济南版初中七年级上册期中生物试题.docx
- 文档编号:13155928
- 上传时间:2023-06-11
- 格式:DOCX
- 页数:33
- 大小:103.53KB
济南版初中七年级上册期中生物试题.docx
《济南版初中七年级上册期中生物试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《济南版初中七年级上册期中生物试题.docx(33页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
济南版初中七年级上册期中生物试题
七年级上学期期中生物试卷
一、单项选择题(每小题2分,共50分)请把正确选项填在对应的方格内
1.下列适于高山竹林生活的生物是( )
A.企鹅B.大熊猫C.仙人掌D.松林果园
2.要将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”,下列正确的是( )
A.换用高倍物镜,再向右上方移动装片
B.换用高倍物镜,再向左上方移动装片
C.向右上方移动装片,再换用高倍物镜
D.向左下方移动装片,再换用高倍物镜
3.要使视野中单个细胞最大,你认为应选用的显微镜镜头组合是( )
A.1和4B.2和6C.3和4D.1和6
4.种植玉米时,要用农药拌种以防止害虫啃咬种子,但农药并不会进入玉米种子的细胞内,原因是玉米种子的细胞具有( )
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核
5.骨髓移植能治疗白血病等疾病,因为骨髓中有造血干细胞,可不断产生各种血细胞(如图所示),这一过程称为细胞的( )
A.生长B.分裂C.分化D.癌变
6.下列几组植物中,均属于被子植物的是( )
A.银杏 睡莲 雪松B.葫芦藓 肾蕨 桃
C.玉米 水稻 牡丹D.满江红 大豆 红豆杉
7.小明使用显微镜时,看不到白亮视野.分析其原因不正确的是( )
A.使用了低倍物镜B.物镜没有对准通光孔
C.反光镜没有对准光源D.光圈没有对准通光孔
8.观察如图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是( )
A.都无种子B.都能进行光合作用
C.都有根、茎、叶D.种子外都有果皮包被
9.“春天不是读书天,放个纸鸢,飞上半天.”踏青归来,许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液,欲去除绿渍,最好选用( )
A.凉水B.热水C.酒精D.洗衣液
10.显微镜的正确使用步骤顺序是( )
①对光②观察③整理和存放④安放装片
A.①②③④B.④③②①C.①④②③D.④①②③
11.制作叶片临时装片的正确顺序是( )
①滴一滴清水②迅速切割叶片③盖盖玻片④用毛笔蘸最薄的一片放在载玻片上.
A.①②④③B.④③②①C.①④③②D.④①③②
12.有些中学生沉迷于网络,不但影响学业,而且更易患上近视.要了解枣庄市中学生的近视情况,我们应选用( )
A.观察法B.测量法C.实验法D.调查法
13.下列有关显微镜使用的叙述,错误的是( )
A.对光时,转动转换器使高倍物镜对准通光孔,并选用较大光圈
B.放装片时,将字符装片用压片夹压住,字符正对通光孔中心
C.用低倍镜观察时,先调节粗准焦螺旋,再调节细准焦螺旋
D.用高倍镜观察时,先在低倍镜下找到目标,再转至高倍镜
14.下列生物,其结构层次中具有系统的是( )
A.草履虫B.蘑菇C.松树D.青蛙
15.恶性肿瘤的形成是因为细胞( )
A.不断分化而不分裂B.不断分裂而不分化
C.不断分裂而不生长D.不断生长而不分裂
16.用显微镜观察材料时,若光线太暗,应选用( )
A.大光圈、平面镜B.小光圈、平面镜
C.大光圈、凹面镜D.小光圈、凹面镜
17.进行光合作用时,植物不需要的外界条件是( )
A.二氧化碳B.光C.水D.高温
18.我们常见的自然现象是水往低处流,而植物体内的水往高处移动,其动力来自( )
A.呼吸作用B.光合作用C.吸收作用D.蒸腾作用
19.平时我们常见的粮食作物、水果蔬菜、花卉等大多是( )
A.藻类植物B.蕨类植物C.被子植物D.裸子植物
20.将“b”放在显微镜下观察,视野看到的物像是( )
A.bB.pC.dD.q
21.海带和铁线蕨的共同特征是( )
A.都生活在水中B.都具有茎、叶的分化
C.都用孢子繁殖后代D.都具有真正的根
22.下列不符合绿色植物光合作用特点的是( )
A.释放能量供生命活动的需要B.释放氧气
C.把光能转变为化学能D.合成淀粉等有机物
23.光合作用贮存的能量来自( )
A.太阳光B.无机盐C.水D.二氧化碳
24.要检测光合作用的强度,最方便的方法是检测( )
A.氧气的释放量B.有机物的形成量
C.二氧化碳的释放量D.水的消耗量
25.植物体进行蒸腾作用的主要器官是( )
A.根B.茎C.叶D.花
二、非选择题(每空1分,共50分)
26.如图为显微镜结构图,请据图回答下列问题.
