土木工程开题报告范文.docx
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土木工程开题报告范文.docx
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土木工程开题报告范文
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土木工程开题报告范文
土木工程开题报告范文1
1.课题名称:
钢筋混凝土多层、多跨框架软件开发
2.项目研究背景:
所要编写的结构程序是混凝土的框架结构的设计,建筑指各种房屋及其附属的构筑物。
建筑结构是在建筑中,由若干构件,即组成结构的单元如梁、板、柱等,连接而构成的能承受作用(或称荷载)的平面或空间体系。
编写算例使用建设部最新出台的《混凝土结构设计规范》GB50010-20__,该规范与原混凝土结构设计规范GBJ10-89相比,新增内容约占15%,有重大修订的内容约占35%,保持和基本保持原规范内容的部分约占50%,规范全面总结了原规范发布实施以来的实践经验,借鉴了国外先进标准技术。
3.项目研究意义:
建筑中,结构是为建筑物提供安全可靠、经久耐用、节能节材、满足建筑功能的一个重要组成部分,它与建筑材料、制品、施工的工业化水平密切相关,对发展新技术。
新材料,提高机械化、自动化水平有着重要的促进作用。
由于结构计算牵扯的数学公式较多,并且所涉及的规范和标准很零碎。
并且计算量非常之大,近年来,随着经济进一步发展,城市人口集中、用地紧张以及商业竞争的激烈化,更加剧了房屋设计的复杂性,许多多高层建筑不断的被建造。
这些建筑无论从时间上还是从劳动量上,都客观的需要计算机程序的辅助设计。
这样,结构软件开发就显得尤为重要。
一栋建筑的结构设计是否合理,主要取决于结构体系、结构布置、构件的截面尺寸、材料强度等级以及主要机构构造是否合理。
这些问题已经正确解决,结构计算、施工图的绘制、则是另令人辛苦的具体程序设计工作了,因此原来在学校使用的手算方法,将被运用到具体的程序代码中去,精力就不仅集中在怎样利用所学的结构知识来设计出做法,还要想到如何把这些做法用代码来实现,
4.文献研究概况
在不同类型的结构设计中有些内容是一样的,做框架结构设计时关键是要减少漏项、减少差错,计算机也是如此的。
建筑结构设计统一标准(GBJ68-84)该标准是为了合理地统一各类材料的建筑结构设计的基本原则,是制定工业与民用建筑结构荷载规范、钢结构、薄壁型钢结构、混凝土结构、砌体结构、木结构等设计规范以及地基基础和建筑抗震等设计规范应遵守的准则,这些规范均应按本标准的要求制定相应的具体规定。
制定其它土木工程结构设计规范时,可参照此标准规定的原则。
本标准适用于建筑物(包括一般构筑物)的整个结构,以及组成结构的构件和基础;适用于结构的使用阶段,以及结构构件的制作、运输与安装等施工阶段。
本标准引进了现代结构可靠性设计理论,采用以概率理论为基础的极限状态设计方法分析确定,即将各种影响结构可靠性的因素都视为随机变量,使设计的概念和方法都建立在统计数学的基础上,并以主要根据统计分析确定的失效概率来度量结构的可靠性,属于“概率设计法”,这是设计思想上的重要演进。
这也是当代国际上工程结构设计方法发展的总趋势,而我国在设计规范(或标准)中采用概率极限状态设计法是迄今为止采用最广泛的国家。
结构的作用效应常见的作用效应有:
1.内力。
轴向力,即作用引起的结构或构件某一正截面上的法向拉力或压力;
剪力,即作用引起的结构或构件某一截面上的切向力;
