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名词性从句讲义DOC
名词性从句讲解
1基础知识
由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子叫复合句。
名词性从句相当于名词,可以作主语,宾语,表语和同位语。
因此,名词性从句可分为主语从句,宾语从句,表语从句和同位语从句。
如:
Ibelievewhathesaid.
Itremainstobeseenwhetherthisplanispracticalenoughtokeeptheprojectgoing.
名词性从句的种类
种类
作用
例句
主语从句
在复合句中作主语,相当于名词,置谓语之前,也可用it作形式主语,主语从句放后
Whetherhewillcomeornotdoesn’tmatter.
Itdoesn’tmatterwhetherhewillcomornot.
宾语从句
在复合句中作及物动词或介词宾语,相当于名词。
Heaskedmewhichteamcouldwinthegame.
Theteacherissatisfiedwithwhatyouhavedone.
表语从句
在复合句中作表语,位于系动词后。
Itlooksasifitisgoingtorain.
同位语从句
放在抽象名词(news,idea,fact,advice,hope等)之后表明其具体内容。
Myfathergavemeapromisethathewouldbuymeabike.
Thefactthatheliedagaingreatlysurprised.
名词性从句的基本用法
名词性从句就是用三种句子(陈述句、一般疑问句以及特殊疑问句)来分别充当另一个句子的四种不同句子成分(主语、宾语、表语和同位语)。
理解这一本质,是解决名词性从句的关键。
名词性从句连接词
对应简单句
连接词的词义和成分
连接词是否可省略
连词that
陈述句
that无词义,在从句中不作成分。
宾语从句中that有时可以省略
连词whether和if
一般疑问句
whether和if不作成分,但具有“是否”的含义。
(if只用在宾语从句中)。
不能省略,因为有“是否”含义。
连接代词who,whom,what,which,whose
特殊疑问句
who,whom,what,which,在句中作主语、宾语或表语;what,which,whose还可以作定语,后接名词一起作从句中的某一成分。
不能省略,因为它们都保留各自的疑问含义,既起连接作用,又在从句中充当一定的句子成分。
连接副词when,where,how,why
when,where,how,why在从句中分别作时间、地点、方式和原因状语。
除以上连词外,还有wh-+ever类:
whoever,whomever,whatever和whichever等。
三种句子充当名词性从句时的结构变化:
陈述句作成分时,需要在句首加that;
一般疑问句作成分时,需要将疑问句变成陈述语序,然后在句首加上whether或if,以保留原句的意义(if只用在宾语从句中);
用特殊疑问句作成分时,只需将疑问句转换成陈述语序。
要学会分析疑问词的成分。
如:
Ihavenoideawhentheywillvisitourschool;wehavegoteverythingready.
WhatmattersmostinlearningEnglishisenoughpractice.
Elephantshavetheirownwaytotelltheshapeofanobjectandwhetheritisroughorsmooth.
一、名词性从句的连词用法
名词性从句的连接词有从属连接词、连接代词和连接副词。
考点一从属连接词
1.that无词义,不做成分;that引导宾语从句时可省略,但引导的并列的宾语从句时,后一个that不可以省略。
ThatanearthquakehappenedinSichuanshockedalltheChinesepeople.
Hesaid(that)hehadbeenworkingherefortenyearsandthathewantedtogohome.
2.whether/if“是否”,不作成分,不省略。
Thehaven'tknownif/whethertheyhandintheirhomework.
注意:
以下情况中用whether不用if
.主语从句、表语从句、同位语从句、介词后的宾语从句中。
.与ornot直接连用时。
.与不定式连用时。
HewasworriedaboutwhetherhepassedtheEnglishexam.
Idon'tknowwhethertogoornot.
Whetheritwillraintomorrowisunknown.
3.because“因为”,asif/though“好像”,可引导表语从句,不作成分。
Hissuccessisbecauseheworkshard.
【反馈练习】用正确的词填空
1.It’snosurprise__________ourteamhaswonthegame.