(1)能调节光线强弱的是 和 .
(2)对物像具有放大作用的是 和 .
(3)能升降镜筒的是 和 .
(4)用显微镜观察叶片的结构时,由低倍镜换成高倍镜后,视野中细胞的数目的变化情况:
,视野亮度的变化情况:
.
(5)用显微镜观察植物细胞时,发现某物像在视野的右上方,要使该物像移到视野中央,装片的移动方向应是 移动.
(6)显微镜放大倍数等于 .
27.细胞结构中能控制物质进出细胞的是 ,遗传信息库是 ,能使光能变成化学能的是 ,与植物细胞相比,动物细胞没有的结构是 , , .细胞中,处于不断流动状态的是 ,细胞核与细胞质之间有明显界限的细胞称为 .能维持细胞形态的结构是 ,呼吸作用的场所是 .植物细胞进行分裂时,先分裂 .张明同学今年比去年长高了5厘米,这与细胞的 和 有关.生物体生长发育和繁殖的基础是 .西瓜甘甜可口,主要是因为细胞结构中的 内的细胞液中含有大量糖分.
28.在利用天竺葵验证绿叶在光下制造淀粉的实验中,实验前,将植物放在黑暗处一昼夜,目的是 .叶绿素能溶解于 中,叶片在酒精中隔水加热后绿色部分变成了 色.加碘液后银边天竺葵叶片边缘没有变成蓝色的原因是 ,用纸片遮盖处也没有变蓝色的原因是 .光合作用的场所是 ,请你写出光合作用的反应式:
.为了促进温室植物的生长和提高产量,可以采取的措施有 , .
29.小亮同学在做“观察叶片的结构”实验时,看到的菠菜叶片横切面如图甲所示;图乙表示菠菜叶肉细胞中的某些生理过程;图丙为菠菜叶肉细胞结构示意图.请据图分析作答:
(“[]”内填标号,“ ”上填名称)
(1)小亮在制作菠菜叶片的临时切片时,一是把叶片平展在载玻片上,二是用手捏紧两个 的双面刀片,迅速切割载玻片上的叶片,三是将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中,四是用毛笔蘸取最 的一片,展放在滴有清水的载玻片上,盖上盖玻片后吸去多余的水分.
(2)在低倍镜下观察到的叶片结构如图甲所示,图中属于保护组织的是 (填标号).叶片的基本结构包括 , , .
(3)图乙中a过程表示 作用,其进行的场所是图丙中的[ ] ,在图甲中,该结构主要分布在[ ] 细胞中.
(4)二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”是 .其张开和闭合受 控制.
(5)水分以 状态从植物内散失到体外的过程,叫做蒸腾作用.蒸腾作用能促进 ,还能使植物散热.
七年级上学期期中生物试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题(每小题2分,共50分)请把正确选项填在对应的方格内
1.下列适于高山竹林生活的生物是( )
A.企鹅B.大熊猫C.仙人掌D.松林果园
【考点】动物的分类.
【专题】结合课本知识的信息;生物的分类.
【分析】生物对环境的适应是普遍存在的.现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为.
【解答】解:
A、企鹅体内脂肪较多,保温能力强,体表羽毛含绒量高保温效果好,因此企鹅适于生存在寒冷的南极冰川;
B、大熊猫是食肉目动物中罕见的素食者,其食物组成的99%以上是竹子,因此生活在高山竹林.
C、仙人掌适合生活在缺水的沙漠地方.
D、松林果园不适合与高山竹林混合生长.
故选:
B
【点评】解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同.
2.要将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”,下列正确的是( )
A.换用高倍物镜,再向右上方移动装片
B.换用高倍物镜,再向左上方移动装片
C.向右上方移动装片,再换用高倍物镜
D.向左下方移动装片,再换用高倍物镜
【考点】显微镜的基本构造和使用方法.
【分析】本题考查的是视野中物像的特点,在视野中的物像是实物的倒像;及显微镜的放大倍数发生变化时,在显微镜下看到的细胞体积、数目以及视野亮度的变化.
