初中数词教案4.docx
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初中数词教案4.docx
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初中数词教案4
学科:
英语任课教师:
李悦授课时间:
2016年3月11日星期五
教学
内容
数词的讲解与专练
教学
目标
知识目标:
理解数词概念及用法
能力目标:
掌握常见数词的表达法
情感目标:
培养学生生活中时时处处用数词自然性,习惯性
重点
难点
重点:
基数词,序数词,分数
难点:
基数词转化为序数词,分数的构成 教学方法:
对比,归纳演绎,游戏,多媒体呈现
学情
分析
九(十)班共有学生30人,从整体来说,这班学生的学习积极性还是比较差的,与上一学年比较学习风气有了明显的好转,学习的兴趣浓了,学习的主动性增强了。
但整体现象比较严重,学生们的综合实力不太强。
教法
设计
本节课主要是针对数词进行教学,首先引导学生深入课题---数词,然后通过问答,举例使学生理解数词概念及其用法,并引导学生总结基数词变序数词的规律,接下来通过习题练习掌握,最后通过互动游戏提高学生学习数词的积极性,在课堂将要结束时发给练习习题。
学法
设计
教师通过媒体呈现引导学生上板默写,组织讨论,认识规律,掌握学习新知识的方法和途径,最后通过练习掌握所学内容。
针对性授课
数词讲解
数词分为基数词和序数词两种,
一、基数词的十个用法
一)基数词的读法。
1)1---10:
onetwothreefourfivesixseveneightnineten
2)11---19:
词尾加-teen:
thirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteen其中eleven,twelve,thirteen,fifteen,eighteen为特殊形式
3)几十词尾加-ty:
twentythirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninety其中twenty,thirty,forty,fifty,eighty为特殊形式
4)21----99:
在十位与个位之间加连字符构成.21---twenty-one99---ninety-nine
5)101---999:
百位数与十位数之间要加and,再加末尾两位数或个位数.
101---onehundredandone
238----twohundredandthirty-eight
320threehundredandtwenty
6)1000以上的数:
先将数字从右往左数,每三位数用一个逗号隔开,从右往左第一个逗号表示“千”读thousand第二个逗号表示“百万”读million第三个逗号表示“十亿”读billion且hundred,thousand,million等用单数形式。
注意,百位数hundred与十位数(或个位数)之间要用and连接。
十位数与个位数之间要用连字符号“-”,如:
52,368读作:
fifty-twothousand,threehundredandsixty-eight.
18,657,421eighteenmillion,sixhundredandfifty-seventhousand,fourhundredandtwenty-one.
2,648twothousandsixhundredandforty-eight
16,250,064sixteenmilliontwohundredandfiftythousandsixty-four
5,237,166,234fivebillion,twohundredandthirty-sevenmillion,onehundredandsixty-sixthousand,twohundredandthirty-four
二)基数词表计量
注意:
基数词表计量大于1时,它所修饰的名词要用复数形式。
如:
twobottlesofwater(两瓶水);threeboxesofapples(三箱苹果)。
三)基数词表番号(编号)
注意:
编号的事物如果数字较大,一般用基数词表达,且放在编号的事物名词之后。
如:
MiddleSchool(102中学);Room206(206房间)第207房间:
Room207
如果编号的事物数字不大,也可用序数词表达,但它应放在编号名词之前。
如:
thefirstlesson(第一课)第五课:
Lesson5=thefifthlesson
四)基数词表时刻
注意:
英语时刻表达法有两种:
一种是直接读数字,
整点:
基数词+o’clock(可以省略o’clock)
几点几分:
直接表达法:
先说钟点数,后说分钟数
间接表达法:
先说分钟数,后说钟点数,中间要用past或to连接。
即:
1~30分钟(含30分钟)用“分钟数+past+钟点数”;31~59分钟用“(60-分钟数)+to+下一个钟点数”。
如:
4:
20fourtwenty或twentypastfour
