四川省巴中市1516学年上学期八年级期末检测生物试题附答案.docx
- 文档编号:13137264
- 上传时间:2023-06-11
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:208.16KB
四川省巴中市1516学年上学期八年级期末检测生物试题附答案.docx
《四川省巴中市1516学年上学期八年级期末检测生物试题附答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四川省巴中市1516学年上学期八年级期末检测生物试题附答案.docx(12页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
四川省巴中市1516学年上学期八年级期末检测生物试题附答案
巴中市2015年秋八年级生物期末检测试卷
(考试时间:
60分钟,总分:
100分)
得分
评卷人
注意:
考试结束后,只交第二卷
一、单项选择题。
(请将正确答案填入第5页答题卡中。
每小题2分,共52分)
1.澳大利亚箱形水母是世界上毒性最强的水母,世界上最毒的海洋生物之一,十大致命动物排名第三位。
人一旦被其触须刺中,3分钟之内就会死亡,且无药可救。
箱形水母的毒液位于何处?
()
A.消化腔B.刺细胞C.中胶层D.内胚层
2.水螅和酵母菌都有的生殖方式是:
()
A.出芽生殖B.孢子生殖C.营养生殖D.分裂生殖
3.猪肉绦虫幼体寄生在猪体内可形成“米猪肉”、“豆猪肉”,人若误食,则其成体将寄生在人的小肠上段。
在分类学上,猪肉绦虫属于扁形动物门。
由以上信息可判断,猪肉绦虫具有以下哪些特点?
()
①身体呈辐射对称;②身体呈两侧对称;③背腹扁平;④消化器官简单;
⑤生殖系统发达;⑥有口无肛门;⑦运动器官特别发达
A.①③⑤⑥⑦B.②③⑤⑥⑦C.②③④⑤⑥D.①③④⑤⑥
4.下列做法中能预防蛔虫病的是:
()
①不喝不清洁的生水;②生吃蔬菜瓜果要洗净;
③饭前便后要洗手;④粪便经正确处理后才可用作肥料;
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④
5.在“观察蚯蚓”的实验中,我们要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表,使它的体表保持湿润。
这样做的目的是什么?
()
A.防止蚯蚓体温过高B.维持蚯蚓正常呼吸
C.起润滑作用,有利于蚯蚓运动D.防止细胞过度失水皱缩
6.下列关于软体动物的描述,不正确的一项是:
()
A.身体柔软B.足运动C.有外套膜D.外骨骼发达
7.下列与昆虫外骨骼有关的一组叙述中,不正确的是:
()
八年级生物期末测试题第1页共8页八年级生物期末测试题第2页共8页
A.中药“蝉蜕”是蝉蜕下的外骨骼
B.感受外界环境刺激,是一种感觉器官
C.可以防止体内水分的蒸发
D.可以保护内部柔软器官
8.关于鱼类的外部形态及其与水生生活相适应的特征,下列叙述中错误的是:
()
A.很多鱼类身体呈流线型,体表有粘液,可以减小游泳时的阻力
B.鲫鱼背部呈黑色,腹部呈白色,这是一种保护色,不易被天敌发现
C.鲤鱼身体两侧有侧线,侧线对鱼类没有任何作用
D.鳃呼吸,鳍游泳
9.“鲤鱼跳龙门”常用来比喻飞黄腾达之事,也比喻逆流前进,奋发向上。
下列与鲤鱼“跳”有关的一组说法,不正确的是:
()
A.鱼鳍摆动产生动力B.躯干和尾的摆动产生动力
C.鱼鳍控制方向D.鱼鳍协调动作并维持躯体平衡
10.在万源市庙子乡、紫溪乡等地发现的一种类似中国小鲵的两栖动物,于2009年被有关科研机构确认为秦巴拟小鲵。
中国小鲵是中国特有的一种珍稀野生动物,与恐龙处于同一个时代,为距今3.2亿年的古珍稀动物,堪称“活化石”,现已濒临灭绝。
下列相关说法中,不正确的是:
()
A.导致秦巴拟小鲵数量减少的主要原因是环境污染和水域面积缩减
B.秦巴拟小鲵是珍稀动物,我们应禁止滥捕乱杀
C.保护秦巴拟小鲵的最好办法就是大量修建水族馆
D.保护秦巴拟小鲵最有效的措施是建立自然保护区