2.Idon’tcare__________ornotshecomes.
3.Itlooks__________itisgoingtorain.
4.Iconsideritnecessary__________heshouldimprovehispronunciation.
5.That’s__________hedidn’tworkhardenough,sohefailsagain.
考点二连接代词
连接代词有特殊疑问词who,whom,whose,what,which以及疑问词-ever。
它们有词义,在句子中作主语,表语,宾语或定语。
1.who“谁”,可作主语或宾语;whom“谁”,可作宾语;whose“谁的”可作定语或表语,指人;which“哪一个”,可作主语、宾语或表语。
Iwonderwho/whomhewillinvitetohiswedding.
Wholetoutthesecretremainsunknown.
Whoeverletoutthesecretwillbepunished.
2.what在从句可作主语,宾语或表语。
what的六种常考用法如下:
……的事/物/话。
如:
Doyourememberwhatshesaidatthemeeting.
……的样子。
如:
Chinaisnolongerwhatshewas30yearsago.
……的时间。
如:
Afterwhatseemedliketwohours,wearrivedthere.
……的地点。
如:
Lastweekshemadeatriptowhatwasonceabattlefield.
……的数目。
如:
Ourincomeisnowdoublewhatitwastenyearsago.
……的人物。
如:
Heiswhatisknownasahacker—helikestoattackwebsite.
另外,what还可以感叹名词,“多么”。
ItoldmyfamilywhatagreattimeIhadinBeijing.
【反馈练习】用正确的词填空
1.Weareworryingabout__________weshoulddonext.
2.Ithasnotdecidedyet__________willhostthemeeting.
3.__________didthejobmustberewarded.
4.Iwanttoknow__________bikeitis.
5.Theseasideheredrawsalotoftouristseverysummer.Warmsunshineandsoftsandsmake_____itis.
6.______mattersmostinlearningEnglishisenoughpractice.
7.Ireadaboutitinsomebookorother,doesitmatter______itwas?
考点三连接副词
连接副词有特殊疑问词where,when,why,how以及疑问词-ever。
它们有词义,在句子中作状语。
1.where“什么地方”,“…的地方”
TheschooliswhereIonceworked.
2.when“什么时候”
Idon'tknowwhenhewillreturn.
3.why“为什么”,“…的原因”
Whyhewaslateforschoolwasthathemissedthebus.
4.how“怎样”,“…的办法”;感叹形容词或副词时,“多么”。
Thisishowweovercamethedifficulties.
Weoftentalkabouthowimportantitistomasteralanguage.
【反馈练习】用正确的词填空
1.Ican’timagine__________hedidit.
2.Itmakesnodifference__________weshallhavethemeetingtomorrow.
3.Youcan’timagine__________difficultitwastosolvetheproblem.
4.Whynottryyourluckdowntown,Bob?
That’s______thebestjobsare.
5.Thelasttimewehadgreatfunwas______wewerevisitingtheWaterPark.
6.Theroadiscoveredwithsnow.Ican’tunderstand______theyinsistongoingbymotorbike.
7.Parentsaretaughttounderstand______importanteducationistotheirchildren’sfuture.
二、名词性从句的种类
考点一主语从句
1.主语从句+谓语+其他成分。
如:
Whathesaidmovedme.
2.It+be+形容词/名词/过去分词+主语从句。
如:
Itisclearthattheearoftheelephantislikeahugefan.
ItissaidthatTomwillstudyabroad.
【反馈练习】
1._____parentssayanddohasalife-longeffectontheirchildren.
2.Ithasbeenproved_____eatingvegetablesinchildhoodhelpstoprotectyouagainstseriousillnessesinlaterlife.
3.Whenasked_____theyneededmost,thekidssaidtheywantedtofeelimportantandloved.
4.AfterYangLiweisucceededincirclingtheearth,_____ourastronautsdesiretodoiswalkinspace.
5.______isourbeliefthatimprovementsinhealthcarewillleadtoastrongereconomy.It
考点二宾语从句
1.动词后接宾语从句。
Youcantakewhateveryouwant.
