人教版物理八年级下册全册单元练习题.docx
- 文档编号:13160190
- 上传时间:2023-06-11
- 格式:DOCX
- 页数:52
- 大小:979.04KB
人教版物理八年级下册全册单元练习题.docx
《人教版物理八年级下册全册单元练习题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版物理八年级下册全册单元练习题.docx(52页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
人教版物理八年级下册全册单元练习题
第七章力
一、选择题
1.重约600N的物体可能是下列中的哪一个( )
A. —只鸡
B. 一头耕牛
C. —头大象
D. —个成年人
2.放在水平桌面上的书会对桌面产生压力,此压力的施力物体和受力物体分别是( )
A. 地球桌面
B. 书本桌面
C. 桌面书本
D. 地球书本
3.如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为( )
A. 8N B. 4N C. 2N D. 0N
4.如图所示实验,表示力的作用效果与( )
A. 力的大小有关 B. 力的方向有关 C. 力的作用点有关 D. 力的大小、方向和作用点都有关
5.以下的作用效果与其他三个选项不同的是( )
A. 用力捏瘪气球
B. 用力投出篮球
C. 用力投掷实心球
D. 用力踢足球
6.下列因素不会影响力的作用效果的是( )
A. 力的大小
B. 力的方向
C. 力的作用点
D. 力的单位
7.如图所示的各力中,不属于弹力的是( )
A. 人推箱子的力
B. 绳对灯的拉力
C. 地球对苹果的引力
D. 果蔬对秤的压力
8.下列关于弹力的说法中正确的是( )
A. 放在桌面上的茶杯对桌面的压力并没有使桌面发生形变
B. 某弹簧在弹性限度内,伸长量越大,产生的弹力就越大
C. 用弹簧测力计测量不同方向的力之前,都必须先在竖直方向进行调零
D. 特殊情况下,两个物体可以不接触也能产生相互作用的弹力
9.打篮球是广大青少年喜爱的运动,下列与打球有关的说法正确的是( )
A. 用手接住飞来的球,力改变了球的运动状态
B. 只要手对球施加的力大小相同,力的作用效果一定相同
C. 抛出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用
D. 抛球时手对球施加了力,球对手没有力的作用
10.下列关于力的说法正确的是( )
A. 只有相互接触的物体才会产生力
B. 只要有物体,就一定会产生力的作用
C. 力不能脱离物体而存在
D. 孤立的一个物体也能产生力的作用
11.用绳系着水桶把井水吊上来提拉绳子时手受到竖直向下的拉力作用,这个拉力的施力物体( )
A. 地球
B. 水
C. 水桶
D. 绳子
12.如图所示的图像中,不能正确反映各物理量之间的关系的是( )
A.
B.
C.
D.
二、填空题
13.踢足球时将足球踢出去,说明力能改变物体的________,同时脚也感到痛,这一现象表明________。
14.如图所示,甲图表示熊猫用力拉竹子,竹子弯了,说明力可以改变物体的________;乙图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是________。
15.如果用g表示重力与质量的比值,则一个质量为m的物体受到的重力G=________,它受到的重力方向总是________,重力的等效作用点叫做________。
16.踢足球时会感觉到脚很痛,这说明力的作用是________的;下图中用同样大小的力作用在A、B、C三点,产生的效果不同,这说明了力的作用效果跟力的________有关.