弯矩,即作用引起的结构或构件某一截面上的内力矩;
扭矩,即作用引起的结构或构件某一截面上的剪力构成的力偶矩。
2.应力。
如正应力、剪应力、主应力等。
3.位移。
作用引起的结构或构件中某点位变(线位移)或某线段方向的改变(角位移)。
4.挠度。
构件轴线或中面上某点在弯短作用平面内垂直于轴线或中面的线位移。
5.变形。
作用引起的结构或构件中各点间的相对位移。
变形分为弹性变形和塑性变形。
6.应变:
如线应变、剪应变和主应变等。
极限状态整个结构或结构的一部分超过某一特定状态就不能满足设计规定的某一功能要求,此特定状态称为该功能的极限状态。
极限状态可分为两类:
1.承载能力极限状态。
结构或结构构件达到最大承载能力或达到不适于继续承载的变形的极限状态:
(1)整个结构或结构的一部分作为刚体失去平衡(如倾覆等);
(2)结构构件或连接因材料强度被超过而破坏(包括疲劳破坏),或因过度的塑性变形而不适于继续承载;(3)结构转变为机动体系;
(4)结构或结构构件丧失稳定(如压屈等)。
2.正常使用极限状态。
结构或结构构件达到使用功能上允许的某一限值的极限状态。
出现下列状态之一时,即认为超过了正常使用极限状态:
(1)影响正常使用或外观的变形;
(2)影响正常使用或耐久性能的局部损坏(包括裂缝);
(3)影响正常使用的振动;(4)影响正常使用的其它特定状态。
结构设计的基本任务,是在结构的可靠与经济之间选择一种合理的平衡,力求以最低的代价,使所建造的结构在规定的条件下和规定的使用期限内,能满足预定的安全性、适用性和耐久性等功能要求。
为达到这个目的,人们采用过多种设计方法。
以现代观点看,可划分为定值设计法和概率设计法两大类。
1.定值设计法。
将影响结构可靠度的主要因素(如荷载、材料强度、几何参数、计算公式精度等)看作非随机变量,而且采用以经验为主确定的安全系数来度量结构可靠性的设计方法,即确定性方法。
此方法要求任何情况下结构的荷载效应S(内力、变形、裂缝宽度等)不应大于结构抗力R(强度、刚度、抗裂度等),即S≤R。
在20世纪70年代中期前,我国和国外主要都采用这种方法。
2.概率设计法:
将影响结构可靠度的主要因素看作随机变量,而且采用以统计为主确定的失效概率或可靠指标来度量结构可靠性的设计方法,即非确定性方法。
此方法要求按概率观念来设计结构,也就是出现结构荷载效应3大于结构抗力R(S>R)的概率应小于某个可以接受的规定值。
这种方法是20世纪40年代提出来的,至70年代后期在国际上已进入实用阶段。
我国自80年代中期,结构设计方法开始由定值法向概率法过渡。
面向对象编程
使创建Windows程序较为容易的关键技术是面向对象编程,或OOP。
这种技术可以创建可重用组建,它是程序的组成模块。
__X
日期:
20__年X月__日
土木工程开题报告范文2
开题报告撰写要求:
1.开题是本科毕业设计最重要环节之一,学生要高度重视开题报告的撰写工作。
2.开题报告一式一份,由学生妥善保管,最后连同毕业设计任务书、说明书等相关资料一起装入学生本科毕业设计资料袋中存档。
3.开题报告应在指导教师指导下,由学生独立完成。
4.开题工作应在教学进程表中,本科毕业设计(论文)第二周周末前完成。
5.学生查阅的参考文献(含指导教师推荐的参考文献),设计类题目一般不少于10篇,论文类一般不少于12篇。
一、本课题的目的及意义,研究现状分析
本课题的目的:
通过课程设计,要求学生掌握建筑施工的基本知识,了解单位工程施工组织设计编制的程序和依据,掌握编制方法、步骤,能够综合运用所学知识,正确进行单位工程施工组织设计的编制、设计和调整。