11.爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物,其主要原因包括:
()
①体表具鳞或甲,可减少体内水分蒸发
②肺发达,气体交换能力强,摆脱了呼吸对水环境的依赖
③颈能灵活转动,有利于适应陆上复杂多变的环境
④体内受精、大型硬壳卵使生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
⑤四肢发达,能爬行,善跳跃
A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤
12.狮、虎、家猫都是猫科动物,肉食,它们的牙齿共有的显著特点是:
()
A.门齿发达B.犬齿发达C.臼齿发达D.牙齿未分化
13.下列关于动物关节的一组描述,不正确的是:
()
A.关节头和关节窝表面覆盖关节软骨,可减小运动时的摩擦
B.关节腔内有滑液,可减小骨与骨之间的摩擦
C.关节腔内的滑液为组成关节的骨提供充足的营养
D.关节头与关节窝的卡合和关节囊的连接,使关节具有一定的牢固性
14.动物运动所需的动力来自:
()
A.肌肉收缩B.肌肉舒张C.长骨支撑D.关节转动
15.母狼的幼仔丢失后,会将人的婴孩哺育成狼孩,这个事实说明:
()
A.母狼天性慈悲善良B.母狼想学习人育婴的本领
C.母狼对人产生了报复行为D.母狼哺育幼体是先天性行为
16.大雁在迁徙途中休息时,总有一两只“孤雁”(一般体弱或患病)做“站岗放哨”的工作,当有敌害来临时,这些“哨兵”总是发出警报,或大叫或狂奔或扑翅起飞,使雁群尽快做出御敌准备或逃生,而自己却暴露了目标,易为敌害所捕食。
针对这一现象,下列相关叙述不合理的是:
()
A.这一现象说明大雁具有社群行为B.这一现象有利于大雁种群发展进化
C.只有“大叫”才能提供信息D.“大叫、狂奔、扑翅”都能提供信息
17.人们利用某些农、林害虫的性引诱剂引诱成虫前来交尾将其捕杀,或者使性诱剂弥漫在空气中,迷惑雌雄昆虫,使它们不能确定对方的准确位置,干扰雌雄昆虫间正常的交尾,大大降低了子代幼虫的密度。
这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的:
()
A.交配B.运动C.通讯D.产卵
18.“羊群走路靠头羊”,牧羊人只需管理好头羊,其它羊就会随着头羊行动。
下列与这一现象有关的说法中,正确的是:
()
A.群体中形成一定的等级B.群体中成员之间有明确的分工
C.群羊经过了严格科学的系统训练D.群体成员之间既分工,又合作
19.自然界中,动物和植物的关系非常密切,下列有关描述错误的是:
()
A.动物体内所需有机物从根本上说来源于植物
B.有些动物能够帮助植物传播花粉和种子
C.动物能为植物提供二氧化碳和无机盐,所以动物越多对植物越有利
八年级生物期末测试题第3页共8页八年级生物期末测试题第4页共8页
D.在生态系统中,植物能为动物提供栖息场所
20.由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。
下列关于菌落的描述,错误的是()
A.菌落特征可作为生物分类的依据
B.只有在固体培养基上才能看到菌落
C.霉菌菌落常呈絮状、绒毛状、蛛网状
D.菌落可以由两种以上的微生物组成
21.银耳、黑木耳和香菇是万源市有名的土特产和重要经济作物,它们都是通过繁殖后代。
()
A.细胞分裂B.出芽生殖C.孢子生殖D.营养生殖
22.动物、植物细胞与细菌细胞相比较,最显著的特点是:
()
A.有成形的细胞核B.有细胞壁
C.有叶绿体和线粒体D.有叶绿体、线粒体和液泡
23.在万源市新农村建设中,为改善农村卫生条件,改变能源结构,减少环境污染,在农村大力推广兴建沼气池。
在沼气发酵中,起主要作用的微生物是:
()
A.乳酸菌B.酵母菌C.甲烷杆菌D.根瘤菌
24.下列关于病毒的说法,错误的是:
()
A.所有病毒都能使人体患病,直接危害人体健康
B.病毒无细胞结构,不能独立生活,只能寄生在细胞内
C.人类可以利用专门寄生在某些害虫体内的病毒防止虫害
D.在基因工程中,某些病毒可以帮助人们把正常基因送入“目的细胞”
25.生物多样性包括:
