五年级语文下学期期末全册分类复习全集.docx
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五年级语文下学期期末全册分类复习全集
2021年五年级语文下学期期末全册分类复习全集
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音集训
1.看拼音写词语。
mǔzhǐsāoyǎnghuìwùyàshāngnǐngkāi
luósīmiǎoxiǎoxiàngmàobítìfùyōng
2.看拼音,写词语。
dùjìdūchásīzìshānzhàinàhǎn
léigǔcíxiángshǒuwànjīèhóulóng
3.看拼音,写词语。
huàkuàngfēnfùxiánqìchánrào
àimùdǎnqiègāobǐngyǐnbì
4.看拼音,写词语。
ēnhuìguànjūnbēngtābǎolǎn
xiēliáng xiázhǎicítuìzhěntou
形近字词
5.分清这些字,分别组词。
杭(_______)悔(_______)陵(_______)辈(_______)筒(_______)
航(_______)侮(_______)凌(_______)悲(_______)简(_______)
6.辨字组词。
斯(_______)垫(_______)蚂(_______)绵(_______)踢(_______)
撕(_______)热(_______)码(_______)棉(_______)惕(_______)
7.形近字组词
渐(_______)浙(_______)臀(_______)碗(_______)稍(_______)
惭(_______)晰(_______)臂(_______)蜿(_______)梢(_______)
8.比一比,再组词。
津(__________)遗(__________)衰(__________)遍(__________)
律(__________)遣(__________)哀(__________)篇(__________)
皆(__________)悔(__________)豪(__________)偿(__________)
谐(__________)海(__________)毫(__________)尝(__________)
正确读音选一选
9.给下列多音字选择正确的读音打“√”。
1.这些恶(èwù)人真令人可恶(èwù)。
2.性格倔强(qiǎnɡjiànɡ)的刘伯承勉强(qiǎnɡjiànɡ)一笑,说:
“我一直在数你的刀数。
”
3.张磊同学参加了学校成语大王擂(lèiléi)台赛,比赛时,班上同学都为张磊擂(lèiléi)鼓助威。
10.用“___”画出下列加点字的正确读音。
1.他们用凶恶(èwù)的眼光盯住我,威吓(xiàhè)地吼道:
“赶快将钱拿出来,不然把你炸死去!
”
2.沃克医生绷(bēng běng)着脸,熟练地打开病人右眼上的绷(bēngběng)带。
3.岸英奔(bēnbèn)赴朝鲜(xiān xiǎn),牺牲在战场上。
11.选出下列加点字的正确读音,用“√”标出。
1.成群的燕(yānyàn)子飞往燕(yānyàn)山。
2.成千上万顷(qǐnqǐng)的麦子在风中摇晃(huànghàng)着脑袋。
3.根据小李的供(gōnggòng)词,这批假货是由其他人提供(gōnggòng)给他的。
12.用“\”画去加点字的错误读音。
便宜(piàn pián)间隔(jiān jiàn)划归(huà huá)
勉强(qiánɡ qiǎnɡ)挨近(āi ái)衣冠(ɡuàn ɡuān)
搁浅(ɡē ɡé)垂蔓(wàn màn)
句子对对碰
13.按照要求改写句子。
1.在同学遇到困难的时候,我们要帮助他。
(改为反问句)
___________________________________________________________________
2.教学继续进行,朗读更加感人。
(修改病句)
___________________________________________________________________
3.我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。
(修改病句)
___________________________________________________________________
4.我们要在青少年中进行爱国主义。
(修改病句)
___________________________________________________________________
5.这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。
(修改病句)
___________________________________________________________________
14.按要求完成句子练习
1.那电线上停着的几个黑点,正是伶俐可爱的小燕子。
(改成反问句)
__________________________
2.王明不好意思地说:
“我今天在床上多睡了两分钟,所以迟到了。
”(改为转述句)
________________________
3.根据词语不同的意思写句子。
配合:
①各方面分工合作来完成共同的任务②合在一起显得合适、相称。
①____________________________
②__________________________
15.把反问句改称陈述句。
1.你留我在家里歇,莫不是半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓唬我?