3:
25twenty-five(minutes)pastthree
5:
45fiveforty-five或fifteentosix或aquartertosix
3:
35twenty-five(minutes)tofour
以小时、分钟为单位分别读出数字。
6:
31 读作sixthirty-one10:
26读作tentwenty-six
14:
03读作fourteenothree16:
15读作sixteenfifteen
18:
30读作eighteenthirty23:
55读作twenty-threefifty-five
注:
时刻表上的时间大多采用24小时表示法,这样就不需要用.表示上午,.表示下午了。
五)基数词复数表岁数或年代
注意:
表示“几十”的基数词的复数形式,可用来表示某人的大概岁数或年代。
世纪可以用定冠词加序数词加世纪century表示,也可以用定冠词加百位进数加s表示
thesixth(6th)century公元六世纪
theeighteenth(18th)century公元十八世纪
the1900s二十世纪
the1600s十七世纪
这里,用百位数整数表示的世纪比这一百位阿拉伯数字本身多一个世纪。
年代用定冠词及基数词表示的世纪加十位整数的复数形式构成
inthe1930s(inthethirtiesofthetwentiethcentury或inthenineteenthirties)
在二十世纪三十年代
inthe1860`s(inthesixtiesofthe19thcentury或intheeighteensixties)
在十九世纪六十年代
MyunclewenttoEnglandinhistwenties.我叔叔在20多岁时去了英国。
Hebecameaprofessorinhisthirties.
Itwasinthe1960s.那是在二十世纪六十年代。
TheseeggswerefoundintheGobiDesertbyagroupofscientistsinthe1920s.
这些恐龙蛋是20世纪20年代由一群科学家在戈壁沙漠发现的。
六)含基数词的复合形容词
注意:
“基数词+名词(+形容词)”构成的复合形容词作定语时,其中的名词用单数形式。
如:
two-weekholiday两周的假;aneighteen-meter-widestreet一条18米宽的街道
但注意它与名词所有格形式作定语的区别。
如:
HowfarisitfromyourhometoyourschoolIt’sabouttenminutes’walk.从你家到到学校多远大约十分钟路程。
七)基数词与“多少又一半”的表达
注意:
“多少又一半”的表达有种方法:
一种是“数词+n.(单数或复数)+andahalf”;另一种是“数词+andahalf+n.复数”。
如:
“两个半月”可译为:
twomonthsandahalf或twoandahalfmonths
八)hundred,thousand,million等表示大约数与确切数的区别
注意:
基数词表示具体数目时,hundred,thousand,million用单数形式。
但在表示“数百”、“数千”、“数百万”等不确切数目时,hundred,thousand,million要用复数形式,且后接“of+名词复数”。
如:
1.Thereareninehundredandforty-sevenstudentsinourschool.我校有947个学生。
2.ThousandsofstudentscometovisittheMuseumofNaturalHistoryeveryyear.
每年有数千学生来参观这个自然历史博物院。
九)年月日表示法
月日,年
日月年(the+序数词+of+月,年)
注:
年份的读法:
日用序数词,读日时要加the。
月用英语单词,年用基数词。
先读前两位数,再读后两位数.
1949年10月1日:
Octoberthefirst,nineteenforty-nine
=thefirstofOctober,nineteenforty-nine
2007年3月21日---thetwenty-firstofMarch,twothousandandseven.
2000年:
theyeartwothousand=twentyhundred
2001年:
twentyoone
3月1日:
Marchthefirst=thefirstofMarch
A.年份用基数词表示,一般写为阿拉伯数字,读时可以以hundred为单位,也可以以世纪、年代为单位分别来读。
1949读作nineteenhundredandforty-nine或nineteenforty-nine
1800读作eighteenhundred
253读作twohundredandfifty-three或twofifty-three
1902读作nineteenhundredandtwo或nineteenotwo
表示在哪一年,一般在年、月前加介词in,使用year时,year放在数词之前。
日期前用on,时刻前用at.