()
①基因多样性;②物种多样性;③环境多样性;
④行为多样性;⑤生态系统多样性
A.①②⑤B.②③④C.②④⑤D.①③④
26.从保护生物多样性的角度来看,保护森林资源的最佳方案是:
()
A.禁止砍伐,防止破坏生物多样性
B.根据人的需要随意采伐树木
C.砍伐一次,造林一次
D.有计划,有选择地采伐树木,植树造林
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
巴中市2015年秋八年级生物期末检测试卷
(考试时间:
60分钟,总分:
100分)
答题卡
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
答案
得分
评卷人
二、如下图为鸟类呼吸系统部分结构示意图,请据图并结合所学生物知识回答有关问题。
(“[]”内填写图中标号,“___”上填写相关内容,如果图中标号和所对应内容都要求填写的,两空按一空计。
每空1分,共12分)
⑴鸟类身体呈________型,有利于飞行时减小阻力;有些骨中空,直肠短小,不储藏粪便,这些特点有利于飞翔时________________;体表覆______;前肢变为_____;胸肌发达等,这些特点都是与其运动方式飞行相适应的。
⑵鸟类呼吸的主要器官是[]________。
吸气时,吸进的空气一部分在[]________内进行气体交换,一部分则直接进入[]________;呼气时,[]________内的气体又返回[]________内进行气体交换。
这样,鸟类每呼吸一次,呼吸系统内完成______次气体交换,提高了气体交换的效率。
⑶鸟类的体温不会随环境温度的改变而改变,这类动物叫______温动物,除鸟类外,________动物也属这类动物。
得分
评卷人
八年级生物期末测试题第5页共8页八年级生物期末测试题第6页共8页
三、下图是某生态系统模式图,请回答有关问题,每空1分,共12分。
⑴如果该生态系统中的黄雀全部消失,则短期内螳螂的数量将会________,蝉的数量将会________。
这表明食物链和食物网中各种生物存在着相互依赖、相互制约的关系。
在生态系统中各种生物的数量和比例总是维持相对稳定的状态,这种现象叫做____________。
⑵动物摄取的有机物,一部分参与构成动物的身体,一部分参与________作用为生命活动提供能量,同时产生________________和尿素等物质;动物的遗体和粪便经________者分解,也能释放出________________和含氮的无机盐,这些物质可被生产者利用。
⑶图中的细菌代表该生态系统的________者,事实上,有些细菌是利用二氧化碳和水分等小分子无机物自己合成有机物的,如光合细菌、硝化细菌等,在生态系统中它们是________者;有些动物是以土壤中的枯枝败叶或其它生物的遗体遗物为食,如蚯蚓、马陆即是如此,这些动物是________者。
⑷有一类生物,在生态系统物质循环中所起的主要作用和细菌相同,在生态系统的组成中和细菌分属于同一成分,这类生物是________。
⑸该生态系统中,哪些生物能够促进生态系统的物质循环?
。
得分
评卷人
四、认真观察下列图表,回答有关问题。
每空1分,共6分。
⑴生物分类从大到小的等级依次是界、______________________________;分类单位越小,则同一分类级别的生物共同特征就越。
⑵图中方框B内应填写的内容是:
___________________________________________________________________。
⑶图中方框F内应填写的内容是:
___________________________________________________________________。
⑷鼋,属鳖科鳖亚科鼋属,又称癞头鼋、亚洲巨鳖,可在水里和陆地生活,无鳃,有鼻孔、气管、支气管和肺等完善的呼吸系统,数量极度稀少,传闻目前国内仅存六只。
《西游记》中驮唐僧师徒过通天河的就是这种稀世国宝——鼋。
请根据这段文字的描述判断,鼋在分类上属于图中G、H、I、J中的哪一类?