17.气球轻轻一压就扁了,说明力可以改变物体的________;气球向下喷气时会向上运动,这一现象说明物体间力的作用是________ 的。
18.我国北方每逢春季都会经历一个月左右的春季季风,风中的小树被吹弯了腰,这说明力可以改变物体的________;春风还将枯叶吹得漫天飞舞,这说明力可以改变物体的________。
19.在“守株待兔”这个成语故事里,兔子撞上树木而死,它受到的撞击力的施力物体是________,这个故事包含的物理道理是________。
20.取一根钢尺,一端用手指按定在桌面上,另一只手的手指将露出桌面的一端下压至如图所示a、b两位置,手指感觉用力较大的是把钢尺弯至________(选填“a”或“b”)位置。
这一现象既可以说明物体的________越大,产生的弹力就越大;同时又可以说明力的作用效果与________有关。
21.重力的施力物体是________。
如图所示,在判断重力方向的实验中,缓慢倾斜铁架台,观察到悬线的方向是________(选填”变化“或”不变“)的;把悬线剪断,会看到小球沿悬线方向落下,说明重力的方向是________的。
22.用两个大小相同的力,分别作用在两只完全相同的弹簧上,弹簧的形变情况如图甲、乙所示,由此说明力的作用效果与力的________有关。
在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的________越长。
三、作图题
23.有一个物体重30N在如图所示的斜面上匀速下滑,请画出物体的重力示意图。
24.如图中的小球受到了重力、绳子的拉力和墙壁的支持力作用,请在图中画出这三个力的示意图。
四、实验探究题
25.小明用弹簧测力计和钩码探究重力的大小与质量的关系。
(1)测量物体重力前,除了观察弹簧测力计的量程和分度值外,还应将弹簧测力计在________方向调零。
(2)测量物体重力时,应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于________状态时读数,这时弹簧测力计的示数(即拉力大小)就等于物体的重力。
(3)小明测量出了多组数据,其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示,其示数为________N。
在图中画出钩码所受重力的示意图________。
(4)通过分析实验数据,他得出结论:
物体所受的重力跟它的质量成________。
26.翠微班小瑾同学在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中得到下表实验数据。
被测物体
物体质量m(kg)
重力G(N)
比值G/m(N/kg)
①
物体1
0.1
0.99
9.9
②
物体2
0.2
1.96
9.8
物体3
0.3
2.91
9.7
(1)实验中,需要的测量工具有弹簧测力计,还需要________。
(2)完成上表空白处①________;②________。
(3)实验时,为得到重力与质量关系,多次测量的目的是________。
通过该实验,我们还能进一步估测出g的取值,此时多次测量的目的又应该是________。
(4)小煦同学通过学习,知道物体重力与质量的比值为g=9.8N/kg。
于是,她在分析了小瑾的测量数据后,认为小瑾的测量数据有问题,接着便直接修改了数据,如质量0.1kg,重力0.99N改成0.98N;质量0.3kg,重力2.91N改成2.94N你认为小煦的做法________(填合理或不合理),其理由是________。
参考答案
一、选择题
1.D2.B3.B4.B5.A6.D7.C8.B9.A10.C11.D12.B
二、填空题
13.运动状态;力的作用是相互的14.形状;互相的15.mg;竖直向下;重心
16.相互;作用点17.形状;相互18.形状;运动状态
19.树木;物体间力的作用是相互的20.b;弹性形变;力的大小
21.地球;不变;竖直向下22.方向;伸长
三、作图题
23.解:
如图所示:
24.解:
如图所示:
四、实验探究题
25.
(1)竖直
(2)静止
(3)1.8;
(4)正比
26.
(1)弹簧测力计;天平
(2)G/m的平均值;9.8
(3)使结论更具有普遍性;减小误差
(4)不合理;应尊重实验事实
第八章运动和力
一、选择题
1.下列关于在草坪上运动的足球,说法正确的是( )
A. 速度越来越慢,说明惯性越来越小
B. 能向前运动是由于受到惯性的作用
C. 最后静止在草坪上时没有惯性
D. 任何时候都具有惯性
2.忽略一切阻力,原来静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击,大石头的运动情况是( )
A. 始终静上
B. 动了一点点,很快停
C. 撞击时开始运动,然后慢慢停下来 D. 撞击时开始运动,然后做匀速直线运动
3.下列现象中,没有利用惯性的是( )
A. 跳远运动员助跑一段距离才起跳
B. 举重运动员把杠铃举在空中不动
C. 掷出去的铁饼在空中继续向前飞行
D. 箭被弓射出后仍向前运动
4.交通法规里有这样的规定,小汽车司机与坐在前排的乘客要系上安全带,这是为了( )
A. 容易加速
B. 美观
C. 防止伤害事故发生
D. 增大压强
5.中央电视台转播围棋赛时,讲解人员所用的棋盘是有磁性的,而棋子就是一些小铁片,棋子放在竖直的棋盘上不掉下去的原因是( )
A. 棋盘对棋子的吸引力
B. 棋子对棋盘有吸引力
C. 棋子受到棋盘的摩擦力
D. 以上说法都正确
6.如图,用弹簧测力计拉着木块在水平面上匀速运动,下列是一对平衡力的是( )
A. 木块受到的拉力和摩擦力
B. 木块受到的拉力和力
C. 木块受到的强力和木块对水平面的压力