__________________________________________________
2.这是吓唬胆小鬼的,我怕什么!
____________________________________________________
3.如果再跳出一只大虫来,却怎么斗得过?
______________________________________________________
16.按要求完成下面的句子练习。
1.我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。
(修改病句)
______________________________________________________
2.在今天的学习中,我们所缺乏的,不是聪明,而是努力不够,毅力不强。
(修改病句)
______________________________________________________
3.周瑜长叹一声,说:
“诸葛亮神机妙算,我真不如他。
”(改成转述句)
______________________________________________________
4.他小心翼翼地把那条筋疲力尽的大鲈鱼拖上了岸。
(缩句)
_______________________________________________________
课文内容填空
17.课文学得怎么样?
考考你。
1.《慈母情深》的作者是______,文章讲述了母亲在_____________的满足了儿子的要求,使他终于拥有了第一部长篇小说______________。
2.__________,我的母亲。
_________,我的母亲。
褐色的口罩上方,一双___________吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……
3.《父爱之舟》这篇文章的线索是___________________,文章回忆了很多感人的场景,哪些事情令你难忘?
请写出来,不少于4件。
(1)___________________
(2)___________________
(3)___________________(4)___________________
18.根据所学内容填空。
1.唐诗宋词,博大精深,令人回味无穷。
诗人翁卷用优美的诗句“绿遍山原白满川,________”为我们描绘了乡村四月色彩鲜明的美景;杨万里用“___________,彩丝穿取当银钲”向我们展示了孩子们脱冰作戏的天真可爱;王昌龄笔下的将士“黄沙百战穿金甲,_________”立志报国的豪情壮志令我们难以忘怀。
2.周末,我和妈妈下棋打赌,谁输了谁洗一个星期的碗,谁知连下几盘,我都是让爸爸在旁边指导,也一点儿用没有,真是__________,我气得一跺脚,只好去洗碗了。
(根据情景填歇后语)
3.通过这一个学期的学习,我认识了_______的武松,_____祥子,_______的严监生。
4.《孟子》中告诉了我们同情心的重要性:
__________,_________。
19.根据课文内容填空
1.“黄昏的空中偶见__________,更是乡居生活中的____________。
那是清澄的______________,而且具有生命了。
”选自《白鹭》,作者是__________。
2.《将相和》是根据《________》相关内容改编的,课文以_________两国的矛盾为背景,记叙了_________、渑池会面、_________三个小故事。
通过课文学习,我认识了________的蔺相如和________的廉颇。
3.这学期,我们学过的民间故事有《猎人海力布》和《________》。
我知道的民间故事还有《________》等。
4.“天戴其苍,地履其黄。
_________,_________。
前途似海,_________。
”近代思想家梁启超的这篇《________》表达了中国少年的壮志豪情。
5.王师北定中原日,___________。
___________,非是藉秋风。
不饱食以终日,__________。
20.日积月累。
1.“家家乞巧望秋月,_____________。
”这两句诗出自________代诗人________________写的《________________》。
与该诗有关的传统节日是__________。
2.文中有画。
《白鹭》中的白鹭既是一首“___________”,也是文中“______、____________、_______”三幅画的主角。
《题临安邸》中“__________,_________。
”向我们描绘了南宋时期杭州歌舞升平的景象。
3.文中有情。
文中有爱国情:
《示儿》中的“死去元知万事空,________________。
梁启超在《少年中国说(当选)》中发出了“美哉,________________!
壮哉,_______________!
文中也有葛洪对时间的珍惜:
“不饱食以终日,_________________。
”
课内阅读
21.阅读课内文段,完成练习。
看!
前面呼啸而过的东西是什么?
跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。
那是流星体!
流星体是太空中一种校小的天体。
有的流星体运行的最大速度能达到二十五万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。
现在,你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。
不过,还有比流星体运动进度快得多的东西,而且它就在我们身边。
只要我们按下手电简的开关,立刻会出现一束光柱。
光的述度是惊人的,大约是三十万千米每秒,比流里体的速度要快几千倍!
如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈多!
科学家认为光的传播速度是最快的。
真是令人难以置信,宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上!
