养成教育活动总结0.docx
- 文档编号:13149149
- 上传时间:2023-06-11
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:32.95KB
养成教育活动总结0.docx
《养成教育活动总结0.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《养成教育活动总结0.docx(16页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
养成教育活动总结0
养成教育活动总结
养成教育活动总结篇一:
养成教育工作总结范文学校形成了以德立校、全面育人的办学思想和规范管理、开放教育的管理模式。
在办学实践中秉承这一思想,重视德育工作,重视学生思想道德素质的培养,努力把学生培养成志向高远、道德高尚、体魄健美、心理健康、热爱劳动、热爱生活、基础扎实、特长突出的优秀中学生。
在常抓不懈的德育实践中,育人为核心,以养成教育为主线,以校园生活课程为载体,以贯彻《中学生守则》、《中学生频日常行为规范》和校规疹校纪为抓手,抓基础,底抓常规,对学生的养成鳞教育坚持从理论上进行娥指导、从思想上进行启倡迪、从情感上进行交流疾、从行为上进行训练,私使学生养成了良好的学殃习习惯、健康的生活习菌惯和文明的行为习惯,喂为学生的终身发展奠定芋了坚实基础。
一、完善芋制度建设,强化育人意静识叶圣陶先生曾经郑说过:
教育是什么,臆往简单方面讲,只须一涨句话,就是养成良好的鼠行为习惯。
一个人有尧了好的习惯,必然会产者生好的结果。
学校是培杖养人的地方,养成教育淫是育人的基础工程,也栓是素质教育的基本内容蕴。
对学生的养成教育,剂不是某个人或是某些人凿的工作,而是一个系统帆的、长期的,需要学校纳全体教职员工参与的工学程。
为此,确立了全鹏员、全方位、全过程元的育人理念,要求全体叹教职员工都要以严谨的燕行为和良好的表率成为验养成教育的实施者,教撬师要做到教书育人,职妊员要做到管理育人,工毯人要做到服务育人,让鸿学生在每天的学习生活耻中时时刻刻都能受到教似育。
为此,学校在管理苫制度方面,制定了一套反较为完善的制度体系,戴以勤政、奉献、开拓写、高效为宗旨制定了列学校领导岗位职责;以帮立志、尚学、求实、兴创新为宗旨制定了学郁生行为规范;以爱校志、爱生、爱事业、讲奉偷献为宗旨制定了教师廉岗位职责。
学校还制定吵了《教师十要十不要》穆、《教师文明用语与文拯明忌语》、《禁烟规定汹》、《职能部门岗位职喝责》、《教职工工作考歉评制度》等一系列的规挖章制度,并通过全校大渊会,以及其他各种教育路形式,贯彻到干部教师曳的工作中,使全体干部佯、师生的行为做到有章疵可循、有章可依。
这些舀规章制度也督促教职员相工严格约束自己的行为铣,为学生做好表率,形驾成了良好的行为习惯和联和谐有序的工作学习氛神围,保证了养成教育的随健康发展。
二、构建德咒育网络,狠抓队伍建设寿为了有效地挖掘和力整合学校德育工作力量襟,形成全员育人的大憋德育体系,学校成立札了以校长为组长的德育跳工作领导小组,组员包愉括副校长、各职能部门退主任、团委书记、年级洱主任,并明确领导小组仕成员分工,将学校德育栽工作细化为每个人的职布责,形成校长―政教涌处―年级―班主任的嘶管理网络和学校、家庭赛、社会三方参与实施德白育的格局。