【解答】解:
由于在显微镜下观察到的物像是实物的上下左右颠倒的倒像.所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反.如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的.视野中的物像位于左下方,为了使物像能出现在视野的中央,应将玻片标本向左下方移动玻片标本,物像才向右上方移动到视野的中央.显微镜的放大倍数越大,视野越小,进入的光线越少,视野就越暗,看到的细胞数目越少,细胞的体积越大;反之,显微镜的放大倍数越小,视野越大,进入的光线越多,视野越亮,看到的细胞数目越多,细胞的体积越小;因此,上图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”,很明显的是向左下方移动装片,再换用高倍物镜.
故选:
D.
【点评】有关显微镜使用方面的题都很重要.要想做好此类题目,一定要多动手,多思考,熟能生巧,有些看上去很复杂的问题,如果我们经常操作使用显微镜的话,就会变得十分容易了.
3.要使视野中单个细胞最大,你认为应选用的显微镜镜头组合是( )
A.1和4B.2和6C.3和4D.1和6
【考点】显微镜的基本构造和使用方法.
【分析】显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数,以及物镜倍数越高,镜头越长;目镜倍数越高,镜头越短.
【解答】解:
1、2、3一端无螺纹为目镜,4、5、6有螺纹为物镜.显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数.物镜倍数越高,镜头越长;目镜倍数越高,镜头越短;
显微镜的放大倍数越大,看到的细胞数目越少,细胞的体积越大.若要在视野内看到的细胞最大,应选用放大倍数大的目镜和物镜,其目镜和物镜的组合是短目镜3和长物镜4.
故选:
C
【点评】解题的关键是熟悉目镜、物镜的长短与放大倍数的关系.
4.种植玉米时,要用农药拌种以防止害虫啃咬种子,但农药并不会进入玉米种子的细胞内,原因是玉米种子的细胞具有( )
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核
【考点】细胞膜控制物质的进出.
【分析】细胞壁位于细胞的最外面,起到保护和支持作用,细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用,细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换,细胞核内含遗传物质,据此解答.
【解答】解:
A、细胞壁位于细胞的最外面,起到保护和支持作用,A错误.
B、细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用,B正确.
C、活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换.C错误.
D、细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,D错误.
故选:
B
【点评】关键点:
细胞膜能控制物质的进出.
5.骨髓移植能治疗白血病等疾病,因为骨髓中有造血干细胞,可不断产生各种血细胞(如图所示),这一过程称为细胞的( )
A.生长B.分裂C.分化D.癌变
【考点】细胞分化形成组织.
【分析】
(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜.细胞分裂使细胞数目增多.
(2)细胞的分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群是组织,因此细胞分化的结果形成了组织.
(3)细胞生长是细胞体积由小变大的过程,细胞生长使细胞的体积增大.
【解答】解:
在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化.造血干细胞是指骨髓中的干细胞,具有自我更新能力并能分化为各种血细胞的前体细胞,最终生成各种血细胞成分.所以造血干细胞不断产生各种血细胞的过程称为细胞的分化.
故选:
C.
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分化的特点.
6.下列几组植物中,均属于被子植物的是( )
A.银杏 睡莲 雪松B.葫芦藓 肾蕨 桃
C.玉米 水稻 牡丹D.满江红 大豆 红豆杉
【考点】被子植物的主要特征及经济意义.
【分析】被子植物又叫绿色开花植物,主要特征是:
胚珠外有子房壁包被,种子有果皮包被;受精过程不需要水,具有双受精现象;有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,思考作答.
【解答】解:
A、银杏、雪松种子裸露,没有果皮包被,属于裸子植物,A错误;
B、葫芦藓属于苔藓植物,肾蕨属于蕨类植物,B错误;
C、玉米、水稻、牡丹种子外面都有果皮包被着,属于被子植物,C正确;
D、满江红属于蕨类植物,红豆杉属于裸子植物,D错误;
故选:
C
【点评】解答此类题目的关键是熟记被子植物的特征以及常见的被子植物的例子.
7.小明使用显微镜时,看不到白亮视野.分析其原因不正确的是( )
A.使用了低倍物镜B.物镜没有对准通光孔
C.反光镜没有对准光源D.光圈没有对准通光孔
【考点】显微镜的基本构造和使用方法.
【分析】本题考查的是在使用显微镜观察物像时,看不到白亮的视野的原因.显微镜在观察前要先对好光
【解答】解:
在使用显微镜观察物像时,目镜、物镜、通光孔、光圈应在同一条直线上,这样光线才能通过,才能观察到物像.
