高三一模动总结发言稿.docx
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高三一模动总结发言稿
高三一模动总结发言稿
1.求高三一模考试后的总结,600字,,急
元月调考结束了,经受了这初三的第一次的大考,我晓得了本人的缺点,也把握了一些学问。
以下为我对本人将来数月的学习的一些方案和支配。
首先是语文。
在语文考试中,虽然这次的考试比平常的测验多了半个小时,但时间还是有些紧迫。
做题的速度太慢,我会在以后的练习中努力弥补。
另外,我所把握的作文的材料太少,且不会归纳和总结,以至于在写作文的时候无话可说,而且偏题。
我盼望作文水平能上升一个台阶。
平常在做语文作业时,总会有一些烦躁的心理,一看到那些作业就打不起精神,不注重,敷衍了事,放弃了许多练习的机会。
从寒假补课开头,我要尽量使本人安静,仔细完成每一道题,尽量使答案愈加完善,达到练习的目的。
学语文是一个慢功,课文的分析和理解、词句的应用都需要长期的积累和练习。
为此,我要多读课外书,丰富本人的头脑。
数学考试时,我没有很好的把握时间,在做前面的选择题时,不慌不忙花了太多时间,而且我做过的题目数量太少,难度太低,考试时遇到略微难一点的题目就觉得无从下手,许多道题都想了很久,耽搁了许多时间。
最终的题目更是做不出来,而且没有留下剩余的时间来检查其他的题目。
从寒假补课开头,我要多做题,多练习,扩充本人的学问面,把握更多的解题技巧和方法,努力提高数学力量和数学成果。
英语考试的时候没有集中精力,特殊是做听力的时候,简单走神,不能把全部的留意力都放在考试上,没有听清晰的细节也没有准时的放弃,反而干扰了后面的题目。
做题目时速度太慢,也没有进入考试的形态,没有平常仔细,也没有平常考的好。
以后考试时,我要调整好本人的心态,集中留意力,仔细答题;平常也要多积累。
在今后的学习中,我要做到在学习上时辰不放松本人,努力学习,从本身找缘由,改进缺点和不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高本人科学文化素养的同时,也努力提高本人的思想道德素养,取得优秀成果,最终,我盼望本人不自满,不自大,成为一个德、智、体诸方面全面进展的优秀中同学。
2.迎接高三一模考试的稿子
主题:
自信,更要自强活动目的(训练、培育的效果及目标):
1.培育同学自信念,增加前进的动力2.对本人有正确的定位,明确奋斗目标3.增加集体荣誉感,喜爱班级活动预备(教室布置及含义,同学的先期预备等):
1.仔细统计月考班级同学成果,从多方面、多角度进行分析对比。
2.仔细统计月考平行班级成果,列表对比3.总结班级优、缺点,提出要求活动过程:
班主任进行考试状况对比分析,表扬进步显著的同学,鞭策退步显著的同学,将本班成果与其他平行班对比,找出差距,找出优势,增加自信念,增加紧迫感。
班主任总结班级优缺点,对一些苗头性的现象加以提示,提出学习建议。
同学依据老师所讲的,进行沟通,写周记。
留意事项或建议:
数据预备要充分,要有劝说力班级优缺点分析要到位学习建议要对同学的确有关心活动效果及后记:
效果很好。
同学愈加清晰本人的目标,晓得本人接下来该怎样做,干劲十足。
3.高三一模结束的考试总结,考的不是很好.求700字的
唔我新疆理科考了570估量没什么救了高不成低不就我就总结吧要认真看题总结的话化学好难物理还好英语简洁非要认真总结的话多说说这次的题需要认真读数字需要认真算动不动算错一个数字扣七八分不是个事儿扯一扯拿破仑的小皮裤弄得他丢了江山是不够认真什么的说一说瓦特由于认真就名流千古什么的七百字实在是太简单了假如实在不行说说咱中国的祖冲之用小棍摆出来圆周率都到了3.141592653说说张衡凭几个玻璃球就能弄出地动仪什么的所以了认真看题就能提高成果当然老师一般来说是喜爱看忏悔的我应当怎样我将会怎样的任凭许诺两个誓言活活稀泥就过去了假如非要声情并茂那你去搜一下理科生/文科生的咆哮体那里头的东西写出来真的比较震撼再有对比下本人的抱负高校(实际预备考的那个)说说能否还有差距当然没有差距也要说有不然老师会觉得你傲慢自满如何如何这种孩子只被严加防备的最终呢瞻望下将来列个和稀泥的方案或者说真正的为本人弄个预备实施的方案不用太具体怎样滴也够一千字了假如说要写两千字呢你可以举一些头悬梁锥刺股牛顿煮怀表爱因斯坦走路撞电线杆摩尔在马车上写字什么的假如觉得没有劝说力可以举富兰克林放风筝捉闪电诺贝尔把本人当忍者神龟在炸居里夫人直接被射死当然假如还不够可以举司马迁啊韩信啊曾国藩啊爱迪生啊这种不惧波折屡败屡战之类的假如还不够那霍金啊贝多芬啊这些残疾人士都可以作为你表决心的目标当然最好在每个例子后面加一句感慨的话这样显得丰满不空洞如此做的好处就是文章的魅力超过了成果的影响力就没有谁会对你的成果指教导点了只会说你的文章如何如何甚至可能拿出来训练别的孩子信任我理科老师想不到那么多例子!