在注重德育伸领导机构力量配备的同粘时,学校十分重视德育鹤队伍的建设。
重点加强筑了二支队伍建设:
呀即教师队伍和班主任队航伍。
德国教育学家徘第斯多惠曾说:
教师佣本人是学校里最重要的溶师表,是直观的最有教墩益的模范,是学生最活岗生生的榜样。
塑造良渺好的师德形象,是学校陨加强学生养成教育的必诵要前提,也是关键,正观所谓正人先正己,教木人先自教。
教师的行饼为表率是对学生进行经碟常性的养成教育的有效搞方式。
教师的模范行为佑是推进学生进行道德实痊践和行为仿效的榜样。
永每个学生都有自己的个吗性和兴趣爱好,他们必挤然在教师中寻找自己的呸榜样。
各学科教师的群锅体形象及教师平时的一蛛言一行,本身就是养成薪教育丰富的资源和最形莫象、最生动、最富有感躁召力的教育。
因此,学需校在狠抓学生道德行为斋习惯养成的同时,重点湿强调了师德建设,大力酷提倡爱学生、爱学校厄、爱事业的三爱教育糯,力求以优良的师德师鼓风去感染、教育学生。
嘱在师德教育中,做到治责本为先,抓起点、抓风赠气,对教师高要求、严乓要求,大力倡导学校贺无小事,教师无小节扯的育人观念,从教师的棒自我养成,自我完善着埃手。
特别是在仪容仪表妓、言谈举止、遵纪守法湃、爱护学生等方面,教矣师要做到彬彬有礼,温傅文尔雅,在潜移默化中奖影响学生的行为习惯。
涅班主任队伍是学校读德育工作的核心,是学载校实施养成教育的关键郸,班主任队伍的素质直溢接关系到学校养成教育仰的目标能否落实到实处命。
为此,学校加强了对启班主任队伍的培训工作痒,做到规范化、系统化段、科学化。
学校每两周栏召开一次班主任会例会缮,通过例会组织班主任口进行理论学习,向班主羽任传递最新的德育信息芋与方法。
请优秀班主任虎作班级管理和教育学生讶的经验介绍,外请教育证专家举办讲座,从而提瞧高了班主任队伍的整体角素质,有力地促进了学肖校的班级管理和育人工士作。
学校还安排青年教馆师承担副班主任和政教粮处义务德育教导员的工洼作,使青年教师在实际吞工作得到锻炼,培养了晦大批的班主任后备力量片,为青年教师从事班主岩任工作打下坚实的基础壬。
三、实践生活课程,账规范群体行为学生益活动的时间空间几乎都昂在校内,既给学校增加浚了教育管理的任务,又椰为学校拓宽教育渠道,朱更为主动地对学生进行拘全面素质的培养提供了媳条件。
学校提出将学生悦的校园生活课程化,使摸校园生活成为目的明确蹋、内容丰富、形式多样绒的教育课程。
在初恶一刚入校时,学校就对眼学生提出来了就是主巢人,起步就要正规的蠕指导口号。
教育学生明琐白一日生活规范是一穴周规范、一年规范、一换生规范的基础。
生贰活规范是做人规范、学沪业规范、事业规范的基谊础。
入学第一课是十牟天的军训,同时进行的甜是行为规范教育,通过鸽讲解、指导、模仿、强厩制、激励等手段,引导志学生掌握规范、认同规嘿范、直到自觉执行,形盂成习惯。
管理细节,从早学生入学第一天开始,辊直到毕业,从不间断和要放松,同学们在这样的蝇引导和约束下,逐渐形域成了良好的生活习惯和演作风,同学团结友爱。
雄很多家长更是感受到学福生到市九中后发生的显协着变化。
对于学生凰的课余时间活动,学校酝安排了丰富的教育活动召,文娱活动、体育活动服、科技活动合理安排,钝全校性活动,年级活动翰,班级活动有序进行。
戌欢快的小品比赛,紧张澡的辩论赛,激烈的篮球亨赛,开心的风筝比赛,卧使学生在紧张的学习之熟余,多了一分轻松,多屏了一分愉快,获得精神惺上的满足,也培养了他暑们合作、团结、友爱的闯良好品质。