intheyeartwofifty-three.在公元前253年
但是,通常采用in加表示年份的阿拉伯数字。
B.月份,在哪个月用介词in加第一个字母大写的月份词表示。
例如:
inMay在五月;inJuly在七月。
为了简便起见,月份与日期连用时,月份常用缩写形式表示。
缩写形式除May,June,July外,其它的月份都由其前三个字母表示,但September除外。
January——Jan.一月February——Feb.二月
March——Mar.三月April——Apr.四月
August——Aug.八月
September——Sept.九月
October——Oct.十月
November——Nov.十一月
December——Dec.十二月
注:
这里缩写形式后面加点不能省略,因为它是表示缩写形式的符号。
C.日期用定冠词the加序数词表示。
在哪一天要添加介词on。
NationalDayisonOct.1.国庆节是十月一日。
(读作Octoberfirst)
此句也可以表示为NationalDayisonthe1stofOctober.
May5五月五日(读作Mayfifth)
也可以表示为thefifth(5th)ofMay
Mar.1(st)三月一日(读作Marchfirst或thefirstofMarch)
十)基数词和某些单数名词构成复合形容词,它在句中只能做定语,但在数词和名词之间要用连字符,如有形容词,也要用连字符。
Asix-year-oldgirlafive-foot-deephole
Aneight-hundred-meter-longbridge
Atwo-thousand-wordreport
十一)表示一些数学公式时用基数词
2+4twoplusfouris(makes)six.
6-3sixminusthree
5×7fivetimesseven
8÷2eightdividedbytwo
等号读equals,makes,is,isequalto等。
小数点读point
十二)倍数表达法
一倍用once,两倍用twice,三以上的倍数用times
Theroomistwiceaslargeasthatone.
Theearthis49timesthesizeofthemoon.
十三)基数词的句法功能
基数词在句中可作主语、宾语、定语、表语、同位语。
Thetwohappilyopenedthebox。
两个人高兴地打开了盒子。
(作主语)
Ineedthreealtogether.我总共需要三个。
(作宾语)
Fourstudentsareplayingvolleyballoutside.四个学生在外面打排球。
(作定语)
Wearesixteen.我们是16个人。
(作表语)
Theythreetriedtofinishthetaskbeforesunset.
他们三个人尽力想在日落前完成任务。
(作同位语)
二、序数词的四个用法
一)序数词的构成及基本用法。
A.从第一至第十九
其中,one—first,two—second,three—third,five—fifth,eight—eighth,nine—ninth,twelve—twelfth为特殊形式,其它的序数词都是由其相对应的基数词后面添加“th”构成。
例如:
six—sixth、nineteen—nineteenth.
B.从第二十至第九十九
整数第几十的形式由其对应的基数词改变结尾字母y为i,再加“eth”构成。
twenty——twentieththirty——thirtieth表示第几十几时,用几十的基数词形式加上连字符“-”和个位序数词形式一起表示。
thirty-first第三十一fifty-sixth第五十六
seventy-third第七十三ninety-ninth第九十九
C.第一百以上的多位序数词
由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示。
onehundredandtwenty-first第一百二十一
onethousand,threehundredandtwentieth第一千三百二十
D.序数词的缩写形式
有时,序数词可以用缩写形式来表示。
主要缩写形式有。
first——lstsecond——2ndthird——3rd
fourth——4thsixth——6thtwentieth——20th
twenty-third——23rd
其中lst,2nd,3rd为特殊形式,其它的都是阿拉伯数字后加上th。
注意:
序数词一般以与之相应的基数词后加-th构成,少数几个需特别记忆。
为方便大家记忆,请看下面口诀。
基变序,有规律,first,second,third要牢记;
其它变化有公式,基数词尾加-th;
eight去t,nine去e,ve则以f替;
从twenty,thirty到ninety,需变y为ie;
若是遇到“几十几”,只变个位就可以。
另外,注意:
序数词前要加定冠词the,在句中作定语放在所修饰的名词前。
如:
Decemberisthetwelfthmonthoftheyear.十二月是一年中的第12个月。
二)序数词与冠词a/an连用。
注意:
序数词前加不定冠词a/an,表示“又一”、“再一”的意思。
如:
Pleasetryitasecondtime.请再试一试。
Whynottryafourthtime
但基数词与more连用,并放在more前,表示“另外有”、“还有”的意思。
如:
I’lltakeonemore(=another)pencil.我还要一支铅笔。
We’vejuststarted!