~!
最终我是没救了假如你还有救还是好好学学吧。
4.高三誓师动员大会演讲稿
掌管人开场白女:
当第一缕金色阳光照射在大地上时,它预示着--生命的开头.男:
当很多娇嫩的新绿泛在枝头上时,它预示着--万物的复苏.女:
同学们,当我们迈进这校内的大门时,能否意识到我们已经升入高三。
升入高三,预示着成熟--我们又长大了一岁.男:
升入高三,预示着责任--我们即将以某种姿势步入成年。
女:
升入高三,预示着压力--高考的脚步正向我们步步靠近.男:
升入高三,预示着拼搏--我们将要在这一年中,为本人的将来勾画蓝图.!
女:
时间过的很快,转瞬间高三的学习生活已经过了一段时间了.男:
在这几个月的时间里,信任很多同学都感遭到了巨大的变化.女:
愈加紧急的学习生活,愈加深厚的学习氛围,愈加紧迫的时间,更多的来自父母亲友的殷切期盼。
。
男:
进入高中以来我们已经数十次步入考场,一次次考场的征战,磨练了我们的毅力,培育了我们应试的技巧与心理,随着决战高考的时日一每天来临,我们承受的心理压力越来越大,而高考又是我们必需直面的现实。
女:
作为一名高三同学,如何面对这些变化,如何顺应这些变化,如何调整好本人的心态而成就高三,这就是我们今日想要争论的话题.男:
今日就让我们在这里各自坦言,道出本人的心声。
下面就让我们来倾听来自不同同学对高三生活的点点滴滴的感言。
女:
你有一个思想,我有一个方法,我们交换了,彼此就都拥有了一个思想与方法,放开你的心扉,尽情地畅言。
首先,有请我们的一班之长来谈谈本人的感受。
男:
下面就请同学们各抒己见,谈谈本人的想法吧。
同学现场发言同学:
我已经看过这样一个故事:
某天,一个人遇到了难事,便去寺庙里求观音。
走进庙里,他发觉观音的像前已有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。
这人问:
“你是观音吗?
”那人答道:
“我正是观音。
”这人又问:
“那你为何还拜本人?
”观音笑道:
“我也遇到了难事,但我晓得,求人不如求己。
”遇到问题,不要总是把盼望寄予在别人身上,记住:
胜利者自救!
心理的压力轻重、急缓来自我们本人,解铃还需系铃人,安然面对,笑对压力,是我们应当具备的心态。
女:
海明威说过:
“人可以被战胜,但不行以被打倒。
”备战高考的路途中,即便我们会被波折和失败一次次打翻,只需你心中有信心,不要放弃,你同样可以一百零一次站起来,把苦涩的浅笑留给昨日,用不屈的毅力和信心赢得将来。
摔倒了,爬起来,换一身新衣服,明天又是一个簇新的我。
只需心中有光,任何外来的不利因素都扑不灭你对人生的追求和对将来的憧憬。
许多时候击败我们的不是别人而是我们对本人得到信念,熄灭了心中那片有如火山般寂静的光。
男:
改李白的诗句送给大家:
仰天大笑赴考去,我辈岂是怕考人!