四、开展主辊题活动,着眼终身发展肤养成教育作为一种奔教育过程,是永恒不变豫的,而作为一种教育现箱象,其内容又是多种多摧样的。
如何把握养成教颖育的特点,顺应时代变劫化,捕捉学生需要,较矩好地处理养成教育过程烩持续性和内容灵活性的砾关系,实现养成教育的锣不断创新和深化,是实之施养成教育的关键。
我佑们的体会是坚持不懈地蝶开展系列的、有所侧重腑的、丰富多彩的主题教贮育活动,以活动为载体娄,让学生在自觉参与中崭深化道德认识,践行道早德规范,从而达到养成找教育与实践活动的有机衣统一。
学校大力开谣展感恩教育,通过系列宇国旗下讲话,引导学生吝把感恩的实际行动体现换在对老师的尊重上、体心现在对父母的理解和关撂心上、体现在对他人的夺友善和帮助上。
9策月份,学校开展行为在规范养成主题教育月哉活动,10月份开展猖人人都是环境、文明礼葬仪伴我行主题宣传实侯践教育月活动,安排形摄式多样、丰富多彩的教娟育活动。
主题教育月活滨动结束后,各班都及时溪进行总结,深化教育效咕果,政教处也通过全校赠学生大会对各班的活动浑情况进行点评,对表现押突出的班级和个人给予价精神和物质上的奖励,坞取得了很好的教育效果猛。
每学年,学校都悬要组织为贫困同学捐款夷活动,在政教处、团委痒的倡议下,同学们将感互恩的激情投入到对贫困了同学的帮助之中,全体鸡同学纷纷伸出援助之手命,为贫困同学献上一份炉爱心,学生参与率达到惭100%,为几十名家鸭庭的同学提供了帮助,蛀解决了生活上的困难。
巾同学们认识到自己捐出凄的是慰问款,获得的是岳一份责任和心灵上的满仰足。
获得资助的同学也服深刻地感到自己得到的哟不仅是经济上的帮助,捻更是同学的关心和友情秀。
这项活动学校已经连声续组织了八年,让同学宽们在校园生活中面对有株困难的人,面对自己的述同学知道应该做些什么栽,应该有一份爱心和责说任心。
学校还运用菇学生喜闻乐见的形式进隘行主题教育。
如:
举办裸法制教育、心理震健康、交通安全私等讲座,加强未成年人娱思想道德建设;组织全妄体师生观看国防教育放表演,丰富师生的国拄防知识,增强民族自豪俭感;开展远离毒品,趾珍爱生命、远离黑神色网吧、文明上网版、提高学生自我防掠护能力等主题教育活室动,帮助学生树立自尊胳、自立、自信、自强的薛意识。
一系列主题蛾教育活动的开展,不仅罕丰富了学生的课余生活肤、陶冶了学生的情操,甲而且在活动中也体现了坏学生的个性特长,增强殷了伙伴间的合作与团队潞精神,发展了学生的综壹合能力,从而实现了活耀动中锻炼人、活动中培阳养人、活动中塑造人的裹育人目标。
篇二:
小学谚养成教育工作总结哺根据市教育局关于进一恳步深化学生养成教育工迅作的要求,深入贯彻《捧恒山区中小学养成教育酱实施方案》,我校进一拿步强化了养成教育的领舷导与组织,在全面推广贮各种习惯的同时,确定笼重点内容,我校按照局侥重点工作把读记习惯和身书写习惯作为重点培养图目标的同时,把文明习闺惯作为本学期的主要培神养内容。
以贯彻《中学望生守则》、《中学生日旧常行为规范》和校规校犹纪为抓手,抓基础,抓眷常规,对学生的养成教孵育坚持从理论上进行指挞导、从思想上进行启迪巷、从情感上进行交流、伍从行为上进行训练,从痢细处着手,科学、规范痒、有步骤的推进养成教惹育工作,现将我校工作淘总结如下:
一、构匣建得力的领导机构,加葫强教师规范引领作用。
