兴立刻抖动她柔软的枝叶温柔地对小男孩说:
“来吧来吧来和我玩吧”
小男孩只是远远地站在那里对苹果树说:
“我长大了要去学校学习现在我没有这么多时间和你玩了不过我需要一个书包”
苹果树抖落下所有的苹果对他说:
“把我的苹果拿去到市场上卖掉得来的钱可以给你买一个书包”
小男孩拿走了苹果于是很长一段时间没有再出现苹果树在那里等啊等啊她是多么希望他再次出现在她的面前像以前那样和她玩
很久以后小男孩再一次出现在苹果树的面前他已经长大了不应该再称他为小男孩了但是在苹果树的眼里他永远都是那个在她柔软枝叶下安睡的小男孩苹果树非常高兴她立刻温柔地对小男孩说:
“来吧来吧来和我玩吧”
小男孩还是远远地站在那里对苹果树说:
“我很忙没有时间和你玩不过我要结婚了需要盖一幢房子可是没有材料”
苹果树毫不忧郁地对他说:
“把我枝叶砍去用它们你可以盖你的房子”
小男孩把苹果树枝叶全都砍去走了又是一段很长的时间没有来苹果树还是在那里等啊等啊等待小男孩的出现
过了很久小男孩出现在苹果树的眼前他显得那么颓废那么萎靡苹果树心疼问:
“了我的孩子?
来吧来吧来和我玩吧”
“我工作很累没有精力和你玩事业上的失败家庭的不和已经让我感到很疲劳了我想去航海去远行放松一下自己的神经可是我没有船”小男孩说
“你把我主干砍下它很结实可以做一艘船你用它可以去航海可以去远行”
小男孩砍下了苹果树的主干用它做了一艘船离开了苹果树于是可怜的苹果树又一次孤孤单单地盼望着小男孩的出现过了好久好久男孩的每一次离去的时间都比前一次长这次特别长使苹果树以为他再也不会出现了终于小男孩出现在她的面前他已经老了不再有以前的那种活力那种青春班白的双鬓疲倦的双眼但苹果树还是很高兴地说:
“来吧来吧来和我玩吧“
小男孩靠在苹果树唯一树桩前说:
“经过了那么多年的风雨沧桑我感到累了现在我什么都不想要只想靠在你这里和你说说话因为现在我才知道你这里才是我最安全最温暖的港湾”
苹果树像以前那样用温柔的声音对他:
“可惜我已经没有苹果没有枝叶没有树干了唯一能给你的就是这结实的树桩你累了就在这里好好的休息好好地依靠你知道无论何时我永远都是在你身边我的孩子”
就这样小男孩靠在苹果树的树桩上睡了也许梦里他会起儿时的快乐
甲:
大家和我一样一样都是故事中的小男孩从出生到现在父母的爱一直伴随着我们成长我们不断的索取父母是尽其所能我们接受的是那么的心安理得此时此刻我们的心情都不会很平静下面这首童谣是否能引起大家的共鸣呢?
把《妈妈的爱》这首诗献给我们伟大的父母
妈妈的爱
有一个很热很热的夜晚我从梦中醒来
妈妈正给我扇着扇子汗水却湿透了她的衣裳
啊妈妈的爱是清凉的风
有一个很凉很凉的雨天妈妈到学校接我
一把伞遮在我的头顶雨水却打在妈妈的身上
啊妈妈的爱是遮雨的伞
有一回我病了妈妈抱我去医院
摸着我很烫很烫的额头妈妈着急地哭了
啊妈妈的爱是滴落的泪
有一天我打破了暖瓶对妈妈又说了谎
妈妈的批评叫我脸红我不敢抬头看她的眼睛
啊妈妈的爱是责备的目光
一次老师叫用“最”字造句
我说:
“我最爱妈妈”
妈妈告诉我:
“最该爱的是祖国
祖国是我们所有人的妈妈”
乙:
这首歌不禁使我们起在我们成长的这十几年中父母为我们所做的点点滴滴那么谁愿意与大家一起分享你的感动呢?