D. 木块受到的支持力和木块对水平面的压力
7.在下列实例中,受平衡力作用的物体是( )
A. 正在圆形轨道上运动的过山车
B. 腾空而起加速上升的火箭
C. 减速进站的火车
D. 正在匀速上升的电梯
8.小明和小宇同时用力推一张放在水平地面上的桌子,若小明水平向右的推力为40N,小宇水平向左的推力为30N,则这两个力的合力大小为( )
A. 70N
B. 40N
C. 30N
D. 10N
9.物理书静止放在水平桌面上,下列关于书受到的两个力是一对平衡力的是( )
A. 书受到的重力和书对桌面的压力
B. 书受到的重力和桌子受到的重力
C. 书受到的重力和桌面对书的支持力
D. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力
10.小明沿水平方向用力推地面上的桌子,但没有推动。
下列说法中正确的是( )
A. 人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力
B. 人推桌子的力和桌子受到的摩擦力是一对平衡力
C. 人推桌子的力小于桌子的重力
D. 桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力是平衡力
11.下列做法属于减小摩擦的是( )
A. 冬天,在结冰的马路上撒一些细沙以方便路人的行走
B. 在生锈的自行车轴上滴一些油,骑车就会感觉轻松一些
C. 当汽车后轮陷入泥坑打滑时,司机会就近寻找石块等物垫在车轮下
D. 体操运动员进行双杠表演前,在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落
12.如图所示,用3N水平力拉长木板A在水平地面上匀速向右运动,木块B相对地面静止不动,此时与木块B连接的弹簧测力计示数为2N,则木块B所受到的滑动摩擦力的大小和方向是( )
A. 3N,水平向左
B. 3N,水平向右
C. 2N,水平向左
D. 2N,水平向右
二、填空题
13.在三国故事《走麦城》里,关羽的坐骑赤兔马被绊马索忽然绊倒,马之所以会被绊马索绊倒,是因为前蹄被绊马索绊住后而________,但身体由于________仍要________,所以马会向前摔倒。
14.如图所示,用直尺快速击打最下面的棋子,棋子被击打后飞出去,这说明力可以改变物体的________ ,上面的棋子仍然留在原处(后下落),是因为棋子具有________。
15.九年级中考体考项目中有一项是掷实心球。
实心球离开手后仍能继续向前运动是因为它具有________,实心球最终要掉回地面是因为受到________力的作用,落地后滚动的实心球最终静止,这是由于________力的作用。
16.牛顿总结出牛顿第一定律,其研究方法是在________的基础上,通过进一步________出来的。
牛顿第一定律不可能用实验来直接证明。
17.竖直向上抛出一个重10N的球后,球又落回原处.设球在上升和下降过程中,所受空气阻力均为2N,则球在上升过程中所受合力的大小为________N,下落过程中所受合力大小为________N。
18.用沿水平方向20N的力推重为100N的木箱在水平桌面上做匀速直线运动,木箱受到的摩擦力大小为________N,木箱受到的合力大小为________N。
19.用50N的水平力把重20N的物体紧压在竖直的墙壁上,则物体受到的摩擦力为________N,方向________。
某人用25N的水平向右的力,拉一质量为10千克的物体在水平面上做匀速直线运动,则物体受到的摩擦力的大小为________N,方向________。
20.如图所示,小明用F=10N的拉力匀速将木板从物体A下面拉出,物体A静止,弹簧测力计的示数如图所示,则地面受到的摩擦力是________N,方向水平向________。
21.小明用20N的水平推力推着重50N的木箱,在水平地面上做匀速直线运动,则地面对木箱的摩擦力大小为________N。
若小明将推力增大到30N,木箱受到的摩擦力将________ (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
22.如图所示,在水平拉力F的作用下重200N的物体A沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧秤B的示数为20N,则拉力F的大小为________N,物体A与水平桌面的摩擦力大小为________N。
三、实验探究题
23.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两边的细线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向________,并通过调整________来改变拉力的大小。
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片________(选填“能”或“不能”)平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究________。
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:
________。
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是________。
24.在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,如图所示:
(1)让小车从斜面的同一高度由静止升始下滑,小车在木板表面上运动的距离最长,说明它在该表面受到的阻力最________,速度减小的最________。