2.动词后接宾语补足语时,用it作形式宾语,把宾语从句放在句末。
“动词+it+宾补(形容词/名词)+宾语从句”。
Ithinkitnecessarythatyoushouldpayattentiontoyourpronunciation.
3.介词后接宾语从句。
that引导的宾语从句除在except,but,in后作宾语外,一般不跟在介词后。
inthat“由于”。
Hegoestoschoolonfooteverydayexceptwhenitrains.
【反馈练习】单项填空
1.Byimprovingreadingskills,youcanreadfasterandunderstandmoreof_____youread.
2.Ashisbestfriend,Icanmakeaccurateguessabout______hewilldoorthink.
3.Havingcheckedthedoorswereclosed,and______allthelightswereoff,theboyopenedthedoortohisbedroom.
4.Hedidn’tmake______clearwhenandwherethemeetingwouldbeheld.
考点三表语从句
引导主语从句的词可引导表语从句,另外,表语从句还可以用because,asif/though引导。
Thetroubleisthatweareshortofmoney.
Hisheartdiseaseisbecausehehasbeensmokingtoomuch.
【反馈练习】单项填空
1.Seetheflagsontopofthebuilding?
Thatwas______wedidinthemorning.
2.Goandgetyourcoat.It’s_____youleftit.
3.---IdrovetoZhuhaifortheairshowlastweek.
---Isthat_____youhadafewdaysoff?
考点四同位语从句
在复合句中用作名词同位语的从句叫同位语从句。
同位语从句通常放在某些抽象名词后面,其主要作用是对前面的名词进一步解释,说明该名词的具体内容(中间加be可帮助理解)。
后跟同位语从句的名词主要有fact,hope,idea,information,news,word(消息),problem,possibility,promise,truth,advice,order等。
Ididn'treceivethenewsthatthemeetinghadbeenputoff.
MymothergaveanorderthatI(should)cleanmyroom.
【反馈练习】单项填空
1.Thenews______ourathleteswonanothergoldmedalwasreportedinyesterday’snewspaper.
2.Doyouhaveanyidea______isactuallygoingonintheclassroom?
3.I’veheardapieceofnews______DavidandHeatheraregoingtomarry.
考点五名词性从句的语序和时态问题
1.名词性从句总是用陈述句词序,而不能使用疑问句词序,尤其是当名词性从句由“疑问词”引导时,不能受疑问的影响而误用疑问句词序;疑问词或“疑问词+名词”作主语时,从句语序无需变化。
如:
Canyoutellmewhattimeitisbyyourwatch?
Thequestionishowwecandevelopourreadingskills.
Heaskedwhatwasthematterwithme.
2.当主句为过去时态时,宾语从句通常用过去的某种时态与之呼应;表示客观真理除外。
如:
LucysaidshewaswatchingTVthistimethen.
Theteachertoldusthatlighttravelsfasterthansound.
【反馈练习】单项填空
1.Canyoutellme______therailwaystation?
A.howIcangettoB.howcanIgetto
C.whereIcangettoD.wherecanIgetto
2.Canyoumakesure______thegoldring?
A.whereAlicehadputB.wherehadAliceput
C.whereAlicehasputD.wherehasAliceput
3.Noonecanbesure______inamillionyears.
A.whatmanwilllooklikeB.whatwillmanlooklike
C.whatlookwillmanlikeD.manwilllooklikewhat
4.Theseshoeslookverygood.Iwonder______.
A.howmuchcosttheyareB.howmuchdotheycost
C.howmuchtheycostD.howmucharetheycost
考点六几组辨析
1.what和that的区别
that在从句中不做成分,只起连接作用,没有具体意义。
what在从句中充当句子成分,有意义。
Iknowwhatyoumean..
ThatanewteacherwillcometoteachusEnglishistrue.
【反馈练习】用正确的词填空
1.__________hisfatherwasdeadwastrue.
