乐业小学教师招聘考试真题及答案解析.docx
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乐业小学教师招聘考试真题及答案解析
乐业2017年小学教师招聘考试真题及答案解析
1:
宋元时期是我国科技发展的第二个黄金时期,居于世界领先地位的科技成就有()。
①沈括创制的“十二气历”②郭守敬的《授时历》③张衡发明的地动仪④印刷术、指南针、火药和火器的发明和使用
单项选择题
A、①②③④
B、①②③
C、①②④
D、②③④
2:
10岁的小杰在自行上学途中与同学打闹.不慎将同伴小亮的眼睛碰伤,小亮所受的伤害()。
单项选择题
A、应由小亮的监护人承担事故全部责任
B、应由小杰的监护人依法承担赔偿责任
C、应由小杰所在学校承担全部赔偿责任
D、应由小杰自己独立承担事故赔偿责任
3:
学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了下列教学过程特点中的( )。
单项选择题
A、引导性
B、间接性
C、简捷性
D、交往性
4:
一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。
( )
判断题
对
错
5:
良好师生关系的特征是( )。
多项选择题
A、情感支持
B、民主平等
C、尊师爱生
D、严格要求
E、教学相长
6:
通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式,即为( )
单项选择题
A、言语直观
B、模象直观
C、实物直观
D、行为直观
7:
教师的职业形象不包括( )。
单项选择题
A、道德形象
B、文化形象
C、人格形象
D、隐性形象
8:
根据罗森塔尔效应,教师对学生的期望,一定能产生相应的效应。
判断题
对
错
9:
美国学者舒尔茨根据人力资本理论推算出教育水平对国民经济增长的贡献是( )
单项选择题
A、28%
B、33%
C、38%
D、53%
10:
“师者也,教之以事而喻诸德者也。
”这句话体现了教师职业道德要求的( )特点。
单项选择题
A、一面性
B、双重性
C、典范性
D、针对性
11:
衡量人们思想品德好坏高低的根本标志是( )。
单项选择题
A、道德认识
B、道德意志
C、道德情感
D、道德行为
12:
整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略称为( )。
单项选择题
A、组织策略
B、计划策略
C、复述策略
D、调节策略
13:
新教师有一套完善的维持学生注意的方法。
( )
判断题
对
错
14:
交互式教学模式旨在教学生哪几种策略?
( )
多项选择题
A、总结
B、提问
C、析疑
D、预测
E、复习
15:
下列属于模象直观的有( )。
多项选择题
A、各种图片
B、图表
C、模型
D、幻灯片
E、教学电影电视
16:
小学生在课外开展的环保宣传、交通安全宣传、拥军小组活动、支农义务劳动等属于( )。
单项选择题
A、学科活动
B、科技活动
C、社会活动
D、技能活动
17:
雕塑《马踏匈奴》出自( )。
单项选择题
A、秦始皇兵马俑
B、云冈石窟
C、霍去病墓
D、敦煌莫高窟
18:
教学媒体只是师生之间传递信息的工具,所以它不属于教育心理学的研究范畴。
( )
判断题
对
错
19:
教师生存的基石是( )。
单项选择题
A、教学能力
B、知识
C、才华
D、兴趣
20:
老师通常在学生的书面作业上画个星或是写个“A”这属于( )
单项选择题
A、社会性评价
B、象征性评价
C、客观性评价
D、形成性评价
21:
标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是( )。
单项选择题
A、文化
B、教育
C、学校
D、知识
22:
教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是( )。
单项选择题
A、课堂练习的布置与教学目标一致
B、练习题的设计富于变化,并有适当的难度
C、教师给学生以适当的帮助
D、只给学生一些知识记忆性的练习
23:
节俭属于性格的( )特征。
单项选择题
A、态度
B、行为
C、意志
D、情感
24:
把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校( )。
单项选择题
A、教育的形成
B、教育的类别
C、教育的层次
D、教育的历史
25:
针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?