1.第一自然段中表示速度快的词语是________。
最后一个自然段中表示“让人难以相信,不容易相信”的成语是_____________。
2.在“跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样”这句话中,“它”指的是_____;在“不过,还有比流星体运动速度快得多的东西,而且它就在我们身边”这句话中,“它”指的是______。
A.火箭B.流星体C.喷气式飞机D.光
3.根据文段,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“看!
前面呼啸而过的东西是什么?
”这句话采用先感叹、后疑问的句式,能够迅速调动人的注意力,增强表达感染力,表达“惊奇”的感情。
(______)
(2)文段中主要运用对比手法,一系列具体的数字,让人很容易看出谁更快,进而一步步引出宇宙中最快的东西。
(_______)
4.第一自然段主要是介绍__________,第二自然段主要是介绍__________。
22.阅读选段,完成练习。
少年中国说(节选)
①故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
②红日初升,其道大光。
河出伏流,一泻汪洋。
潜龙腾渊,鳞爪飞扬。
乳虎啸谷,百兽震惶。
鹰隼试翼,风尘吸张。
奇花初胎,矞矞皇皇。
干将发硎,有作其芒。
天戴其苍,地履其黄。
纵有千古,横有八荒。
前途似海,来日方长。
1.第①段采用了________________的结构方式。
用“﹏﹏﹏”画出该段的中心句。
2.选段中画“____”的句子运用了________的修辞手法,论述___________________________。
3.第②段运用________的手法,描绘了________________________________。
4.作为当代少年,你觉得你有什么责任?
______________________________________________________
23.课内阅读。
原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦,名字叫织女。
天天早晨和傍晚,王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞,什么东西也没它美丽。
王母娘娘需要的彩锦多,就叫织女成天成夜地织,一会儿也不许休息。
织女身子老在机房里,手老在梭子上,劳累不用说,自由也没有了,等于关在监狱里,实在难受。
她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?
没有自由,又看不见什么。
她总想离开天上,到人间去,哪怕是一天半天呢,也可以见识见识人间的景物。
1.文中画线句子运用了_______的描写方法,表现了织女____________。
2.“织女身子老在机房里”中的“老”与下列哪个句子中的“老”意思一样()
A.我们要学会尊老爱幼。
B.这孩子老生病。
C.老吾老,以及人之老。
3.天上仙境,往往是人们向往的地方,可织女却常常想离开,为什么?
_______________________________
4.织女想见识见识人间的景物,你能给她介绍介绍吗?
_______________________________
24.课内阅读。
蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。
秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。
蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:
“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。
”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给蔺相如。
蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。
他理直气壮地说:
“我看您并不想交付十五座城。
现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上!
”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。
秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。
蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出来。
秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
1.文段出自下面哪个故事()
A.完璧归赵B.渑池之会C.负荆请罪
2.用“____”画出表现秦王喜欢和氏璧的句子。
3.下面对蔺相如提出要举行隆重的典礼才肯交出和氏璧的原因分析正确的一项是()
A.和氏璧是无价之宝,只有举行隆重的典礼才能显示出秦国换取和氏璧的诚意。
B.蔺相如已经知道秦王没有拿城换璧的诚意,所以他假装提出这个合情合理的要求,让秦王无法拒绝,从而赢得把和氏璧送回赵国的时间。
C.和氏璧涉及两国的外交,举行隆重的典礼才能让天下百姓明白秦赵两国的友好关系。
4.对文段中蔺相如的性格分析正确的是(_____)(多选)
A.勇敢无畏B.随机应变
C.顾大局,识大体D.耿直诚实
作文
25.习作
题目:
一道美丽的风景
一面开满鲜花的墙是一道风景,一个礼让行人的行为是一道风景,一队排列整齐的放学队伍是一道风景……只要你留心生活,身边处处有风景。
请你选择令你难忘的一道风景写下来。
不少于400字。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.作文。
题目:
我怎样才能长大
要求与提示:
这个题目很有意思,可以写自己的疑问——怎样才能长大;也可以写自己在成长过程中做过的傻事或错事,反思自己为什么总是犯错、长不大。
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