___________________________________________________________________。
八年级生物期末测试题第7页共8页八年级生物期末测试题第8页共8页
⑸“假地枫皮”是四川师范大学张本能教授等科研人员发现并命名的一种植物,属木兰科八角属,由双名法命名的完整拉丁名为“IlliciumjiadifengpiHuangetB.N.Chang”。
由此可以判断“八角属”的拉丁文单词为___________________________________________________________________。
得分
评卷人
五、18世纪,人们发现了微生物。
有人猜想,微生物是从“死物质”中自然产生的。
针对自然发生说,意大利著名科学家斯帕兰札尼做了如下实验,请认真分析实验有关内容,结合所学生物知识回答有关问题,每空2分,共18分。
⑴这个实验的假设是
。
⑵培养基的成分包括水分、____________和有机物等,浓度适宜。
如果培养基浓度过高,则可能导致实验中可能存在的微生物细胞________________而死亡,影响实验结果。
⑶该实验的自变量是,实验二起作用。
⑷这个实验的结论是
。
⑸斯帕兰札尼为了确保装置中原有的微生物全部被杀死,加热煮沸的时间用了长达45分钟,于是有人认为:
由于长时间的煮沸,斯帕兰札尼破坏了空气中的某些“生机”,而没有这一要素,微生物便不能繁殖。
仅从实验设计上看,这种“疑虑”是否合理?
,因为。
一个世纪后,法国著名科学家“微生物之父”设计了巧妙的“鹅颈瓶实验”消除了这一疑虑,最终证实了这一结论。
巴中市2015年秋八年级生物期末检测题参考答案
一、单项选择题(请将正确答案填入本试卷选择题答题卡中。
每小题2分,共52分)
1-5:
BACDB6-10:
DBCAC11-15:
ABCAD
16-20:
CCACD21-25:
CACAA26:
D
二、如下图为鸟类呼吸系统部分结构示意图,请据图并结合所学生物知识回答有关问题。
(“[]”内填写图中标号,“___”上填写相关内容,如果图中标号和所对应内容都要求填写的,两空按一空计。
每空1分,共12分)
⑴流线;减轻体重(其它合理答法也给分);羽(或“羽毛”);翼
⑵[B]肺;[B]肺;[C]气囊;[C]气囊;[B]肺;2
⑶恒;哺乳
三、下图是某生态系统模式图,请回答有关问题,每空1分,共12分。
⑴增加;减少;生态平衡;
⑵呼吸;二氧化碳;分解;二氧化碳;
⑶分解;生产;分解;
⑷真菌;
⑸所有生物
四、认真观察下列图表,回答有关问题。
每空1分,共6分。
⑴门、纲、目、科、属、种(全对才能得分);多
⑵幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸(若只填“幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸”得分,若只表述了幼体或只表述了成体,不得分)
⑶胎生、哺乳(只要填入内容为哺乳动物所特有的特征,或在“体温恒定”前提下能区分为哺乳动物的,均为正确答案)
⑷H
⑸Illicium(如果明显判断正确,单词笔误的,不扣分)
五、每空2分,共18分
⑴微生物不是由自然界中的非生命物质产生的。
(或者答成微生物是由原来已经存在的微生物产生的。
如果把“微生物”答成“细菌”,或其它合理答案也给分)
⑵无机盐;大量失水
⑶瓶口密封和瓶口不密封(有外界微生物进入培养基和无外界微生物进入培养基;其它合理描述也得分);对照
⑷微生物不是由自然界中的非生命物质产生的。
(或者答成微生物是由原来已经存在的微生物产生的。
如果把“微生物”答成“细菌”,或其它合理答案也给分)
⑸不合理;因为两瓶加热处理时间相同(如果答“合理”,只要理由正确,也得分);巴斯德
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四川省 巴中市 1516 学年 上学 年级 期末 检测 生物试题 答案