( )
多项选择题
A、教育治疗
B、家庭治疗
C、心理治疗
D、社会治疗
26:
教学策略的类型有( )。
多项选择题
A、内容型
B、形式型
C、方法型
D、综合型
27:
学生具有三种最基本的内在动机,即( )。
多项选择题
A、探索内驱力
B、好奇内驱力
C、胜任内驱力
D、互惠内驱力
E、尊重内驱力
28:
课程的基本类型有( )。
多项选择题
A、学科课程
B、经验课程
C、活动课程
D、潜在课程
E、核心课程
29:
进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的( )。
单项选择题
A、疏导原则
B、因材施教原则
C、连贯性原则
D、导向性原则
30:
在北方戏曲中,一般演丫鬟的角色称为“青衣”,“青衣”属于戏曲行当中的哪一行?
( )
单项选择题
A、生
B、旦
C、净
D、末
31:
课堂学习情境的安排上应考虑( )。
单项选择题
A、班级规模的控制
B、教学时间分配
C、教学过程规划
D、课程表编制
32:
“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”是( )时期的教育目的。
单项选择题
A、奴隶社会
B、封建社会
C、清朝末年新学制改革之后
D、中华民国
33:
《物种起源》是哪位科学家的名著( )。
单项选择题
A、孟德尔
B、拉马克
C、魏斯曼
D、达尔文
34:
给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为( )。
单项选择题
A、原型
B、定势
C、变式
D、问题
35:
师生关系在人格上是平等的关系。
( )
判断题
对
错
36:
学生对学与教过程的影响主要体现在( )。
多项选择题
A、年龄差异
B、智力差异
C、群体差异
D、个体差异
E、性格差异
37:
小学生品德发展的关键年龄是( )。
单项选择题
A、6岁
B、7岁
C、8岁
D、9岁
38:
数学学习中由数字运算到字母运算的转化,属于( )。
多项选择题
A、自上而下的迁移
B、自下面上的迁移
C、正迁移
D、负迁移
E、水平迁移
39:
在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最高种姓是( )。
单项选择题
A、刹帝利
B、吠舍
C、婆罗门
D、首陀罗
40:
教学大纲即学科课程标准,是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的( )
单项选择题
A、纲领性文件
B、指导性文件
C、操作性文件
D、原则性文件
41:
有实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法是( )。
单项选择题
A、调查法
B、观察法
C、行动研究法
D、个案分析法
42:
课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件。
( )
判断题
对
错
43:
心智技能形成过程中各阶段顺序是( )
单项选择题
A、原型操作、原型定向、原型内化
B、原型操作、原型内化、原型定向
C、原型内化、原型定向、原型操作
D、原型定向、原型操作、原型内化
44:
不同层次教学目标之间构成了一个上下贯通的系列:
教育目的→培养目标→教学目标→课程目标。
( )
判断题
对
错
45:
下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是( )。
单项选择题
A、教育即生活
B、生活即教育
C、从做中学
D、学校即社会
46:
埃里克森认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历( )个顺序不变的阶段。
单项选择题
A、6
B、7
C、8
D、9
47:
学生学习和模仿的榜样是教师的( )。
单项选择题
A、言行
B、知识
C、修养
D、品德
48:
“三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是( )。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
49:
当今社会的教育.有进一步将对青少年儿童的教育“成人化”的趋势,这一现象违背了个体身心发展的()的规律。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
50:
小东上课时间玩ipad被班主任没收,小东课后多次向班主任索要,班主任都以借口推托不给。
对此,小东可以采取的法律途径是( )
单项选择题
A、申诉和仲裁
B、申诉和诉讼
C、复议和诉讼
D、复议和仲裁
51:
兴趣是推动活动的力量,是指兴趣品质中的( )。
单项选择题
A、效能性
B、倾向性
C、稳定性
D、广阔性
52:
学校工作应坚持以教学为主,这是我国建国以来教育工作经验的总结。
在内容上,要以传授( )为主。
单项选择题
A、间接知识
B、直接知识
C、课本知识
D、基本经验
53:
从迁移的观点看,“温故知新”属于( )
单项选择题
A、顺向正迁移
B、逆向正迁移
C、顺向负迁移
D、逆向负迁移
54:
教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为( )。
单项选择题
A、初创时期
B、发展时期
C、成熟时期
D、完善时期
55:
在我国教育发展史上,首次明确提出“美育”一词的是( )。
单项选择题
A、蔡元培
B、席勒
C、王国维
D、斯宾塞
56:
下列电池中不能充电的是( )。
单项选择题
A、镍镉电池
B、银锌电池
C、普通干电池
D、铅蓄电池
57:
我国教育内容的规范形式有( )。
多项选择题
A、教科书
B、参考书
C、练习册
D、课程计划
E、教学大纲
58:
《礼记?