蚜1、领导小组成员阂经常深入各年级组,同竞时加强自身建设,加强案学习,真正成为学校德妮育工作带头人。
领导小国组成员以自己的能力、衷人格,高尚的品德,带杉好班主任队伍和加强学胜校骨干队伍建设。
形成蜗全员参与、全程实施跨、提升观念、注重实效蔼的德育工作作风。
派2、强化师德建设。
卤师德是教师素质的灵魂堑,要确立人人是德育工脂作者,事事、处处都育庸人的管理理念。
榜样腿的力量是无穷的,教鸭师是学生的榜样,要求踏学生做到的,自己首先筐要做到。
因此,教师首书先行为要规范。
教师每壳天自己打扫办公室,升屈旗仪式时排在学生队伍柱后面,与学生一起高唱及国歌,按时值勤,护导菜护送按时到岗,半年来太,我校教师从课堂到课壹间,从学校到社会,总余能给学生以良好的行为接示范。
3.开学初泳我校要求各位班主任教毁师制定养成教育工作计长划,把读记习惯和书写荧习惯作为重点工作同时疟,把文明习惯作为本学妻期的主要方向。
时时刻肥刻关注学生的言行举止队,通过文明习惯教育,栗使学生逐步养成尊敬长邀辈、礼貌待人的优秀品债质,提高分清是非、美政丑、善恶、真假的能力殷。
二、养成教育工作重烛点1、文明习惯本榆学期我校把文明礼仪教床育作为主要突破口,通芋过一台、一式眨、一岗、一会犹等活动,全面开展文霄明习惯教育活动。
开鞍学初,组织学生学习《磐小学生日常行为规范》汲、《小学生守则》,让咕学生明白做文明学生的吱准则,使学生更好的学锡习文明礼仪内容,使文拥明习惯得到很好的扩展锻和延伸,形成学生良好缺的品德和健康的人格。
勒为强化学生的行为狼养成教育,真正将工作芽做好做实,平时加强检喷查督促,强化意的蜗训练。
采取了日检查扬、周评比制度,其中意日检查是基础管理,周逝评比是及时反馈、强化游教育,形成教育-管鸦理-反馈-再教育-再忆管理的工作模式。
对芝每班学生的好人好事,蛔行为习惯进行监督记载半查评和常规管理评分,笨并把各班每天的情况及唇时反馈给各班主任,以拧利各班有针对性的进行梁教育。
学生的行为规范叼有较大程度进步,学生萄的文明意识,良好的文泵明行为习惯有所养成。
前2、写字习惯合理匿安排练字时间。
每周二唤第七节课为写字课时间偶,周三第七节课为练字戴时间,每天中午1:
0卞0--1:
15为师生矛练字时间,学生平均每载天练字时间不少于20辨分钟。
为提高师生书写涣水平,把此项活动落实塘到位,校长和教导处将诱到各班进行检查。
以班行为单位举行竞赛,强化寓学生正确的写字姿势概朽念。
班内开辟书法展览涣角,定期展览学生的书贷法作品,给每个人展示汉自己的机会。
重视抓好毯书法兴趣小组活动,有污重点地发现和培养写字杰人才。
营造浓郁的翰墨名飘香的校园文化氛围,贾充分发挥书法启智、育轿人的作用。
3、读记习壳惯学校将每日早7可:
40----8:
0谭0定为晨读时间,培养避学生坚持每天朗读20盈分钟,掌握有效的读书镁方法,每周至少诵记一誊条名言警句或一首诗歌萨;及时批改学生的记录肄笔记。
三、养成教育具抄体活动1、在纪念取学习雷锋活动47周年敖之际,为使雷锋精神代乍代相传得以弘扬,大队圭部发出了学雷锋、树杖新风的活动倡议,组盅织大队干部开展学雷羽锋、树新风走进社区戍活动。
学校全体少先队遇员还在辅导员的带领下队,对校园进行了一次大已扫除活动。
在这个过程恍中,队员们真正体验到巨了学雷锋、树新风莲的快乐。
2、为培耪养学生孝敬父母、热爱剧长辈的优良品质,学校毫开展了三八妇女节佃感恩教育活动。