A、物镜对准通光孔,就能让光线通过,与使用了低倍镜或低倍镜无关.故符合题意;
B、当物镜没有对准通光孔,光线就不会通过通光孔、物镜、镜筒、目镜进入视野,就不会看到白亮的视野.这时需要转动转换器调节使物镜对准通光孔就可.故不符合题意.
C、反光镜对准光源,光线会通过光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜进入视野,就会看到白亮的视野.故不符合题意;
D、光圈对准通光孔,光线就会通过光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜进入视野,就会看到白亮的视野.与光圈的大小无关.故不符合题意.
故选:
A.
【点评】使用显微镜观察物像时,看不到白亮的视野的原因有三:
物镜或是遮光器上的光圈没有对准通光孔,或是反光镜没有对准光源.
8.观察如图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是( )
A.都无种子B.都能进行光合作用
C.都有根、茎、叶D.种子外都有果皮包被
【考点】植物的分类.
【分析】根据生殖方式的不同,植物可分为孢子植物和种子植物,孢子植物用孢子来繁殖后代,如藻类植物、苔藓植物、蕨类植物;种子植物用种子来繁殖后代,如裸子植物和被子植物,两者主要区别是种子有无果皮包被.
【解答】解:
A、小麦属于被子植物,水杉属于裸子植物,两者都有种子.A错误;
B、海带、小麦、苔藓和水杉体内都有叶绿体,都能进行光合作用.B正确;
C、海带属于藻类植物,没有根茎叶的分化;苔藓没有真正的根.C错误;
D、衣藻和苔藓都没有种子,水杉的种子裸露,无果皮.D错误.
故选:
B
【点评】解答此题的关键是明确各植物类群的特征.
9.“春天不是读书天,放个纸鸢,飞上半天.”踏青归来,许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液,欲去除绿渍,最好选用( )
A.凉水B.热水C.酒精D.洗衣液
【考点】绿色植物在光下制造有机物的实验.
【分析】酒精溶解叶绿素,把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色.
【解答】解:
绿色汁液主要是叶绿素.酒精能溶解叶绿素,因此踏青归来,许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液,欲去除绿渍,最好选用酒精.
故选:
C.
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握酒精溶解叶绿素.
10.显微镜的正确使用步骤顺序是( )
①对光②观察③整理和存放④安放装片
A.①②③④B.④③②①C.①④②③D.④①②③
【考点】显微镜的基本构造和使用方法.
【分析】本题是考察显微镜使用的基本步骤,显微镜是生物科学研究中常用的观察工具,要学习规范的操作方法.
【解答】解:
光学显微镜的使用步骤:
1、取镜和安放
①右手握住镜臂,左手托住镜座.
②把显微镜放在实验台上,略偏左.安装好目镜和物镜.
2、对光
①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离.
②把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图.转动反光镜,看到明亮视野.
3、观察
①安装装片:
把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔.
②调焦:
转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片.这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物象,物象不清晰,再调节细准焦螺旋,使物象更加清晰.
最后整理实验台.
综上所述,使用显微镜的正确操作步骤应该是:
对光、安装装片、观察、整理和存放.
故选:
C.
【点评】正确使用显微镜是中学生应具备的一项基本实验技能.严谨、规范的操作有利于提高实验效率,保护显微镜,培养学生实事求是的科学态度.
11.制作叶片临时装片的正确顺序是( )
①滴一滴清水②迅速切割叶片③盖盖玻片④用毛笔蘸最薄的一片放在载玻片上.
A.①②④③B.④③②①C.①④③②D.④①③②
【考点】用显微镜观察叶片的横切面和叶片的表皮.
【专题】归纳推理;显微镜的使用专题;根茎叶的结构和功能专题.
【分析】用镊子取一片新鲜的植物叶片,平展在载玻片上.用手捏紧两个并排的双面刀片,迅速切割载玻片上的叶片.将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中.用毛笔蘸取最薄的一片,将切片平整展放在滴有清水的载玻片上,盖上盖玻片,用吸水纸吸去多余的水分,制成临时玻片.
【解答】解:
制作叶片临时装片的步骤是:
①滴一滴清水、叶片平放木板上、②迅速切割叶片、放入水中、④用毛笔蘸最薄的一片放在载玻片上、③盖盖玻片.所以,制作叶片临时装片的正确顺序是“①滴一滴清水、②迅速切割叶片、④用毛笔蘸最薄的一片放在载玻片上、③盖盖玻片”.
故选:
A.
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握徒手切片的方法步骤.
12.有些中学生沉迷于网络,不但影响学业,而且更易患上近视.要了解枣庄市中学生的近视情况,我们应选用( )
A.观察法B.测量法C.实验法D.调查法
【考点】科学探究的基本方法.