的确,高三的复习已经进入关键时期,同学们进入到“心理高原”期,苦闷、焦虑、急躁,学习效率不高、心情不稳定,恐惊、担忧等等,总是在困扰着你们,这些都是很正常的。
接下来,让我们听听老师的建议老师建议女:
听完各位老师的建议,我想同学们对于高三的生活和学习应当已经有了一个新的熟悉,那么,下面让我们去畅游一些我们心目中的高校殿堂吧。
集体签名并将心愿写在高考到计时牌上。
236天,等于5664个小时,等于339840分钟,等于20390400秒。
在距离高考还有236天时,我们班进行了一个意义严重的班会。
教室黑板的正中挂着一个“拼”字的横幅,红底黄字非常醒目。
掌管人宣布班会正式开头。
最终一个环节让我们的班会进入了高潮,班主任以“高考与责任”为主题作了誓师动员讲话,气氛庄重神圣,内容感人深刻。
全班同学热血磅礴,不少同学眼直达动着泪珠,心中除了感动之外更多的是一种坚决。
随后,老师严肃地在“高考倒计时牌”上写上了“236”,这意味着我们班的高考倒计时活动正式启动,时间也越来越紧迫了!
接着,同学们一个接着一个地走上讲台,在“拼”字的横幅上庄重地签上本人的名字,每个名字都显示着一种决心、一种信心。
这次班会团结奋进、鼓舞士气,有收获、有意义。
我们信任它教会我们该如何面对困难、何面对竞争。
它不只是在距高考236天时的一次动员大会,还是每个同学人生长途的一个难忘的起点!
男:
高三的生活是一个大熔炉,虽然酷热,虽然难耐,但却不断考验着我们,磨砺着我们.女:
高三的生活是片金色的沙滩,有着五颜六色的贝
5.高三二模总结
高三学习任务比以往愈加繁重,各科开头进入高考第一轮复习阶段,所以内容多、难度大、课时紧是这个阶段的特点,这就要求上课仔细听讲,下课做好复习、预习工作,准时改错。
尽量减小本人的压力,掌握不良的心情,以确保对学习不产生太大影响。
1、夯实基础,进展力量2、降低难度,回归基础,强化专题训练。
依据详细状况把握中档、低档题,这对取得高分是特别有利的。
3、整理基础学问,适当做一些高考题。
回归基础,整理巩固基础学问,用最充实、最满足的感觉增加本人的自信念。
同时,利用这段时间试着做近几年的高考题,学会找出每道题的切入点,从中总结命题规律,技巧和命题手法。
6.急求
【一】
胜利就象攀索桥,失败缘由不是力气的薄弱、智商的凹凸而是没有执着的目标,威慑于险恶的环境,被四周的环境所屈服。
——高三的日子高三对每一个渴望升学的同学而言,都是不简洁的一年。
在这一年里,得学会顽强,学会忍耐,学会品尝那无穷无味的孤独 和孤单。
全部过来人都应清晰地记得,那三百多个孤灯夜读日夜,悄悄地手捧一卷书,悄悄地望着窗外无声的世界,心里不停地在祈祷:
愿幻想成真。
虽然苦涩、孤寂,但内心却布满了盼望,满怀向往……只能是悄悄地奋斗着,辛勤在耕耘着,信任皇天不负有心人吧。
一次次跌倒,一次次地爬起,为的只是那幻想地实现。
不停地鼓舞本人:
肯定要坚持下去,不论前面会遇到何等的波折,也不能放弃盼望。
高三的日子里,肯定要给本人一个好的心境,任外界风吹雨打,心中兀自阳光绚烂,保持乐观和从容的心境。
这种心境源自什么?
首先是源自一种爱,和因这份爱所生的责任。
爱父母家人、爱师长伴侣、爱本人。
由于我爱,所以我要好好地、优秀地活着。
我不放纵本人的生命,我不敢,我不能,我也不愿。
【二】
学习是一项艰苦而又布满乐趣的事情.只需我们专心去做,就会发觉他的乐趣所在.同时,学习必需是循序渐进的.我们要牢记学校的教学理念:
"落实双基,拓展思维,激活课堂".首先,学习任何学问,都必需注意双基,不能一蹴而就,要一步一个脚印,由易到难,由浅入深,扎扎实实地练好基本功.其次,学习要思维开阔,必需勤于思索,肯于动脑,把握好的学习技巧和方法.再次,在课堂上要乐观思索,乐观回答老师提出的问题.在学习上的问题要做到,日日清,堂堂清.不要留任何的学习积累.把握好每一堂课,充分利用每一个四非常钟.总之,在学习上要把握好的,适合本人的学习方法,让学习成为一项乐趣而不是负担.只有这样,我们才会更好的学好习,成为一名优秀的高中生.