学校大严队部向全校学生发出倡呢议,全校各中队还开展蚜《感恩母亲》主题班会峻,通过讲故事、绘画等干形式,让学生体会母亲衅的伟大等等。
学生从最全细致的事情入手,体验澎孝敬父母、热爱长辈的房快乐与幸福,将感恩的渝心融入生活中的方方面难面。
3、3月22临-28日是第二十三届岂中国水周,为了进脂一步提高小学生节约水荔资源和保护意识,从小裸培养保护水资源,改善餐水环境的良好习惯,开讥展了以珍爱生命之水驯为主题的征文、绘画盐活动。
许多参赛小选手峨将自己平时的一些节约茶方面的好创意、好建议竣、好习惯、好做法融入姆到自己作品中。
4吊、今年四月份为学校的申怀念月,为了更好地运瞩用传统节日,弘扬民族萤优秀文化传统,学校组轩织开展了缅怀革命先崔烈清明节主题系列文寝化活动。
全校开展了以光缅怀革命先烈为主题的株班会。
并在学校的号召充下,纷纷登录中华英烈评网、抗日英烈纪念馆等窿网站,通过网络向革命下先烈献上一束鲜花,写些下一段心里话,深情缅殷怀革命先烈的丰功伟绩半,寄托对英烈们的无限凤哀思。
学生们立志要努服力学习,以实际行动来葡回报革命先烈。
5税、为了进一步推动恒山哉小学读书活动的开展,殷创建书香校园,学校开吝展了扬帆待启航书香毕溢恒小主题读书月活银动。
举行了活动启动仪敞式,开展了扬帆待启降航书香溢恒小学校读宛书展示汇报会等。
全校证各班以班队会的形式开巡展读书展示活动,评选纸出读书学生代表参加全休校读书成果汇报会。
通运过读书月活动,同学们簿收益良多,更好的促进胸了同学们读书的热情。
破6、为了增强青少占年的爱国情感,引导青榨少年树立正确的国家观磨、民族观,学校开展了绢以中国精神颂为主盐题的征文演讲比赛暨毕鳞业生立志签名活动。
通概过开展征文、演讲比赛撇等各项实践活动,引导聘学生们不断增强对中华赏民族的归属感,对中华苔文化的认同感,培养学超生们树立自强不息的中浸国精神。
7、家长知会是家校沟通的重要渠梢道,让孩子始终保持良钒好的行为习惯,家庭的形作用不可忽略。
5月2蛙8日下午学校召开了全周校性的学生家长会。
各尝班从安全管理、教育教矾学、养成教育三大方面润向家长介绍了学校的新肃要求和新举措。
向家长禹分别发放了《学校工作潘家长反馈单》、《致家苑长一封信》。
学校希望院家校协力,双管齐下,取合力教育学生健康成长倍。
总而言之,良好尽的行为习惯的形成并非惹一朝一夕之功,它需要镍学生长期努力,需要老旭师不断地督促引导。
对沾学生进行行为规范训练绅,必须持之以恒,像滴魄水穿石一样,一点一滴衡,经年累月,使养成教惶育真正变成学生的内在默需要,促使他们自觉养瘟成各方面的良好行为习债惯。
我校养成教育一定应会在工作实践中不断摸迁索,不断完善。
篇三:
瘸学生养成教育活动总结邮良好的习惯是人一之生的财富,作为班主任禹更应在中学这一习惯形迄成的关键期抓好学生的涎行为规范。
自开学初到苞现在学校进行了为期一幅个多月的养成教育活动肉。
在本次活动中,我比萨较重视对学生日常行为诌规范的养成教育,力求垫持之以恒,常抓不懈,诉打实基础,取得了一定饿的实践效果。
一、建立驼有效的制度规范良律好的行为规范的养成并区不是靠几次教育、几个荚活动就能完成的,需要瞩长期的持之以恒的训练胁才能形成。
在开学初的喂军训期间,即对学生组堤织学习了《中学生日常消行为规范》、《白山外插国语学校学生课堂行为股准则》等规章制度,使菩学生明确该做什么,不笼该做什么,以及怎么做俞。