本课题的意义:
本研究题目与四年所学专业目标一致,本人就业方向与所学专业目标和本研究题目一致。
通过本次毕业设计,培养自己综合应用能力、分析解决工程实际问题能力和创新精神,为未来工作奠定基础,因为自己毕业后从事就是施工工作。
同时,也培养了对工程量计算的能力,以及施工五大员的管理能力。
研究现状分析:
土木工程专业的培养目标是培养施工企业建造师初步能力,在校获得施工员证书,施工组织设计编制能力,是施工员和建造师必备的能力之一,是最重要的能力,因此凡是毕业后从事建筑施工工作的人,都在努力掌握施工组织设计能力。
随着建筑工艺的日趋复杂化—主要是高层、大跨与深基坑的不断增加,垂直运输、吊装与支护、降水等变得更加复杂;设备安装技术也越来越先进—主要表现在智能工程方面,如3A工程(办公自动化OA、通讯自动化CA、设备自动化BA),出现了复杂的布线系统;环境保护、文明施工和质量(ISO/GBT的执行)安全要求的重视,使得施工组织也越来越复杂,越来越被重视。
在施工组织设计方面,在我国施工方法选择越来越合理,施工机械化程度越来越高,工作效率大大提高,施工技术组织措施越来越先进而具体,并在质量上与国际接轨,严格贯彻执行各种规范、规程、标准以及相关法规,施工质量大大提高。
络计划已普遍使用,与横道图并用,充分运用二者各自的优点,提高进度计划的科学性和实践性,同时加强进度控制,保证计划的贯彻实施。
文明施工越来越被重视,施工平面图设计合理而可行。
尤其是尊重人权,重视健康,安全问题得到高度重视。
在争取最大利润的同时,“抢工期,保安全,重质量”,实现甲、乙双赢的目标。
与国外发达国家比,我国在施工方面尚有一定差距:
主要是“四新”和计算机在施工中的运用,以及管理等方面较落后。
“四新”,指新产品、新技术、新工艺、新结构。
许多在国外早已普及,在我国却刚刚开始,譬如竹胶模板、滑模、早拆模板,冷扎钢筋、机械连接、电渣压力焊,免振混凝土、泵送混凝土、预应力混凝土,以及基坑板桩支护、人工降低地下水、门式脚手架、小桁架模板支架、,苯板外墙保温、SBS改性沥青防水、塑钢窗、地暖等。
“四新”的出现,要求在施工组织上更加严禁、先进,从而达到优质、高效、安全低耗的目标。
计算机在施工中的运用,我国十分落后,主要表现在预算、施工组织设计以及财务等方面。
施工组织设计中的进度计划编制与修改、指标分析与方案分析、钢筋的统筹下料等,目前计算机利用很薄弱,影响了高效、低耗的实现。
管理方面主要表现在进度控制上。
施工组织强调有目的、有秩序、有系统地结合起来,而管理强调管辖、控制、处理。
目前施工只注重施工组织设计的编制,而施工中的管理却被较严重地忽视,而这恰恰应是重点,质量靠过程控制,效益从管理中得到。
因此,本次毕业设计计划重视这三方面的研究,争取有所创新。
本课题特点:
本次施工组织设计工程的总建筑面积为4264.55㎡,建筑层数为地上六层,建筑高度为20.70M,建筑结构为砖混结构,建筑结构安全等级为二级,使用年限为50年,抗震设防烈度为7度。
该工程长度为49.75m,不需要设置伸缩缝,不必设置后浇带。
施工缝可留于房屋中部,折线型,按两个施工段进行施工。
因为是坡屋顶,所以工程量计算较复杂。
二、本课题的基本任务、拟解决的主要问题,及其实现途径、方法和手段
本课题的.基本任务:
根据给定的建筑施工图、结构施工图,完成工程量计算;根据给定的施工条件、有关工程量计算资料,完成一个土建工程施工组织设计。
本课题的基本内容:
(1)工程量计算:
包括建筑工程和装饰工程;
(2)工程概况:
包括工程特点,地点特征,施工条件等;