学记》中说:
“不陵节而施。
”下列与其在思想上一致的教学原则是( )。
单项选择题
A、启发性原则
B、因材施教原则
C、循序渐进原则
D、巩固性原则
59:
在我国,中小学教科书长期以来采用( )。
单项选择题
A、认定制
B、审定制
C、选定制
D、国定制
60:
一个10岁的小孩在韦克斯勒的智力测验中得分是78分,该年龄团体的平均分数是68分,标准差是5分,则他的智商是( )
单项选择题
A、120
B、140
C、130
D、150
查看答案1:
答案C
解析张衡是汉朝人,可排除。
2:
答案B
解析《学生伤害事故处理办法》第二十八条规定:
“未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任。
学生的行为侵害学校教师及其他工作人员以及其他组织、个人的合法权益,造成损失的.成年学生或者未成年学生的监护人应当依法予以赔偿。
”
3:
答案B
解析学生通过认识书本知识认识客观世界,这反映了教学过程中间接性的特点。
4:
答案错误
解析一节课成败的基本标准,最终要看教学成果。
5:
答案B,C,E
解析良好的师生关系的特征为民主平等、尊师爱生和教学相长。
6:
答案C
解析定义:
实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。
例如,观察各种实物、演示各种实验、到工厂进行参观访问。
(本解析由张恩凯提供)
7:
答案D
解析
8:
答案错误
解析【答案要点】错误。
在实际的教育情境里,教师对学生的期望并不一定会发生自我应验的预言效应。
因为教师期望效应的发生,既取决于教师自身的因素,也取决于学生的人格特征、原有认知水平、归因风格和自我意识等众多心理因素。
9:
答案B
解析
10:
答案B
解析“师者也,教之以事而喻诸德者也”的意思是:
教师的职责是既要教学生有关具体事物的知识,又要让学生矧晓立身处世的品德。
这体现了教书育人的双重要求。
11:
答案D
解析道德行为是衡量人们品德好坏高低的根本标志。
12:
答案A
解析学习的组织策略是指整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略。
13:
答案错误
解析题干讲的是专家型教师吸引学生注意力的特征。
14:
答案A,B,C,D
解析交互式教学这种方法,旨在教成绩差的学生学会阅读领会这样四种策略:
(1)总结,总结段落内容;
(2)提问,提与要点有关的问题;(3)析疑,明确材料中的难点;(4)预测,预测下文会出现什么。
15:
答案A,B,C,D,E
解析所谓模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。
故以上选项均为模象直观。
16:
答案C
解析社会活动是培养学生互相关心、合作和社会责任感等素质的重要途径。
学校搞社会活动一般以社会公益活动为主。
如上街进行环保宣传、交通安全宣传、拥军小组活动、支农义务劳动等。
17:
答案C
解析《马踏匈奴》是西汉大将霍去病墓前的主体雕塑。
18:
答案错误
解析教学媒体并不仅仅是师生间传递信息的工具,它不仅影响教学内容的呈现方式和容量大小,而且对教学的方方面面都将产生深刻的影响,因此,它也日益成为教育心理学所关注的一项内容。
19:
答案B
解析知识是教师生存的基石。
没有深厚扎实的知识基础,就无法胜任教育教学的各项工作。
20:
答案B
解析
21:
答案A
解析康德认为,文化是在公民社会形成过程中产生和形成的,文化标志着人类从自然状态向社会状态的转变。
22:
答案D
解析教师布置作业时应注重考查学生多方面的知识。
23:
答案A
解析
24:
答案D
解析把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校教育的历史。
25:
答案A,B,D
解析儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物,必须采用教育治疗、家庭治疗和社会治疗的方法予以矫正。
26:
答案A,B,C,D
解析教学策略的类型有内容型、形式型、方法型和综合型。
27:
答案B,C,D
解析三种最基本的内在动机,即好奇内驱力、胜任内驱力、互惠内驱力。
28:
答案A,C,D
解析课程的基本类型有学科课程、活动课程和潜在课程。
29:
答案D
解析德育的导向性原则要求进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。
基本要求有:
①坚持正确的政治方向;②德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求;③要把德育的理想性和现实性结合起来。