【分析】科学探究常用的方法:
观察法、实验法、调查法和测量法等;
要了解某地青少年的近视率,主要采用的科学探究方法是调查法.
【解答】解:
A、观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论.A错误;
B、测量法是按照某种规律,用数据来描述观察到的现象,即对事物作出量化描述.B错误;
C、实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.C错误;
D、调查法是科学探究常用的方法之一.我国的森林资源每五年清查一次是调查,这就是调查.人口普查也是调查,调查时首先要明确调查目的和调查对象,并制订合理的调查方案.有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为样本.调查过程中要如实记录.对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.要了解某地青少年的近视率,应采用调查法.D正确;
故选:
D.
【点评】调查法可分为全面调查和抽样调查,全面调查是指对研究对象的总体中每一个单位进行调查;抽样调查是指以对象总体中抽出部分作为样本进行考察,并由样本情况推断总体情况的调查方式.该方法根据需要,还可以区分为随机抽样调查与非随机抽样调查.
13.下列有关显微镜使用的叙述,错误的是( )
A.对光时,转动转换器使高倍物镜对准通光孔,并选用较大光圈
B.放装片时,将字符装片用压片夹压住,字符正对通光孔中心
C.用低倍镜观察时,先调节粗准焦螺旋,再调节细准焦螺旋
D.用高倍镜观察时,先在低倍镜下找到目标,再转至高倍镜
【考点】显微镜的基本构造和使用方法.
【分析】显微镜的对光步骤
1、转动转换器,使物镜对准通光孔;
2、选遮光器上适宜的光圈对准通光孔;
3、左眼注视目镜(右眼睁开);
4、转动反光镜调节出一个白亮的视野.
放大倍数=目镜倍数×物镜倍数.放大倍数越大,看到的细胞数目越少.
【解答】解:
A、显微镜的对光步骤转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内,右眼睁开.同时转动反光镜,直到看到白亮视野对光完成,A错误;
B、放装片时,将字符装片用压片夹压住,字符正对通光孔中心,B正确;
C、放装片时,将字符装片用压片夹压住,字符正对通光孔中心,C正确;
D、用高倍镜观察时,先在低倍镜下找到目标,再转至高倍镜,D正确.
故选:
A
【点评】新课标要求正确使用显微镜并具备一定的实验操作能力,只有这样有些看上去很复杂的问题,如果我们经常操作使用显微镜的话,就会变得十分容易了.
14.下列生物,其结构层次中具有系统的是( )
A.草履虫B.蘑菇C.松树D.青蛙
【考点】单细胞生物的结构和生活;绿色开花植物体的结构层次.
【分析】植物的结构层次为:
细胞→组织→器官→植物体;人等高等动物体的结构层次为:
细胞→组织→器官→系统→动物体.高等动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次.
【解答】解:
A、草履虫是单细胞的动物,整个身体只有一个细胞构成,无组织、器官、系统等层次.不符合题意.
B、蘑菇属于多细胞真菌,无组织、器官、系统等层次.不符合题意.
C、松树是植物,其结构层次为:
细胞→组织→器官→植物体,没有系统,不符合题意;
D、青蛙是动物,其结构层次为:
细胞→组织→器官→系统→动物体,符合题意.
故选:
D
【点评】掌握动植物的结构层次是解题的关键.
15.恶性肿瘤的形成是因为细胞( )
A.不断分化而不分裂B.不断分裂而不分化
C.不断分裂而不生长D.不断生长而不分裂
【考点】癌症的危害.
【分析】本题考查癌症的危害.肿瘤分为良性肿瘤和恶性肿瘤,一般所说的癌即指恶性肿瘤而言.
【解答】解:
癌症是一大类恶性肿瘤的统称.癌细胞的特点是无限制、无止境地增生,使患者体内的营养物质被大量消耗;癌细胞释放出多种毒素,使人体产生一系列症状;癌细胞还可转移到全身各处生长繁殖,导致人体消瘦、无力、贫血、食欲不振、发热以及严重的脏器功能受损等等.人们身体内所有器官都是由细胞组成.细胞增长和分化可满足身体需要,这种有序的过程可保持人们身体健康.然而,如果细胞继续分裂,这些额外的大量细胞就形成肿瘤,恶性肿瘤就是人们所说的癌症.
故选:
B
【点评】癌症病变的基本单位是癌细胞.癌细胞不受控制的分裂就
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 济南 初中 年级 上册 期中 生物试题