2._____wecan’tgetseemsbetterthan_______wehave.
3.Whenasked______theyneededmost,thekidssaidtheywantedtofeelimportantandloved.
4.______madetheschoolproudwas______morethan90%ofthestudentshadbeenadmittedtokeyuniversity.
5.______youdon’tlikehimisnoneofmybusiness.
2.who,what等与whoever,whatever等的区别
who(=thepersonwho),what(等表示具体的人或物,有特定的范围,有具体的意义。
whoever(=anyonewho),whatever等表示任何一个人或物,无范围可言,“任何…”。
Itisconsideredunwisetogiveachildwhateverhewants.
Idon’tknowwhotookmybook.
【反馈练习】用正确的词填空
1.Itisconsideredunwisetogiveachild__________hewants.
2.Idon’tknow__________tookmybook.
3.Thebookcanbeofhelpto__________wantstodothejob.
4.__________Tomdidyesterdayreallyhurtme.
5.Thepooryoungmanisreadytoaccept______helphecanget.
3.whoever,whatever等和nomatterwho,nomatterwhat等区别
whoever,whatever等既可引导名词性从句又可引导让步状语从句。
nomatterwho,nomatterwhat等只能引导让步状语从句。
Whatever(=Nomatterwhat)youmaythink,Iwillcarryoutmyplan.
Takewhateveryouneedandleavemealone.
【反馈练习】用正确的词填空
1.__________Isaid,hewouldn’tlistentome.
2.Hewouldbelieve__________Isaid.
3.Eat_____cakeyoulikeandleavetheothersfor______comesinlate.
4.Youcaneatfoodfreeinmyrestaurant______youlike.
4.that与whether(if)的用法区别
1.that不在从句中充当任何句子成分;本身无意义(引出一种肯定、明确的概念或事实)
2.Whether表示疑问“是否”,可引导所有名词性从句,但不作成分。
if表示疑问“是否”,只在动词后引导宾语从句,但不作成分。
3.
doubt作动词时,肯定句中,用whether/if引导;否定句中,用that引导;
作名词时,肯定句中,用whether引导;否定句中,用that引导。
如:
Idoubtif/whetherhewillcomesoon.
Idon’tdoubtthathewillhelpme.
Thereissomedoubtwhetheryoucanbefitforthejob.
4.
besure在疑问句或否定句中时,从句用whether/if引导;
besure在肯定句中时,用that引导。
如:
I’msurethathewillbewellknownasanartistsoon.
I’mnotsurewhether/iftheycanpassthecollegeentranceexaminationnextyear.
【反馈练习】用正确的词填空
1.Idon’tdoubt__________Tomwillgivemeahand.
2.Iamsure__________myfriendwillgivemeahandwhenI’mintrouble.
3.Thereissomedoubt__________Marycansolvetheproblemalone.
4.I’mnotsure__________Marycansolvetheproblemalone.
5.Someresearchersbelievethatthereisnodoubt______acureforAIDSwillbefound.
6.Itworriedherabit______herhairwasturninggrey.
7.Whatthedoctorsreallydoubtis______mymotherwillrecoverfromtheseriousdiseasesoon.
5.that、why和because的用法区别
1.主语是reason时,表语从句通常用that引导,其结构为:
“Thereasonwhy...isthat...”“......的原因是因为......”
ThereasonwhyIgotwetallthroughwasthatIhadneitheraraincoatnoranumbrella.
2.why和because都可以引导表语从句,Thatiswhy...“那是为什么……的原因”强调结果;Thatisbecause…“那是因为……”强调原因。
如:
Ihadneitheraraincoatnoranumbrella.Thatis(thereason)whyIgotwetallthrough.
Igotwetallthrough.That’sbecauseIhadneitheraraincoatnoranumbrella.
【反馈练习】用正确的词填空
1.______shecouldnotunderstandwas______fewerandfewerstudentsshowedinterestinherlesson.
2.Wecannotfigureout______quiteanumbe
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