30:
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】戏曲行当主要可分为生、旦、净、末、丑.共五大行当,其中青衣是中国戏曲中旦行的一种,北方剧种多称青衣,南方剧种多称正旦。
故本题选B。
31:
答案A
解析
32:
答案B
解析这是清朝时期提出的教育目的。
33:
答案D
解析达尔文在1859年出版的《物种起源》一书中系统地阐述了他的进化学说。
34:
答案D
解析给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境被称为问题。
35:
答案正确
解析
36:
答案C,D
解析学生对学与教过程的影响体现在两个方面,一是群体差异,包括年龄、性别和社会文化差异;二是个体差异,包括学习方式、智力水平、兴趣等差异。
37:
答案D
解析从整体发展来看,小学生品德发展的关键年龄大致在三年级(9岁左右)。
38:
答案B,C
解析数字运算对字母运算的影响是积极的,因此是正迁移;数字运算是下位的、较低层次的,因此是自下而上的迁移。
39:
答案C
解析在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最高种姓婆罗门。
40:
答案B
解析
41:
答案C
解析
42:
答案错误
解析学科课程标准即教学大纲是以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件。
43:
答案D
解析心智技能的形成顺序应该是:
原型定向,原型操作,原型内化。
44:
答案错误
解析
45:
答案B
解析杜威实用主义教育学的论点是教育即生活、学校即社会和从做中学。
选项B的“生活即教育”是陶行知的生活教育理论。
46:
答案C
解析
47:
答案A
解析学生学习和模仿的榜样是教师的言行。
48:
答案C
解析道德意志是道德意识的内容之一。
它指人们在履行道德义务的过程中所表现出来的自觉克服一切困难和障碍、做出抉择的顽强毅力和坚持精神,人们坚持某种道德义务并决心践行它的时候,就会在内心产生一种坚强的信念和意志力,从而使人们严格要求自己,果断地做出行为抉择,并努力保持自己行为的稳定性和一贯性。
49:
答案C
解析个体的发展是一个分阶段的连续过程,个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。
而青少年儿童教育“成人化”指青少年时期的教育趋向青少年时期的下一个阶段的教育,违背了个体的阶段性特征。
故选C。
50:
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第四十二条规定,受教育者对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,可以提出申诉或者依法提起诉讼。
题干中班主任侵犯了小东的财产权,小东可以提出申诉或诉讼。
51:
答案A
解析
52:
答案A
解析学校工作在内容上,要以传授间接知识为主。
53:
答案A
解析先前的学习对后来的学习的影响,称为顺向迁移,同时还具有促进作用,所以属于顺向正迁移。
54:
答案C
解析20世纪60年代到70年代末为教育心理学的成熟时期。
55:
答案A
解析蔡元培在中国首次提出“美育”,他提倡要对学生进行美育,培养学生欣赏美、创造美的能力。
56:
答案C
解析充电电池之所以能够充电,原因是电池中的化学反应是可逆反应,能够通过外加电源,将电能转化为化学能,使放过电的电池恢复到原来的状态。
如果其中的化学反应不可逆,电池就不能充电,普通干电池就是这样。
故选C。
57:
答案A,D,E
解析教学大纲是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科内容的指导性文件。
教科书是教师和学生据以进行教学活动的材料,包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。
58:
答案C
解析《学记》中说:
“不陵节而施”体现了教学中的循序渐进的原则。
59:
答案B
解析1985年教育部《全国中小学教材审定委员会工作条例》指出:
今后中小学教材的建设,把编写和审查分开,人民教育出版社负责编写,各省直辖市自治区教育部门学校教师和专家可以编写;全国中小学教材审定委员会负责审定,审定后的教材由教育部推荐,供各地选用。
后成立全国中小学教材审定委员会,教材国定逐步过渡到审定制。
60:
答案C
解析
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