(3)施工方案:
包括施工程序、顺序、起点流向,施工方法,施工机械等;
(4)施工进度计划:
包括横道图和络图,含劳动力动态图等;
(5)资源需要量计划:
包括人工,材料,构件和机械等;
(6)施工平面图设计:
(场地给定)
(7)技术组织措施:
包括提高质量、保证安全、提高效率、降低成本、文明施工、缩短工期措施等;
(8)技术经济指标。
拟解决的主要问题,及其实现途径、方法和手段:
本课题难点是进度计划的编制。
计划通过络下载方法和实习机会获得施工组织设计的案例,通过大量施工组织设计实例的研究,取长补短,从而获得国内外在相应方面的优秀设计经验。
实现途径:
文献研究与调研、访谈;分析、整理典型材料;撰写毕业设计书。
实现方法:
本课题研究主要采用调研法、比较法和文献法。
实现手段:
一律电子板打字和绘图。
尽可能考虑使用预算软件校核工程量;尽可能考虑使用施工组织设计软件校核进度计划。
三、完成本课题所需工作条件(如工具书、计算机、实验、调研等),可能遇到的问题以及解决的方法和措施
完成本课题所需工作条件:
工具书:
《房屋建筑制图统一标准》,《建筑工程计价定额》,《建筑装饰工程计价定额》,《施工质量验收规范》,《施工操作规程》,《安全技术规程》,《建筑工程质量验收统一标准》,《建筑法》,《招投标法》,《质量管理条例》,各种相关标准图集、各种施工设计手册,以及本专业的各类专业课程教材。
手中的土建结构施工图纸和建筑施工图纸,个人电脑。
可能遇到的问题以及解决的方法和措施:
工程量计算方面:
主要是各种工具书较为短缺,包括定额、设计图纸中所涉及的各种标准图集等。
解决办法:
部分可以利用毕业设计经费购置,部分通过毕业实习搜集,部分通过络查取等。
施工组织设计方面:
模板设计和进度计划编制是难点,主要通过络下载相关案例总结经验。
四、已查阅参考文献目录
[1]《国家建筑标准设计图集》[S].09G101—5,北京:
中国计划出版社,20__.7.
[2]于立君,孙宝庆.《建筑工程施工组织》[M].北京:
高等教育出版社,20__.5.
[3]刘曣.《土木工程施工技术》[M].北京:
中国建筑工业出版社,20__.
[4]孙昌玲,张国华.《土木工程造价》[M].20__年6月.北京:
中国建筑出版社,20__.
[5]辽宁省建设厅,辽宁省财政厅.《建筑工程计价定额》[S].沈阳:
辽宁人民出版社,20__.
[6]辽宁省建设厅,辽宁省财政厅.《装饰工程计价定额》[S].沈阳:
辽宁人民出版社,20__.
[7]锦州市民用建筑设计研究院.《卫生间浴池盥洗室构造》[S].辽92J1101,沈阳:
辽宁人民出版社,1994.
[8]辽宁省建筑标准设计研究院.《EPS外墙保温墙体构造》[S].辽20__J107,沈阳:
辽宁人民出版社,20__.
[9]中国建筑标准设计研究院.《坡屋面建筑构造
(一)》[S].00J202-1,北京:
中国建筑标准设计研究院出版社,20__.
[10]中国建筑标准设计研究院.《民用建筑工程建筑施工图设计深度图样》[S].04J801,北京:
中国建筑标准设计研究院出版社,20__.
[11]中国建筑标准设计研究院.《低温热水地板辐射供暖系统施工安装》[S].03K40403(05)K404,北京:
中国建筑标准设计研究院出版社,20__.[12]SeungY.Lee:
AchintyaHaldar:
F.ASCE.ReliabilityofFrameandShearWallStructuralSystems.JoumalEngineering20__vol.129(no.2).
