届二轮复习完形填空专题记叙文类型10篇训练之十一44页word版答案含有解析.docx
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届二轮复习完形填空专题记叙文类型10篇训练之十一44页word版答案含有解析
2019届二轮复习完形填空专题记叙文类型10篇训练之十一
【一】
ATorontomanisofferingafreeround-the-worldairtickettotherightwoman.But41apply.YoumustbenamedElizabethGallagherandhaveaCanadian42.
JordanAxani,28,saidheandhisthengirlfriend,ElizabethGallagher,bookedheavilydiscountedround-the-worldairticketsinMay,buttheir43endedandhedidnotwantherticketto44.Thetickethadastrictno-transfer(不可转让)45,butsincepassportinformationwasnotrequiredwhen46,anyCanadianElizabethGallaghercan47it.
“Ijustwanttoseetheticketgotogooduseandforsomeoneto48alotofjoy,”saidAxani.Hepostedhis49onasocialnetworkingwebsite,andreceivedthousandsofe-mails,includingthirtyfromactualElizabethGallagherswiththe50passports.“More51,therearehundredsofCanadianswhoareinterestedin52theirnametoElizabethGallagher,”Axanisaid.“Itwasabsolutelyoutof53,thousandsofe-mails,peoplearoundtheworld54theirstoriesoftravel.”
Axaniwroteinhispostthatheisnot55anythinginreturnandthatthewomanwhousesthe56ticketcanchoosetoeithertravelwithhimor57theticketandtravelonherown.
The58isscheduledtostartonDecember21inNewYorkCityandcontinueontoMilan,Prague,Paris,BangkokandNewDelhibefore59inTorontoonJanuary8.Hesaidthe60womanwillbeannouncedonthewebsiteandthetripwillbesharedonline.
语篇解读 本文是一篇记叙文。
文章围绕人与社会的主题讲述了多伦多28岁的JordanAxani为给前女友订的环游世界的机票寻找新主人的故事。
41.A.benefitsB.deposits
C.restrictionsD.examinations
答案 C
解析 根据语境可知,机票虽然是免费的,但是你必须符合限制条件(restriction),首先名字得是ElizabethGallagher。
benefit益处;deposit押金;examination考试。
42.A.originB.passport
C.accentD.friend
答案 B
解析 由第三段中的“includingthirtyfromactualElizabethGallagherswiththepassports”可知此空应选passport(护照)。
申请者除了名字是ElizabethGallagher外,还要有个加拿大的护照。
origin出身;accent口音;friend朋友。
43.A.holidayB.marriage
C.dreamD.relationship
答案 D
解析 由前面的histhengirlfriend可知,现在他们的关系(relationship)结束了。
因为机票还有效,所以还没有去度假,故排除A项holiday(假期);由前面提到的是girlfriend而不是wife可知,他们没有结婚,故排除B项marriage(婚姻);dream梦想,也不符合此处的语境。
44.A.gotowasteB.cometomind
C.goonsaleD.comeintoeffect
答案 A
解析 由第一段首句中的“isofferingafreeround-the-worldairticket”(正提供一张环游世界的免费机票)以及第三段首句中的“Ijustwanttoseetheticketgotogooduse”(我只是想看到这张票得到充分利用)可知,他不想让机票浪费掉(gotowaste)。
cometomind突然想到;goonsale出售;comeintoeffect生效。
45.A.policyB.order
C.paymentD.schedule
答案 A
解析 机票有严格的不能转让的政策(policy),而不是命令(order)、支付(payment)或日程表(schedule)。
46.A.applyingB.booking
C.checkingD.bargaining
答案 B
解析 根据but表示的转折含义可知,虽然机票有严格的不能转让的政策,但是预订(book)的时候并不需要提供护照信息。
另外,第二段中的“bookedheavilydiscountedround-the-worldairtickets”也给出了提示。
apply申请;check核查;bargain讨价还价。
47.A.useB.borrow
C.chooseD.buy
答案 A
解析 因为前面提到预订的时候并不需要提供护照信息,所以任何叫ElizabethGallagher的加拿大人都可以用(use)这张票。
另外,第四段中的“thewomanwhousestheticket”也给出了提示。
borrow借入;choose选择;buy购买。
48.A.sacrificeB.express
C.experienceD.provide