请大家举手
(同学发言)
甲:
虽然我们每个人的成长经历不尽相同但谁也不能否认成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水体现着父母深沉的爱爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们祝福着我们当我们们落寞时抚慰你们孤寂的心灵;当我们迷惘时照亮你们茫茫的人生……
可我们又对父母了解多少呢
甲:
下面进行现场调查
问题:
1、你母亲的生日?
2、你给父亲买过生日礼物?
3、你母亲最喜欢的是套衣服?
4、你父母的结婚纪念日?
5、你爸爸今年多少岁?
属什么的?
6、你爸爸喜欢喝白酒?
那他一般喝什么牌子的?
7、你父亲喜欢吃的菜是?
………
甲:
通过刚刚的调查我们发现并不是每个同学都十分了解自己的父母可是反过来如果被问的是父母不用调查也会知道结果父母会对我们的一切记忆的都很深刻
乙:
下面我们请听感恩诗朗诵《游子吟》,表演者:
掌声有请
老师:
希望同学们一定要对父母拿出多一份的关怀和理解她们一定会倍感欣慰做一个:
懂父母的人
甲:
其实不止是父母我们身边有太多的人是我们应该感谢的比如我们的老师、同学、朋友请同学们讲述一下老师、朋友等对自己的无限深情请大家发表自己的想法
(同学发言)
乙:
教师的工作是辛苦的每天起早贪黑兢兢业业认真备好每一节精心上好每一堂耐心辅导每一自习可我们又是回报老师的无私奉献的呢?
是不是有时候也充满这不理解甚至埋怨呢?
甲:
其实我有自己也曾经不理解过老师对朋友有时候也有着那样这样的不满但我相信从今天开始同学们会和我一样充满着一颗感恩的心来对待我们的老师同学和朋友
乙:
在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心
美国的罗斯福总统就常怀感恩之心据说有一次家里失盗被偷去了许多东西一位朋友闻讯后忙写信安慰他罗斯福在回信中写道:
“亲爱的朋友谢谢你来信安慰我我现在很好感谢上帝:
因为第一贼偷去的是我的东西而没有伤害我的生命;第二贼只偷去我部分东西而不是全部;第三最值得庆幸的是做贼的是他而不是我”对任何一个人来说失盗绝对是不幸的事而罗斯福却找出了感恩的三条理由
乙:
我们也应该学会感恩那么做才是对父母、老师、朋友的感恩呢?
大家看过电影《暖春》?
相信看过的的各位同学现在心里一定不平静下面就请几位同学谈谈他们观看影片后的感受和想法
同学发言
甲:
一起做一个感恩的人吧感恩父母感恩老师感恩社会……这是我们共同的宣誓从我做起从现在做起请伴随着一首动人的歌曲请同学们按照顺序上来签名表达自己对父母对老师社会的感谢之情
(放FKASH音乐:
《感恩的心》同时学生上来在签名板上签名)
在这次班队活动的最后我们请我们的班主任老师发言
老师:
在生活中我们要感谢的人有很多父母、老师、同学感恩的方式也是多种多样只要怀有一颗感恩的心你就会随时回报于别人在这次主题班会的过程中我能感觉到同学们对这次活动的积极参与常怀感恩之心能让我们更好地体验爱感受情因为在我们的生活中我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀常怀感恩之心会让我们的生活更加充实愉快会使我们的生命充满温暖会使我们的灵魂得到升华一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会既要多些感激之心也要付出你的爱心让我们用自己的行动报答父母老师、社会报答所有关心爱护和帮助过我们的人让我们的世界更加美好
三、结束语:
主持人齐朗诵:
感谢父母赐予我生命不求回报地爱着我疼着我
感谢老师传授我知识告诉我做人的道理
感谢朋友在我困惑委屈的时候给我力量
感谢所有进入我生命中的人因为是你们一点点装饰了我的人生
感谢这个世界上所有值得我们感激的人
拥有一颗感恩的心
感恩你生命中的拥有感恩你身边的人
感恩你所有的所有
主持人宣布:
“感恩班队活动到此结束”
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