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日期:
20__年X月__日
土木工程开题报告范文3
(一)课题
武汉市建委为进行职业资格培训,拟在武汉市区内设计一建委培训中心综合楼,该楼由三大功能区组成:
教学区、办公区和学员生活区,总建筑面积5000—6000㎡,红线范围30m×60m。
且建筑设计要求交通流畅,各类房间满足使用要求,体形、立面美观。
教学区及办公区主体为6层,学员生活公寓为7层。
采用钢筋混凝土框架结构体系,结构使用年限为50年。
该综合楼建筑耐火等级及结构安全等级均为二级,抗震设防烈度七度(设计基本地震加速度为0.1g),设计地震分组为第一组,地基基础设计等级为乙级。
基本风压:
0.35kn/㎡,基本雪压:
0.3kn/㎡。
.地质资料:
地表1米以内是杂填土(Vs=100/s),下部为8米厚粘土层(fk=300KP,Vs=250m/s,液限指数IL=0.2,天然空隙比e=0.4),以下为密实的碎石土(fk=800KP,Vs>500m/s)。
其他条件:
①.本工程所需的预制构件以及其他的建筑材料均由各个厂家直接供应,并且运输条件良好。
②.本工程所需的水、电均由建设单位保障供应。
(二)研究目的和意义:
毕业设计是土木工程专业本科培养计划中最后的一个主要教学环节,也是最重要的综合性实践教学环节,目的是通过毕业设计这一时间较长的教学环节,培养土木工程专业本科毕业生综合应用所学基础课、技术基础课及专业课知识和相关技能,解决具体问题的土木工程设计问题所需的综合能力和创新能力。
和其他教学环节不同,毕业设计要求学生在指导老师的指导下,独立系统的完成一项工程设计,解决与之有关的所有问题,熟悉相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法,具有实践性、综合性强的显著特点。
因而对培养学生的综合素质、增强工程意识和创新能力具有其他教学环节无法取代的重要作用。
同时,在完成毕业设计的过程中,还要求我们同时运用感性和理性知识去把握整个建筑的处理,这其中就包括建筑外观和结构两个方面。
还要求我们更好的了解国内外建筑设计的发展现状及趋势,更多的关注这方面的学术动态,以及我们在以后的土木工程专业方向有更大的造诣。
(三)阅读的主要文献:
《民用建筑设计通则》,《房屋建筑制图统一标准》,
《建筑防火规范》,《建筑地基基础设计规范》,
《建筑结构荷载规范》,《混凝土结构设计规范》,
《砌体结构设计规范》,《建筑抗震设计规范》,各种标准图集、各种设计手册,以及本专业的各类专业课程教材。
(四)设计的方法及手段:
我的总体思想是把该建筑设计成T形,前面是教学区和办公区,后面是生活区,由于教学区跟办公区的层高是一样的,所以我把它们放在一起便于施工,也便于设计,我在中间设了一个楼梯,该楼梯与三个区相连,它与后面的生活区是在楼梯的平台上通过斜坡相连的,我设计的是外廊式的,走廊宽1.2米;每一区都设有厕所和楼梯,楼梯与厕所是相连的,每一开间为3.3米,每一区的楼梯是一个开间,厕所是两个开间,中间的楼梯是两个开间,教室是三个开间,每一层有三个教室,办公室是两个开间,每层有三个办公室,生活区的公寓每个为一个开间,每层有八个,它们被楼梯和厕所从中间分为两部分,总共有五十六间公寓。
在认真贯彻“适用、安全、美观”的原则下,研究的内容上收集的各种培训中心设计和党设计方案。
在设计过程中,按照:
导师讲解、指导,查资料、向导师咨询,完成此设计:
⒈开题报告:
约2500字
2.外文翻译:
约3000汉字。
3.拟出建筑设计方案,绘制建筑施工图(分别绘制商业楼层和住宅楼层至少各一层),进行结构的内力计算,并手算一榀框架,绘制结构施工图。
建筑设计前期主要准备:
⑴熟悉设计任务书⑵收集必要的设计原始资料:
地质水文资料、气象资料、与设计相关的国家及所在地的定额标准规范等。
⑶学习相关的国家法规及规范
由于高层建筑施工的技术要求较高,施工难度较大,所涉及的设计与施工问题已远远超出现有高层建筑结构设计、施工规范的适用范围,高层建筑施工、设计人员必须更深刻地了解高层建筑结构的进展,更新原有的设计技术,运用最新的设计、施工经验和科研成果,以解决高层建筑设计、施工提出的新任务、新问题。
我们在设计中也常会遇到一些规范或规程未论及的问题,例如高层设计中为体现抗震概念设计思想,规范要求实现“强柱弱梁,强剪弱弯,强节弱杆”的要求,使其具有较好的变形能力。
规范虽然列出了许多具体核算公式,但由于目前设计软件大多数没有按规范要求核算,而手算工作量又很大,设计人员一般也不会逐个计算。