答案 C
解析 上文提到这张票是Axani免费提供给对方的,他只是希望票能得到充分利用,能让用它的那个人体验(experience)许多快乐。
sacrifice牺牲;express表达;provide提供。
49.A.answerB.advice
C.offerD.comment
答案 C
解析 由第一段首句中的“isofferingafreeround-the-worldairticket”可知此空应选offer(提供)。
answer回复;advice建议;comment评论。
50.A.sameB.right
C.newD.real
答案 B
解析 在这成千上万封电子邮件中,有30封来自真实的叫ElizabethGallagher的人,而且这些人有正确的(right)护照。
这些人的护照不可能完全一样,故排除A项same(相同的);new新的,real真实而非虚构的,也不符合此处的语境。
51.A.interestingB.annoying
C.satisfyingD.convincing
答案 A
解析 有这么多同名的人给他写电子邮件是一件有趣的事,更有趣的是(moreinteresting),还有几百个加拿大人对把她们的名字改为(change)ElizabethGallagher感兴趣。
annoying令人烦恼的;satisfying令人满意的;convincing令人信服的。
52.A.writingB.giving
C.lendingD.changing
答案 D
解析 见上题解析。
write写;give给予;lend借出。
53.A.touchB.question
C.dateD.control
答案 D
解析 Axani只能提供一张免费机票,却收到了成千上万封电子邮件,这说明情况失去了控制(outofcontrol)。
outoftouch失去联系;outofquestion毫无疑问;outofdate过时。
54.A.admiringB.advertising
C.sharingD.doubting
答案 C
解析 Axani是在一个社交网站上发布的信息,结果成千上万的人给他发了电子邮件,因此全世界的人可以通过这个网站分享(share)他们的旅游故事。
admire赞美;advertise做广告;doubt怀疑。
55.A.leavingB.lookingfor
C.losingD.dealingwith
答案 B
解析 文章首句已经指出这张票是免费的,因此可以推断出Axani并不寻求(lookfor)回报。
leave留下;lose失去;dealwith处理。
56.A.singleB.strange
C.regularD.extra
答案 D
解析 文章第二段已经指出,这张票是为Axani的前女友准备的,现在他们分手了,因此这张票对Axani来说是多余的(extra),而不是唯一的(single)、奇怪的(strange)或定期的(regular)。
57.A.returnB.take
C.reserveD.hide
答案 B
解析 由后面的travelonherown可知,拥有这张票的女士也可以把票拿走(take)独自去旅行。
return归还;reserve保留;hide把……藏起来。
58.A.interviewB.program
C.tripD.meeting
答案 C
解析 由本段最后一句中的“thetripwillbesharedonline”可知,此空应选trip,这里说的是旅行的日程安排。
interview采访;program方案;meeting会议。
59.A.endingB.calling
C.repeatingD.staying
答案 A
解析 由前面的start可知,此处说的是旅行的结束时间,故选ending。
call打电话;repeat重复;stay停留。
60.A.honoredB.lovely
C.intelligentD.lucky
答案 D
解析 由前面提到的旅行的日程安排以及目的地可知,能得到这张机票是一件幸运的事情,Axani说这位幸运的(lucky)女士将在网站上公布,而且这次旅行将会在网上被分享。
【二】
MykidsandIwereheadingintothesupermarketovertheweekend.Ontheway,wespottedamanholdingapieceofpaperthatsaid,“41myjob.FamilytoFeed.”
Atthisstore,a42likethisisnotnormal.My10-year-oldnoticedhimandmadea43onhowbaditmustbetohavetostand44inthecoldwind.
Inthestore,Iaskedeachofmykidsto45somethingtheythoughtour“friend”therewould46.Theygotapples,asandwichandabottleofjuice.Thenmy17-year-oldsuggestedgivinghima47.Ithoughtaboutit.Wewere48oncashourselves,but...well,sometimes49fromourneedinsteadofourabundanceis50whatweneedtodo!
Allthekids51somethingtheycoulddoawaywithfortheweek.
Whenwehandedhimthebagof52,helitupandthankeduswith53eyes.WhenIhandedhimthegiftcard,sayinghecoulduseitfor54hisfamilymightneed,heburstintotears.
Thishasbeenawonderful55forourfamily.Fordaysthekidshavebeenlookingforotherswecan56!
Thingswouldhaveplayedoutso57ifIhadsimplysaid,“No,wereallydon’thave58togivemore.”Steppingoutnotonlyhelpedabrotherin59,italsogavemykidsthe60tasteofhelpingothers.It’llgoalongwaywiththem.