Thereweretwentymoretreestobeplanted!
我们才刚开始呢!
还有20棵树要栽呢!
三)分数的表达法。
注意:
分数以基数词和序数词合成的。
分子用基数表示,分母用序数词表示,分子大于1,分母要用复数(-s)。
如:
1/2二分之一ahalf1/3(三分之一):
onethird2/3:
twothirds分子与分母之间不用连字符,含分数的短语作主语由分数后的词决定谓语
eg.1)Onethirdofthestudentsaregirls.
2)Onethirdofthemilkismine.
3)Threequarters(3/4)oftheworkersareyoung.
分数的特殊形式:
1)onethird=athird
2)onefourth=aquarterthreefourths=threequarters
3)onesecond=ahalf
4)oneandahalfhours
四)序数词的句法功能
序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。
ThesecondiswhatIreallyneed.第二个是我真正需要的。
(作主语)
Hechoosethesecond.他挑选了第二个。
(作宾语)
Wearetocarryoutthefirstplan.我们将执行第一个计划。
(作定语)
Sheisthesecondinourclass.在我们班她是第二名。
(作表语)
五)其他特殊用法
1.数词前加every,表示每……/每隔…….
everytendays=everyninthday每十天(每隔九天)
注:
every+基数词+复数名词=every+(序数词-1)+单数名词
几个半的表达法:
基数词+and+ahalf+名词复数=基数词+名词(单数/复数)+and+ahalf
twoandahalfhours=twohoursandahalf
2、序数词前通常应有定冠词the,除非序数词前有了物主代词,指示代词或其它修饰语,以及做表语时才能省略定冠词。
3、年龄表示法:
(1)、基数词(+yearsold)
(2)、attheageof+基数词
(3)、a+基数词-year-old+名词
(4)、of+基数词(+years)
Whenshewas11,shebegantowork.
attheageof14
a54-year-oldman
aboyof14(years)
课堂检测
数词专题训练
【基础题】
()1.Thereare______daysinayear.
A.threehundredssixty-fiveB.threehundredsandsixty-five
C.threehundredandsixty-fiveD.threehundredandsixtyfive
()2.Thereare______studentsinthisschool.
A.eighthundredsandforty-sixB.eighthundredandfortysix
C.eighthundredandforty-sixD.eighthundredforty-six
()3.______peoplevisitthismuseumeveryday.
A.HundredB.HundredsC.HundredofD.Hundredsof
()4.Therearetwo______peopleinthemeetingroom.
A.hundredB.hundredsC.hundredsofD.hundredof
()5.Everyyear______watchNBAonTV.
A.millionpeopleB.millionsofpeople
C.millionspeopleD.millionofpeople
()6.______treeshavebeenplantedinourschoolinthepast10years.
A.ThousandsofB.Twothousands
C.ThousandofD.Twothousandof
()7.Look!
Thereare______inthesky.
A.thousandstarsB.thousandofstars
C.thousandsofstarsD.thousandsofstar
()8.Mybrotherisin______.
A.ThreeClass,OneGradeB.ClassThree,GradeOne
C.GradeOne,ClassThreeD.classthree,gradeone
()9.Wearegoingtolearn______thisterm.
A.booksixB.sixbookC.thebooksixD.BookSix
()10.Pleaseturnto______.Let'sreadthetextaloud.
A.PageTwoB.thepagetwoC.secondpageD.pagesecond
【提高题】
I.选择题
1.Thereare_________daysinayear.
A.threehundredandsixty-fiveB.threehundredsixtyfive
C.threehundredssixty-five
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