之后,根据本班的情誉况建立一套完整的养成帛教育工作制度。
我班在慕行为规范养成教育方面逊的主要制度有:
1钠、值日制度:
班上设立槐了常务干部。
其职责检究查每天的清洁卫生,关掸注学生的课间活动及日历常行为规范,处理突发延事件。
发现问题,及时谨教育、纠正或及时报告掌。
从细小处抓起,把行蔷为规范教育真正落到了燥实处。
2、考核、忿评比制度:
为了有效地倾规范学生行为,开学初竣利用班会制订了详细的阅考核细则,每人都要学丙懂。
因为每人都要按细搞则去约束自己,去规范接自己的行为。
其次要求砚4个小组长认真做好每脑天各项的检查、记录。
扶平时学生在哪个项目里洼做得优秀就加分,相反侄则扣分,把行为规范当映作一面镜子,做到一周洱一小结,一月一评比。
胀这样,把学生平时的个粳人行为表现记录与期末润评先结合起来,使学生恰平时的行为表现处于集春体的舆论监督下,使学腿生能比较自学地遵守规冶范。
二、开展及时的班如会活动为了加强学触生行为习惯的养成教育决,,使学生早日养成良茂好的行为习惯,,积极巫组织开展了行为习惯冤养成教育主题班会活蒸动。
通过班会的主题内贞容,组织形式,加强对召学生行为习惯的养成和钟教育,通过班会的形式奎、内容,使学生进一步过明确在校园、在家庭、甩在社会什么是好的行为它,什么是好的习惯,好秀的行为习惯给社会、家健庭和学校以及他人和自艳己带来的好处。
三、严域格规范学生的行为习惯饯对学生行为规范教侄育的重点放在各方面的辗行为习惯上,如严禁学欲生在校期间吃零食,严誉禁学生乱丢、乱扔、乱仟画,对行为习惯不好的主学生及时进行教育。
利崭用每天的早读或自习进提行坐姿训练等。
四、身严先士卒,示范引路婿与学生朝夕相处的班主国任,往往在潜移默化中婿最直接最生动地影响着柄学生。
因此,为了使规菠范的学习更踏实地落实问到实处,我就以我也绽是班集体中的一员的行身份加入到班级队伍中针去。
为了让班里同学做荫到不乱扔纸屑,见到纸粱屑又能主动拾起。
我在骡每次进教室后,首先观蕾察地上有无纸屑,如若起发现,我就会先走过去衣把纸拾起来,扔到垃圾雄箱。
几次以后,学生似王乎所触动,学生中的一苏部分就会自觉地和老师今一样去主动拾纸屑了。
馆总之,在各个学生丸的共同努力和配合下,言在学生的行为习惯方面谦取得了一定的成效。
学耶生们清楚的知道良好行痪为习惯对学生今后的自雕身发展非常重要。
铱但在这方面的工作中还槽是存在一定的问题的,蛊有相当一部分学生的行蹬为习惯还需要规范。
另恫外,对行为规范训练的愚落实不是非常到位,没脸有从细小处入手,还有施很多缺陷与不足,有待冻不断完善。
行为规范训薯练是一项长期的工作,宦贵在坚持,持之以恒。
柠今后如何将活动与行为揪规范养成教育更好结合蚤,这将是我今后努力的儡方向。
篇四:
养成教育稳活动月总结自九月珐份开展养成教育工作以滞来,我校坚持以人为驹本、德育为先、注重实考效的育人观念,以《溪小学生守则》《小学生吨行为规范》为依托,以锗文明班级评比为载体,吁强化学生良好习惯养成痢教育,着力推进校风校考纪建设,努力构建更加础有利于学生全面发展、赃健康成长的育人氛围,秉在学生中开展良好习惯密养成教育,取得一定成毗效。
我们具体做了以下奇几方面工作:
一、首先始,确定指导思想:
唉1、良好行为规范的养绥
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 养成 教育 活动 总结