(2)假设水平面绝对光滑,小车不受任何阻力,则它会在水平面上做________运动。
(3)在图丙的实验中,如果添加一个木块(如图丁),然后让小车从斜面的不同高度由静止下滑,还可以探究小车的动能与________的关系,实验中,通过木块被撞击后________可以判断小车动能的大小。
四、综合题
25.下列所述各事例分别是为了增大摩擦还是减小摩擦(选填“增大“成“减小“)。
(1)汽车的轮胎上刻有许多花纹________:
(2)自行车车轴要经常加油________:
(3)用力握紧自行车刹车把________:
(4)使用的铁揪要经常擦干净________。
26.物体在流体(气体或液体)中运动时,会受到阻力作用,该阻力叫做流体阻力。
流体阻力大小与物体运动速度大小有关,速度越大,阻力越大,流体阻力大小还跟物体的横截面积有关,横截面积越大阻力越大;此外,流体阻力跟物体的形状有关,头圆尾尖(这种形状通常叫做流线型)的物体受到的阻力较小。
物体(例如雨滴)从高空由静止下落速度会越来越大,所受阻力也越来越大,下落一段距离后将以某一速度做匀速直线运动这个速度通常被称为收尾速度。
(1)雨滴在高空形成后从静止开始下落后,速度越来越大是由于重力________ (选填“大于““小于”或“等于”)阻力;此过程中若雨滴受到的力全部消失,雨滴将________(选填“静止”“加速直线运动”或“匀速直线运动”)。
(2)雨滴下落过程中随着雨滴速度的增大,受到的重力________,受到的阻力________;(前两空均选填“增大”“减小”或“不变”)当雨滴受到的阻力________(选填“大于“”小于“或“等于”)重力时,雨滴开始匀速直线下落。
(3)假设雨滴下落时的阻力与雨滴速度的平方成正比,即F阻=kv2,其中k=1×10-4N(m/s)2,则一个质量为0.25g的雨滴下落时的收尾速度约为________ m/s。
(g取10N/kg)
参考答案
一、选择题
1.D2.D3.B4.C5.C6.A7.D8.D9.C10.B11.B12.D
二、填空题
13.静止;惯性;向前运动14.运动状态;惯性15.惯性;重;摩擦
16.实验(经验事实);科学推理17.12;818.20;0
19.20;竖直向上;25;水平向左20.6.6;左21.20;不变22.20;40
三、实验探究题
23.
(1)相反且在一条直线上;钩码数量
(2)不能;二力方向是不是在同一直线上
(3)将小卡片从中间剪断
(4)去除了物体受到的摩擦力对实验的影响
24.
(1)小;慢
(2)匀速直线
(3)速度;移动的距离
四、综合题
25.
(1)增大
(2)减小(3)增大(4)减小
26.
(1)大于;匀速直线运动
(2)不变;增大;等于
(3)5
第九章压强
一、选择题
1.关于压强,下列说法中不正确的是( )
A. 用吸管把饮料吸入口中是利用了大气压强
B. 拦河大坝修成上窄下宽,是因为液体压强的大小与容器的形状有关
C. 载重汽车装有许多车轮是为了减小车轮对路面的压强
D. 起风时,屋内窗帘飘向窗外,是因为窗外空气流速大,压强小
2.下列实例中,为了减小压强的是( )
A. 注射器的针头很尖
B. 压路机上的碾子很重
C. 载重汽车的车轮很宽
D. 滑冰鞋上的冰刀很薄
3.如图为一种动力滑翔伞,可长时间在空中滑翔而不会掉下来。
其伞翼上下表面弯曲程度不同,上表面较凸,下表面平,安装在飞行员背部的助推器可在滑翔时提供向前的动力。
下列现象与滑翔伞升力产生的原理相同的是( )
A. 吸盘挂钩被吸在墙上
B. 热气球升空
C. 用吸管吸饮料
D. 起风时,房门会自动关上
4.下列各种现象与其应用的物理知识之间的关系中,正确的是( )
A.飞机获得升力起飞——流体压强与流速的关系
B.热气球升空——大气压与温度的关系
C.水下潜水艇能够上浮——液体压强与深度的关系
D.航空母舰漂浮在海面——浮力与液体密度的关系
5.如图所示,甲乙两个实心均匀正方体(V甲<V乙)分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等,若将乙放在甲的上表面,甲对地面增加的压强为△p甲,若将甲放在乙的上表面,乙队地面增加的压强为△p乙,则( )
A. △p甲>△p乙
B. △p甲<△p乙
C. △p甲=△p乙
D. 无法判断
6.将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒水放置,如图所示。
两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB,则( )
A. pA>pB,FA>FB
B. pA<pB,FA=FB
C. pA=pB,FA<FB
D. pA<pB,FA>FB
7.如图所示,将一底面积和敞口容器相同的圆柱形冰块放入容器中,冰块对容器底的压强为p1,待冰块融化后,水对容器底的压强为p2,关于p1、p2的大小,正确的是( )
A. p1>p2
B. p1=p2
C. p1<p2
D. 条件不足,无法确定
8.如图所示,水平桌面上有甲、乙两个相同容器,分别装有密度为ρ1、ρ2的两种不同液体,将两个相同的小球分别放在两容器中,小球静止时,两容器液面相平,两个小球受到的浮力分别为F1、F2,则下列判断中( )
①F1>F2
②ρ1>ρ2
③甲容器底部受到液体的压强大于乙容器底部受到液体的压强
④甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力
A. 只有
正确
B. 只有
正确
C. 只有
正确
D. 只有
正确
9.如图所示的实例中,属于连通
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 物理 年级 下册 单元 练习题