7.初三一模总结作文
仅供参考,修改一下。
这是学校期末考试总结反思作文,期末考试的成果出来了,本人的成果并不抱负,为本人写一份期末考试总结,反思索试中的不足之处,下个学期肯定考出好成果。
更多关于学校期末考试总结作文尽在巨人作文网。
期末考试过后,成果出来了,我和难受。
由于真的不出我所料,幸运女神并没有降落在我身上,她只对我说:
一分耕耘,一分收获。
全部的一切,都是你一手形成的,要不要亡羊补牢,由你本人打算。
接着,把绝望和懊悔留给了我比上学期总分下降了20多分我久久伫立在原地,把目光投放在试卷上,心中的泪水,一次又一次地浸湿了我枯干的心灵这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵,使他得到往日的颜色、信念与骄傲,使他将要与其他得到光荣的花朵永久的长眠于地底深处。
为了挽救这软弱的花朵,必需唤醒他的信念,而胜利恰恰是唤醒信念的最佳方法。
所以,为了胜利,必需有一套好的学习方法和学习习惯,我打算,做到以下几点:
一、要指定好学习目标和方案。
二、做好五个环节:
(1)课前预习。
大致看一下当天要学习的内容,不懂的地方问老师或同学,有一些实在不懂的地方就标上记号,做到心中有数
(2)上课仔细听讲。
把思路跟着老师走,讲到本人课前预习标上记号的地方时,更要细心听老师讲解,假如还不懂,可以等下课问老师或同学。
在仔细听讲的同时,还要把本人认为重要的地方勾划或抄下来。
(3)课后复习。
把当天所学的内容和所做的笔记整理好,好好复习,把该背诵的背下来。
(4)独立完成作业。
仔细完成,不抄袭。
(5)订正。
老师把作业或试卷发下来后,订正错误的地方,仔细,严厉 对待。
三、课外尽量少点接触电脑等消遣性、引诱性较高的物品。
四、多看课外读物、旧事。
只需你付出足够的汗水、辛勤和仔细,胜利,其实就在不远处。
我盼望通过这次的考试反思,我能更好的总结本人,方案本人。
期盼下一个考试我会有新的突破。
8.求一篇演讲稿
各位同学,老师们:
你们好!
很感激大家给我这个机会,跟大家一起相互沟通。
今日已经是2月2号了,距离高考还有120天,就是4个月的时间。
我想,现在同学们都已经步入一轮复习的末尾阶段了吧。
在接着就要到来的二轮复习,盼望同学们依据本人的实际状况,以最有效率的方法,抓紧时间,好好复习。
对于学习方法,这是因人而异的,所以同学们应当找到最适合本人的那种,并且坚持下去。
世界没有两片完全相同的叶子。
所以,没有最好的学习方法,只要最适合本人的学习方法。
适合本人的才是最好的。
在现在,或许有些同学会有想放弃的想法,这是很正常的现象。
我当时也曾有过这样的感觉,特殊是过完年,考完了期末考试,晓得了成果之后,我的信念暴跌。
但那时还不是最蹩脚的时候。
最蹩脚的时候是考完了广州一模,晓得了成果排名之后,那时真的有天塌的感觉。
当时考完期末考试的蹩脚心情始终连续到广州一模。
坦白说,广州一模真的很难,所以我盼望同学们以平常心的态度对待这个考试,这个可是熬炼心理承受力量的好机会。
现在,我是很观赏这个广州一模的,不只题目特殊难,而且特殊可以测试同学的心理素养。
坦白说,我也不喜爱总考模仿试,每次考试之前,都要看书,打乱我们的学习方案。
但是,不管同学们有多大的埋怨,有多么的不情愿,都要接受。
接受,并且适当的预备,尽量不要打乱本人的复习的方案。
但是同学们,还是要注重它。
有这么一句话:
每一样存在都有它的理由。
它可以熬炼我们的心理承受力量,可以检测最近的学习效果,学习态度。
每考完一次的模仿考试,不要总盯着成果,排名,由于那并不代表本人的高考成果。
但是,这并不代表一笑而过就可以了事了。
每考完一次模仿试,要做的是查找失误,吸取教训,总结阅历,然后连续复习。
不要吝啬这些时间,只要这样做过了,才会记住失误,记住教训,记住阅历。
每一次考完试后,都在懊悔,都在自责。
不要做这样的无用功。
假如不想在高考中犯同样的错误,就应当在平常做好,就应当养成良好的学习习惯。
还有,我盼望同学们可以正确的处理本人面临的压力。
每一个高三的同学,都有压力。
父母给的,老师给的,同学给的,亲人给的。
不要把本人的压力扩大化,千万不要。
就把它当成空气吧,得到它不行,由于我们的努力需要它;太多也不行,由于我们现在的心理无法承受。
排挤过多压力的方法是因人而异的,听歌,看电视,看电影,熬炼,上网,都有。
但是,无论哪种方法,都要适量,究竟大家都是高三的同学,不能为所欲为的。
当时,我选择的是去跑步,特殊是上体育课的时候。
我不擅长体育,最可怕的就是跑步。
所以当时我对我本人说:
既然最辛苦的我都可以忍耐,可以熬过来,那么,考试又算什么?