语篇解读 这是一篇记叙文。
作者在和孩子们去超市的路上遇到一个乞讨者。
他失去了工作,还有一家人要养活。
作者和孩子们共同帮助了这位乞讨者。
41.A.LostB.Changed
C.QuitD.Finished
答案 A
解析 联系下文内容及“FamilytoFeed.”可知这个人失业了,还要养活家人。
故答案为A。
42.A.conditionB.place
C.sightD.show
答案 C
解析 那人手里拿着一张写有“失去工作,供养家人”的纸,站在冷风中。
这种情景在超市外面并不常见。
condition条件;place地方;sight情景,景象;show展示。
由语境知选C项。
43.A.suggestionB.comment
C.decisionD.call
答案 B
解析 十岁的孩子看到这个站在冷风中的求助者十分感慨,发表评论(comment)。
suggestion建议;decision决定;call电话,均不符合句意。
44.A.outsideB.proudly
C.byD.angrily
答案 A
解析 由“inthecoldwind”所提供的信息可以判断此人是站在超市外面的。
45.A.drawB.say
C.arrangeD.pick
答案 D
解析 根据下文所述可知,我让孩子们挑选(pick)某种他们认为这位朋友会喜欢的东西。
draw绘画;say说出;arrange安排,均与语境不符。
46.A.orderB.supply
C.appreciateD.discover
答案 C
解析 见上题解析。
appreciate感谢,欢迎,欣赏,故答案为C。
47.A.dollarB.job
C.hotmealD.giftcard
答案 D
解析 下一段“WhenIhandedhimthegiftcard...”一句已有暗示。
48.A.easyB.low
C.softD.loose
答案 B
解析 根据前面“Ithoughtaboutit.”可知,作者他们本身带的现金也不多了(lowoncash,即手头拮据)。
easy容易的;low(数量等)不足的;soft柔软的;loose松散的。
B项显然符合句意。
49.A.givingB.saving
C.spendingD.begging
答案 A
解析 根据上文的giving以及此处语境可知,此处表达“有时把我们需要的,而不是富足的东西给别人,这正是我们需要做的”,所以选择giving。
50.A.yetB.even
C.stillD.just
答案 D
解析 用“just(正是,恰是)”能够体现出作者此时的情感,即:
突出强调“就是需要这样做”。
yet然而;even甚至;still仍然。
51.A.declaredB.shared
C.ignoredD.expected
答案 A
解析 为了省出钱来去帮助别人,孩子们纷纷宣布自己这周可以舍弃不用的东西。
declare公布,宣布;share分享,分担;ignore忽视,不理睬;expect期待。
由句意可知答案为A。
52.A.toysB.medicine
C.foodD.clothes
答案 C
解析 联系上文“Theygotapples,asandwichandabottleofjuice.”一句可知,孩子们给那个人的是食物(food)。
故答案为C。
53.A.sleepyB.watery
C.curiousD.sharp
答案 B
解析 根据本段结尾一句中的“...heburstintotears.”可知,这个人眼含泪水向我们表示感谢。
sleepy困倦的;watery含水的;curious好奇的;sharp锐利的,敏捷的。
由语境可知B项为正确答案。
54.A.whoeverB.whatever
C.whicheverD.whenever
答案 B
解析 由句子结构可知,这是一个宾语从句。
从句谓语动词need之后缺少宾语,故可将D项排除。
再结合句意“我告诉他可以用这张卡为家人购买可能需要的任何东西”可知答案为B。
55.A.experienceB.example
C.messageD.adventure
答案 A
解析 由全文所述可知,这是一次非常棒的经历,给了孩子们莫大的鼓舞。
experience经历;example例子;message口信;adventure冒险。
故答案为A。
56.A.relyonB.respect
C.learnfromD.help
答案 D
解析 帮助别人,快乐自己。
接连几天,孩子们都在寻找需要帮助的人。
显然,D项意思与语境相吻合。
57.A.suddenlyB.vividly
C.differentlyD.perfectly
答案 C
解析 句意为:
如果我当时告诉孩子们没有钱去帮助更多的人,事情可能会完全不同,他们可能就不会有这样的举动。
suddenly突然;vividly生动地;differently不同地;perfectly完美地。
由句意可知C项为正确答案。
58.A.timeB.power
C.patienceD.money
答案 D
解析 见上题解析。
money钱,符合句意。
59.A.fearB.love
C.needD.memory
答案 C
解析 综合前文所叙述的经历可知,我和孩子们帮助了一位处于困境中的人。
inneed需要帮助的,处于困境中的,符合语境。
60.A.strongB.sweet
C.strangeD.simple
答案 B
解析 纵观全文,作者与孩子们的这一善举让他们品尝到了帮助别人的甜蜜,正所谓“赠人玫瑰,手留余香”。
故答案为B。
【三】
Wheredoyougowhenyouwanttolearnsomething?
School?
Afriend?
Atutor?
Theseareall21placesoflearning.Butitmaywellbethatthelearningyoureallywant22somewhereelseinstead.Ihadthe23ofseeingthisfirsthandona24.
Mydaughterplaysonarecreationalsoccerteam.Theydidverywellthisseasonandso25atournament,whichnormallywasonlyformoreskilledclubteams.Thisledtosome26experiencesonSaturdayastheyplayedagainstteams27trained.Throughthefirsttwogames,her28didnotgetoneseriousshotongoal.Asaparent,I29seeingmydaughterplayingherbest,30stilldefeated.
Itseemedthatsomethingclickedwiththe31betweenSaturdayandSunday.Whenthey32fortheirSundaygame,theywere33different.Theyhadbeguntointegrate(融合)thekindsofplayandteamworktheyhad34thedaybeforeintotheir35.Theyplayedaggressivelyand36scoredagoal.
It37methatplayingagainsttheotherteamwasagreat38momentforallthegirlsontheteam.Ithinkitisageneralprinciple.39
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