设计中柱有局部改变处,一般也不另行重算,普遍做法是将梁超计算配筋或加大截面而柱筋及截面不变,这就很难保证“强柱弱梁”的实现。
(五)工作的主要阶段、进度和技术指标:
第1——2周:
建筑方案设计
第3——5周:
建筑图设计
第6——12周:
结施图设计
第13周:
教师审图,学生准备答辩
第14周:
毕业答辩,评定毕业设计成绩
(六)最终目标及完成时间:
最终目标就是在满足各项要求下,在14周内完成整个毕业设计的任务,并且在经过教师审查后,并且能顺利通过毕业答辩,以达到此次毕业设计的目的。
(七)现有条件及必须采取的措施:
现在是完成了建筑方案设计和建筑施工图设计工作,但是以后的工作量还是很艰巨的,在以后的设计工作中,我必须更好的做好并努力完成每个阶段的设计任务。
本工程所需的预制构件以及其他的建筑材料均由各个厂家直接供应,并且运输条件良好。
(八)协助单位及要解决的主要问题等:
要解决的主要问题是建筑方案的设计,建筑图的设计,结施图的设计;在解决它们时要协调好各部分间的关系,力求使它们相互利用,相互协调。
特此报告
__X
日期:
20__年X月__日
土木工程开题报告范文4
1、课题的目的及意义(含国内外的研究现状分析或设计方案比较、选型分析等)
毕业设计是一个总结性的教学环节,是学生全面系统地融汇所学理论知识和专业技能并运用于解决实际问题的过程。
通过本教学环节,要加深学生对所学基本理论知识的理解,培养学生综合分析和处理问题的能力以及设计创新精神,使学生得到有关单位工程建设从方案制定到施工组织的全过程系统性的训练。
通过毕业设计这一重要的教学环节,培养土木工程专业本科毕业生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。
毕业设计要求我们在指导老师的指导下,独立系统的完成一项工程设计,解决与之有关的所有问题,熟悉相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法,具有实践性、综合性强的显著特点。
因此毕业设计对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。
在完成本次毕业设计过程中,我们需要运用感性和理性知识去把握整个建筑的处理,这其中就包括建筑外观和结构两个方面。
还需要我们更好的了解国内外建筑设计的发展的历史、现状及趋势,更多的关注这方面的学术动态,以及我们在以后的土木工程专业发展的方向。
同时积极、独立的完成本次毕业设计也是为今后的实际工作做出的必要的准备。
1.1研究现状:
土木工程是建造各类工程设施的科学,技术和工程的总称。
土木工程是伴随着人类社会的发展而发展起来的。
它所建造的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技术发展的面貌,因而土木工程也就成为社会历史发展的见证之一。
土木工程在我国可以分为:
建筑工程、桥梁工程、公路和城市道路工程、铁路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、给水和排水工程、环境工程。
作为土木工程专业的学生,深知土木工程设计范围之广,以及和社会生活联系之密切。
我们在校只是学习了土木工程这一个小的分支并且着重学习了工民建部分。
工民建方面就结构布置部分有以下几种结构:
框架结构、剪力墙结构、框架-剪力墙结构、板柱-剪力墙结构、框架-支撑结构、筒体结构、框架-核心筒结构、巨型结构等等。
就此次的设计题目,以及结合任务书所给定的各项条件,选择了框架结构比较合理并且切合实际。
1.2发展趋势:
框架结构由梁柱构成,构件截面较小,因此框架结构的承载力和刚度都较低,它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁,楼层越高,水平位移越慢,高层框架在纵横两个方向都承受很大的水平力,这时,现浇楼面也作为梁共同工作的,装配整体式楼面的作用则不考虑,框架结构的墙体是填充墙,起围护和分隔作用,框架结构的特点是能为建筑提供灵活的使用空间,可提供较大的使用空间,也可构成丰富多变的立面造型。
国外多用钢为框架材料,而国内主要为钢筋混凝土框架,框架结构可通过合理的设计,使之具有良好的延性,成为“延性框架”,在地震作用下,这种延性框架具有良好的抗震性能。
[1]钢筋混凝土多层框架结构作为一种常用的结构形式,
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