那种喘不过气,随时倒下来的感觉至今我都记得。
当时我就想,这么苦痛的事情我都经受过了,我还有什么事是不能跨过的呢?
这样,考试的担忧,紧急,恐惊,就可以减轻了。
好了,由于时间有限,今日就只能讲到这里,我讲的只是一个方面,但我很盼望我的话可以对你们有关心。
感谢大家了。
祝大家学习进步,每天充实的度过。
9.关于高三对本人的总结或将来的准备作文800字
呢?
哦,原来是我班要和班一场篮球竞赛,究竟谁会在竞赛中脱颖而出呢?
竞赛开头了,裁判老师“嘟”的一声吹响哨子,裁判老师把球高高抛起,双方争球的队员向上一跃,激烈的篮球抢夺赛开头了。
班队员上场是出师不利,抢球。
大家都为捏一把汗。
强手如林的赛场上,队员们并丝毫惧怕之感。
而是不甘示弱,奋力“拼宰”。
慢慢扭转了,大家都了形态,出了!
只见潘吉快速抢过对方的球,然后旋风般的转身,把球投向篮筐。
眼看那球悄悄的擦拭了一下篮筐,又掉落在地了。
“唉……”同学们都为此感到惋惜。
高个子曾超立刻大步流星接住了球,拍了几下,冲到篮筐下,跃起-台臀-压腕,刷!
好“空心球”!
下面出场的是杜杰,别看他个子小,这可是他的优势所在。
他可以自若地在赛场穿越。
瞧!
他一下就抢过球,正投篮却被几个高个子对手拦住了去路,左躲右闪。
杜杰机灵地做了个假动作,使对方扑了个空。
他双手把球举起,腾空而跃,只见篮球不上不下,不左不右地向篮筐飞去。
大家都屏住呼吸,睁大眼睛凝视着篮球。
那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。
“嘿,好球啊!
”同学们兴奋的合不笼嘴。
“加油,加油”场上又发出了一片呐喊助威声。
队员们越打越又劲,最终努力赢得了竞赛。
整个操场沸腾起来,一片雷鸣般的掌声和喝彩声在校内中回荡。
“加油!
加油……”什么声音呢?
原来是我校六班级在进行篮球竞赛。
这真是多么的精彩啊!
这天下午,火红的太阳高高地挂在天上炙烤着大地。
这场篮球竞赛分两队,1-3班为一队,4-7班为一队,我当然支持4-7班呢!
同学们团结全都,在为老师们打气。
“嘟--”口哨一响,大声得就快震天动地。
不,不是口哨声大,是我们的心兴奋得快要跳出胸膛来了。
竞赛开头--这激起了老师们的神经,他们都奋不顾身地去抢球,争取在对方没入球之前得分。
可能是由于比较紧急吧,两队都没发挥出水平。
没想到先让对方入球了。
只见一位身强力壮的体育老师不管前面的困难,避开我们这对的阻拦,三步上篮入球了。
全场响起了一阵热闹的掌声,这位老师第一个得分,大家不得不佩服啊。
场上越来越激烈。
球一到地上,就动跳跳,西跳跳,不只落在谁的手里。
老师们互不相让,不怕
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